Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 32 năm 2007

Tuần 32 Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2007
Tiết 3 Môn : TOÁN 
 Bài dạy: LUYỆN TẬP
Mục tiêu
-Học sinh củng cố và nhận biết, biết cách sử dụng một số tờ giấy bạc. Ôn về cộng, trừ các số có kèm đơn vị đồng
-Rèn kĩ năng cộng trừ các số có kèm đơn vị đồng.
-Giáo dục học sinh sử dụng tiền vào mục đích chính đáng.
Chuẩn bị
-Bảng phụ
-Phiếu BT ghi nội dung BT3
ND-HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.KTBC
Cá nhân
2.Bài mới
a,GTB
b,Bài tập
Bài 1:
Làm vào phiếu BT
Bài 2:
Thi đua
Bài 3:
Làm bài vào vở
3.Củng cố-Dặndò
Cả lớp
4’
 1’
 25’
 5’
* Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 4 của tiết trước
-Nhận xét, ghi điểm
* Giới thiệu, ghi đầu bài
Hd Hs làm BT
* Gọi Hs nêu yêu cầu 
- Cho Hs làm bài theo cặp
-Gọi một số em nêu kết quả
-Nhận xét
* Gọi học sinh đọc đề bài
-Hướng dẫn giải, tóm tắt:
Mẹ mua rau: 600 đồng
Mẹ mua hành:200đồng
Mẹ phải trả :?tiền
-Cho làm bài 
- Chấm, chữa bài
* Gọi Hs nêu yêu cầu
- Phát phiếu BT, Cho Hs làm bài
-Chấm, chữa bài
* Khi mẹ cho tiền em thường mua những gì?
-Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-2 em lên bảng 
-Nhắc lại đầu bài
- 2 em
-Làm việc theo cặp
-Một số em nêu kết quả
-2 em đọc
-Cả lớp chú ý
-1 em lên bảng làm,lớp làm bài vào vở
- 2 em
- 1 em lên bảng làm, lớp làm vào phiếu BT
-Một số em trả lời
-Chú ý
Tuần 32	 Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2007
Tiết 4 Môn : TẬP ĐỌC
 Bài dạy: CHUYỆN QUẢ BẦU
 Mục tiêu:
- Đọc đúng một số tiếng, từ phát âm sai do ảnh hưởng phương ngữ .Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.
-Rèn kĩ năng đọc đúng, to, rõ ràng.
-Giáo dục HS chăm chỉ đọc bài.
Chuẩn bị:
-Tranh minh hoạ bài Tập đọc
-Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần HD luyện đọc
Nội dung
Hình thức
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ
2.Bài mới
a.GTB
b. Luyện đọc
Cá nhân –Nhóm đôi
Trò chơi chuyển tiết
 5’
2’
 28’
 5’
* Gọi 3 Hs lên đọc và trả lời câu hỏi bài Cây và hoa bên lăng Bác
-Nhận xét, ghi điểm
* GT và ghi đầu bài
* Đọc mẫu toàn bài-HD đọc
Luyện đọc câu:
-Yêu cầu HS đọc từng câu
 -Ghi bảng - Đọc mẫu - Yêu cầu HS luyện phát âm các từ khó
Luyện đọc theo đoạn:
-Gọi 1 HS đọc phần chú giải 
Hỏi: Bài tập đọc có mấy đoạn? 
Đọc đoạn trước lớp.
-Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn 
-Treo bảng phụ, hướng dẫn HS cách ngắt giọng một số câu – Đọc mẫu
Đọc đoạn trong nhóm.
-Tổ chức cho HS đọc theo nhóm cặp
-Theo dõi 
Thi đọc:
-Tổ chức cho các nhóm thi đọc 
-Nhận xét, tuyên dương
-Cho HS thi đọc ĐT theo tổ
-Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt 
* Cho Hs hát bài “Lớp chúng mình đoàn kết”
-3 em
-Nhắc lại đầu bài
-Theo dõi, đọc thầm
-Cá nhân đọc nối tiếp từng câu
-4-5 em đọc , lớp đọc ĐT
-1 em đọc, lớp theo dõi
-Bài tập đọc có 3 đoạn
3 em 
-2 em đọc lại,lớp theo dõi
-Các nhóm cùng luyện đọc
-Các nhóm thi đọc 
-Theo dõi, nhận xét
-Thực hiện
-Thực hiện
Tuần 32 Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2007
Tiết 5 Môn : TẬP ĐỌC
 Bài dạy: CHUYỆN QUẢ BẦU
Mục tiêu
-Hs hiểu được các từ khó trong bài. Hiểu nội dung bài.
-Rèn kĩ năng đọc phân vai và đọc hiểu.
-Giáo dục về tinh thần đoàn kết giữa các dân tộc.
Chuẩn bị
Tranh minh hoạ bài đọc trong SH.
Nội dung
Hình thức
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ
Cá nhân
2.Bài mới
a,GTB
b,Tìm hiểu bài
 Cá nhân
Luyện đọc lại
Thi đua
3.Củng cố- Dặn dò
Cả lớp
 4’
1’
 10’
 15’
 5’
*Gọi Hs nối tiếp nhau đọc từng của bài 
 -Nhận xét,ghi điểm
*Tiết trước các em đã được luyện đọc bài,trong tiết này chúng ta sẽ tìm hiểu bài và luyện đọc lại
*-Gọi Hs đọc lại bài
-Cho Hs đọc từng câu hỏi và yêu cầu cả lớp đọc thầm từng đoạn để trả lời
Kết hợp rút từ ngữ hướng dẫn học sinh nắm nghĩa theo nội dung bài 
+ Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng người đi rừng bắt?
+ Con dúi mách với hai vợ chồng người đi rừng điều gì?
+ Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn?
+ Có chuyện gì xảy ra sau nạn lụt?
+ Kể tên một số dân tộc trên đất nước ta hiện nay?
+ Câu chuyện muốn nói về điều gì?
* Tổ chức cho học sinh thi đọc 
-Nhận xét,ghi điểm
* Em sẽ thực hiện những gì để tỏ tình đoàn kết với các bạn dân tộc khác trên đất nước Việt Nam ta?
-Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-3 em nối tiếp nhau đọc bài
-Theo dõi
-1 em đọc lại bài
-Đọc câu hỏi tìm hiểu bài
+ Lạy van xin tha và hứa sẽ nói một điều bí mật.
+ Sắp có mưa to gió lớn
+ Lấy khúc gỗ to khoát rỗng, chui vào ở bảy ngày, bảy đêm.
+ Người vợ sinh ra một quả bầu, trong quả bầu có nhiều .
+ Dân tộc Chu-ru, Chăm, Khơ-me, K-ho, ...
+ Các dân tộc trên đất nước ta đều có chung một nòi giống, cần phải đoàn kết.
-Học sinh trả lời theo ý thích
-Lần lượt 3 Hs nối tiếp nhau thi đọc
-Nhận xét bạn đọc
-2 Hs trả lời
-Theo dõi
Tuần 32	 Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2007
Tiết 1 Môn : TOÁN
 Bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG 
Mục tiêu
 -Học sinh củng cố về đọc, viết, so sánh số có 3 chữ số. Phân tích số có ba chữ số theo các trăm, chục, đơn vị, xác định 1/5.
-Rèn kĩ năng cộng trừ các số có 3 chữ số.
-Giáo dục học sinh tính cẩn thận.
Chuẩn bị
Bảng phụ, phiếu BT ghi nội dung BT1. 
ND-HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.KTBC
Cá nhân
2.Bài mới
a,GTB
b,Bài tập
Bài 1:
Phiếu BT
Bài 3:
Làm bài vào bảng con
Bài 4:
Làm miệng
Bài 5:
Làm bài vào vở
3.Củng cố -Dặn dò
Cả lớp
5’
 1’
 23’
 4’
* Gọi học sinh lên bảng làm bài:
100đồng+400đồng= 700đồng+100đồng=
900đồng–200đồng= 800đồng-300đồng=
-Nhận xét, ghi điểm
* Giới thiệu, ghi đầu bài
Hd Hs làm BT
* Gọi Hs nêu yêu cầu
- Phát phiếu BT, cho Hs làm bài 
-Hd chữa bài
* Gọi Hs nêu yêu cầu
- Tổ chức cho Hs làm bài
-Kiểm tra, nhận xét
* Gọi Hs nêu yêu cầu
-Cho Hs quan sát hình a, b trong SGK và trả lời hình nào đã khoanh tròn 1/5 số ô vuông.
-Hd chữa bài
* Gọi học sinh đọc đề bài
-Hướng dẫn giải, cho cả lớp làm bài vào vở
-Theo dõi, giúp đỡ Hs yếu
-Chấm, chữa bài
*Tóm lại nội dung bài
-Tìm những vật được chia 5 phần bằng nhau?
-Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-2 em lên bảng, lớp làm bài vào bảng con 
- Nhắc lại đầu bài
- 2 em
-1 em lên bảng làm, lớp làm bài vào phiếu BT
- 2 em
-4 em lên bảng làm, lớp làm vào bảng con
- 3 em
-Quan sát hình và phát biểu 
-3-4 em đọc đề bài
- 1 em lên bảng giải, lớp giải vào vở
-Ngôi sao, hoa năm cánh, 
-Chú ý
Tuần 32	 Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2007
Tiết 2 Môn : ĐẠO ĐỨC 
 Bài dạy: BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC
Tiết 1
Mục tiêu: 
-Học sinh hiểu ích lợi của nước đối với cuộc sống con người, Cần phải bảo vệ nước để có nguồn nước sạch.
-Học sinh phân biệt được hành vi đúng- sai đối với việc bảo vệ nguồn nước .
-Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ nước trong cuộc sống hằng ngày.
Chuẩn bị : 
-Tranh ảnh một số dòng nước.
ND-HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.KTBC
Cá nhân
2.Bài mới
GTB
HĐ1: Trò chơi: Đoán xem cái gì cần cho cuộc sống con người.
Cả lớp
HĐ2: Thảo luận nhóm:
Nhóm 8
HĐ3: Thảo luận nhóm
Cả lớp
3.Củng cố-Dặn dò
Cả lớp
5’
1’
6’
 12’
 6’
 5’
* Cần làm gì để bảo vệ các loài vật có ích?
+ Vì sao cần phải bảo vệ các loài vật có ích?
 -Nhận xét
* Giới thiệu, ghi đầu bài
* Yêu cầu học sinh những cái mà trong sinh hoạt không thể thiếu được 
Kết luận:Nước là một thứ không thể thiếu được trong sinh hoạt hằng ngày. 
* Giáo viên nêu câu hỏi:
+ Kể về ích lợi và cách bảo vệ nước?
-Nghe học sinh kể, bổ sung và nhận xét
Kết luận:Nước rất cần tiết cho người và loài vật,cây cối. Vì vậy chúng ta cần phải bảo vệ nó.
* Yêu cầu học sinh quan sát tranh trong và nhận xét đúng-sai sau đó làm bài trong vở
+ Tranh 1 vẽ cảnh gì? Việc làm đó đúng hay sai?
+Tranh 2 hai bạn đng làm gì? Việc làm đó đúng hay sai?
Kết luận: Các bạn trong tranh 1 đúng Tranh 2 sai .
* Tóm lại nội dung bài:
+ Em đã làm những gì để bảo vệ nguồn nước ?
-Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-2 em trả lời 
- Nhắc lại đầu bài 
-Hs tham gia phát biểu
-Lắng nghe
-Thảo luận nhóm bàn và trả lời
+ Nước dùng để uống,tắm rửa,...
-3-4 em nhắc lại
-Quan sát tranh và nhận xét
+Một bạn đang trồng cây. Đó là việc làm đúng
+Hai bạn đang bỏ cây xuống giếng. Đó là việc làm sai.
- Liên hệ trả lời
-Chú ý
Tuần 32	 Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2007
Tiết 4 Môn : KỂ CHUYỆN
 Bài dạy: CHUYỆN QUẢ BẦU
Mục tiêu
-Học sinh biết dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ trong sách để kể lại từng đoạn của câu chuyện. Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn
-Rèn kĩ năng kể chuyện
-Giáo dục học sinh tình đoàn kết giữa các dân tộc trên đất nước ta.
Chuẩn bị
 Tranh trong SGK
ND - HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ
Cá nhân
2.Bài mới
GTB
HĐ1: Kể từng đoạn theo gợi ý
Cá nhân
Nhóm3
Thi đua
HĐ2:Kể toàn bộ câu chuyện
Thi đua
3.Củng cố Dặn dò
Cả lớp
5’
2’
 15’
 8’
 5’
* Gọi học sinh lên ke ... ỦA HỌC SINH
1.KTBC
Cá nhân
2.Bài mới
GTB
* Quan sát, nhận xét 
Cả lớp
3.Củng cố -Dặn dò
Cả lớp
3’
1’ 
 23’
 5’
* Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh
-Nhận xét
* Giới thiêu, ghi đầu bài
* Giới thiệu về tượng
+ Hãy kể tên các tượng mà em biết qua thực tế, phim, ảnh?
+Tượng được nặn bằng chất liệu gì?
-Hướng dẫn học sinh xem 3 pho tượng bằng hình vẽ trong vở
+ Nêu tên các pho tượng vừa xem?
+ Tượng vua Quang Trung như thế nào?
+ Tượng phật bà làm bằng gì?
+ Hình dáng tượng như thế nào?
+ Tượng Võ Thị Sáu đúc bằng gì
+ Dáng vẻ pho tượng như thế nào?
-Kể sơ lược về chị Võ Thị Sáu
* Tượng được làm bằng những chất liệu gì?
-Cho học sinh xem tượng Bác Hồ
-Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Để lên bàn : Vở tập vẽ, chì, màu
-Nhắc lại đầu bài
+Tượng phật, tượng Bác Hồ, tượngLê-nin
+Nặn bằng thạch cao, gỗ, đồng, đá
-Học sinh xem và nhận xét
+Tượng phật bà nghìn tay nghìn mắt, tượng vua Quang Trung
+ Tạc bằng xi măng
+ Tạc bằng gỗ
+ Nét mặt đăm chiêu, hai tay đặt lên nhau
+ Đúc bằng đồng
+ Mắt nhìn thẳng, tay nắm chặt
-Chú ý nghe
+ Đúc bằng đồng, gỗ, thạch cao, xi măng
-Quan sát
-Chú ý
Tuần 32 Thứ sáu ngày 27 tháng 4 năm 2007
 Tiết 1 Môn : TOÁN 
 Bài dạy: KIỂM TRA
Mục tiêu
-Kiểm tra về thứ tự các số, kĩ năng so sánh số có 3 chữ số, thực hiện công trừ số có 23 chữ số
-Rèn kĩ năng ôn lại kiến thức cũ
-Giáo dục học sinh tự giác làm bài.
Chuẩn bị
Đề kiểm tra
ND-HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.KTBC
Cá nhân
2.Bài mới
GTB
HĐ1: Phát đề
HĐ2: Làm bài kiểm tra
Bài 1: Số ? 
Bài 2: Điền dấu >,<,=
Bài 3: Đặt tính rồi tính
HĐ3: Thu bài
3.Củng cố-Dặn dò
Cả lớp
1’
 1’
1’
32’
1’
3’
* Kiểm tra ĐDHT của Hs
-Nhận xét
* Giới thiệu, ghi đầu bài
* Phát đề bài kiểm tra
-Đọc lại đề
* Yêu cầu học sinh làm bài vào giấy kiểm tra
255;...;257; ...;258; ...; 260; ...;
357...400 301...297
601...563 999...1000
432+325 251+346
786-135
* Thu bài 
* Dặn dò 
-Nhận xét tiết học
-Để ĐDHT lên bàn
-Chú ý
-Nhận đề kiểm tra
-Dò đề
-Cả lớp thực hiện làm bài vào giấy kiểm tra
-Nộp bài
-Chú ý
Tuần 32	 Thứ sáu ngày 27 tháng 4 năm 2007
Tiết 2 Môn : CHÍNH TẢ
Bài dạy: Nghe viết : TIẾNG CHỔI TRE
Mục tiêu
-Học sinh nghe viết chính xác hai khổ thơ cuối của bài “Tiếng chổi tre”
-Luyện viết đúng các tiếng có vần dễ lẫn lộn it/ich
-Giáo dục học sinh tính cẩn thận .
Chuẩn bị:
Bảng phụ chép sẵn nội dung bài tập chính tả. 
Phiếu BT ghi nội dung BT2b. Bảng nhóm ghi nội dung bài tập 3b.
ND-HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ
Cá nhân
2.Bài mới
a,GTB
HĐ1: Hd viết bài
Cả lớp
HĐ2:L.tập
Bài 2b:
Làm vào phiếu BT
Bài 3b:
Nhóm tổ
3.Củng cố-Dặn dò
Cả lớp
5’
 2’
15’
 8’
 5’
* Gọi học sinh lên bảng viết : vội vàng, va vấp, quàng dây, ra vào
-Nhận xét, ghi điểm
* Giới thiệu, ghi đầu bài
-Đọc bài chính tả
+ Đoạn thơ nói về ai?
+ Công việc của chị lao công vất vả như thế nào?
+ Bài thơ thuộc thể thơ gì?
+Những chữ đầu các dòng thơ viết thế nào?
 -Rút từ khó hướng dẫn học sinh viết đúng: cơn giông, lặng ngắt, quét rác, chổi tre
-Nêu yêu cầu viết, nhắc nhở những điều cần thiết khi thực hành viết bài
-Đọc từng dòng cho học sinh viết bài vào vở
-Chấm bài, sửa lỗi
* Phát phiếu BT, gọi Hs nêu yêu cầu
-Yêu cầu Hs làm bài 
-Theo dõi, giúp đỡ Hs yếu
-Chấm, chữa bài
* Gọi Hs nêu yêu cầu
-Chia nhóm, phát bảng nhóm, yêu cầu Hs làm bài
-Hd chữa bài
* Tóm lại nội dung bài
-Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-2 em viết
-Lớp viết vào bảng con
-Nhắc lại đầu bài
-2 em đọc lại
+Chị lao công
+ Chị phải làm việc vào những đêm hè, những đêm đông gió rét
+ Thơ tự do
+Viết hoa
-1 em lên bảng viết, lớp viết vào bảng con
-Chú ý
-Cả lớp viết bài vào vở
-2 em
- 1 em lên bảng làm, lớp làm vào phiếu BT
-2 em
- Nhận dụng cụ và làm bài theo nhóm
-Đại diện nhóm dán và trình bày kết quả
-Chú ý
Tuần 32	 Thứ sáu ngày 27 tháng 4 năm 2007
Tiết 3 Môn : TẬP LÀM VĂN
 Bài dạy: ĐÁP LỜI TỪ CHỐI – ĐỌC SỔ LIÊN LẠC
Mục tiêu
-Giúp học sinh biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn. Biết đọc lại chính xác nội dung sổ liên lạc.
-Rèn kĩ năng nói trong các tình huống cụ thể thường gặp hằng ngày.
-Giáo dục học sinh lễ phép, lịch sự.
Chuẩn bị
Sổ liên lạc lớp 2
Nội dung 
Hình thức
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ
Cá nhân
2.Bài mới
a.GTB
b.Bài tập
Bài 1: 
Cả lớp
Bài 2:
Nhóm cặp
3.Củng cố, dặn dò
Cả lớp
 5’
2’
23’
 5’
* Yêu cầu học sinh thực hành nói và đáp lại lời khen
-Nhận xét, ghi điểm
* Giới thiệu, ghi đầu bài
Hd Hs làm BT
* Gọi Hs nêu yêu cầu
-Cho học sinh quan sát tranh trong sách và đọc lời nhân vật
-Hướng dẫn học sinh thực hành
-Nghe, nhận xét 
* Gọi học sinh đọc yêu cầu
-Nêu từng tình huống, hướng dẫn mẫu, cho học sinh thực hành
-Mời một số thực hành nói trước lớp
* Gọi Hs nêu yêu cầu
-Mời Hs đọc một số trang trong sổ liên lạc
-Yêu cầu các em thuật lại nội dung vừa đọc
-Theo dõi, nhận xét
* Khi đáp lại lời từ chối của người khác, em cần nói với thái độ như thế nào?
-Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-4 em thực hành
-Nhắc lại đầu bài
- 2 em
-Quan sát tranh và nói lời nhân vật
-Lần lượt thực hành nói
-2 em 
-Theo dõi
-Thực hành nói theo cặp
-6-7 em thực hành nói
4-5 em
-6 -7 em
-3-4 học sinh trả lời
-Chú ý
Tuần 32	 Thứ sáu ngày 27 tháng 4 năm 2007
Tiết 4 Môn : TỰ NHIÊN XÃ HỘI
 Bài dạy: MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG
Mục tiêu:
- Sau bài học, học sinh biết:Kể tên bốn phương chính và quy định phương mặt trời mọc là phương Đông
-Rèn kĩ năng xác định phương hướng bằng mặt trời
-Giáo dục học sinh biết áp dụng bài học vào thực tế.
Chuẩn bị : 
Sử dụng tranh vẽ trong sách học sinh
ND-HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ 
Cá nhân
2.Bài mới
a,GTB
HĐ1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
Cả lớp
HĐ2: Cách tìm phương hướng theo mặt trời
Cả lớp
HĐ3:Trò chơi
Nhóm 6
3.Củng cố-Dặn dò
Cả lớp
5’
 1’
 6’
 8’
 10’
 5’
*Nêu hình dáng và vai trò của mặt trời?
-Nhận xét, ghi điểm
* Giới thiệu, ghi đầu bài
* Mặt trời mọc lúc nào?
 +Mặt trời lặn lúc nào?
-Giới thiệu:Trong không gian có 4 phương chính: Đông, Tây , Nam, Bắc. Phương mặt trời mọc gọi là phương Đông và phương mặt trời lặn gọi là phương Tây
* Thực hiện mẫu cách xác định phương hướng bằng mặt trời: đứng thẳng người, dang hai tay, tay phải hướng về phương mặt trời mọc(phương Đông) thì tay trái sẽ chỉ phương Tây, trước mặt là phương Bắc, sau lưng là phương Nam.
-Gọi học sinh lên thực hiện
*Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi “Tìm phương hướng bằng mặt trời” :
-Giáo viên làm quản trò, 1 học sinh làm trục, 1 học sinh làm mặt trời, 4 học sinh đóng vai 4 phương Đông, Tây, Nam, Bắc. Quản trò hô “Ò ó o...mặt trời mọc”thì học sinh làm mặt trời sẽ chạy ra đứng ở một chỗ nào đó, lập tức học sinh làm mặt trời sẽ chạy theo và dang tay phải hướng về phía mặt trời, các học sinh đóng vai các phương đứng vào vị trí 4 phương đúng theo trục.
* Tóm lại nội dung bài
-Có mấy phương chính ? Là những phương nào?
-Nêu nguyên tắc xác định phương hướng bằng mặt trời?
Dặn dò - Nhận xét tiết học
-2 em trả lời
Chú ý
+Mọc lúc sáng sớm
+Lặn lúc chiều tối
-Chú ý
3-4 em nhắc lại
-Chú ý, nhắc lại
-5-6 em thực hiện
-Mỗi nhóm 6 em thực hành chơi theo lệng người quản trò.
-Có 4 phương chính, là Đông, Tây, Nam, Bắc
-2 em nhắc lại
-Chú ý
Tuần 32 Thứ sáu ngày 27 tháng 4 năm 2007
Tiết 5	HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
 Chủ điểm:GIỮ GÌN NỀN VĂN HOÁ DÂN TỘC
Mục tiêu
-Tiếp tục phát huy việc tổ chức sinh hoạt lớp:Đánh giá,nhận xét quá trình hoạt động học tập của lớp trong tuần qua và đề ra hướng phấn đấu trong tuần tới. Tìm hiểu về ngày 30-4.
-Có tính mạnh dạn tự tin khi trình bày một vấn đề trước tập thể lớp.
 -Giáo dục học sinh có thái độ nghiêm túc trong quá trình sinh hoạt lớp.
Chuẩn bị 
Sổ ghi kết quả học tập của Hs trong tuần qua
Nội dung 
Hình thức
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HĐ1:Sinh hoạt lớp
HĐ2: Tìm hiểu về ngày 30-4
HĐ3:Dặn dò
15’
 15’
 5’
*Yêu cầu lớp trưởng tổ chức cho các tổ đánh giá hoạt động trong tuần vừa qua về các mặt:Nề nếp học tập ,sĩ số,vệ sinh và việc học tập của các bạn trong tổ.
-Yêu cầu từng tổ báo cáo về điểm thi của tổ mình trong tuần qua 
-Nhận xét,tuyên dương những CN, tổ đạt nhiều điểm thi cao trong tuần vừa qua
* -Giao nhiệm vụ cho cả lớp trong tuần tới: Đăng kí đôi bạn học tốt
* Hd Hs tìm hiểu về ngày 30-4 bằng cách đọc các tài liệu, báo chí và những câu chuyện nói về ngày này.
* Về nhà các em cần chăm chỉ học tập tốt để góp phần xây dựng đất nước.
-Từng tổ báo cáo trước lớp
-Các tổ trưởng báo cáo cụ thể trước lớp
-Lớp trưởng đánh giá chung
-Theo dõi
-Lắng nghe,thực hiện
- Tham gia tìm hiểu 
-Theo dõi