Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 1 năm 2007

Tuần 1 Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2007
Tiết 2 
 Môn : Đạo Đức
Bài : HỌC TẬP VÀ SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ( T1)
Mục tiêu : - Học sinh hiểu các biểu hiện cụ thể và lợi ích của việc học tập , sinh hoạt đúng giờ . 
 - Học sinh biết phối hợp cùng cha mẹ lập thời gian biểu .
 - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn , biết học tập và sinh hoạt đúng giờ .
Chuẩn bị : Phiếu giao việc 
 Vởbài tập đạo đức 
ND - HT TC
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KTBC
2. Bài mới
 Hoạt động 1
Bày tỏ thái độ 
 N4
HĐ cá nhân 
2 Hoạt động 2 
Xử lí tình huống 
N4
HĐ cả lớp
Hoạt động 3 
Giờ nào việc nấy
 N6
Hoạt động 4 
 Củng cố 
3
37
- Kiểm tra sách vở
- Chia nhóm cặp bàn 
- Yêu cầu quan sát tranh SGK trang 1 
* Nêu tình huống 
- Yêu cầu học sinh nêu việïc làm nào đúng việc làm nào sai
- Theo dõi bổ sung 
- Yêu cầu học sinh quan sát T2 ( sgk ) trang 2 
- Gọi đại diện nhóm lên trả lời 
- Theo dõi kết luận 
- Yêu cầu thảo luận nhóm , đóng vai theo từng tình huống .
- Chia nhóm 
- Yêu cầu các nhóm trình bày 
- Theo dõi kết luận ý đúng
- Chia nhóm 
- Phát phiếu giao việc cho mỗi nhóm 
- Theo dõi các nhóm 
- Mời các nhóm lên trình bày 
- Nêu câu hỏi củng cố bài 
- Nhận xét dặn dò 
N4
- Quan sát 
- Lắng nghe
- Cá nhân làm việc trong nhóm 
- Quan sát 
- Các nhóm còn lại theo dõi bổ sung 
- Làm việc theo nhóm
- Đại diện các nhóm đóng vai 
- Chia nhóm N4
- Thảo luận và ghi ra phiếu 
- Đại diện các nhóm lên trình bày 
- Các nhóm còn lại bổ sung . 
Tuần 2 Thứ hai ngày 17 tháng 9 năm 2007
Tiết 2 
Môn : Đạo Đức
Bài : HỌC TẬP VÀ SINH HOẠT ĐÚNG GIờ ( T2)
Mục tiêu : - Học sinh hiểu các biểu hiện cụ thể và lợi ích của việc học tập , sinh hoạt đúng giờ . 
- Học sinh biết phối hợp cùng cha mẹ lập thời gian biểu .
- Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn , biết học tập và sinh hoạt đúng giờ .
Chuẩn bị : - Phiếu giao việc 
 - Vở bài tập đạo đức 
ND - HT TC
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A) KTBC
B ) Bài mới
Hoạt động 1
Thảo luận nhóm
Bài 4 
 N4
Hoạt động 2
Hành động cần làm 
Bài 5
N4
Hoạt động 3 
Sắp xếp thời gian biểu 
Bài 6:CN
C) Củng cố :
3
1
10
8
8
5
- Gọi hs trả lời câu hỏi và đọc ghi nhớ .
- Nhận xét đánh giá
- Giới thiêïu bài ghi bảng 
- Chia nhóm cặp bàn 
- Phát phiếu ghi tình huống cho các nhóm 
- Yêu cầu học sinh thảo luận 
- Theo dõi chung 
- Mời các nhóm trình bày 
- Nhận xét đánh giá
Kết luận : giáo viên chốt ý đúng 
-Chia nhóm nêu yêu cầu
- Giao phiếu và giấy khổ A3 
- Giao nhiêïm vụ cụ thể cho từng nhóm 
- Theo dõi chung các nhóm 
- Yêu cầu các nhóm lên trình bày 
- Theo dõi nhận xét 
- Yêu cầu hs sắp xếp thời gian biểu của mình .
- Theo dõi chỉnh sửa chấm bài
- Nêu câu hỏi củng cố nội dung bài 
- Gọi 2 em nhắc lại nội dung ghi nhớ 
- Giáo dục liên hệ thực tế
- Nhận xét tiết học dặn dò
-3 em trả lời và đọc ghi nhớ 
- Theo dõi 
- Làm việc theo nhóm N4 
-Nhận phiếu
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện các nhóm trình bày .
- Theo dõi
- Nhóm trưởng điều khiển các thành viên nêu ý kiến, nhóm trưởng ghi các ý kiến vào giấy 
-Đại diện các nhóm trình bày 
- Các nhóm còn lại theo dõi 
b ổå sung . 
-Làmø bài vào vở bài tập
- Một số em nêu thời gian biểu trước lớp 
Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2007
Tuần 1
Tiết 2+3
 Môn : Tập đọc 
 Bài : Có công mài sắt ,có ngày nên kim
Mục tiêu : - Học sinh đọc thành tiếng cả bài , chú ý các từ mới , các từ khó đọc , phát âm sai .
 - Rèn kĩ năng đọc lưu loát , rõ ràng , khuyến khích hocï sinh đọc diễn cảm .
 - Học sinh có thái độ kiên trì bền bỉ trong học tập , không ngại khó khăn trong cuộc sống .
Chuẩn bị : Bảng phụ viết sẵn những câu hướng dẫn đọc 
 Sách giáo khoa 
ND - HT TC
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A) KTBC
B) Bài mới
Hoạt động 1 Luyện đọc 
- Cá nhân
N4
Hoạt động 2 
Tìm hiểu bài
Hoạt động 3
Luyện đọc lại 
N4
C) Củng cố 
3
 2
3
 2
10
10
10
15
 10
5
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 
- Giới thiệu bài ghi đề bài 
- Đọc mẫu 
+ Hướng dẫn cách đọc 
* Yêu cầu học sinh đọc câu 
- Theo dõi ghi từ khó 
-Theo dõi uốn nắn
* Yêu cầu HS đọc đoạn truớc lớp 
- Treo bảng phụ hướng dẫn đọc 
* Yêu cầu đọc theo nhóm 
- Theo dõi các nhóm đọc bài 
- Thi đọc giữõa các nhóm 
- Tuyên dương
- Nêu câu hỏi ở SGK , treo tranh giảng 
- Kết hợp giải nghĩa từ 
- Theo dõi chốt ý , nêu câu hỏi rút ra nội dung bài .
- Yêu cầu nhóm 4 phân vai đọc 
- Tổ chức cho các nhóm thi đọc 
- Nhận xét tuyên dương 
- Nêu câu hỏi củng cố lại nội dung bài tập đọc - Nhận xét dặn do
- Chuẩn bị sách vở 
- Nghe , nhắc lại đề bài 
- Theo dõi SGK , đọc thầm 
- Đọc cá nhân nối tiếp
- Đọc cá nhân , đồng thanh 
-Theo dõi,đọc nối tiếp
- Nhóm cặp bàn
- Các nhóm cửû đại diện thi đọc 
- Đọc thầm và trả lời câu hỏi
- Nêu chú giải ở sgk
- Cá nhân nối tiếp nhau trả lời
- N4 phân vai thi đọc trong nhóm
- 4 nhómthi đọc theo vai
- Cả lớp bình chọn 
- 3 em trả lời 
Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2007
Tuần :1
Tiết :5
 Môn : Toán 
Bài : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 
Mục tiêu : - Giúp học sinh : 
- Củng cố củng cố về dạng toán đã học 
- Giúp học sinh viết các số từ 1 đến 100 , thứ tự các số trong phạm vi 100 . 
- Rèn kĩ năng : làm toán nhanh chính xác , giáo dục học sinh yêu thích môn học . 
- Học sinh yêu thích học toán và biết vận dụng đơn vị đo vào trong cuộc sống hàng ngày .
Chuẩn bị : - Một số ô vuông như ( BT2 SGK) 
 - Vở bài tập , thước có vạch cm
ND - HT TC
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A) KTBC
B ) Bài mới
Hoạt động 1
- Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1/3 
Cả lớp 
Bài 2/3
Cả lớp
Bài 3/3
Cá nhân
C) Củng cố 
3
8
8
9
3
- Kiểm tra sách vở của học sinh 
- Giới thiêïu bài ghi bảng 
- Nêu yêu cầu BT
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào bảng con 
- Theo dõi chốt ý đúng 
- Nêu yêu cầu bài tập 
- Yêu cầu học sinh làm miệng câu a.
- Theo dõi chốt ý
-Yêu cầu hs làm vào bảng con câu b,c.
-Nhận xét ,chốt ý
- Nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu học sinh làm vào vở
-Theo dõi ,chấm bài
-Nêu câu hỏi củng cố nội dung bài
- Nhận xét tiết học - dặn dò
- Về nhà đọc các số từ 1 đến 100 
-Để lên bàn 
- Theo dõi 
- 1 em nêu 
- Làm bài vào bảng con 
-1em nêu
-Trả lời nối tiếp
-1 em lên bảng làm ,lớp làm bảng con
-HS làm bài vào vở
-Trả lời
 Thứ ba ngày 11 tháng 9 năm 2007
Tuần : 1
Tiết : 1
Môn : Toán 
Bài : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 ( tiếp theo )
Mục tiêu : - Giúp học sinh : 
- Củng cố củng cố về dạng toán đã học 
- Giúp học sinh viết các số từ 1 đến 100 , thứ tự các số trong phạm vi 100 . 
- Rèn kĩ năng : làm toán nhanh chính xác , giáo dục học sinh yêu thích môn học . 
- Học sinh yêu thích học toán và biết vận dụng đơn vị đo vào trong cuộc sống hàng ngày .
Chuẩn bị : - Viết sẵn mẫu ở BT1 
 - Vở bài tập , bảng con 
ND - HT TC
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A) KTBC
B ) Bài mới
Hoạt động 1
- Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1/4
Cả lớp 
Bài 2
Cả lớp
Bài 4/4
Cá nhân
C) Củng cố 
 3
8
8
9
 3
- Mời 2 em lên bảng sửa bài 1,3/3
- Nhận xét ghi điểm 
- Giới thiêïu bài ghi bảng 
- Nêu yêu cầu BT
- Làm mẫu 1 bài 
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào bảng con 
- Theo dõi chốt ý đúng
-Gọi hs nêu y/c 
- Yêu cầu học sinh làm bài vào bảng con 
- Theo dõi chốt ý
- Nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu học sinh làm miệng , nêu lần lượt các số từ bé đến lớn sau đó đổi ngược lại .
- Nhận xét chốt ý
- Nêu câu hỏi củng cố nội dung bài 
- Nhận xét tiết học - dặn dò
- BTVN : Bài 3 / 4 
-2 em sửa bài 
- Theo dõi 
- 1 em nêu 
- Theo dõi 
- Làm bài vào bảng con 
- 1 em nêu 
-1 em lên bảng làm, lớp làm bài vào bảng con 
- 1 em nêu 
- Cá nhân nối tiếp nhau làm miệng 
- Lớp theo dõi bổ sung 
- Một số em trả lời 
Tuần 1 Thứ ba ngày 11 tháng 9 năm 2007
Tiết 2
Môn : Chính tả ( tập chép )
 Bài : CÓ CÔNG MÀI SẮT , CÓ NGÀY NÊN KIM
Mục tiêu : 
- chép lại chính xác đoạn trích trong bài “ Có công mài sắt , có ngày nên kim “ . 
- Rèn kĩ năng viết đúng chính tả , trình bày bài viết sạch đẹp , khoa học , củng cố quy tắc viết chính tả k / c .
- Giáo dục học sinh yêu thích học có ý thức rèn chữ giữ vở .
Chuẩn bị : Vở bài tập , bảng con 
ND - HT TC
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A) KTBC
B ) Bài mới
Hoạt động 1
- Hướng dẫn chuẩn bị nghe viết 
Cá nhân
Cá nhân 
Hoạt động 2 Luyện tập 
Bài 2/2
N4
Bài 3/2
Làm việc cá nhân 
C) Củng cố,dặn dò
3
3
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
- Giới thiêïu bài ghi bảng 
- Đọc mẫu đoạn viết 
- Nêu câu hỏi giúp học sinh nắm nội dung đoạn viết . 
* Hướng dẫn viết từ khó , đọc lần lượt từng từ khó 
- Theo dõi uốn nắn hs viết đúng 
* Đọc bài chính tả
-Y/c hs chép bài vào vở 
- Đọc lại bài
-chấm bài ,tuyên dương
- Nêu đề bài 
-Nêu y/c,chia nhóm,phát đồ dùng.
- Yêu cầu các nhóm dán kết quả 
- Nhận xét tuyê ...  Theo dõi nhận xét
- Yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp .
- Theo dõi nhận xét 
+ Yêu cầu phân vai dựng lại câu chuyện 
- Chia nhóm 
- Mời một số nhóm lên đóng vai
- Theo dõi , nhận xét ghi điểm
- Tuyên dương
- Nêu câu hỏi củng cố nội dung bài
- Giáo dục 
- Nhận xét tiết học - dặn dò
- Về nhà tập kể lại toàn bộ câu chuyện và tập đóng vai 
- Thành , Tương 
- Theo dõi , 1 em nhắc lại
- Kể theo tranh trong nhóm 
- Các nhóm cử đại diện kể trước lớp 
- Cá nhân xung phong 
- Thực hiện 
- Nhóm 4 em lên đóng vai
- Cả lớp theo dõi cổ vũ 
- Theo dõi trả lời
Tuần 25 Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2007
Tiết 5
Môn : Mĩ thuật 
Bài : VẼ TRANG TRÍ – TẬP VẼ HỌA TIẾT DẠNG HÌNH VUÔNG , HÌNH TRÒN 
Mục tiêu : - Giúp học sinh : Biết cách trang trí hình bằng các họa tiết hình tròn hình vuông và vẽ được màu sau khi đã hoàn thành được họa tiết .
- Rèn kĩ năng vẽ trang trí , vẽ màu vào hình ý thích , vẽ màu không bị lem ra ngoài .
- Học sinh yêu thích môn Mĩ thuật , biết vẽ màu thích hợp để có một hình vẽ đẹp .
Chuẩn bị : Tranh đường diềm 
 Vở tập vẽ , bút chì 
ND - HT TC
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KTBC
2. Bài mới
Hoạt động 1
Quan sát và nhận xét 
Cả lớp 
Hoạt động 2
HD cách vẽ màu
Hoạt động 3 
Thực hành 
HĐ cá nhân
3. Củng cố 
4 .Dặn dò
3
5
5
20
3
2
- Nhận xét bài vẽ trước 
- Giới thiêïu bài ghi bảng 
- Giới thiệu một số mẫu họa tiết hình tròn , hình vuông để học sinh nhận thấy 
- Yêu cầu cả lớp tìm xem họa tiết hình tròn , hình vuông thường được dùng để trang trí ở đâu .
- Chỉ vào hình minh họa cho học sinh thấy các họa tiết 
- Bổ sung để nhấn mạnh về vai trò của họa tiết hình tròn ,hình vuông trong Mĩ thuật .
- Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ trong vở vẽ chỉ cho các em thấy cần vẽ màu vào những họa tiết nào trong hình
- Nhắc các em một số lưu ý khi vẽ màu vào hình 
- Giao việc cụ thể 
- Vẽ một đường diềm và sau đó vẽ màu vào . 
-Yêu cầu học sinh vẽ vào vở tập vẽ
- Theo dõi giúp đỡ những em yếu 
- Đính một số vở lên bảng yêu cầu các em đánh giá sản phẩm 
- Nhận xét đánh giá 
- Khen ngợi một số bài đẹp 
- Nhắc lại cách vẽ họa tiết hình tròn , hình vuông vào trang trí.
- Nhận xét dặn dò 
- Theo dõi
- Quan sát 
- Cá nhân trả lời 
- Nghe 
- Quan sát
- Nghe
- Quan sát hình vẽ trong vở BT , nêu những họa tiết cần vẽ màu .
- Nghe 
- Lắng nghe 
- Thực hành 
- Quan sát đánh giá bài lẫn nhau 
- Nghe 
Tuần 11 Thứ tư ngày 15 tháng 11 năm 2006
Tiết 4
Môn : Tập viết
Bài : CHỮ HOA J 
Mục tiêu : - Giúp học sinh : 
 - Biết viết các chữ hoa J theo ỡ chữ vừa và nhỏ , biết viết cụm từ ứng dụng “ Jch nước lợi nhà “ theo cỡ chữ nhỏ .
- Rèn kĩ năng viết đúng chữ mẫu , đều nét , biết nối chữ đúng quy định .
- Học sinh yêu thích học tập viết , học sinh biết nét chữ là nết người .
Chuẩn bị : Chữ mẫu , câu ứng dụng 
 Vở tập viết 
ND - HT TC
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.KTBC
2. Bài mới
Hoạt động 1
- Hướng dẫn viết chữ hoa 
Cả lớp 
Cá nhân 
Cả lớp
Hoạt động 2
Luyện viết 
Cá nhân 
 3 .Củng cố 
4. Dặn dò
3
 35
 12
20 
 3
 2
- Chấm bài ở nhà 
- Nhận xét nhắc nhở 
- Giới thiêïu bài ghi bảng 
- Yêu cầu học sinh quan sát và nhận xét chữ mẫu 
Treo chữ J mẫu hướng dẫn học sinh quan sát 
- Hướng dẫn học sinh cách viết 
-Yêu cầu học sinh viết bảng chữ cái J
- Nhận xét sửa sai .
* Giới thiệu cụm từ ứng dụng 
- Giảng cụm từ ứng dụng 
- Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét độ cao , cách nối giữa các nét , khoảng cách giữa các chữ .
- Hướng dẫn học sinh cách viết 
- Yêu cầu viết bảng con chữ Jch
- Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở . 
- Theo dõi chung cả lớp 
- Chấm một số bài nhận xét 
- Gọi 2 em nhắc lại độ cao và các nét của chữ J
- Nhận xét tiết học - dặn dò
- Về viết bài ở nhà 
- Theo dõi
- Theo dõi 
- Quan sát và nhận xét mẫu 
- Theo dõi 
- Cá nhân viết bảng con 
- 2 em đọc 
- Theo dõi 
- Cả lớp quan sát 
- Cá nhân viết bảng con 
- Cá nhân viết bài vào vở 
- 2 em nhắc
Tuần 25 Thứ ba ngày 7 tháng 3 năm 2007
Tiết 2
Môn : Chính tả ( Tập chép )
Bài : SƠN TINH , THỦY TINH
Mục tiêu : 
- Giúp học sinh chép chính xác nội dung một đoạn trong bài “Sơn Tinh , Thủy Tinh “ , củng cố quy tắc viết chính tả tr / ch , dấu hỏi / dấu ngã . 
- Rèn kĩ năng viết đúng chính tả , trình bày bài viết sạch đẹp , khoa học .
- Giáo dục học sinh yêu thích học có ý thức rèn chữ giữ vở .
Chuẩn bị : Vở bài tập , bảng con 
ND - HT TC
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KTBC
2. Bài mới
Hoạt động 1
- Hướng dẫn chuẩn bị viết 
Cá nhân
Hoạt động 2 Luyện tập 
Cá nhân 
Làm vở
N5
3 . Củng cố
4 . Dặn dò
3
19
10
3
2
- Đọc cho cả lớp chép những từ còn viết saiở bài viết trước 
- Nhận xét sửa sai
- Giới thiêïu bài ghi bảng 
- Đọc mẫu đoạn viết 
- Nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung đoạn viết .
* Hướng dẫn viết từ khó : đọc lần lượt từ khó 
- Theo dõi sửa sai 
* Yêu cầu chép bài 
- Yêu cầu soát lỗi 
- Chấm một số bài nhận xét 
Bài 2
- Nêu yêu cầu bài tập 
- Yêu cầu làm bài 
- Theo dõi chung 
- Chấm một số bài nhận xét 
Bài 3 
- Nêu đề bài 
- Yêu cầu học sinh chia nhóm 
- Theo dõi chung 
- Yêu cầu các nhóm dán kết quả 
- Theo dõi sửabài cho các nhóm 
- Nêu câu hỏi củng cố nội dung bài 
- Nhận xét tiết học - dặn dò
- Cả lớp chép bảng con 
- Theo dõi 
- Lắng nghe 
- Cá nhân trả lời 
- Cả lớp viết bảng con 
- Cá nhân viết vào vở 
- Đổi vở cho nhau soát lỗi 
- Theo dõi 
- Cá nhân làm bài vở BT
- 2 em nêu lại
- Các nhóm điền từ hoàn chỉnh vào bảng nhóm
- Đại diện các nhóm dán kết quả .
Tuần 23 Thứ tư ngày 14 tháng 2 năm 2007
Tiết 5
Môn : Mĩ thuật 
Bài : VẼ TRANH : ĐỀ TÀI MẸ HOẶC CÔ GIÁO
Mục tiêu : - Giúp học sinh : 
- Nhận biết đặc điểm của tranh đề tài chân dung mẹ hoặc cô giáo, biết cách vẽ và tô màu .
- Rèn kĩ năng vẽ tranh theo đề tài chân dung mẹ hoặc cô giáo , vẽ màu phù hợp với bức tranh 
- Học sinh yêu thích môn Mĩ thuật , biết yêu quý các bức tranh do mình vẽ ra .
Chuẩn bị : Tranh vẽ minh họa cách vẽ tranh đề tài em đi học 
 Vở tập vẽ , bút chì 
ND - HT TC
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KTBC
2. Bài mới
Hoạt động 1
Quan sát và nhận xét 
Cả lớp 
Hoạt động 2
HD cách vẽ chân dung
Hoạt động 3 
Thực hành 
3.Củng cố 
4. Dặn dò
3
5
5
20
 3
1
- Nhận xét bài vẽ trước 
- Giới thiêïu bài ghi bảng 
- Giới thiệu một số tranh đề tài chân dung 
- Nêu đặc của các tranh đề tài chân dung 
- Cho các em một số mẫu vẽ tranh đề tài chân dung khác nhau yêu cầu các em nhận xét 
- Bổ sung để nhấn mạnh về tranh đề tài chân dung
- Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ tranh đề tài chân dung có trong Vở vẽ chỉ cho các em thấy hình ảnh chân dung trong bức vẽ .
- Nhắc các em một số lưu ý khi phác họa các hình ảnh và vẽ màu vào tranh
- Giao việc cụ thể 
- Vẽ tranh đề tài chân dung và vẽ màu 
-Yêu cầu học sinh vẽ vào vở tập vẽ
- Theo dõi giúp đỡ những em yếu 
- Đính một số vở lên bảng yêu cầu các em đánh giá sản phẩm 
- Nhận xét đánh giá 
- Khen ngợi một số bài đẹp 
- Nhắc lại các bước khi vẽ tranh đề tài chân dung 
- Dặn dò chuẩn bị cho tiết sau
- Theo dõi
- Quan sát 
- Nghe 
- Quan sát nhận xét 
- Nghe
- Quan sát hình vẽ trong vở.
- Nghe 
- Lắng nghe 
- Thực hành 
- Quan sát đánh giá bài lẫn nhau 
- Nghe 
Tuần 23 Thứ sáu ngày 23 tháng 2 năm 2007
Tiết 5
Môn : Toán 
Bài : LUYỆN TẬP 
Mục tiêu : - Giúp học sinh : 
- Giúp học sinh củng cố về dạng toán vừa học . Củng cố về giải các dạng toán đã học có liên quan đến tìm một thừa số trong phép tính nhân . 
- Rèn kĩ năng : Làm toán nhanh chính xác , làm thành thạo dạng vừa học .
- Học sinh yêu thích học toán và biết vận dụng vào trong cuộc sống hàng ngày .
Chuẩn bị : Vở bài tập , bảng con 
ND - HT TC
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KTBC
2. Bài mới
Hoạt động 
Luyện tập 
Cá nhân 
Bảng con
N6
Bảng nhóm
Cá nhân 
Làm vở
Cá nhân 
Làm miệng 
3. Củng cố 
4 . Dặn dò
5
32
8
 7
12
5
5
2
- 1 em sửa BT 4 / 116
- Nhận xét ghi điểm
- Giới thiêïu bài ghi bảng 
Bài 1 
- Nêu đề bài 
- yêu cầu học sinh làm bài giải vào bảng con 
- Theo dõi dùng bảng đúng sửa sai 
Bài 2 
- Nêu yêu cầu bài tập 
- Yêu cầu học sinh làm bảng nhóm 
- Các nhóm dán kết quả
- Theo dõi sửa sai 
Bài 3 
- 1 em đọc bài toán 
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở 
- Theo dõi , chấm bài nhận xét 
- Sửa bài nhận xét
Bài 4
- Nêu yêu cầu đề bài 
- Yêu cầu học sinh làm miệng
- Theo dõi chung sửa sai 
- Nêu câu hỏi củng cố bài 
- Nhận xét tiết học - dặn dò
- Về làm BT 5 / 117
 - Khánh 
- Theo dõi 
- 1 em nêu
- Làm bài vào bảng con 
1 em nêu
- Nhận bảng nhóm , làm bài 
 - Đại diện dán kết quả
- 1 em đọc
- Cá nhân làm bài vào vở 
- 1 em sửa bài 
- Cả lớp theo dõi nhận xét
- 1 em nêu
- Cá nhân làm miệng 
- Theo dõi trả lời