Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 23 năm 2007

Tuần 23 Thứ hai ngày 12 tháng 2 năm 2007
 Tiết 4 Môn : TOÁN 
 Bài dạy: SỐ BỊ CHIA-SỐ CHIA-THƯƠNG
Mục tiêu
-Nhận biết được tên gọi của các thành phần và kết quả trong phép chia.
-Rèn luyện kĩ năng thực hành chia trong bảng chia 2.
-Giáo dục Hs tính cẩn thận.
Chuẩn bị: Các thẻ thẻ từ ghi sẵn như nội dung bài học trong SGK
Số bị chia
Số chia
Thương 
ND-HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.KTBC
Cá nhân
2.Bài mới
GTB
HĐ1: “Số bị chia-Số chia-Thương”
Cả lớp
HĐ2:T.hành
Bài 1:
Tiếp sức
Bài 2:
Làm miệng
3.Củng cố-Dặndò
Cả lớp
5’
 2’
 6’
17’
 5’
* Gọi 2 Hs lên bảng làm bài tập:
2x3...2x5 10:2...2x4
-Nhận xét,ghi điểm
*Giới thiệu bài
GT “Số bị chia-Số chia-Thương” -Viết lên bảng phép tính 6:2 và yêu cầu Hs tìm kết quả của phép tính.
-GT trong phép chia 6:2=3 thí 6 là số bị chia,2 là số chia,3 là thương (vừa giảng vừa gắn thẻ từ lên bảng)
-Hỏi tên các thành phần và kết quả của phép chia 6:2=3
-Ghi bảng 12:2=6 yêu cầu Hs nêu tên gọi các thành phần và kết quả.
Hd Hs làm bài tập
* Gọi Hs đọc yêu cầu bài
-Hs mẫu
-Cho Hs lên bảng làm các bài còn lại
-Hd chữa bài
* Gọi Hs nêu yêu cầu
-Gọi Hs nối tiếp nhau đọc kết quả
-Nhận xét
* Ghi bảng: 15:3=5 ,gọi Hs nêu thành phần và kết quả của phép tính.
-Về nhà ôn lại bài và làm bài trong vở BT.
-Nhận xét tiết học
-2 Hs lên bảng
-Lớp làm vào bảng con
-6 chia 2 bằng 3
-Theo dõi
-Trả lời
-2-3 Hs nêu
-2 em
-Theo dõi
-4 em nối tiếp nhau lên bảng làm bài
-Nhiều Hs nhắc lại
-2 em
-Nối tiếp nhau đọc kết quả 
-Nhận xét
-2-3 em nêu
-Chú ý
Tuần 23	 Thứ hai ngày12 tháng 2 năm 2007
Tiết 2 Môn : TẬP ĐỌC
 Bài dạy: BÁC SĨ SÓI
 Mục tiêu:
- Đọc đúng một số tiếng, từ phát âm sai do ảnh hưởng phương ngữ .Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.
-Rèn kĩ năng đọc đúng, to, rõ ràng.
-Giáo dục HS chăm chỉ đọc bài.
Chuẩn bị:
-Tranh minh hoạ bài Tập đọc
-Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần HD luyện đọc
Nội dung
Hình thức
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ
2.Bài mới
a.GTB
b. Luyện đọc
Cá nhân –Nhóm đôi
Trò chơi chuyển tiết
 5’
2’
 28’
 5’
* Gọi 2 Hs lên đọc và trả lời câu hỏi bài Mùa xuân đến
-Nhận xét, ghi điểm
* GT và ghi đầu bài:
* Đọc mẫu toàn bài-HD đọc
Luyện đọc câu:
-Yêu cầu HS đọc từng câu
-Gọi HS tìm từ khó
-Ghi bảng - Đọc mẫu - Yêu cầu HS luyện phát âm
Luyện đọc theo đoạn:
-Gọi 1 HS đọc phần chú giải 
Hỏi: Bài tập đọc có mấy đoạn? 
@Đọc đoạn trước lớp.
-Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn 
-Treo bảng phụ, hướng dẫn HS cách ngắt giọng một số câu – Đọc mẫu
@Đọc đoạn trong nhóm.
-Tổ chức cho HS đọc theo nhóm cặp
-Theo dõi 
Thi đọc:
-Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân
-Nhận xét, tuyên dương
-Cho HS thi đọc ĐT theo tổ
-Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt 
*Tổ chức cho Hs chơi trò chơi 
-2 em thực hiện
-Nhận xét
-Nhắc lại đầu bài
-Theo dõi, đọc thầm
-Cá nhân đọc nối tiếp từng câu
-Thực hiện
-4-5 em đọc , lớp đọc ĐT
-1 em đọc, lớp theo dõi
-Bài tập đọc có 3 đoạn
-3 em 
-2 em đọc lại,lớp theo dõi
-Các nhóm cùng luyện đọc
-Các nhóm cử đại diện thi đọc 
-Theo dõi, nhận xét
-Thực hiện
-Thực hiện
Tuần 23 Thứ hai ngày 12 tháng 2 năm 2007
Tiết 3 Môn : TẬP ĐỌC
 Bài dạy: BÁC SĨ SÓI
Mục tiêu
-Hs hiểu được các từ:khoan thai,phát hiện,bình tĩnh,. Hiểu nội dung bài.
-Rèn kĩ năng đọc phân vai và đọc hiểu.
-Giáo dục học sinh bình tĩnh đối phó những kẻ độc ác,giả nhân,giả nghĩa.
Chuẩn bị
Tranh minh hoạ bài đọc trong SH.
Nội dung
Hình thức
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ
Cá nhân
2.Bài mới
a,GTB
b,Tìm hiểu bài
 Cá nhân
Luyện đọc lại
Thi đua
3.Củngcố- Dặn dò
Cả lớp
 4’
1’
 10’
 15’
 5’
*Gọi Hs nối tiếp nhau đọc từng của bài 
 -Nhận xét,ghi điểm
*Tiết trước các em đã được luyện đọc bài,trong tiết này chúng ta sẽ tìm hiểu bài và luyện đọc lại
*-Gọi Hs đọc lại bài
-Cho Hs đọc từng câu hỏi và yêu cầu cả lớp đọc thầm từng đoạn để trả lời
-Kết hợp rút từ ngữ hướng dẫn học sinh nắm nghĩa theo nội dung bài (khoan thai, phát hiện,bình tĩnh, . . .)
+Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa?
+Sói làm gì để lừa Ngựa?
+Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào?
+Tả lại cảnh Sói bị ngựa đá.
+Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý dươí đây
a)Sói và Ngựa.
b)Lừa người lại bị người lừa.
c)Anh ngựa thông minh.
* Tổ chức cho học sinh thi đọc phân vai
-Nhận xét, tuyên dương những học sinh thể hiện vai tốt
*Tóm lại nội dung bài
 -Nhận xét tiết học
-Về nhà đọc lại bài
-3 em nối tiếp nhau đọc bài
-Theo dõi
-1 emđọc lại bài
-Đọc câu hỏi tìm hiểu bài
+Sói thèm rỏ dãi
+Sói đóng giả bác sĩ 
+Khi phát hiện sói đang đi 
+Nghe Ngựa rên rỉ đau nhờ 
 -Thảo luận nhóm và đưa ra ý kiến
-Mỗi nhóm đọc một lần
-Nhận xét nhóm bạn
-Theo dõi
Tuần 23	 Thứ hai ngày 12 tháng 2 năm 2007
Tiết 1 Môn : ĐẠO ĐỨC 
 Bài dạy: LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (Tiết 1)
Mục tiêu: 
-Hs hiểu cần lịch sự khi nhận và gọi điện thoại để thể hiện sự tôn trọng người khác và tôn trọng chính bản thân mình.Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là nói năng từ tốn và lễ phép,nhấc và đặt máy nhẹ nhàng.
-Hs biết nhận xét đánh giá hành vi đúng hoặc saikhui nhận và gọi điện thoại. Thực hiện nhận và gọi điện thoại lịch sự.
-Tôn trọng và từ tốn khi gọi điện thoại.
Chuẩn bị : 
Kịch bản điện thoại cho Hs chuẩn bị trước.Phiếu thảo luận nhóm
ND-HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.KTBC
Cá nhân
2.Bài mới
GTB
HĐ1: Quan sát mẫu hành vi
 Cả lớp
HĐ2: Thảo luận nhóm
 Nhóm 4
HĐ3: Liên hệ thực tế
 Cá nhân
3.Củng cố-Dặn dò
4’
1’
8’
 10’
 8’
 4’
* Khi muốn mượn bạn vật gì đó cần phải nói lời yêu cầu đề nghị như thế nào?
-Nhận xét,ghi điểm
* GT và ghi đầu bài
* Yêu cầu Hs đóng vai diễn lại kịch có mẫu hành vi đã chuẩn bị 
-Yêu cầu Hs nêu nhận xét về đoạn hội thoại qua điện thoại vừa xem:
+Khi gặp bố Hùng bạn Minh đã nói như thế nào?Có lễ phép không?
+Hai bạn Hùng và Minh nói chuyện với nhau ra sao?
+Cách hai bạn đặt máy nghe khi kết thúc thế nào,có nhẹ nhàng không?
Kl :Khi hận và gọi điện thoại chúng ta cần có thái độ lịch sự,nói năng từ tốn,nhẹ nhàng.
* Phát phiếu thảo luận và yêu cầu Hs làm việc theo nhóm,mỗi nhóm 4 em
-Yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận,các nhóm khác theo dõi,nhận xét,bổ sung.
-Kết luận về các việc nên làm và không nên làm để thể hiện lịch sự khi nhận và gọi điện thoại.
* Yêu cầu một số Hs kể về một lần nghe và nhận điện thoại của em.
-Yêu cầu cả lớp nhận xét sau mỗi lần bạn kể.
-Khen ngợi những Hs biết gọi và nhận điện thoại lịch sự.
 * Cấn có thái độ như thế nào khi gọi và nhận điện thoại?
-Dặn dò-Nhận xét tiết học
-2 em trả lời
-Lớp theo dõi
-Nhắc lại đầu bài
-Cả lớp theo dõi
-Nhận xét theo sự Hd bằng câu hỏi của Gv
+Minh đã nói năng rất lễ phép, tự giới thiệu mình 
+Rất thân mật và lịch sự
+Rất nhẹ nhàng
-2 em nhắc lại
-Các nhóm thảo luận 
-Một số nhóm trình bày kết quả thảo luận
-Lắng nghe
-Một số Hs kể
-Lắng nghe,nhận xét
-Trả lời
-Chú ý
Tuần 23 Thứ ba ngày 13 tháng 2 năm 2007
 Tiết 2 Môn : TOÁN 
 Bài dạy: BẢNG CHIA 3
Mục tiêu
-Giúp Hs lập bảng chia 3 dựa vào bảng nhân 3.Củng cố về tên gọi các thành phần và kết quả trong phép chia.
-Rèn kĩ năng thực hành chia 3(chia trong bảng).Áp dụng chia 3 để giải các bài toán có liên quan.
-Hs cẩn thận khi làm bài 
Chuẩn bị
Các tấm bìa mỗi tấm bìa có 3 hình tròn.Bảng phụ ghi nội dung BT1 .Bảng nhóm ghi nội dung BT3.
ND-HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.KTBC
2.Bài mới
GTB
HĐ1: Lập bảng chia 3
HĐ2:Th.hành
Bài 1:
Tiếp sức
Bài 2:
Làm bài vào vở
Bài 3:
Nhóm tổ
 3.Củng cố-Dặndò
4’
1’
8’
18’
4’
* Gọi Hs lên viết phép chia và tính kết quả:+Phép chia có số bị chia, số chia lần lượt là 8 và 2 ; 12 và 2.
-Nhận xét ,ghi điểm
*GT và ghi đầu bài 
* Gắn lên bảng 4 tấm bìa mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn.Nêu:Mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn.Hỏi 4 tấm bìa có mấy chấm tròn?
-Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số chấm tròn của 4 tấm bìa.
-Nêu :Trên các tấm bìa có tất cả 12 chấm tròn.Biết mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn.Hỏi có tất cả bao nhiêu tấm bìa?
-Hãy đọc phép tính thích hợp để tìm số tấm bìa mà bài toán yêu cầu.
-Viết bảng: 12:3=4 và yêu cầu Hs đọc 
-Tiến hành tương tự các phép tính khác.
-Cho Hs thuộc lòng bảng chia 3
-Gọi Hs đọc thuộc lòng bảng chia 3
Hd Hs làm bài tập
* Gọi Hs đọc yêu cầu của bài 
-Hd và cho Hs làm bài
-Kiểm tra,nhận xét
* Gọi Hs đọc yêu cầu
-Hd và cho Hs làm bài
-Theo dõi,giúp đỡ Hs yếu
-Chấm,chữa bài
* Gọi Hs đọc yêu cầu
-Cho Hs làm bài theo nhóm 
-Yêu cầu Hs dán bài lên bảng
-Hd chữa bài
* Gọi Hs đọc thuộc bảng chia 3
-Dặn dò -Nhận xét tiết học
-2 Hs lên bảng làm 
-Lớp viết va ... ày 22 tháng 2 năm 2007
Tiết 4 Môn : MĨ THUẬT
 Bài dạy: VẼ TRANH ĐỀ TÀI VỀ MẸ HOẶC CÔ GIÁO
Mục tiêu
-Hs hiểu được nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo.
-Biết cách vẽ và vẽ được tranh theo cảm nhận riêng.
-Hs thích vẽ tranh.
Chuẩn bị
-Sưu tầm tranh vẽ về mẹ hoặc cô giáo. Giấy vẽ hoặc Vở Tập vẽ,bút chì,màu vẽ.
ND-HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.KTBC
Cá nhân
2.Bài mới
GTB
HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài
 Cả lớp
HĐ2: Cách vẽ tranh
 Cả lớp
HĐ3: Thực hành
Cá nhân
HĐ4:Nhận xét,đánh giá
Nhóm tổ
3.Củng cố -Dặn dò
Cả lớp
3’
1’ 
 4’
 5’
 15’
 4’
 3’
* Kiểm tra DCHT của Hs
- Nhận xét
* Giới thiệu và ghi đầu bài
* Gợi ý Hs kể về mẹ hoặc cô giáo.
-Cho Hs xem tranh ảnh và gợi ý,dẫn dắt các em tiếp cận đề tài qua các câu hỏi:+Những bức tranh này vẽ về những nội dung gì?
+Hình ảnh chính trong bức tranh là ai?
+Em thích bức tranh nào nhất?
-Nhấn mạnh:Mẹ và cô giáo là những người thân rất gần gũi với chúng ta.Em hãy nhớ lại hình ảnh mẹ và cô giáo để vẽ một bức tranh đẹp.
* Hd Hs cách vẽ:
-Nhớ lại hình ảnh mẹ hoặc cô giáo với đặc điểm:khuôn mặt,màu da,tóc,...;màu sắc,kiểu dáng quần áo mẹ và cô giáo thường mặc
-Nhớ lại công việc mẹ và cô giáo thường làm(đọc sách,cho gà ăn,tưới rau,...)để vẽ thành tranh
Tranh vẽ hình ảnh mẹ và cô giáo là chính ,vẽ thêm hình ảnh phụ cho tranh thêm đẹp và sinh động.
-Chọn màu theo ý thích để vẽ
* Gợi ý Hs làm bài 
-Theo dõi,giúp đỡ Hs vẽ yếu
* Cùng Hs nhận xét,đánh giá
-Cho Hs tự tìm ra hình vẽ mà các em yêu thích nhất
* Tóm lại nội dung bài
-Về nhà tập vẽ lại
-Nhận xét tiết học
-Đặt DCHT lên bàn
-Nhắc lại đầu bài
-2-3 Hs kể
+Vẽ về mẹ hoặc cô giáo
+Mẹ và cô giáo
-Hs trả lời
Lắng nghe
-Theo dõi theo sự hướng dẫn của Gv 
-Thực hành vẽ 
-Tham gia nhận xét,đánh giá
-Chú ý
Tuần 23 Thứ sáu ngày 23 tháng 2 năm 2007
 Tiết 2 Môn : TOÁN 
 Bài dạy: TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN 
Mục tiêu
-Biết cách tìm một thừa số khi biết tích và một thừa số còn lại của phép nhân. Biết cách trình bày bài toán dạngtìm thừa số chưa biết (tìm x)
-Rèn kĩ năng làm tính và giải toán .
-Giáo dục Hs thích học toán và biết vận dụng vào thực tế.
Chuẩn bị: -3 tấm bìa,mỗi tấm bìa có gắn 2 chấm tròn(tam giác,hình vuông,...)
 -Thẻ từ có ghi sẵn:
Thừa số
Thừa số
Tích
ND-HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.KTBC
Cá nhân
2.Bài mới
a,GTB
HĐ1:Hd tìm thừa số của phép nhân
Cả lớp
HĐ2:Th.hành
Bài 1:
Làm miệng
Bài 2:
Làm vào bảng con
Bài 4:
Làm vào vở
3.Củng cố-Dặn dò
cá nhân
5’
 2’
 8’
 15’
 5’
* Gọi Hs đọc bảng chia 2,3
-Nhận xét,ghi điểm
*GT và ghi đầu bài
* Gắn lên bảng 3 tấm bìa ,mỗi bìa có 2 chấm tròn và nêu:Có 3 tấm bìa như nhau, mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn. Hỏi có tất cả bao nhiêu chấm tròn?
-Hãy nêu phép tính tìm được số chấm tròn có trong cả 3 tấm bìa.
-Nêu tên gọi của các thành phần và kết quả của phép nhân(gắn thẻ từ lên bảng)
-Cho Hs lập các phép chia tương ứng.
-Gợi ý để Hs nhận ra tích chia cho một thừa số ta sẽ được thừa số kia.
-Muốn tìm thừa số ta làm thế nào?
-Trình bày lên bảng như SGK
-Cho Hs nêu quy tắc
Hd Hs làm bài tập
* Gọi Hs nêu yêu cầu
-Yêu cầu một số Hs nêu kết quả
-Nhận xét
* Gọi Hs đọc yêu cầu
-Hd mẫu và cho Hs làm bài 
-Kiểm tra,nhận xét
* Cho Hs đọc đề và tìm hiểu bài
- Hd và cho Hs làm bài vào vở 
-Chấm,chữa bài
*Cho Hs nhắc lại quy tắc tìm thừa số 
- Dặn dò-Nhận xét tiết học
-2 em 
-Nhắc lại đầu bài
-Suy nghĩ và trả lời:Có tất cả 6 chấm tròn.
2 x 3 = 6
2 và 3 là thừa số,6 là tích
6:2=3; 6:3=2
-Theo dõi 
-...ta lấy tích chia cho thừa số kia
-2-3 em đọc lại
-1 em nêu,nhiều Hs nhắc lại
-2 em
-Tham gia làm bài
-2 em
-1 Hs lên bảng làm,lớp làm bài vào bảng con 
-Đọc và tìm hiểu bài 
-Đọc và tìm hiểu đề
-Cả lớp làm bài vào vở 
Đs: 10 bàn
-3 em
-Chú ý
Tuần 23	 Thứ năm ngày 22 tháng 2 năm 2007
Tiết 3 Môn : CHÍNH TẢ
 Bài dạy: Nghe-viết: NGÀY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN
Mục tiêu
-Hs nghe-viết chính xác, trình bày đúng bài Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên. Viết đúng các tiếng có âm,vần dễ lẫn ươt/ươc.
 -Rèn kĩ năng viết đúng,đẹp.
-Giáo dục Hs cẩn thận,chăm chỉ.
Chuẩn bị:
Bảng phụ viết sẵn bài chính tả .Giấy khổ to viết sẵn nội dung bài tập .Bảng nhóm
ND-HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ
Cá nhân
2.Bài mới
a,GTB
HĐ1: Hd viết bài
Cả lớp
HĐ2:L.tập
Bài 2b:
Nhóm tổ
3.Củng cố-Dặn dò
Cả lớp
5’
 2’
15’
 8’
 5’
* Gọi Hs lên bảng viết: ước mong, trầy xước, ngược ,ướt át,lướt ván,...
 -Nhận xét,ghi điểm
* Giới thiệu,ghi đầu bài
 Hd viết chính tả
-Đọc đoạn chính tảû
+Đoạn văn nói về nội dung gì?
+Ngày hội đua voi của đồng bào Tây Nguyên diễn ra vào mùa nào?
+Những con voi được miêu tả như thế nào?
+Bà con các dân tộc đi xem hội như thế nào?
- Rút các từ khó ,đọc cho Hs viết :Ê-đê,Mơ- nông,nục nịch,,...
-Kiểm tra,sửa từng em
-Nêu yêu cầu viết
-Đọc từng câu cho Hs viết bài vào vở
-Quan sát , giúp đỡ những em viết yếu
-Chỉ và đọc từng câu yêu cầu Hs soát bài
-Chấm bài,sửa lỗi
 Hd Hs làm bài tập
* Gọi Hs đọc yêu cầu
-Hd và cho Hs làm bài theo nhóm
Hết thời gian yêu cầu các nhóm dán bài lên bảng và đọc kết quả.
-Hd chữa bài
* Tóm lại nội dung bài
-Về nhà chép lại bài và làm bài trong vở BT.
-Nhận xét tiết học
-2 em lên bảng viết
-Lớp viết vào bảng con
-Nhắc lại đầu bài
-2 em đọc lại
+Về ngày hội đua voi của đồng bào Ê-đê,Mơ-nông.
+Mùa xuân
+Hàng trăm con voi nục nịch kéo đến.
+Mặt trời chưa mọc bà con đã nườm nượp đổ ra.Các chị mặc ...
-2 Hs lên bảng viết, lớp viết vào bảng con
-Chú ý
-Nghe-viết bài vào vở
-Dùng bút chì soát lỗi
-Tìm những tiếng có nghĩa để viết vào ô trống.
-Làm việc theo nhóm tổ 
-Đại diện 4 nhóm đọc kết quả
-Các bạn khác nhận xét
-Chú ý
Tuần 23	 Thứ sáu ngày 23 tháng 2 năm 2007
Tiết 3 Môn : TẬP LÀM VĂN
 Bài dạy: ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH .VIẾT NỘI QUY 
Mục tiêu
-Hs biết đáp lời khẳng định trong những tình huống giao tiếp cụ thể.
-Ghi nhớ và viết lại được từ 2 đến 3 điều trong nội quy của nhà trường.
-Giáo dục Hs liên hệ vào thực tế.
Chuẩn bị
Tranh minh hoạ bài tập 1.Bản nội quy của trường.
Nội dung 
Hình thức
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ
Cá nhân
2.Bài mới
a.GTB
b.Bài tập
Bài 1: 
Làm miệng
Bài 2:
Cặp đôi
Bài 3:
Làm bài vào vở
3.Củng cố, dặn dò
Cả lớp
 5’
2’
23’
 5’
* Gọi Hs thực hành đáp lời xin lỗi của các tình huống đã học
-Nhận xét,ghi điểm
* Giới thiệu và ghi đầu bài
Hd Hs làm bài tập
* Gọi Hs đọc yêu cầu 
-Hd và yêu cầu Hs đọc lời các nhân vật trong tranh.
-Nhận xét
*Gọi Hs đọc yêu cầu
-Yêu cầu 2 Hs ngồi cạnh nhau đóng vai thể hiện lại từng tình huống trong bài
-Gọi một số cặp đóng lại các tình huống.
-Nhận xét
* Gọi Hs đọc yêu cầu
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở
-Gọi Hs đọc bài viết
-Chấm điểm
* Tóm lại nội dung bài học
-Về nhà vận dụng vào cuộc sống hằng ngày để đáp lời khẳng định. Đến trường cần thực hiện tốt nội quy của trường học.
-Nhận xét tiết học
-4 Hs thực hành
-Nhắc lại đầu bài
-2 em,lớp đọc thầm
-2 Hs thực hiện đóng vai,diễn lại tình huống trong bài.
-2 em
-Làm việc theo cặp
-3 cặp đóng vai thể hiện 3 tình huống
-Nhận xét
-2 em
-Cả lớp làm bài vào vở 
-6-7 em đọc bài viết
-Nhận xét
-Chú ý
Tuần 23 Thứ sáu ngày 23 tháng 2 năm 2007
Tiết 5	HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
 Chủ điểm:YÊU ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM
Mục tiêu
-Tiếp tục phát huy việc tổ chức sinh hoạt lớp:Đánh giá,nhận xét quá trình hoạt động học tập của lớp trong tuần qua và đề ra hướng phấn đấu trong tuần tới.Sơ kết học kì I.
 -Có tính mạnh dạn tự tin khi trình bày một vấn đề trước tập thể lớp.
 -Giáo dục học sinh có thái độ nghiêm túc trong quá trình sinh hoạt lớp.
Chuẩn bị 
Sổ ghi kết quả học tập của Hs trong tuần qua
Nội dung 
Hình thức
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HĐ1:Sinh hoạt lớp
HĐ2: Sơ kết học kì I
HĐ3:Thư giãn
HĐ4:Củng cố -Dặn dò
13’
 10’
 8’
 4’
*Yêu cầu lớp trưởng tổ chức cho các tổ đánh giá hoạt động trong tuần vừa qua về các mặt:Nề nếp học tập ,sĩ số,vệ sinh và việc học tập của các bạn trong tổ.
-Yêu cầu từng tổ báo cáo về việc giữ gìn sách vở sạch đẹp của tổ mình trong tuần qua 
-Nhận xét,tuyên dương những CN, tổ thực hiện tốt trong tuần vừa qua
* Cùng Hs sơ kết học kì I
-Giao nhiệm vụ cho cả lớp trong tuần tới Chủ điểm “Giữ gìn nền văn hoá dân tộc”
-Thi đua học tốt dành nhiều bông hoa điểm 10.
* Tổ chức cho Hs kể chuyện,đọc thơ theo chủ điểm
*Vì sao cần giữ gìn sách vở sạch đẹp?
 -Về nhà học bài và nhớ giữ gìn sạch vở sạch đẹp.
-Từng tổ báo cáo trước lớp
-Các tổ trưởng báo cáo cụ thể trước lớp
-Lớp trưởng đánh giá chung
-Theo dõi
-Thực hiện
-Lắng nghe,thực hiện
-Thực hiện
-Trả lời
-Theo dõi