Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 34 - Trường tiểu học Nguyên Hồng

Thửự hai ngaứy 22 thaựng 4 naờm 2013
Toán
ôn tập về phép nhân- phép chia (tiếp)
I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm
- Biết tính giá trị biểu thức có 2 dấu phép tính.
- Nhận biết một phần mấy của một số (bắng hình vẽ )
- Giải bài toán về chia thành phần bằng nhau.
- Rèn kĩ năng làm tính, giải toán
- Thấy yêu thích môn học.
II. Các hoạt động dạy học:
	Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ : Chữa bài 5 (1hs)
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
2.HD làm bài tập 
a. Bài 1: 
- 1 HS nêu yêu cầu
4 x 9 = 36
5 x 7 = 35
3 x 8 = 24
2 x 8 = 16
- HS làm vào SGK thi
36 : 4 = 9
35 : 5 = 7
24 : 3 = 8
16 : 6 = 8
đọc nhanh kết quả
=> GV sửa sai cho HS 
b. Bài 2 Tính
- HS nêu yêu cầu bài tập 
2 x 2 x 3 = 4 x 3
3 x 5 - 6 = 15 - 6
- HS làm vào bảng con
 = 12
 = 9
2 x 7 + 58 = 14 + 58
40 : 5 : 4 = 10 : 5 
 = 72
 = 2
4 x 9 + 6 = 36 + 6
2 x 8 + 72 = 16 + 72 
 = 42
 = 48
=> GV sửa sai cho HS 
c. Bài 3: 
HS nêu yêu cầu bài tập
Giải
- HS làm vào vở 
Mỗi nhóm có số bút chì là : 
- Lớp nhận xét 
27 : 3 = 9 (bút)
Đ/s : 9 bút
d. Bài 4:
HS nêu yêu cầu bài tập
Hình 3 được khoanh 1/4 số ô vuông
=> GV sửa sai cho HS 
đ. Bài 5
( nếu còn thời gian)
HS nêu yêu cầu bài tập
4 + 0 = 4
0 x 4 = 0
- HS làm SGK
4 - 0 = 4
0 : 0 = 4
-Lớp nhận xét
=> GV sửa sai cho HS 
c. Củng cố – dặn dò:
Nhắc lại ND
Nhận xét đánh giá tiết học
Tập đọc
Người làm đồ chơi
I. Mục tiêu:
- Đọc rành mạch toàn bài : Ngắt nghỉ hơi đúng 
- Hiểu các từ ngữ : ế (hàng) hết nhẵn 
- Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Tấm lòng nhân hậu, t/c quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi( trả lời được CH 1,2,3,4)
II. Đồ dùng – dạy học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc (sgk)
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc thuộc lòng bài thơ: Lượm (2hs)
B. Bài mới 
*Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài
HĐ1: Luyện đọc
- GV đọc toàn bài
-HS chú ý lắng nghe
-GVHD cách đọc 
a. Đọc từng câu
* HD đọc 1 số câu khó:
+ Tôi suýt khóc, nhưng cố tỏ ra bình tĩnh:
- Bác đừng về. Bác ở đây làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu.
- Nhưng độ này/ chả mấy ai mua đồ chơi của bác nữa.
- Cháu mua/ và sẽ rủ bạn cháu cùng mua.
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài 
à giọng cầu khẩn
à giọng trầm, buồn
à giọng nhiệt tình, sôi nổi
- Chú ý đọc đúng một số từ.
b. Đọc từng đoạn trước lớp 
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp
- HS rút ra từ cần giải nghĩa 
c. Đọc từng đoạn trong nhóm
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong nhóm.
d. Thi đọc giữa các nhóm
- Các nhóm thi đọc, ĐT, CN (đoạn cả bài)
 Tiết 2
HĐ2: Tìm hiểu bài:
* Đoạn 1:
- Bác Nhân làm nghề gì ? 
- 1 em đọc to
- Bác Nhân là người nặn đồ chơi = bột màu, bán rong trên các vỉa hè thành phố.
- Các bạn nhỏ thích đồ chơi của Bác như thế nào ?
-> Các bạn xúm đông lại ở những chỗ dựng cái sào nứa cắm trò chơi.
* Đoạn 2:
- Vì sao bác Nhân định chuyển về quê ?
- HS đọc thầm
=> Vì đồ chơi mới bằng nhựa xuất hiện, chả mấy ai mua.
Bạn nhỏ trong bài có thái độ ntn ?
- Bạn suýt khóc vì buồn, cố tỏ ra bình tĩnh nói với Bác " Bác đừng về bác ở đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu"
* Đoạn 3:
- Bạn nhỏ trong chuyện đã làm gì để để bác Nhân vui trong buổi bán hàng cuối cùng ?
- HS đọc thầm
- Bạn đập con lợn đất chia nhỏ món tiền, nhờ các bạn trong lớp mua giúp cho bác.
- Hành động của bạn nhỏ cho thấy bạn nhỏ là người ntn ? 
- Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng?
- Bạn rất nhân hậu, thương người
- HS thảo luận nhóm 2à Trình bày
( HS khá, giỏi)
HĐ3: Luyện đọc lại 
- GVHDHS luyện đọc theo vai
- 3-4 phân vai đọc lại chuyện
C. Củng cố – dặn dò:
- Em thích nhân vật nào trong chuyện? vì sao ?
- HS nêu
- Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
THể DụC
CHUYềN CầU . TRò CHƠI “ NéM BóNG TRúNG ĐíCH”.
I. MụC TIÊU : - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trị chơi.
II. ĐịA ĐIểM PHƯƠNG TIệN :
Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
Gv chuẩn bị còi , cầu, bóng.
III. NộI DUNG Và PHƯƠNG PHáP LÊN LớP:
Nội dung
Thời lượng
Tổ chức
Hoạt động 1 : Phần mở đầu
Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 
Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, cổ tay, vai.
Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu 
* Ôn 5 ĐT tay, chân, lườn và nhảy của bài TD phát triển chung.Do Gv hoặc cán sự điều khiển.
Hoạt động 2 : Phần cơ bản
- Chia lớp thành hai tổ tập luyện ở địa điểm khác nhau trên sân theo một trong hai nội dung: 
* Chuyền cầu theo nhóm hai người. 
* Trò chơi : Ném bóng trúng đích 
- Sau khi phân chia địa điểm và phương tiện, Gv giúp các tổ ổn định đội hình tập, sửa động tác sai và chấn chỉnh kỉ luật tập luyện khi cần thiết. Sau khoảng 8 -> 10 phút lệnh cho các tổ đổi chổ và nội dung tập.
Hoạt động 3 : Phần kết thúc
* Làm một số động tác thả lỏng
- Trò chơi hồi tỉnh : Chim bay, cò bay.
- Gv cùng hs hệ thống bài
- Giáo dục tư tưởng : Nhận xét, dặn dò.
5phút
2 x 8 nhịp
25 phút
5 phút
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
 X
 X X X X
 X X X X 
 X X X 
 X X X 
 CB XP ĐíCH
- HS thực hiện
Ngaứy soaùn: 21/4/2013
Thửự ba ngaứy 23 thaựng 4 naờm 2013
TOAÙN
OÂN TAÄP VEÀ ẹAẽI LệễẽNG.
I. MUẽC TIEÂU: - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6
- Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản.
- Biết giải bài toán có gắn liền với các số đo.
- BT cần làm : 1(a) ; 2 ; 3 ; 4(a,b).
-Ham thớch hoùc toaựn.
II. CHUẨN BỊ: Baỷng phuù.Vụỷ.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1. OÅn ủũnh:
2. Baứi cuừ : OÂn taọp veà pheựp nhaõn vaứ pheựp chia (TT)
GV nhaọn xeựt.
3. Baứi mụựi 
Baứi 1:
- Quay maởt ủoàng hoà ủeỏn caực vũ trớ trong phaàn a cuỷa baứi vaứ yeõu caàu HS ủoùc giụứ.
- Yeõu caàu HS quan saựt caực maởt ủoàng hoà ụỷ phaàn b
- Yeõu caàu ủoùc giụứ treõn maởt ủoàng hoà a.
- 2 giụứ chieàu coứn goùi laứ maỏy giụứ?
- Vaọy ủoàng hoà A vaứ ủoàng hoà naứo chổ cuứng moọt giụứ?
- Laứm tửụng tửù vụựi caực ủoàng hoà coứn laùi.
- Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 2:
Goùi HS ủoùc ủeà baứi toaựn.
Hửụựng daón HS phaõn tớch ủeà baứi, thoỏng nhaỏt pheựp tớnh sau ủoự yeõu caàu caực em laứm baứi.
Nhaọn xeựt baứi cuỷa HS vaứ cho ủieồm.
Baứi 3:
Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi.
Hửụựng daón HS phaõn tớch ủeà baứi, thoỏng nhaỏt pheựp tớnh sau ủoự yeõu caàu caực em laứm baứi.
Chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS.
Baứi 4: Neõu yeõu caàu
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ: Toồng keỏt tieỏt hoùc vaứ giao caực baứi taọp boồ trụù kieỏn thửực cho HS.
- Chuaồn bũ: Õn taọp veà ủaùi lửụùng (TT).
Haựt
- 2 HS leõn baỷng laứm baứi 3.
- ẹoùc giụứ: 3 giụứ 30 phuựt, 5 giụứ 15 phuựt, 10 giụứ, 8 giụứ 30 phuựt.
2 giụứ.
- Laứ 14 giụứ.
- ẹoàng hoà A vaứ ủoàng E chổ cuứng 1 giụứ.
Baứi giaỷi.
Can to ủửùng soỏ lớt nửụực maộm laứ:
	10 + 5 = 15 (lớt)
	ẹaựp soỏ: 15 lớt.
HS laứm baứi
 Baứi giaỷi
Baùn Bỡnh coứn laùi soỏ tieàn laứ:
	1000 – 800 = 200 (ủoàng)
	ẹaựp soỏ: 200 ủoàng.
HS laứm baỷng con:
a) 15cm ; b) 15m ; c) 147km ; 
d) 15mm ; e) 15cm
- HS nxeựt tiết học
CHÍNH TAÛ (Nghe vieỏt )
NGệễỉI LAỉM ẹOÀ CHễI
I. MUẽC TIEÂU
- Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Người làm đồ chơi.
- Làm được BT(2) a/b hoặc BT(3) a/b, hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn.
-Ham thớch moõn hoùc.
II. CHUẨN BỊ: Baỷng cheựp saỹn noọi dung caực baứi taọp chớnh taỷ.Vụỷ, baỷng con.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1. OÅn ủũnh:
2. Baứi cuừ: Lửụùm.
Goùi 3 HS leõn baỷng, HS dửụựi lụựp laứm baứi vaứo baỷng con theo yeõu caàu:
+ Tỡm caực tieỏng chổ khaực nhau aõm chớnh i/ ieõ; hay daỏu hoỷi/ daỏu ngaừ.
Nhaọn xeựt, cho ủieồm HS.
3. Baứi mụựi 
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ 
a) Ghi nhụự noọi dung 
GV ủoùc ủoaùn caàn vieỏt 1 laàn.
Yeõu caàu HS ủoùc.
ẹoaùn vaờn noựi veà ai?
Baực Nhaõn laứm ngheà gỡ?
- Vỡ sao baực ủũnh chuyeồn veà queõ?
Baùn nhoỷ ủaừ laứm gỡ?
b) Hửụựng daón caựch trỡnh baứy
ẹoaùn vaờn coự maỏy caõu?
Haừy ủoùc nhửừng chửừ ủửụùc vieỏt hoa trong baứi?
Vỡ sao caực chửừ ủoự phaỷi vieỏt hoa?
c) Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự
GV yeõu caàu HS ủoùc caực tửứ khoự vieỏt.
Yeõu caàu HS vieỏt tửứ khoự.
Sửỷa loói cho HS.
d) Vieỏt chớnh taỷ
e) Soaựt loói
g) Chaỏm baứi 
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ 
Baứi 2a: Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu.
-Goùi 2 HS leõn baỷng laứm, HS dửụựi lụựp laứm vaứo Vụỷ baứi taọp Tieỏng Vieọt 2, taọp hai.
-Goùi HS nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn treõn baỷng.
Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS.
Baứi 3b (Troứ chụi)
Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu.
Chia lụựp thaứnh 2 nhoựm vaứ toồ chửực cho HS ủieàn tửứ tieỏp sửực. Moói HS trong nhoựm chổ ủieàn tửứ (daỏu) vaứo 1 choó troỏng.
-Goùi HS nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa caực baùn treõn baỷng.
GV nhaọn xeựt.
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ .
Daởn HS veà nhaứ laứm laùi baứi taọp chớnh taỷ.
Chuaồn bũ: ẹaứn beõ cuỷa anh Hoà Giaựo.
Haựt
Thửùc hieọn yeõu caàu cuỷa GV.
Theo doừi baứi.
2 HS ủoùc laùi baứi chớnh taỷ.
Noựi veà moọt baùn nhoỷ vaứ baực Nhaõn. 
- Baực laứm ngheà naởn ủoà chụi baống boọt maứu.
Vỡ ủoà chụi baống nhửùa xuaỏt hieọn, haứng cuỷa baực khoõng baựn ủửụùc.
Baùn laỏy tieàn ủeồ daứnh, nhụứ baùn beứ mua ủoà chụi ủeồ baực vui.
ẹoaùn vaờn coự 3 caõu.
Baực, Nhaõn, Khi, Moọt.
Vỡ Nhaõn laứ teõn rieõng cuỷa ngửụứi. Baực, Khi, Moọt laứ caực chửừ ủaàu caõu.
Ngửụứi naởn ủoà chụi, chuyeồn ngheà, laỏy tieàn, cuoỏi cuứng.
2 HS vieỏt baỷng lụựp, HS dửụựi lụựp vieỏt vaứo nhaựp.
ẹoùc yeõu caàu baứi taọp 2.
HS tửù laứm.
a) Traờng khoe traờng toỷ hụn ủeứn
Cụự sao traờng phaỷi chũu luoàn ủaựm maõy?
ẹeứn khoe ủeứn toỷ hụn traờng
ẹeứn ra trửụực gioự coứn chaờng hụừi ủeứn?
ẹoùc yeõu caàu baứi 3.
b) OÂng Duừng coự hai ngửụứi con ủeàu gioỷi giang caỷ. Chuự Nghúa, con trai oõng baõy giụứ laứ kú sử, laứm ụỷ moỷ than. Coứn coõ Haỷi, con gaựi oõng, laứ baực sú noồi tieỏng ụỷ beọnh vieọn tổnh.
- HS nxeựt
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
KEÅ CHUYEÄN
NGệễỉI LAỉM ẹOÀ CHễI
I. MUẽC TIEÂU: - Dựa vào nội dung túm tắt kể ... thửùc haứnh. 
a) chụù – choứ - troứn
HS hoaùt ủoọng trong nhoựm.
Moọt soỏ ủaựp aựn: 
a) cheứ, traứm, truực, choứ chổ, chuoỏi, chanh, chay, choõm choõm,
Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
LUYEÄN Tệỉ & CAÂU
Tệỉ TRAÙI NGHểA.Tệỉ NGệế CHặ NGHEÀ NGHIEÄP
I. MUẽC TIEÂU: - Dựa vào bài Đàn bê của anh Hồ Giáo tìm được từ ngữ trái nghiã điền vào chỗ trống trong bảng (BT1); nêu đựơc từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2).
- Nêu được ý thích hợp về công việc (cột B) phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp (cột A) – BT3
-Ham thớch moõn hoùc.
II. CHUẨN BỊ: Baứi taọp 1, 3 vieỏt vaứo giaỏy to. Baứi taọp 2 vieỏt treõn baỷng lụựp. Buựt daù.SGK, vụỷ.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1. OÅn ủũnh:
2. Baứi cuừ : Tửứ ngửừ chổ ngheà nghieọp.
-Goùi 5 ủeỏn 7 HS ủoùc caực caõu ủaừ ủaởt ủửụùc ụỷ baứi taọp 4 giụứ hoùc trửụực.
Nhaọn xeựt caựch ủaởt caõu cuỷa tửứng HS. 
3. Baứi mụựi 
Baứi 1
-Goùi 1 HS ủoùc laùi baứi ẹaứn beõ cuỷa anh Hoà Giaựo.
-Daựn 2 tụứ giaỏy coự ghi ủeà baứi leõn baỷng. Goùi HS leõn baỷng laứm.
-Goùi HS nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn treõn baỷng.
-Cho ủieồm HS.
Baứi 2
-Cho HS thửùc hieọn hoỷi ủaựp theo caởp. Sau ủoự goùi moọt soỏ caởp trỡnh baứy trửụực lụựp.
Nhaọn xeựt cho ủieồm HS.
Baứi 3
Daựn 2 tụứ giaỏy coự ghi ủeà baứi leõn baỷng.
-Chia lụựp thaứnh 2 nhoựm, toồ chửực cho HS laứm baứi theo hỡnh thửực noỏi tieỏp. Moói HS chổ ủửụùc noỏi 1 oõ. Sau 5 phuựt nhoựm naứo xong trửụực vaứ ủuựng seừ thaộng.
-Goùi HS nhaọn xeựt baứi cuỷa tửứng nhoựm vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng.
Tuyeõn dửụng nhoựm thaộng cuoọc.
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ 
-Daởn doứ HS veà nhaứ laứm laùi caực baứi taọp trong baứi vaứ tỡm theõm caực caởp tửứ traựi nghúa khaực.
Chuaồn bũ: OÂn taọp cuoỏi HKII.
Haựt
- Moọt soỏ HS ủoùc caõu, caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt.
- ẹoùc ủeà baứi.
- 1 HS ủoùc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp ủoùc thaàm.
- 2 HS leõn baỷng laứm, HS dửụựi lụựp laứm vaứo Vụỷ Baứi taọp Tieỏng Vieọt 2, taọp hai.
... beõ caựi ;  beõ ủửùc.
 beự gaựi ;  beự trai.
Ruùt reứ / nghũch ngụùm.
Aờn tửứ toỏn / aờn voọi vaứng.
treỷ con > < ngửụứi lụựn.
Xuaỏt hieọn > < bieỏn maỏt.
Bỡnh túnh > < cuoỏng quyựt.
- ẹoùc ủeà baứi trong SGK.
- HS leõn baỷng laứm theo hỡnh thửực noỏi tieỏp.
Coõng nhaõn  d
Noõng daõn  a
Baực sú c
Coõng an  b
Ngửụứi baựn haứng  e
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Tệẽ NHIEÂN & XAế HOÄI
OÂN TAÄP : TỰ NHIấN
I. MUẽC TIEÂU: 
- Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm.
- Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên.
II. CHUẨN BỊ: Phieỏu baứi taọp.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1. OÅn ủũnh:
2. Baứi cuừ Maởt traờng vaứ caực vỡ sao.
3. Baứi mụựi 
Hoaùt ủoọng 1: Trieồn laừm
* Hệ thống những kiến thức đó học về tự nhiờn.
Yờu thiờn nhiờn và cú ý thức BV thiờn nhiờn.
Bửụực 1 : Gv giao nhieọm vuù : 
Yeõu caàu Hs moói nhoựm trửng baứy saỷn phaồm cuỷa mỡnh.
Yeõu caàu ủaùi dieọn moói nhoựm leõn thuyeỏt trỡnh.
Yeõu caàu moói nhoựm chuaồn bũ saỹn caực caõu hoỷi thuoọc nhửng noọi dung ủaừ hoùc veà chuỷ ủeà tửù nhieõn ủeồ ủi hoỷi nhoựm baùn.
Bửụực 2 : Laứm vieọc theo nhoựm.
Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn laứm vieọc theo 3 nhieọm vuù giaựo vieõn ủaừ giao ụỷ treõn.
Bửụực 3 : Laứm vieọc caỷ lụựp 
Moói nhoựm cửỷ ra 1 baùn vaứo BGK cuứng Gv chaỏm ủieồm theo caực tieõu chớ gụùi yự nhử sau :
+ Noọi dung trửng baứy ủaày ủuỷ, phong phuự phaỷn aựnh caực baứi ủaừ hoùc.
+ Hs thuyeỏt minh ngaộn goùn, ủuỷ yự.
+ Traỷ lụứi ủuựng caực caõu hoỷi BGK ủửa ra.
- Caực Hs khaực theo doừi ủửa ra yự kieỏn nhaọn xeựt cuỷa mỡnh, Gv nhaọn xeựt keỏt thuực hoaùt ủoọng 
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ 
-OÂn tieỏp phaàn tửù nhieõn ủeồ tieỏt sau hoùc tieỏp
- Nxeựt tieỏt hoùc
Haựt
- Hs trửng baứy saỷn phaồm treõn baứn ( bao goàm caực tranh aỷnh, maóu vaọt ủaừ sửu taàm vaứ caực bửực tranh do chớnh Hs veừ)
- Hs thi ủua trang trớ vaứ saộp xeỏp caực saỷn phaồm cho ủeùp vaứ mang tớnh khoa hoùc.Taọp thuyeỏt minh, giaỷi thớch veà caực saỷn phaồm baứn nhau ủửa ra caực caõu hoỷi 
 - Nghe coõng boỏ keỏt quaỷ
Nxeựt tieỏt hoùc
Ngaứy soaùn:24/4/2013
Thửự saựu ngaứy 26 thaựng 4 naờm 2013
TOAÙN
OÂN TAÄP VEÀ HèNH HOẽC (TT)
I. MUẽC TIEÂU - Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác.
- BT cần làm : 1 ; 2 ; 3.
-Ham thớch hoùc toaựn.
II. CHUẨN BỊ: Baỷng phuù.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1. OÅn ủũnh:
2. Baứi cuừ OÂn taọp veà hỡnh hoùc.
Sửỷa baứi 4.
GV nhaọn xeựt.
3. Baứi mụựi 
Baứi 1: Yeõu caàu HS neõu caựch tớnh ủoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực, sau ủoự laứm baứi vaứ baựo caựo keỏt quaỷ.
Baứi 2: Yeõu caàu HS neõu caựch tớnh chu vi cuỷa hỡnh tam giaực, sau ủoự thửùc haứnh tớnh.
Baứi 3:
-Yeõu caàu HS neõu caựch tớnh chu vi cuỷa hỡnh tửự giaực, sau ủoự thửùc haứnh tớnh.
-Caực caùnh cuỷa hỡnh tửự giaực coự ủaởc ủieồm gỡ?
-Vaọy chuựng ta coứn coự theồ tớnh chu vi cuỷa hỡnh tửự giaực naứy theo caựch naứo nửừa?
Baứi 4: (Làm thờm)
Cho HS dửù ủoaựn vaứ yeõu caàu caực em tớnh ủoọ daứi cuỷa hai ủửụứng gaỏp khuực ủeồ kieồm tra.
Baứi 5: (Làm thờm)
Toồ chửực cho HS thi xeỏp hỡnh.
Trong thụứi gian 5 phuựt, ủoọi naứo coự nhieàu baùn xeỏp hỡnh xong, ủuựng thỡ ủoọi ủoự thaộng cuoọc.
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ 
Toồng keỏt tieỏt hoùc vaứ giao caực baứi taọp boồ trụù kieỏn thửực cho HS.
- Chuaồn bũ: Luyeọn taọp chung.
Haựt
2 HS leõn baỷng sửỷa baứi, baùn nhaọn xeựt.
- HS laứm baứi
- HS laứm baứi
Chu vi cuỷa hỡnh tửự giaực ủoự laứ:
5cm + 5cm + 5cm + 5cm + = 20cm
Caực caùnh baống nhau.
Baống caựch thửùc hieọn pheựp nhaõn 5cm x 4.
- ẹoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực ABC daứi: 5cm + 6cm = 11cm.
- ẹoọi daứi ủửụứng gaỏp khuực AMNOPQC laứ: 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 1cm = 11cm.
- Nxeựt tieỏt hoùc
TAÄP LAỉM VAấN
KEÅ NGAẫN VEÀ NGệễỉI THAÂN (NOÙI, VIEÁT).
I. MUẽC TIEÂU 
- Dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể được một vài nét về nghề nghiệp của người thân (BT1)
- Biết viết lại những điều đã kể thành 1 đoạn văn ngắn (BT2)
-Ham thớch moõn hoùc.
II. CHUẨN BỊ: Tranh cuỷa tieỏt Luyeọn tửứ vaứ caõu tuaàn 33. Tranh moọt soỏ ngheà nghieọp khaực. Baỷng ghi saỹn caực caõu hoỷi gụùi yự. SGK, vụỷ.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1. OÅn ủũnh:
2. Baứi cuừ :ẹaựp lụứi an uỷi. Keồ chuyeọn ủửụùc chửựng kieỏn.
-Goùi 5 HS ủoùc ủoaùn vaờn keồ veà moọt vieọc toỏt cuỷa con hoaởc cuỷa baùn con.
Nhaọn xeựt, cho ủieồm. 
3. Baứi mụựi 
Baứi 1
- Cho HS tửù suy nghú trong 5 phuựt.
- GV treo tranh ủaừ sửu taàm ủeồ HS ủũnh hỡnh ngheà nghieọp, coõng vieọc.
- Goùi HS taọp noựi. Nhaộc HS noựi phaỷi roừ 3 yự ủeồ ngửụứi khaực nghe vaứ bieỏt ủửụùc ngheà nghieọp coõng vieọc vaứ ớch lụùi cuỷa coõng vieọc ủoự.
- Sau moói HS noựi, GV goùi 1 HS khaực vaứ hoỷi: Con bieỏt gỡ veà boỏ (meù, anh, chuự,) cuỷa baùn?
- Sửỷa neỏu caực con noựi sai, caõu khoõng ủuựng ngửừ phaựp.
- Cho ủieồm nhửừng HS noựi toỏt.
Baứi 2
GV neõu yeõu caàu vaứ ủeồ HS tửù vieỏt.
Goùi HS ủoùc baứi cuỷa mỡnh.
Goùi HS nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn.
Cho ủieồm nhửừng baứi vieỏt toỏt.
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ 
Daởn HS veà nhaứ oõn taọp ủeồ chuaồn bũ kieồm tra.
Chuaồn bũ: OÂn taọp cuoỏi HKII.
Haựt
5 HS ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh.
-2 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi vaứ caực caõu hoỷi gụùi yự.
-Nhieàu HS ủửụùc keồ.
HS trỡnh baứy laùi theo yự baùn noựi.
Tỡm ra caực baùn noựi hay nhaỏt.
Vớ duù: 
+ Boỏ con laứ boọ ủoọi. Haống ngaứy, boỏ con ủeỏn trửụứng daùy caực chuự boọ ủoọi baộn suựng, taọp luyeọn ủoọi nguừ. Boỏ con raỏt yeõu coõng vieọc cuỷa mỡnh vỡ boỏ con ủaừ daùy raỏt nhieàu chuự boọ ủoọi khoeỷ maùnh, gioỷi ủeồ baỷo veọ Toồ quoỏc.
+ Meù cuỷa con laứ coõ giaựo. Meù con ủi daùy tửứ saựng ủeỏn chieàu. Toỏi ủeỏn meù coứn soaùn baứi, chaỏm ủieồm. Coõng vieọc cuỷa meù ủửụùc nhieàu ngửụứi yeõu quớ vỡ meù daùy doó treỷ thụ neõn ngửụứi.
HS vieỏt vaứo vụỷ.
-Moọt soỏ HS ủoùc baứi trửụực lụựp.
-Nhaọn xeựt baứi baùn.
- - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
THEÅ DUẽC
CHUYEÀN CAÀU . TROỉ CHễI “ CON COÙC LAỉ CAÄU OÂNG TRễỉI”.
I. Muùc tieõu : - Biết cỏch chuyền cầu bằng bảng cỏ nhõn hoặc vợt gỗ theo nhúm hai người.
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
TTCC 1 ; 3 cuỷa NX 6.
II. ẹũa ủieồm phửụng tieọn :Treõn saõn trửụứng. Veọ sinh an toaứn nụi taọp.
Gv chuaồn bũ coứi , caàu, boựng, keừ vaùch ủeồ chụi.
III. Noọi dung vaứ phửụng phaựp leõn lụựp:
Noọi dung
Thụứi lửụùng
Toồ chửực
Hoaùt ủoọng 1 : Phaàn mụỷ ủaàu
-Gv nhaọn lụựp, phoồ bieỏn noọi dung yeõu caàu giụứ hoùc. 
-Xoay caực khụựp coồ chaõn ủaàu goỏi, hoõng, coồ tay, vai.
-Chaùy nheù nhaứng theo moọt haứng doùc treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn ụỷ saõn trửụứng.
-ẹi thửụứng theo voứng troứn vaứ hớt thụỷ saõu .
* OÂn 5 ẹT tay, chaõn, lửụứn, toaứn thaõn vaứ nhaỷy cuỷa baứi TD phaựt trieồn chung.Do Gv hoaởc caựn sửù ủieàu khieồn.
Hoaùt ủoọng 2 : Phaàn cụ baỷn
- Chia lụựp thaứnh hai toồ taọp luyeọn ụỷ ủũa ủieồm khaực nhau treõn saõn theo moọt trong hai noọi dung: 
* Chuyeàn caàu theo nhoựm hai ngửụứiỷ. 
* Troứ chụi : Con coực laứ caọu OÂng trụứi 
- Gv neõu teõn troứ chụi vaứ nhaộc laùi caựch chụi cho Hs oõn vaàn ủieọu, 1 nhoựm chụi thửỷ, sau ủoự cho tửứng haứng hoaởc tửứng toồ cuứng theo hieọu leọnh thoỏng nhaỏt 
Hoaùt ủoọng 3 : Phaàn keỏt thuực
- Cho hs haựt keỏt hụùp keỏt hụùp voó tay taùi choó.
* Laứm moọt soỏ ủoọng taực thaỷ loỷng
- Troứ chụi hoài tổnh : Chim bay, coứ bay.
- Gv cuứng hs heọ thoỏng baứi
- Giaựo duùc tử tửụỷng : Nhaọn xeựt, daởn doứ.
5 phuựt
2 x 8 nhũp
25 phuựt
5phuựt
X X X X X X X X
X X X X X X X X 
X X X X X X X X
 X
 X X X 
 X X X 
SINH HOAẽT LễÙP
I/ Nhaọn xeựt tuaàn qua :
Caực toồ trửụỷng baựo caựo tỡnh hỡnh hoùc taọp cuỷa toồ mỡnh.
 + Neà neỏp + Veọ sinh
 + Tỡnh hỡnh hoùc taọp + Chuyeõn caàn
Lụựp trửụỷng – GV nhaọn xeựt lụựp.
II/ Keỏ hoaùch tuaàn tụựi :
Hoùc baứi vaứ laứm baứi ủaày ủuỷ trửụực khi tụựi lụựp.
OÂn taọp chuaồn bũ thi CKII
Caàn ủoùc baứi vaứ reứn luyeọn chửừ vieỏt nhieàu hụn ụỷ nhaứ
Tieỏp tuùc boài dửụừng HS gioỷi ,phuù ủaùo HS yeỏu
Lao ủoọng ,veọ sinh trửụứng lụựp saùch seừ
HS ủi hoùc ủeàu ,ủuựng giụứ.
GVCN keồ chuyeọn
 Vaờn ngheọ.
========================