I- Mục tiêu: - Giúp HS:
- Củng cố và khắc sâu các kiến thức về chủ đề xã hội.
- Kể với bạn bè, mọi người xung quanh về gia đình, trường học và cuộc sống xung quanh.
- Có tình cảm yêu mến, gắn bó với gia đình, trường học.
- Có ý thức giữ gìn môi trường gia đình, trường học sạch sẽ và xây dựng cuộc sống xung quanh tốt đẹp hơn.
II- Đồ dùng dạy học:
- Các câu hỏi chuẩn bị trước có nội dung về chủ đề xã hội
- Cây cảnh để treo các câu hỏi.
Lớp 2 Tự nhiên và xã hội Tiết thứ 23 Ôn tập: xã hội I- Mục tiêu: - Giúp HS: - Củng cố và khắc sâu các kiến thức về chủ đề xã hội. - Kể với bạn bè, mọi người xung quanh về gia đình, trường học và cuộc sống xung quanh. - Có tình cảm yêu mến, gắn bó với gia đình, trường học. - Có ý thức giữ gìn môi trường gia đình, trường học sạch sẽ và xây dựng cuộc sống xung quanh tốt đẹp hơn. II- Đồ dùng dạy học: - Các câu hỏi chuẩn bị trước có nội dung về chủ đề xã hội - Cây cảnh để treo các câu hỏi. III Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1- Khởi động: 2 - 3’ - yêu cầu HS hát tập thể 2- Bài mới: 1’ Giới thiệu-ghi bài. * Hoạt động 1: (8-10’ ) Thi hùng biện về gia đình, nhà trường. (Hoạt động nhóm 3) - GV giao nhiệm vụ cho các nhóm và hướng dẫn cho HS thảo luận. - GV hướng dẫn cách tính điểm. Đội nào nhiều điểm đội đó thắng. - GV ghi điểm thi đua cho các đội. - GV cùng HS tính điểm và công bố đội thắng cuộc. - Em sống ở quận nào ? Kể tên những nghề chính và sản phẩm chính của quận mình ? * Hoạt động 2: (13 - 15’)Làm phiếu học tập. - GV phát phiếu bài tập cho HS yêu cầu cả lớp làm. - GV yêu cầu vài HS trình bày. - GV nhận xét, kết luận. 3- Củng cố dặn dò. 5’ - Yêu cầu HS nêu ghi nhớ của bài . - GV củng cố bài, nhận xét giờ học. - Dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau. - HS hát HS thảo luận nhóm về chủ đề mà nhóm mình được giao. - Đại diện các nhóm lên thi hùng biện. - Cả lớp nhận xét, bình chọn đội hùng biện đúng chủ đề và hay nhất. Nhóm 1: Nói về gia đình. Những công việc hàng ngày của các thành viên trong gia đình. Nhóm 2: Nói về nhà trường Nhóm 3: Nói về cuộc sống xung quanh. - HS đọc nội dung yêu cầu phiếu. - HS làm việc cá nhân. - Vài HS nối tiếp trình bày kết quả. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. - HS nêu - Học sinh ghi bài * Rút kinh nghiệm : ..
Tài liệu đính kèm: