Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 16 năm 2006

Tuần 13	 Thứ hai ngày 27 tháng 11 năm 2006
Tiết 2+3 Môn : TẬP ĐỌC
 Bài dạy: BÔNG HOA NIỀM VUI
Mục tiêu	
-Hiểu các từ:lộng lẫy,chần chừ,nhân hậu,hiếu thảo,đẹp mê hồn.Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn Hs trong câu chuyện.
- Đọc đúng:trường,màu xanh,. ngắt,nghỉ hơi đúng.Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật.
-Giáo dục Hs biết hiếu thảo với ông bà,cha mẹ.
Chuẩn bị
Tranh minh hoạ bài đọc trong SHS
ND- HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ
2.Bài mới
GTB
HĐ1
Cá nhân 
Nhóm cặp
HĐ2: 
Cá nhân
HĐ3 
Nhóm
3.Củngcố- Dặn dò
 5’
2’
 28 ’
15’
15’
 5’
Tiết 2
*Gọi Hs đọc thuộc lòng bài thơ Mẹ và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-Nhận xét,ghi điểm
*GT và ghi đầu bài
Luyện đọc
-Đọc mẫu toàn bài-Hd đọc
-Cho Hs đọc từng câu
- Kết hợp rút từ khó Hd Hs luyện đọc.
-Gọi Hs đọc từng đoạn trước lớp.
-Nhắc nhở Hs ngắt nghỉ hợp lí
 -Tổ chức Hs đọc trong nhóm
-Theo dõi nhắc nhở chung,giúp đỡ những nhóm có Hs yếu.
-Thi đọc giữa các nhóm
-Nhận xét,tuyên dương nhóm đọc tốt
Tiết 3
Tìm hiểu bài
-Nêu câu hỏi ,kết hợp rút từ ngữ và giảng 
+Mới sáng tinh mơ,Chi đã vào vườn hoa để làm gì?
+Vì sao Chi không dám tự hái bông hoa Niềm Vui?
+Khi biết vì sao Chi cần bông hoa,cô giáo nói thế nào?
+Theo em,bạn Chi có những đức tính gì đáng quý?
Luyện đọc lại
-Tổ chức cho Hs thi đọc 
-Cùng Hs nhận xét bình chọn người đọc hay nhất, tuyên dương.
*Tóm lại nội dung,ý nghĩa của truyện
-Dặn dò-Nhận xét tiết học
-2 em lên đọc bài
-Nhắc lại đầu bài
-Theo dõi,2 em đọc lại bài
-Đọc một câu nối tiếp đến hết lớp.
-Đọc CN,ĐT
-5-6 em đọc
-Các nhóm cùng luyện đọc
-Mỗi nhóm đọc ĐT một lần
-Nghe và nhận xét nhóm bạn
-Cả lớp tham gia trả lời câu hỏi
+Tìm bông hoa Niềm Vui để đem vào bệnh viện cho bố,
+Theo nội quy của trường không ai được ngắt hoa trong vườn.
+Em hãy hái thêm hai bông hoa nữa.
+Thương bố,tôn trọng nội quy,thật thà.
-2-3 nhóm thi đọc
-1 em nhắc lại
-Theo dõi
Tuần 13	 Thứ hai ngày 27 tháng 11 năm 2006
Tiết 1 Môn : ĐẠO ĐỨC 
 Bài dạy: QUAN TÂM,GIÚP ĐỠ BẠN (Tiết 2)
Mục tiêu: -Hs biết quantâm,giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ,thân ái với các bạn,sẵn sàng lúc bạn gặp khó khăn.Sự cần thiết của việc quan tâm,giúp đỡ bạn.
-Hs có hành vi quan tâm,giúp đỡ bạn bè trong cuộc sống hằng ngày.
-Hs biết yêu mến quan tâm,giúp đỡ bạn bè xung quanh.
Chuẩn bị: Bộ tranh như BT2 vở BT.
ND-HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.KTBC
2.Bài mới
a.GTB
HĐ1: Nhóm tổ
HĐ2: 
Cả lớp
HĐ3:
Cả lớp
3.Củng cố-Dặn dò
5’
2’
9’
 6’
8’
 5’
*-Vì sao phải quan tâm,giúp đỡ bạn?
-Nhận xét,ghi điểm
*GT và ghi đầu bài
Đoán xem điều gì xảy ra?
-Cho Hs quan sát tranh,nêu nd:Cảnh trong giờ kiểm tra Toán.Bạn Hà không làm được bài đang đề nghị với bạn Nam ngồi bên cạnh: “Nam ơi,cho tớ chép bài với”
-Y/cầu Hs đoán các cách ứng xử của Nam.
-Chốt lại 3 cách ứng xử chính
-Nêu câu hỏi cho các nhóm thảo luận:
+Em có ý kiến gì về việc làm của bạn?
+Nếu là Nam ,em sẽ làm gì để giúp bạn?
-Mời các nhóm lên trình bày
Kl:Quan tâm,giúp đỡ bạn phải đúng lúc, đúng chỗ và không vi phạm nội quy của nhà trường.
Tự liên hệ
-Hãy nêu các việc em đã làm thể hiện sự quan tâm,giúp đỡ bạn bè hoặc những trường hợp em đã được quan tâm,giúp đỡ.
-Cho cả lớp lập kế hoạch giúp đỡ các bạn gặp khó khăn trong lớp,trong trường.
Kl :Cần quan tâm,giúp đỡ bạn bè,đặc biệt là bạn có hoàn cảnh khó khăn.
Trò chơi Hái hoa 
-Cho Hs lên hái hoa và trả lời câu hỏi:
+Em sẽ làm gì khi em có một quyển truyện hay mà bạn hỏi mượn?
Kl:Cần phải cư xử tốt với bạn bè,không nên phân biệt đối xử đối với các bạn nghèo,bạn khuyết tật,bạn khác giới,
*Quan tâm,giúp đỡ bạn là điều cần thiết của mỗi Hs.Em cần quý trọng các bạn biết quan tâm,giúp đỡ bạn
-Dặn dò-Nhận xét tiết học
-2 em trả lời
-Nhắc lại đầu bài
-Cả lớp quan sát tranh
-Đoán cách ứng xử của bạn Nam
-Chú ý
-Các nhóm thảo luận theo tổ
-Đại diện 4 tổ trình bày,các tổ khác nhận xét
-1 em nhắc lại
-5-6 em trả lời,các em khác nhận xét
-Cả lớp cùng tham gia 
-1 em nhắc lại
-Từng em lần lượt lên hái hoa và trả lời câu hỏi
-1 em nhắc lại
-Lắng nghe
Tuần 13	 Thứ hai ngày 27 tháng 11 năm 2006
Tiết 4 Môn : TOÁN
 Bài dạy: 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14-8
Mục tiêu:-Giúp Hs tự lập bảng trừ có nhớ ,dạng 14-8 và bước đầu học thuộc bảng trừ đó.Củng cố về tên gọi thành phần và kết quả phép trừ.
-Rèn kĩ năng tính trừ (tính nhẩm,tính viết) và giải toán.
-Giáo dục Hs tính cẩn thận.
Chuẩn bị:1 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời
ND-HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.KTBC
2.Bài mới
a.GTB
HĐ1:
Cả lớp
HĐ2:
Miệng
Bảng con
Vở
Vở
3Củng cố-Dặn dò
5’
 2’
 10’
13’
 5’
*Gọi Hs lên bảng làm bài: 73-29 33-8
-Nhận xét,ghi điểm
*GT ,ghi đầu bài
Hd Hs thực hiện phép trừ dạng 14-8 và lập bảng trừ :
-Hd Hs lấy một bó 1 chục que tính que tính và 4 que rời.
-Hỏi:+ Có tất cả bao nhiêu que tính?
-Nêu và lần lượt ghi các số lên bảng rồi hỏi làm thế nào để lấy 8 que tính.
-Cho Hs thao tác trên que tính:+Có 14 que tính lấy đi 8 que tính,còn lại mấy que tính?
-Viết :14-8=
-Hd cách đặt tính theo cột dọc 
-Cho Hs sử dụng que tính(tương tự như trên) để tự lập bảng trừ và viết hiệu tương ứng vào từng phép tính: 14-5=.. 14-6=
-Cho Hs học thuộc bảng tính.
Hd Hs làm bài tập
Bài 1:a,Ghi bảng gọi Hs nêu kết quả
Cho Hs nhận xét từng cột
b,Hd làm bài rồi chữa bài theo từng cột tính
-Đặt câu hỏi để Hs nhận biết 14-4-2 cũng bằng 14-6.
Bài 2:-Lần lượt cho Hs làm vào bảng con
-Nhận xét
Bài 3:- Hd Hs tự đặt tính , làm bài vào vở
-Chấm,chữa bài
Bài 4:Đọc đề
-Cho Hs làm bài vào vở
-Chấm,chữa bài
*Gọi Hs đọc lại bảng 14 trừ đi một số
-Dặn dò-Nhận xét tiết học
-2 em lên bảng
-Lớp làm vào bảng con
-Nhắc lại đầu bài
-Thực hiện theo Gv
+Có tất cả 14 que tính
-Theo dõi và tham gia trả lời
-Thực hiện theo Gv
+Còn lại 6 que tính
-Theo dõi và viết:14-8=6
-Chú ý
-Thao tác trên que tính để lập bảng:14-5=9
 14-6=8
-Đọc CN,ĐT
-Lần lượt nêu miệng kết quả
Nhận xét:Lấy tổng trừ đi một số hạng được số hạng kia.
-Nêu miệng kết quả
-14-4-2 cũng bằng 14-6 vì cùng bằng 8
-Cả lớp làm vào bảng con:
14 14 
 6 9 
 -Cả lớp làm bài vào vở
 14 và 5 14và 7
-2 em đọc lại,lớp đọc ĐT
-Cả lớp làm bài vào vở
Đs :8 quạt điện
-2 em đọc
-Theo dõi
Tuần 13	 Thứ tư ngày 29 tháng 11 năm 2006
Tiết 5 Môn : KỂ CHUYỆN
 Bài dạy: BÔNG HOA NIỀM VUI
Mục tiêu
-Hs dựa vào trí nhớ,tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuuyện “Bông hoa Niềm Vui”.Nghe và nhận xét được lời kể của bạn.
-Rèn kĩ năng kể chuyện.
-Giáo dục Hs biết hiếu thảo với ông bà,bố mẹ.
Chuẩn bị
 Tranh minh hoạ trong SGK 
ND - HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ
2.Bài mới
a,GTB
b,Hd kể
HĐ1:
Cá nhân 
Nhóm
HĐ2:
Cá nhân
3.Củng cố-Dặn dò
5’
2’
15’
 8’ 
5’
*Gọi Hs kể câu chuyện Sự tích cây vũ sữa
-Nhận xét,ghi điểm
*GT và ghi đầu bài
Kể từng đoạn 
*Kể đoạn mở đầu theo trình tự câu chuyện
*Kể từng đoạn 2,3 theo tranh
-Cho Hs quan sát vào các tranh,nêu ý chính được diễn tả trong từng tranh
-Hd Hs kể
-Nếu Hs lúng túng,Gv nêu câu hỏi gợi ý.
*Hd Hs kể lại đoạn cuối
*Kể chuyện trong nhóm:yêu cầu Hs kể từng đoạn trong nhóm.
*Kể chuyện trước lớp:
-Cho các nhóm cử đại diện thi kể trước lớp
-Nhận xét từng em
Kể toàn bộ câu chuyện:
-Gọi đại diện các bạn cùng đối tượng từng nhóm thi kể từng đoạn.
-Gọi đại diện các nhóm thi kể,mỗi em kể một đoạn
-Cho Hs thi kể toàn bộ câu chuyện.
-Cùng Hs nhận xét ,bình chọn người kể hay nhất tuyên dương.
*- Bạn Chi được cô giáo khen là cô bé như thế nào?
-Nhận xét tiết học
-Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
-2 em lên kể
-Lớp lắng nghe
-Nhắc lại đầu bài
-1,2 em kể
-Quan sát
-3,4 em kể 
-2,3 em kể
-Các bạn trong nhóm nối tiếp nhau kể từng đoạn câu chuyện
-Đại diện các nhóm nối tiếp nhau thi kể từng đoạn
-Đại diện các bạn trong nhóm thi kể
-Đại diện 4 nhóm thi kể 4 đoạn
-2-3 em thi kể toàn chuyện
-Nghe,nhận xét bạn kể
-2 em trả lời
-Theo dõi
Tuần 13	 Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2006
Tiết 3 Môn : CHÍNH TẢ
 Bài dạy: Tập chép:BÔNG HOA NIỀM VUI
Mục tiêu
-Chép lại chính xác một đoạn trong bài Bông hoa Niềm Vui.Viết đúng :hãy hái,nữa,trái tim,dạy dỗ.Làm đúng các bài tập phân biệt iê/yê,thanh hỏi/thanh ngã.
-Rèn kĩ năng viết đúng,đẹp.
-Giáo dục Hs cẩn thận,chăm chỉ.
Chuẩn bị:
Bảng phụ chép sẵn bài chính tả và các bài tập
ND-HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ
2.Bài mới
GTB
HĐ1: 
Cả lớp
HĐ2: 
Bảng con
Vở
3.Củng cố-Dặn dò
5’
2’
15’
8’
5’
*Gọi Hs lên bảng viết:lặng yên, tiếng nói, đêm khuya.
-Nhận xét,ghi điểm
*Giới thiệu,ghi đầu bài
a,Tìm hiểu nội dung đoạn viết
-Đọc đoạ ... ý
Tuần 17	 Thứ năm ngày 28 tháng 12 năm 2006
Tiết 5 Môn : MĨ THUẬT
 Bài dạy: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH DÂN GIAN PHÚ QUÝ,GÀ MÁI 
Mục tiêu
-Hs tập nhận xét về màu sắc và hình ảnh trong tranh dân gian.
-Rèn kĩ năng quan sát và nhận xét tranh.
-Hs yêu thích tranh dân gian.
Chuẩn bị: 
-Tranh Phú quý,Gà mái;Sưu tầm một số tranh dân gian;Bộ ĐDDH
-Sưu tầm một số tranh dân gian(in ở sách,báo,lịch).
ND-HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.KTBC
2.Bài mới
GTB
HĐ1: Quan sát, nhận xét
Cả lớp
HĐ2: Xem tranh
Cả lớp
3.Củng cố -Dặn dò
3’
1’ 
 4’
 17’
 4’
 *Kiểm tra DCHT của Hs
-Nhận xét
*GT,ghi đầu bài
*-Giới thiệu một số tranh dân gian đã chuẩn bị và gợi ý để Hs nhận biết:
+Tên tranh
+Các hình ảnh trong tranh
+Những màu sắc chính trong tranh.
Tóm tắt:+Tranh dân gian Đông Hồ có từ lâu đời,thường được treo vào dịpTết nên còn gọi là tranh Tết
+Tranh do các nghệ nhân làng Đông Hồ, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh sáng tác
*Tranh Phú quý
Cho Hs xem tranh và đặt câu hỏi:
-Tranh có những hình ảnh nào?
-Hình ảnh chính trong bức tranh?
-Hình em bé được vẽ như thế nào?
-Nhấn mạnh:Tranh Phú quý nói lên ước vọng của người nông dân về cuộc sống:mong cho con cái khoẻ mạnh,gia đình no đủ,giàu sang,phú quý
*Tranh Gà mái
Cho Hs xem tranh và nêu câu hỏi:
-Hình ảnh nào nổi nhất trong tranh
-Hình ảnh đàn gà con được vẽ như thế nào?
-Những màu nào có trong tranh?
-Nhấn mạnh:Tranh Gà mái vẽ cùng cảnh đàn gà con đang quây quần quanh gà mẹ...Bức tranh nói lên sự yên vui của “gia đình”nhà 
*Nhận xét,đánh giá
Nhận xét chung tiết học,khen ngợi Hs tích cực phát biểu
-Nhận xét tiết học -Dặn dò
-Đặt DCHT lên bàn
-Nhắc lại đầu bài
-Quan sát,lắng nghe
-Em bé và con vịt
-Em bé
-Nét mặt,màu,...
-Lắng nghe
-Gà mẹ và đàn gà con
-Gà mẹ to,khoẻ,vừa bắt được 
 -Xanh,đỏ,vàng,da cam,...
-Lắng nghe
-Theo dõi
-Chú ý
Tuần 17 Thứ sáu ngày 29 tháng 12 năm 2006
Tiết 2 Môn : TOÁN 
 Bài dạy: ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG
Mục tiêu
-Củng cố về:Xác định khối lượng(qua sử dụng cân);Xem lịch để biết số ngày trong mỗi tháng để biết các ngày trong tuần lễ;Xác định thời điểm qua (xem giờ đúng trên đồng hồ).
-Rèn kĩ năng cân,xem lịch và xem đồng hồ.
-Giáo dục Hs biết vận dụng vào sinh hoạt hằng ngày. 
Chuẩn bị:
-Cân đồng hồ,tờ lịch của cả một năm,đồng hồ để bàn
-Phiếu giao việcghi các câu hỏi BT2
ND-HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.KTBC
2.Bài mới
a.GTB
b, Bài tập
Bài 1:
Miệng
Bài 2:
Cặp đôi
Bài 3:
Nhóm tổ
Bài 4:
Làm miệng
3.Củng cố -Dặndò
5’
 2’
 28’
 5’
*Gọi Hs lên bảng làm bài:Vẽ hình tứ giác và hình chữ nhật
-Nhâïn xét,ghi điểm
*GT,ghi đầu bài
Hd Hs làm bài tập
*Cho Hs xem tranh trong SGK và trả lời từng câu a),b),c).
-Nhận xét,chốt câu trả lời đúng
*Cho Hs nêu cách làm bài
-Tổ chức cho Hs làm bài theo nhóm
-Chia lớp thành 4 nhóm rồi đưa cho mỗi nhóm một tờ lịch của một tháng trong năm và phát phiếu giao việc.
-Mời đại diện từng nhóm báo cáo
-Nhận xét,chốt lời giải đúng
* a)Treo tờ lịch tháng 10 y/c Hs xem ,yêu cầu các nhóm trao đổi và trả câu hỏi:
-Cùng Hs nhận xét,chốt câu đúng.
*Cho Hs làm bài rồi chữa bài
*Tóm lại nội dung bài học
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò
-2 em (mỗi em vẽ một hình)
-Lớp vẽ vào vở nháp
-Nhắc lại đầu bài
-Cả lớp quan sát tranh và tham gia trả lời: -Con vịt cân nặng 3 kg.
-Gói đường cân nặng 4kg.
-2 em
-Các nhóm làm việc :Xem tờ lịch trao đổi để trả lời ,1 bạn ghi câu trả lời vào giấy
-Đại diện một số nhóm đọc kết quả
-Các nhóm khác nhận xét,bổ sung
-Các nhóm quan sát và trả lời trong nhóm.Sau đó đại diện một số nhóm báo cáo kết quả
-Nhận xét nhóm bạn
-Quan sát tranh và đồng hồ, trả lời 
+Các bạn chào cờ lúc 7 giờ.
+Các bạn tập thể dục lúc 9 giờ.
-Chú ý
Tuần 17	 Thứ năm ngày29 tháng 12 năm 2006
Tiết 3 Môn : CHÍNH TẢ
 Bài dạy: Tập chép:GÀ “TỈ TÊ”VỚI GÀ 
Mục tiêu
-Chép lại chính xác,trình bày đúng đoạn trong bài Gà “tỉ tê”với gà.Viết đúng và nhớ cách viết một số âm vần dễ lẫn:ao/au,r/d/gi.
-Rèn kĩ năng viết đúng,đẹp.
-Giáo dục Hs cẩn thận,chăm chỉ.
Chuẩn bị
Bảng phụ viết sẵn bài chính tả, viết sẵn nội dung các bài tập .
ND-HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ
2.Bài mới
GTB
HĐ1:Hd viết chính tả 
Cả lớp
HĐ2:Bài tập
Bài 2:
Làm bài
Bài 3:
Làm vào vở
3.Củng cố
Dặn dò
4’
1’
23’
 8’
4’
*Gọi Hs lên bảng viết: núi rừng,dừng lại,rang tôm
-Nhận xét,ghi điểm
*Giới thiệu,ghi đầu bài
*Hd Hs viết chính tả:
-Đọc đoạn chính tảû
+Đoạn văn nói điều gì?
+Trong đoạn văn những câu nào là lời gà mẹ nói với gà con?
+Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà mẹ?
-Rút từ khó (dắt,kiếm,,...) Hd Hs viết đúng.
-Kiểm tra,sửa từng em
-Nêu yêu cầu viết
-Cho Hs nhìn bảng chép bài vào vở
-Quan sát lớp,nhắc nhở giúp đỡ những em viết yếu
-Chỉ và đọc từng câu yêu cầu Hs soát bài
-Chấm bài,sữa lỗi
*Hd Hs làm bài tập
*Nêu yêu cầu
-Hd và cho Hs làm bài
Nhận xét,chốt lời giải đúng 
 *Cho Hs đọc yêu cầu 
-Cho Hs làm bài vào vở
-Chấm,chữa bài
*Tóm lại nội dung bài
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò
-2 em lên bảng viết
-Lớp viết vào bảng con
-Nhắc lại đầu bài
-2 em đọc lại
+Cách gà mẹ báo tin cho con biết “Không có gì nguy hiểm”, “Lại đây mau các con,mồi ngon lắm!”
+“cúc...cúc...cúc”
+Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép
-Cả lớp viết vào bảng con
-Chú ý
-Nhìn và chép bài vào vở
-Dùng bút chì soát lỗi
-1 em nêu lại yêu cầu
-Lần lượt ghi các chữ cần điền vào bảng con:Sau,gạo,sáo,xao,rào,báo,
mau,chào
-2-3 em đọc lại đoạn văn đã điền .
-2 em
-1 em lên bảng ,lớp làm bài vào vở
-Chú ý
Tuần 17	 Thứ sáu ngày 29 tháng 12 năm 2006
Tiết 3 Môn : TẬP LÀM VĂN
 Bài dạy: NGẠC NHIÊN,THÍCH THÚ.LẬP THỜI GIAN BIỂU
Mục tiêu
-Giúp Hs hiểu về sự ngạc nhiên,thích thú.Củng cố về lập thời gian biểu.
-Biết cách thể hiện sự ngạc nhiên,thích thú.biết lập thời gian biểu.
-Giáo dục Hs biết sử dụng thời gian biểu để sắp xếp công việc hợp lí.
Chuẩn bị
Tranh minh hoạ BT1(SGK),giấy khổ to để Hs làm BT3.
Nội dung 
Hình thức
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ
2.Bài mới
a.GTB
b.Hd làm BT
Bài 1: 
Làm miệng
Bài 2:
Cặp đôi
Bài 3:
Làm vở
3.Củng cố, dặn dò
 5’
 2’
28’
 5’
*Gọi Hs làm BT2,BT3 tuần 16
-Nhận xét,ghi điểm
*GT,ghi đầu bài
*Hd Hs làm bài tập
*Gọi Hs đọc yêu cầu
-Cho cả lớp đọc lại lời bạn nhỏ,quan sát tranh để hiểu tình huống trong tranh,hỏi:
+Cậu con trai thể hiện thái độ gì khi thấy món quà mẹ tặng?
-Gọi Hs đọc lại lời cậu con trai thể hiện đúng thái độ.
*Gọi Hs đọc y/c
-Yêu cầu Hs làm việc theo cặp
-Cho một số Hs nêu miệng câu thể hiện sự ngạc nhiên.
-Nhận xét,kết luận
*Gọi Hs đọc yêu cầu
-Hd và cho Hs làm bài 
-Cho những Hs làm bài trên giấy dán trên bảng lớp
-Cùng Hs nhận xét
*Nhắc lại nội dung bài học
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò
-2 em (làm miệng)
-Lớp theo dõi
-Nhắc lại đầu bài
-1 em y/c,đọc diễn cảm lời bạn nhỏ 
-Từng bạn đọc lời bạn nhỏ và quan sát tranh
+Thái độ ngạc nhiên,thích thú và lòng biết ơn.
-3-4 em đọc
-2 em,cả lớp đọc lại 
-Làm việc theo cặp
-4-5 em
-Các bạn khác nhận xét,bổ sung
-1 em
-2 em làm vào tờ giấy khổ to,các bạn còn lại làm vào vở.
-2 em dán bài lên bảng
-2 em
-Chú ý
Tuần 17 Thứ sáu ngày 29 tháng 12 năm 2006
Tiết 5	HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
 Chủ điểm:KÍNH YÊU THẦY CÔ GIÁO
Mục tiêu
-Tiếp tục phát huy việc tổ chức sinh hoạt lớp:Đánh giá,nhận xét quá trình hoạt động học tập của lớp trong tuần qua và đề ra hướng phấn đấu trong tuần tới.Tổng kết chủ điểm
 -Có tính mạnh dạn tự tin khi trình bày một vấn đề trước tập thể lớp.
 -Giáo dục học sinh có thái độ nghiêm túc trong quá trình sinh hoạt lớp.
Chuẩn bị 
Sổ ghi kết quả học tập của Hs trong tuần qua
Nội dung 
Hình thức
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HĐ1:Sinh hoạt lớp
HĐ2: Tổng kết chủ điểm
HĐ3:Thư giãn 
b.Củng cố -Dặn dò
9’
 6’
 10’
 4
*Yêu cầu lớp trưởng tổ chức cho các tổ đánh giá hoạt động trong tuần vừa qua về các mặt:Nề nếp học tập ,sĩ số,vệ sinh và việc học tập của các bạn trong tổ.
-Yêu cầu từng tổ báo cáo đôi bạn cùng tiến của tổ mình trong tuần qua 
-Nhận xét,tuyên dương những tổ đạt nhiều đôi bạn học tốt trong tuần vừa qua
*Tổng kết chủ điểm
-Giao nhiệm vụ cho cả lớp trong tuần tới (Chủ điểm “Yêu đất nước Việt Nam”)
-Thực hiện tốt các mặt về nề nếp,học tập,vệ sinh và các hoạt động khác
*Tổ chức cho Hs hát,múa,đọc thơ thuộc chủ điểm
*Vì sao cần giữ gìn vệ sinh sạch sẽ?
 -Về nhà học bài,giúp đỡ bố mẹ và nhớ giữ gìn vệ sinh nhà ở,vệ sinh cá nhân.
-Từng tổ báo cáo trước lớp
-Các tổ trưởng báo cáo cụ thể từng cặp đạt được trước lớp
-Lớp trưởng đánh giá chung
-Theo dõi
-Theo dõi
-Lắng nghe,thực hiện
-Tham gia hát,múa ,đọc thơ
-Trả lời
-Theo dõi