Giáo án Tổng hợp môn học lớp 2 - Tuần số 35 năm 2008

Tuần 35
Ngày soạn : 17 /5/2008
Ngày giảng: Thứ hai ngày 19 tháng 5 năm 2008
Tiết 1. Chào cờ 
 	Nhận xét hoạt động tuần 34 
 Kế hoạch hoạt động tuần tới 
Tiết 2. Tập đọc - kể chuyện
Ôn tập - kiểm tra tập đọc 
và học thuộc lòng (T1)
I. Mục tiêu:
1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc:
- Chủ yếu kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học trong học kỳ II.
- Kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu: HS trả lời được 1 -2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Củng có về xác định câu trong đoạn văn.
II. Đồ dùng dạy học: 
 Phiếu thăm các bài tập đọc.
1. ổn định tổ chức : (2’) - Hát .
2. Kiểm tra bài cũ : (4’)
- Kiểm tra đọc bài giờ trước. 
- Nhận xét cho điểm .
3. Bài mới : (30’)
a. Giới thiệu bài : Ôn tập – kiểm tra 
b. Kiểm tra tập đọc (1/4 số HS trong lớp).
- Cho hs lên bốc thăm và chuẩn bị ít phút và đọc trả lời câu hỏi .
- từng HS lên bảng chọn bốc thăm bài tập đọc.
- HS đọc bài.
- HS đặt một câu hỏi về bài vừa đọc.
- HS trả lời.
- GVnhận xét.
c. Bài tập 2:
- Cho HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu của bài.
HS đọc Yêu cầu của bài 
HDHS làm bài.
VD: a/ Khi nào bạn về quê thăm ông bà nội?
b/ Khi nào các bạn được đón tết Trung thu?
c/ Khi nào bạn đi đón em gái ở lớp mẫu giáo?
HS làm bài vào vở 
VD: 
a/ Bao giờ bạn về quê thăm ông bà nội?
b/ Tháng mấy các bạn được đón tết Trung thu?
c/ Mấy giờ bạn đi đón em gái ở lớp mẫu giáo?
 Nhận xét – Sửa chữa.
Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu của bài.
Gọi HS ngắt câu
Cho HS chép lại vào vở đúng chính tả
GV: Nhận xét – tuyên dương bài viết tốt.
HS đọc ngắt câu và chép lại vào vở.
4. Củng cố - dặn dò: (3’)
- Nêu lại ND bài ?
- Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3. Tập đọc kể chuyện
Ôn tập - kiểm tra tập đọc 
và học thuộc lòng (T2)
I. Mục tiêu:
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (như T1)
Ôn tập về tìm các từ chỉ đăc điểm. đặt câu với các từ vừa tìm được
Củng có về đặt câu có cụm từ khi nào?
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên từng bài TĐ
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức : (2’) - Hát .
2. Bài mới : (35’)
a. Giới thiệu bài : Ôn tập kiểm tra.
b. Kiểm tra tập đọc (1/4 số HS trong lớp): Thực hiện như T1,
c. Bài tập 2:
Bài tập 2.
- HS nghe 
Cho hs đọc Y/c của bài 
- 2HS đọc bài và làm bài
 Các từ chỉ màu sắc: xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm. 
- Cho HS hoạt động nhóm .
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
- GV nhận xét.
- HS nhận xét.
Bài 3: HS nêu yêu cầu của bài.
Làm bài 3; Cho HS tự chọn từ và đặt câu:
VD: Cánh đồng lúa xanh.
3. Củng cố - dặn dò: (2’)
- Nhận xét - nêu những HS chưa đạt
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tiết 4. Toán 
	Luyện tập chung
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Giúp học sinh củng cố về : Các số có 3 chữ số. Về so sánh các số coa 3 chữ số
- xem đồng hồ đúng, đi 15’, đi 30’..
vé hình theo mẫu.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng các hàng của số có 5 chữ số.
- Bảng số trong bài tập 2
- Các thẻ ghi số
III. Các hoạt động dạy - học:
1. ổn định tổ chức : (2’)
2. Kiểm tra bài cũ : (5’) 
2 HS lên bảng làm bài 2+3 giờ trước.
3. Bài mới: (30’)
a, Giới thiệu bài : 
b. HDHS làm bài tập
* Bài 1: HS đọc yêu cầu của bài 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
HDHS làm bài điền tiếp các số còn thiếu vào ô trống.
HS làm bài vào sách.
Gọi HS nối tiếp nhau nêu kết quả.
Nối tiếp nhau nêu kết quả.
732 733 734 735 736 
- GV nhận xét.
 737.
905 906 907 908 909 909 911.
996 997 998 999 1000.
* Bài 2: HS đọc yêu cầu của bài 
HDHS làm bài
- 2HS đọc yêu cầu 
- HS làm bài:
302 < 310 200 + 20 + 2 = 322
888 > 879 600 + 80 + 4 > 648.
542 = 500 + 42 400 + 120 + 5 = 525 
- Nhận xét – Sửa chữa.
* Bài 3: 
HDHS 
- 1HS nêu yêu cầu 
HS làm vào vở
HS lên bảng làm
9 + 6 = 15 – 8 = 7 ; 14 – 7 = 7 + 9 = 16
6 + 8 = 14 + 6 = 20; 11 – 4 = 7 + 5 = 12
*Bài 4: 
- Cho HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu 
- GV gọi HS nêu kết quả 
a/ 1 giờ rưỡi b/ 10 giờ 30 phút.
- GV nhận xét.
c/ 7 giờ 15 phút.
Bài 5: HS nêu yêu cầu của bài
HDHS vẽ. Gọi HS lên bảng vẽ
HS lên bảng vẽ
- GV nhận xét.
4. Củng cố - dặn dò: (3’)
- Nêu cách đọc và viết số có 5 chữ số 
- 2HS
- Về nhà chuẩn bị bài sau
- Đánh giá tiết học
Tiết 5. Đạo đức:
Thực hành kỹ năng cuối học kỳ II
 (Kiểm tra cuối năm)
Ngày soạn : 18 / 5 /2008
Ngày giảng: Thứ ba ngày 20 tháng 5 năm 2008
Tiết 1. Toán 
Luyện tập chung .
I. Mục tiêu: Giúp HS; 
Củng cố nhân chia trong bảng. đặt tính rồi tính.
- Giải các bài toán có lời văn. cách tính chu vi hình tam giác.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng viết ND bài 3, 4
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức : (2’)
2.Kiểm tra bài cũ : 	 (5’)
 + GV Gọi HS lên bảng làm bài tập 2 tiết trước.	
 + GV nhận xét
3. Bài mới: (30’)
a, Giới thiệu bài : Luyện tập .
b, Thực hành 
*Bài 1 
- Cho HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
- Cho HS nhẩm kết quả 
Gọi HS nêu kết quả.
HS nối tiếp nhau đọc kết quả.
 2 x 9 = 18 16 : 4 = 4
3 x 9 = 27 18 : 3 = 6
- GV nhận xét 
*Bài 2: 
- Cho HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập. 
- Cho HS cả lớp làm vào vở, 1 HS lên bảng làm
đặt tính rồi tính
a/ + 42 b/ + 38
 36 27
 78.. 65
- GV nhận xét - ghi điểm 
- HS nhận xét. 
Bài 3: 
- Cho HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
- Yêu cầu HS làm vào vở 
Bài giải
- 1HS lên bảng làm
Chu vi hình tam giác là:
- GV nhận xét
3 + 5 + 6 = 14 (cm)
*Bài 4 
 Đáp số: 14 cm
- Cho HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
Bài toán cho biết gì?
Bài giải
Bài toán hỏi gì?
Bao gạo cân nặng là:
HS lên bảng tóm tắt và giải.
35 + 9 = 44 (kg)
- GV nhận xét 
 Đáp số: 44 kg
Bài 5:
HS đọc yêu cầu của bài.
HDHS viết – Gọi HS lên bảng lớp làm vào vở.
GV: Nhận xét- sửa chữa.
 222; 444.
4. Củng cố - dặn dò : (3’)
- Nêu lại ND bài ?
- 2HS 
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tiết 2. Tập viết .
Ôn tập - kiểm tra tập đọc và HTL (t3)
I. Mục tiêu:
Tiếp tục ôn luyện tập đọc học thuộc lòng. Ôn tập về tìm các từ chỉ đăc điểm. 
Củng có về đặt câu có cụm từ ở đâu?
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc
III. Các HĐ dạy học:
1. ổn định tổ chức : (2’)
2. Bài mới : (35’)
a. Giới thiệu bài : Ôn tập kiểm tra 
b. KT tập đọc (1/4 số HS). Thực hiện như T1
c. Bài tập 2:
- Cho HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
HS đọc bài viết.
HDHS đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu?
Cho HS làm mẫu
VD: a/ Giữa cánh đồng đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ.
đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ ở đâu?
Tương tự cho học sinh làm cavs câu còn lại:
b/ Chú mèo mướp nằm nì ở đâu:
c/ Tầu Phương Đông buông neo ở đâu?
Gọi HS nêu bài của mình.
d/ ở đâu chú bé đang say mê thổi sáo?
Nhận xét – sửa chữa.
4. Củng cố - dặn dò : (3’)
- Nêu lại ND bài? 
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
Tiết 3. Tự nhiên xã hội
	 Ôn tập cuối năm Tự nhiên
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết:
- Sau bài học giúp học sinh :
+ Hệ thống hoá những kiến thức đã học về tự nhiên
+ Yêu thích thiên nhiên và bảo về thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học:
- Các hình trong SGK
III. Các HĐ dạy học:
1. ổn định tổ chức : (2’)
2. Kiểm tra bài cũ : (3’) 
 KT nội dung bài trước.
3. Bài mới : (28’)
a, Giới thiệu bài : 
- Bước 1: Làm việc theo nhóm
+ Cho HS quan sát các hình trong SGK và nêu câu hỏi thảo luận:
 HS quan sát các hình trong SGK và thảo luận.
Em cần phải làm gì để bảo vệ thiên nhiên?
HS làm việc theo nhóm
- Bước 2: Làm việc cả lớp.
- Đại diện các nhóm lên trình bày 
- HS nhận xét
- GV Rút ra kết luận SGK
- Nhiều HS nêu
HDHS Vẽ tranh về bảo vệ thiên nhiên (Tự chon và vẽ theo ý thích).
HS : Vẽ tranh và tô màu theo gợi ý.
- Bước 1: Làm việc cả lớp.
- Giới thiệu bài vẽ của mình..
- Bước 2: Làm việc cả lớp 
- Các nhóm trình bày 
- Thảo luận câu hỏi SGK
lạnh 
GV: Cho HS xem tranh - Nhận xét bài vẽ của bạn
- Đại diện nhóm thi dẫn thuyết.
Nhận xét – Tuyên dương nhóm làm tốt.
4. Củng cố - Dặn dò: (2’)
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
- Đánh giá tiết học
Tiết 4. Thể dục:
 Chuyền cầu
I. Mục tiêu:
	- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người, yêu cầu tiếp tục nâng cao khả năng đón và truyền cầu chính xác.
	- Ôn trò chơi: " Con cóc là cậu ông trời" yêu cầu tham gia chơi 1 cách chủ động.
II. địa điểm – phương tiện:
	- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập
	- phương tiện : 1 còi, kẻ vạch cho trò chơi
Iii. Nội dung và phương pháp: (35')
Nội dung
Định lượng
Phương pháp
A. Phần mở đầu: 
 - GV nhận lớp, phổ biến nội dung giờ tập
10'
ĐHTT: X X X X X
 X X X X X
 D
2. Khởi động: 
- Giận chân tại chỗ, xoay các khớp cổ tay, cổ chân, xoay khớp đầu gối, hông, vai, tay, chân, lườn, bụng nhảy của bài phát triển chung.
2 x 8 nhịp
b. Phần cơ bản:
20'
ĐHTL như tiết 61
a.Chuyền cầu theo nhóm 2 người
- GV chia tổ cho HS tập luyện
- GV theo dõi HD cho HS
b. Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời
- GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi 
- GV cho HS ôn lại vần điệu và cho 1 nhóm chơi thử.
- HS chơi trò chơi
10
 X X X X X
 X X X X X
 D
C. Phần kết thúc 
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát 2-3' đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát 
5
- Một số động tác thả lỏng 
- Trò chơi hồi tĩnh 
- Hệ thống toàn bài 
- Nhận xét giờ học 
- Giao bài tập về nhau
1-2'
1'
1'
ĐHTK: X X X X X
 X X X X X
 D
 Ngày soạn : 19 /5 /2008
Ngày giảng: Thứ tư ngày 21 tháng 5 năm 2008
Tiết 1. Tập đọc
Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (T4)
I. Mục tiêu:
Tiếp tục ôn luyện tập đọc học thuộc lòng. Nói lời đáp của em.
Củng có về đặt câu có cụm từ như thế nào?
II. Đồ dùng - dạy học:
- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc
III. Các HĐ - dạy học
1. ổn định tổ chức : (2’)
2. Kiểm tra bài cũ : (3’)
a. Giới thiệu bài : Ôn tập kiểm tra .
b. Kiểm tra tập đọc (số HS còn lại) Thực hiện như T1
Bài 2: HS nêu yêu cầu của bài.
Nói lời đáp của em
GV HDHS làm bài
VD: a. Khi ông bà tặng quà chúc mừng sinh nhật
Cho HS nói theo cặp đôi một bạn nêu 
Đáp: - Cháu xin, cháu cảm ơn ông bà/ 
tình huống, một bạn nói lời của mình.
ôi đẹp quá, cháu cảm ơn ông bà.
b. Con cảm ơn bố mẹ, con sẽ cố gắng 
Gọi Các nhóm nêu trước lớp.
hơn nữa
c. Cảm ơn các bạn nhiều. 
Nhận xét – Tuyên dương
Bài 3: HS nêu yêu cầu của bài.
HS làm bài vào vở
Cho HS làm bài vào vở – gọi HS lên 
a. Gấu đi lặc lè.
bảng làm
- Gấu đi như thế nào?
b. Sư Tử giao việc cho bề tôi như thế nào?.
GV theo dõi- Nhận xét. 
c. Vẹt bắt chước tiếng người như thế nào?
4. Củng cố - dặn dò: (3’)
- Về nhà chuẩn bị bài sau 
* Đánh giá tiết học
Tiết 2. Toán
	 Luyện tập chung
I. Mục tiêu: Giúp HS	
- ôn tập củng cố về cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100, (Không nhớ trong phạm vi 1000)
- Rèn kỹ năng làm tính giải toán 
- Xem giờ..
II. Đồ dùng dạy học:
Nội dung bài luyện tập
III. Các HĐ dạy học:
1. ổn định tổ chức: (2’)
2. Kiểm tra bài cũ : (5’)
- GV Gọi HS làm bài tập 3 giờ trước.
	- GV nhận xét
3. Bài mới: (30’)
a. Giới thiệu bài : 
HDHS làm bài tập
* Bài 1: - Cho HS nêu yêu cầu
- HS nêu yêu cầu bài tập
- Cho HS làm vào SGK.
A: 5 giờ 15 phút
B: 9 giờ 30 phút
C:12 giờ 15 phút.
- GV nhận xét 
* Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
- Cho HS làm vào SGK 
Theo thứ tự từ bé đến lớn: 
Gọi HS nêu kết quả
699; 728; 740; 801
- GV nhận xét 
* Bài 3 
- Cho HS nêu yêu cầu 
- HS nêu yêu cầu bài tập 
- Cho HS làm vào bảng con
a. - 85 + 75 + 312
 39 25 7
 44 100 319
- GV nhận xét
Phần b tương tự
Bài 4: Cho HS nêu yêu cầu 
- HS nêu yêu cầu 
- Cho HS xếp thi 
24 + 18 – 28 = 42- 28
 = 14
3 x 6 : 2 = 18 : 2 
 = 9
5 x 8 – 11 = 40 – 11
 = 29 
 30 : 3 : 5 = 10 : 5 
 = 2
-> GV nhận xét 
Bài 5: Gọi HS đọc yêu cầu của bài
HS làm bài vào vở
HDHS phân tích đề bài.
Bài giải 
Chu vi hình tam giác là:
 5 + 5 +5 = 15 (cm) 
 Đáp số: 15 cm
Nhận xét – HDHS tìm cách giải khác.
Bài giải 
Chu vi hình tam giác là:
 5 x 3 = 15 (cm) 
 Đáp số: 15 cm
Nhận xét – Sửa chữa.
4. Củng cố - dặn dò: (3’)
- Nêu lại ND bài ?
- Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3. Chính tả. 	
 Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (Tiếp)
I. Mục tiêu:
Tiếp tục ôn luyện tập đọc học thuộc lòng. Nói lời đáp của em trong các trường hợp cụ thể.
Củng có về đặt câu có cụm từ vì sao?
II. Đồ dùng dạy học:
+ Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng
III. Các HĐ dạy học:
1. ổn định tổ chức : (2’)
2. Kiểm tra bàI cũ : (4’)
a. Giới thiệu bài - ghi đầu bài
b. Kiểm tra học thuộc lòng (1/3 số HS)
Bài 2: HS nêu yêu cầu của bài.
Nói lời đáp của em- Làm việc theo nhóm.
GV HDHS làm bài
VD: a. Bà đến chơi em bật ti vi cho bà xem bà khen cháu giỏi quá!
Cho HS nói theo cặp đôi một bạn nêu 
Đáp: - Không có gì đâu ạ, cháu cảm ơn ông bà/ 
tình huống, một bạn nói lời của mình.
b. Cháu cảm ơn dì / Dì quá khen cháu 
Gọi Các nhóm nêu trước lớp.
hát chưa hay lắm.
Nhận xét – Tuyên dương
c. Không đâu, may mắn thôi , lần sau bạn cẩn thận nhé
Bài 3: HS nêu yêu cầu của bài.
HS làm bài vào vở
Cho HS làm bài vào vở – gọi HS lên 
a/ Vì khôn ngoan, Sư Tử điều binh khiển tướng rất tài.
bảng làm
- Vì sao Sư Tử điều binh khiển tướng rất tài?
b. Vì sao người thuỷ thủ thoát nạn?
GV theo dõi- Nhận xét. 
c. Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh vì sao?
4. Củng cố - dặn dò: (3’)
- Về nhà chuẩn bị bài sau 
* Đánh giá tiết học
 Tiết 4. Thủ công :
 Trưng bày kết quả học tập
(GV cho HS chọn các sản phẩm dã làm trong năm bài đẹp 
để trưng bày theo nhóm, đánh già kết quả học tập trong năm).
Ngày soạn : 20 /5 /2008
Ngày giảng: Thứ năm ngày 22 tháng 5 năm 2008
Tiết 1. Luyện từ và câu. 	
Ôn tập - kiểm tra tập đọc
và học thuộc lòng (tiếp)
I. Mục tiêu:
Tiếp tục ôn luyện tập đọc học thuộc lòng. Nói lời đáp của em trong các trường hợp cụ thể.
Củng có về đặt câu có cụm từ để làm gì? Ôn dấu chấm than, dấu phẩy.
II. Đồ dùng dạy học:
- 7 phiếu, mỗi phiếu ghi tên một bài thơ.
- 3 phiếu viết ND bài tập 2.
III. Các HĐ dạy học:
1. ổn định tổ chức : (2’)
2. Bài mới : (35’)
a. Giới thiệu bài - ghi đầu bài 
b. Kiểm tra học thuộc lòng (1/3 số HS): Thực hiện như T5
c . Bài tập 2.
Bài 2: HS nêu yêu cầu của bài.
Nói lời đáp của em- Làm việc theo nhóm.
GV HDHS làm bài
VD: a. Em xin anh cho đi xem lớp anh đá bóng “ Anh nói : Em ở nhà làm hết bài tập đi”
Cho HS nói theo cặp đôi một bạn nêu 
Đáp: - Vâng ạ, Em làm hết thì anh cho em đi nhé. 
tình huống, một bạn nói lời của mình.
b. Vậy à, thế mai cho mình mượn nhé. 
Gọi Các nhóm nêu trước lớp.
Nhận xét – Tuyên dương
c. Vâng ạ ! Chú hái giúp cháu vàiquả..
Bài 3: HS nêu yêu cầu của bài.
HS làm bài vào vở
Cho HS làm bài vào vở – gọi HS lên 
a/ Để người khác qua suối không bị ngã nữa, anh chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh.
bảng làm
- Để người khác qua suối không bị ngã nữa.
b. để an ủi Sơn Ca
GV theo dõi- Nhận xét. 
c. để mang lại niềm vui cho ông lão tốt bụng.
Bài 4: HS nêu yêu cầu của bài.
HS đọc bài và làm bài vào vở.
Gọi HS nêu cách ngắt bài của mình
4. Củng cố - dặn dò: (3’)
- Về nhà chuẩn bị bài sau 
* Đánh giá tiết học
Tiết 2. Toán
	Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về : Nhân chia trong bảng. So sánh các số có 3 chữ số. Về cộng trừ không nhớ và có nhớ.
 Về giải toán có lời văn. cách đo độ dài
II. Đồ dùng dạy học:
1. ổn định tổ chức :(2’)
2. Kiểm tra bài cũ : (4’) 
 Làm bài 5 tiết trước.
- GV nhận xét.
3. Bài mới: (30’)
a, Giới thiệu bài .
b, Thực hành.
*Bài 1 : - Cho HS nêu yêu cầu 
- 1HS nêu yêu cầu bài tập 
- Cho làm vào SGK
5 x 6 = 30 36 : 4 = 9 1 x 5 : 5 = 1
- GV nhận xét
4 x 7 = 28 25 : 5 = 5 0 x 5 : 5 = 0 
*Bài 2: 
- Cho HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
- Cho HS làm vào vở
482 > 480 300 + 20 + 8 < 338
987 < 989 400 + 60 + 9 = 469
- GV gọi HS đọc bài 
1000 = 600 + 40 700 + 300 > 999
- GV nhận xét
*Bài 3: 
- Cho HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
a/ - 72 + 602 + 323 
- GV gọi HS đọc kết quả
 27 35 6
 45 635 329 
-> GV nhận xét
b/ Tương tự
* Bài 4: 
- Cho HS nêu yêu cầu 
- HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu HS tính nhẩm 
Bài giải
Tấm vải hoa dài là:
 40 – 16 = 24 (cm)
-> GV nhận xét
 Đáp số: 24 cm
Bài 5:HS đọc yêu cầu của bài
HDHS làm bài 
HS nêu yêu cầu
Gọi HS lên bảng lớp làm vào vở.
HS tự đo: 4cm; 4cm; 3cm
Chu vi hình tam giác là: 
 4 + 4+ 3 = 11cn
 Đáp số: 11 cm
4. Củng cố - dặn dò: (3’)
- 2HS nghe 
- Nêu lại ND bài ?
- Về nhà chuẩn bị bài sau
Tiết 1. Kể chuyện. 	
Ôn tập - kiểm tra tập đọc
và học thuộc lòng (tiếp)
I. Mục tiêu:
Tiếp tục ôn luyện tập đọc học thuộc lòng. Nói lời đáp của em trong các trường hợp cụ thể.
Củng cố về từ trái nghĩa, dấu câu.
II. Đồ dùng dạy học:
- 7 phiếu, mỗi phiếu ghi tên một bài thơ.
- 3 phiếu viết ND bài tập 2.
III. Các HĐ dạy học:
1. ổn định tổ chức : (2’)
2. Bài mới : (35’)
a. Giới thiệu bài - ghi đầu bài 
b. Kiểm tra học thuộc lòng (1/3 số HS): Thực hiện như T5
c . Bài tập 2.
Bài 2: HS nêu yêu cầu của bài.
Xếp các từ cho dưới đây thành cặp từ trái nghĩa.
GV HDHS làm bài
Xấu >< đẹp 
Cho HS đọc các từ chọn và làm bài vào vở.
Gọi HS lên bảng làm bài.
đen >< trái; 
Hiền >< béo.
Nhận xét – Tuyên dương
Bài 3: HS nêu yêu cầu của bài.
HS làm bài vào vở
Cho HS làm bài vào vở – gọi HS lên 
Hs tự đọc kỹ câu và tìm dấu câu điền 
bảng làm
vào ô trống.
Gọi HS đọc kết quả bài làm.
HS nêu kết quả bài làm của mình.
GV theo dõi- Nhận xét. 
Bài 4: HS nêu yêu cầu của bài.
HS đọc yêu cầu của bài và phần gợi ý.
HDHS viết bài
HS làm bài vào vở.
Gọi HS đọc bài của mình
GV nhận xét – Bổ sung
4. Củng cố - dặn dò: (3’)
- Về nhà chuẩn bị bài sau 
* Đánh giá tiết học
Tiết 5: Âm nhạc
Kiểm tra cuối năm.
Tiết 4. Thể dục:
Kiểm tra cuối năm- Tổng kết môn học
Ngày soạn : 21 /5 /2008
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 23 tháng 5 năm 2008
Tiết 1 + 2 Tiến Việt 
Kiểm tra cuối học kỳ II
(Đề nhà trường ra)
Tiết 3. Toán 	
Kiểm tra cuối học kỳ II
(Đề nhà trường ra)
Tiết 4 . Mĩ thuật:
 Trưng bày kết quả học tập
(GV cho HS chọn các sản phẩm dã làm trong năm bài đẹp 
để trưng bày theo nhóm, đánh già kết quả học tập trong năm).
Tiết 5. Sinh hoạt lớp:
	Nhận xét trong tuần
I . Nhận xét chung .
1. Đi học chuyên cần : Duy trì tốt nề nếp đi học chuyên cần , không có hs đi học muộn , nghỉ học không lý do . 
2. Nề nếp học tập : Thực hiện tốt nề nếp ra vào lớp , học và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp . Song còn một số em chưa thực hiện nghiêm túc còn biểu hiện lười học như : 
- Trong các giờ học còn 1 số em chưa hăng hái phát biểu xây dựng bài 
3. Các nề nếp khác : Duy trì tốt các nề nếp vệ sinh trước giờ vào lớp , thể dục giữa giờ , nề nếp truy bài . Thực hiện tốt các buổi lao động .
4. Đạo đức : Đa số các em ngoan ngoãn , vâng lời cô giáo , đoàn kết với bạn bè . Song đôi khi vẫn có bạn văng tục .
II. Phương hướng tuần tới 	
 Nhắc nhở Hs về ôn lại trong hè.