Giáo án tổng hợp môn học khối lớp 2 - Tuần học 5

TUẦN 5
 Ngày soạn 28/9
 Ngày dạy 1/10
CHÀO CỜ
Cú giỏo viờn tổng phụ trỏch
Tập đọc
CHIẾC BÚT MỰC ( 2 tiết )
I.Yêu cầu:
- Đọc trơn toàn bài, đọc đỳng cỏc từ hồi hộp, nức nở
- Biết đọc lời phõn biệt của cụ giỏo, Lan ,Mai.
- Hiểu nghĩa từ mới
- Nội dung: Khen ngợi Mai là cụ bộ ngoan, biết giỳp bạn
II. Chuẩn bị : 
- Tranh minh hoạ 
- Đoạn văn hướng dẫn đọc
III. Lên lớp
1.Bài cũ : 2 hs đọc nối tiếp bài trờn chiếc bố
2.Bài mới: gt+ ghi bài
Luyện đọc 
GV đọc mẫu toàn bài giọng chậm rói : giọng Lan buồn, giọng Mai dứt khoỏt giọng Cụ dịu dàng
HS đọc từng đoạn nối tiếp
HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài .Chỳ ý đọc đỳng một số cõu sau :
Thế là trong lớp / chỉ cũn mỡnh em / viết bỳt chỡ
Nhưng hụm nay /cụ cũng định cho em viết bỳt mực / vỡ em viết khỏ rồi
GV giỳp HS hiểu nghĩa cỏc từ mới:	hồi hộp	loay hoay	ngac nhiờn
Đọc từng đoạn trong nhúm
Thi đọc giữa cỏc nhúm ĐT ,CN
Âm nhạc
Cú giỏo viờn chuyờn trỏch
Tập đọc
CHIẾC BÚT MỰC ( Tiết 2 )
Hướng dẫn tỡm hiểu bài:
HS đọc thành tiếng, đọc thầm từng đoạn, cả bài, trao đổi thảo luận, tỡm hiểu nội dung
GV : Những từ nào cho biết Mai mong được viết bỳt mực?
HS: Thấy Lan được cụ giỏo cho viết bỳt mực Mai hồi hộp nhỡn cụ
GV: Chuyện gỡ đó xảy ra với Lan?
HS: Lan được viết bỳt mực nhưng lại quờn bỳt. Lan gục đầu khúc nước nở
GV: Vỡ Mai loay hoay mói với cỏ hộp bỳt?
HS: Vỡ vừa muốn cho bạn mượn vừa lại tiếc
GV: Cuối cựng Mai quyết định ra sao?
HS: Mai lấy bỳt cho Lan mượn
GV: Khi biết mỡnh cũng được viết bỳt mực Mai nghĩ và núi thế nào?
HS: Mai rất tiếc nhưng rồi em vẫn núi “Cứ để cho bạn Lan”
GV: Vỡ sao cụ giỏo khen 
HS: Mai biết giỳp đỡ bạn bố
 Luyện đọc lại:
- 03 nhúm thi đọc phõn vai
- Nhận xột binh chọn
Củng cố dặn dũ:
GV: Cõu chuyện này núi về điều gỡ?
HS: Bạn bố phải thương nhau giỳp đỡ lẫn nhau
VN đọc bài chuẩn bị cho tiết kể chuyện
HỌC BUỔI CHIỀU
Toán
38 + 25
 I. Yêu cầu:
- Biết cỏch thực hiện phộp cộng dạng 38 + 25
- Củng cố phộp tớnh đó học dạng 8 + 5 và 28 + 5
- Rốn kỹ năng tớnh cho học sinh 
 II .Chuẩn bị :
- Vở bài tập toỏn
III .LấN LỚP
	1. Bài cũ:	4 em tớnh:
+
+
+
+
48	78	28	68
 5	 3	 9	 7
53	81	37	75
2. Bài mới: gt + ghi đề. 
- Giới thiệu phộp cộng dạng 38 + 25
- Giỏo viờn nờu bài toỏn dẫn đến phép tính:	38 + 25 = ?
- HS thao tỏc bằng phộp tớnh
- Nờu cỏch làm và kết quả	38qt + 25qt = 63qt
 - Cỏch thực hiện	 Đặt tớnh: 38
 	 +
 Tớnh từ trỏi sang phải	 25
 Học sinh nờu cỏc bước	 63
Lưu ý: Cú nhớ 1 vào tổng cỏc số chục
Thực hành:
Bài 1: HS nờu yờu cầu	làm bài	đổi chộo bài kt
+
+
+
+
+
38	58	28	48	38
45	36	59	27	38
83	94	87	75	76
+
+
+
+
+
68	44	47	68	48
 4	 8	32	12	33
72	52	79	80	81
Bài 2: HS nờu yờu cầu
	GV:?	Muốn tỡm tổng ta làm ntn? (SH + SH)
Số hạng
8
28
38
8
18
80
Số hạng
7
16
41
53
34
8
Tổng
15
44
79
61
52
88
Bài 3: HS đọc đề - GV túm tắt
	A 	C
	28dm	B	34dm
HS làm vở	- GV chấm, chữa
	Đoạn thẳng con kiến bũ là:
	28	+	34	=	62 (dm)
	ĐS:	62 (dm)
Bài 4: Yờu cầu ghi	>; <; =
HD:	Để điền dấu đỳng cỏc em phải tớnh kết quả pt
VD:	8 + 4 < 8 + 5	(vỡ (8) 4<5 nờn 8 + 4 < 8 + 5
3. Củng cố, dặn dũ:	Đọc bảng 8 cộng với một số 8 + 5
Về nhà hoàn thành bài tập.
TỰ NHIấN XÃ HỘI
Cú GV chuyờn trỏch
Làm bài tập Tiếng Việt
RẩN ĐỌC - CHIẾC BÚT MỰC
I. Yêu cầu:
	- HS đọc đỳng, to, rừ ràng, diễn cảm bài tập đọc: Chiếc bỳt mực
	- Viết một đoạn, trỡnh bày đẹp
- Rốn kỹ năng đọc cho HS
II Chuẩn bị:
- Một số trang phụ cho học sinh đúng vai 
- Bảng phụ
III. Lên lớp:
1. GV nờu yờu cầu
2. HS rốn đọc.
	HS nhắc lại giọng đọc của từng nhõn vật
Giọng kể chuyện:	chậm rói
Giọng Lan:	buồn
Giọng Mai:	dứt khoỏt pha nuối tiếc
Giọng cụ giỏo:	dịu dàng
HS đọc từng cõu HS khỏc nhận xột
HS luyện đọc đoạn . HS khỏc nhận xột
HS luyện dọc đoạn trong nhúm 
Đại diện cỏc nhúm thi đọc .HS cỏc nhúm nhận xột GV bổ sung 
HS cỏc nhúm phõn vai đọc .Tư phõn cỏc vai ( người dẫn chuyện ; cụ giỏo , LAN ,MAI ) 
GV gọi cỏc nhúm thi đọc .Cả lớp và GV nhận xột bỡnh chọn cỏ nhõn , nhúm đọc tốt nhất 
3.Củng cố - dặn dũ:	Em thớch nhõn vật nào trong truyện ? Vỡ sao ?
 Cõu chuyện này núi về điều gỡ ?
 GV nhận xột
	Tuyờn dương HS đọc tốt
Về nhà luyện đọc thờm
Ngày soạn 28/9 
Ngày dạy 2/10
Thể dục
Cú GV chuyờn trỏch
Kể chuyện
CHIẾC BÚT MỰC
I. Yêu cầu:
	- Dựa vào trớ nhớ, tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung cõu chuyện "Chiếc bỳt mực"
	- HS kể chuyện tự nhiờn
 - Rốn kỹ năng nghe
II. Chuẩn bị 
Tranh minh hoạ trong SGK
 III. Lên lớp
 1.Bài cũ:	2 em kể lại cõu chuyện "Bớm túc"
 2. Bài mới:	 	gt + ghi đề
Hướng dẫn kể chuyện từng đoạn
Kể từng đoạn theo tranh
GV nờu yờu cầu
Hướng dẫn HS quan sỏt từng tranh trong SGK
Phõn biệt cỏc nhõn vật	(Mai, Lan, cụ giỏo)
Tranh 1: Cụ giỏo gọi Lan lờn bàn cụ giỏo lấy mực.
Tranh 2: Lan khúc vỡ quờn bỳt ở nhà
Tranh 3: Mai đưa bỳt của mỡnh cho Lan mượn
Tranh 4: Cụ giỏo cho Mai viết bỳt mực.
HS kể chuyện theo nhúm từng đoạn
Thi kể trước lớp .GV chỉ định hoặc cỏc nhúm cử đại diện thi kể
GV và HS nhận xột về nội dung, cỏch diễn đạt, cỏch thể hiện giọng kể
Kể toàn bộ cõu chuyện
HS kể toàn bộ cõu chuyện. Cả lớp nờu nhận xột
	3 em cả lớp bỡnh chọn.
3. Củng cố dặn dũ:	
 - GV nhận xột
 - Cả lớp bỡnh chọn cỏ nhõn, nhúm kể hay
	- GV nhắc nhở HS noi gương bạn Mai.
Toỏn:
LUYỆN TẬP
I. Yêu cầu:
	- Củng cố và rốn kỹ năng thực hiện phộp cộng dạng 8 + 5; 28 + 5; 38 + 55 (cộng qua 10 cú nhớ)
	- Giải toỏn cú lời văn
	- HS làm nhanh, thành thạo
 II Chuẩn bị
-Bảng con
-VBT
III LấN LỚP
1. Bài cũ:	2 HS lờn bảng tớnh điền > < =
	38 + 25  38 + 24 .. 38 + 23	 45
	13 + 18 . 18 + 13 ..26 + 18  19 + 25
2. Bài mới:	 	gt + ghi đề
Bài 1: Tớnh nhẩm
HD: Sử dụng bảng " 8 cộng với 1 số" để nhẩm.
	Viết ngay kết quả.
HS tớnh đổi vở chộo KT
8 + 2 = 10	8 + 3 = 11	8 + 4 = 12	8 + 5 = 13
8 + 6 = 14	8 + 7 = 15	8 + 8 = 16	8 + 9 = 17
18 + 6 = 24	18 + 7 = 25	18 + 8 = 26	18 + 9 = 27
Bài 2: 	Đặt tớnh và tớnh kết quả
+
+
+
+
+
38	48	68	78	88
15	24	13	 9	26
53	73	81	87	84
Bài 3: 	HS đặt đề toỏn (theo túm tắt)
Nờu cỏch giải và trỡnh bày bài giải
	Bài giải:
	Cả hai gúi kẹo cú:
	28 + 26 = 54 (cỏi)
Bài 4: 	HS nờu cỏch làm rồi điền kết quả vào ụ trống
	28 + 9 = 37;	37 + 11 = 48;	48 + 25 = 73
Bài 5:	HS giải thớch cỏch làm:
HS giải thớch cỏch làm rồi khoanh vào chữ C
3. Củng cố - dặn dũ:	
 	HS đọc bảng 8 cộng với 1 số
	VN hoàn thành bài tập
Chớnh tả - Tập chộp
CHIẾC BÚT MỰC
I. Yêu cầu:
	- HS viết một đoạn trong bài: Chiếc bỳt mực
	- HS viết đỳng, đẹp, trỡnh bày sạch sẽ.
 - Rốn chữ viết cho HS
II.Chuẩn bị: 
-Bảng phụ viết đoạn cần chộp
Vở, bảng con 
III. Lên lớp 
1. Bài cũ: 2 HS lờn bảng lớp, cả lớp viết bảng con (ăn giỗ , dũng sụng , rũng ró ,vần thơ ,vầng trăng )
2 Bài mới
 a) Giới thiệu bài GV nờu MĐ YC của tiết học
 b) Hướng dẫn tập chộp
 - Hướng dẫn HS chuẩn bị 
 - GV treo bảng phụ đó viết 
	HS đọc đoạn chộp ở bảng phụ 3 em
HS viết tờn riờng trong bài, từ khú (bỳt mực, lớp, quờn, lấy, mượn )
	Tỡm những chữ cú dấu phẩy trong đoạn văn.
	HS chộp vào vở.
	GV đọc .HS viết 
 GV đọc . HS dũ bài
 GV quan sỏt HS viết . Nhắc nhở HS cỏch ngồi , cầm bỳt 
 GV chấm , chữa bài 
 HS tự chữa lỗi bằng bỳt chỡ 
 GV chấm một số bài nhận xột
	Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả
	Hướng dẫn làm bài tập trong vở bài tập chớnh tả
	HS làm BT trong vở, viết đỳng	e/n; en/eng
chấm, chữa bài
	a. nún,	lộn,	lười,	non
	b. xẻng,	đốn,	khen, 	thẹn
3. Củng cố - dặn dũ:
 Tuyờn dương những em viết đẹp
 VN: Chộp lại bài chớnh tả vào vở rốn chữ
HỌC BUỔI CHIỀU
Hướng dẫn thực hành
HOÀN THÀNH GẤP MÁY BAY ĐUễI RỜI.
I. Yêu cầu:
	- Củng cố cho HS cỏch gấp mỏy bay đuụi rời.
	- Rốn luyện cho HS khộo lộo sỏng tạo trong làm đồ chơi.
	- Tự mỡnh làm được đồ chơi và biết cỏch chơi.
II. Chuẩn bị
 - Giấy màu , kộo , hồ dỏn
 - Mẫu mỏy bay đuụi rời
III .Lên lớp 
1. Bài cũ:	Kiểm tra giấy màu
2. Bài thực hành:
	GV phổ biến yờu cầu giờ thực hành.
	Làm mỏy bay đuụi rời trờn giấy màu.
	Làm đỳng, đẹp, đường gấp sắc sảo.
	Thi phúng mỏy bay theo nhúm.
	Hs nhắc lại cỏc bước gấp.
Bước 1: Gấp tạo mũi cỏnh, thõn mỏy bay
Bước 2: Tạo mỏy bay sử dụng
	Hs thực hành gấp
	Gv theo dừi, giỳp đỡ
	Hs thực hành chơi phúng mỏy bay
	Chỳ ý giữ gỡn trật tự.
3. Củng cố dặn dũ:
	Gv nhận xột
 Chuẩn bị giấy A4 để học tiết sau.
Làm bài tập toỏn
LUYỆN TẬP BẢNG 8, 9 CỘNG VỚI MỘT SỐ
I. Yêu cầu:
	HS hoàn thành 4 bài tập trong vở BTT
	HS làm nhanh, chớnh xỏc.
	Rốn kỹ năng tớnh cho HS
II. Chuẩn bị:
Vở HS
Bảng con
III. Lên lớp:
GV hướng dẫn HS 
 Bài 1:	Tớnh:	HS làm vở	- đổi chộo chấm
+
+
+
+
+
+
28	48	68	18	58	38
45	36	13	59	27	38
73	84	81	77	85	76
Bài 2:	HS đọc y/c	- 	HS lờn bảng 6 em
	Cả lớp nhận xột.
	Tổng:	13	44	72	61	28	99
Bài 3: 	HS đọc đề	GV túm tắt bằng hỡnh vẽ
	Cả lớp làm vở	1 em lờn bảng
	Bài giải:
	Đoạn thẳng AC dài là:
	18 + 25 = 43 (dm)
	 ĐS: 43 dm
Bài 4: 	GS làm vở	1 HS đọc kết quả -	cả lớp dũ
	Điền dấu	> < =
	8 + 5 > 8 + 4	18 + 9 = 19 + 8
	8 + 9 = 9 + 8	18 + 8 < 19 + 9
	8 + 5 17 + 10
Củng cố, dặn dũ:	GV nhận xột 
Hoạt động ngoài giờ lờn lớp
THỰC HÀNH VỆ SINH RĂNG MIỆNG
I. Yêu cầu:
	HS thực hành biết đỏnh chải răng sau bữa ăn, trước khi đi ngủ và khi ngủ dậy.
	Biết bảo vệ răng khụng để sõu ăn.
II. Chuẩn bị:
	1 hàm răng giả
	1 bàn chải đỏnh răng.
III. Lên lớp:
1. Làm gỡ để răng khụng bị sõu ăn?
+ Tỏc hại của răng bị sõu?
(đau, khụng ăn được thức ăn, sức khoẻ yếu, học hành khụng cú kết quả).
+ Làm gỡ để bảo vệ răng miệng?
(Đỏnh răng sạch sẽ, hạn chế ăn đồ ngọt, nếu ăn xong phải đỏnh răng), khụng dựng răng để cắn vật cứng.
2. HS thực hành đỏnh răng
	Quan sỏt nhận xột 1 số bạn làm
	Nhận xột - > Gv làm mẫu
	Gv làm mẫu
	Hs thực hành - nhận xột
 HS thi đua giữa cỏc nhúm 
 GV nờu thể lệ cuộc thi đỏnh nhanh , đỏnh đỳng 
 HS thi giữa cỏc nhúm GV quan sỏt HS
 Chọn nhúm đỏnh răng tốt tuyờn dương 
3 .Củng cố dặn dũ : HS nờu cỏch đỏnh răng
Dặn HS nhớ đỏnh răng hàng ngày 
Ngày soạn 29/9 
Ngày dạy 3/10 
Tập viết
CHỮ HOA D
I. Yêu cầu:
	- HS viết đẹp, đỳng kớch cỡ
	- Rốn kỹ năng viết cho Hs
II. Chuẩn bị:
Mẫu chữ hoa D
III. Lên lớp:
1. Bài cũ:	Hai  ... Kết luận: Tớnh bừa bói của bạn Dương khiến nhà cửa bừa bói, làm bạn mất nhiều thời gian tỡm kiếm sỏch, vở, đồ dựng khi cần thiết. Do đú cỏc em cần rốn luyện thúi quen gọn gàng trong sinh hoạt.
Hoạt động 2: Thảo luận nhận xột nội dung tranh
	HS hoạt động nhúm
	Nhận xột xem nơi học và sinh hoạt của cỏc bạn đó ngăn nắp chưa? Vỡ sao?
	HS: Làm việc theo nhúm - đại diện cỏc nhúm trỡnh bày.
Kết luận: sgk - Hs liờn hệ
Hoạt động 3:	Bày tỏ ý kiến.
Gv? 	Nờu tỡnh huống SGV
 HS trỡnh bày ý kiến -> Hs khỏc bổ sung
Kết luận: Nga nờn bày tỏ ý kiến, yờu cầu mọi người trong gia đỡnh để đồ dựng đỳng nơi quy định.
3. Củng cố, dặn dũ:	Hs thực hành sắp xếp gúc học tập.
 HỌC BUỔI CHIỀU
 Hướng dẫn thực hành
 THỰC HÀNH CƠ QUAN TIấU HOÁ
I. Yêu cầu:
	- Hs làm hoàn thành tốt BT1 trong vở BTTN và XH
	- Hs hiểu và vận dụng tốt.
II. Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ
Sơ đồ cơ quan tiờu hoỏ 
III. Lên lớp:
GV nờu yờu cầu tiết học 
Bài 1: Chọn từ trong khung để điền vào * cho phự hợp: ruột non, thực quản, miệng, dạ dày, hậu mụn, ruột già, tuyến nước bọt, tuỵ, gan.
Gv đớnh mụ hỡnh lờn bảng	Gv hướng dẫn
	Hs làm việc theo nhúm
	Đại diện cỏc nhúm lờn bảng đớnh tranh
	 .
	Miệng	Tuyến nước bọt
	Gan	Thực quản
	Ruột non	Dạ dày
	Hậu mụn	Tuỵ	Ruột già
HS nhận xột cỏc nhúm 
HS lờn bảng chỉ vào cỏc cơ quan
HS nhận xột GV bổ sung
HS làm vào vở bài tập .HS đổi chộo kiểm tra
GV chấm .nhận xột
IV. Củng cố, dặn dò : HS nhắc lại 
Liờn hệ thực tế. Dặn hs biết bảo vệ cơ quan tiờu hoỏ
THỂ DỤC
Cú GV chuyờn trỏch
 THỦ CễNG
 Cú GV chuyờn trỏch
Ngày soạn 30/9 
Ngày dạy 4/10 
Toán
BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN
I. Yêu cầu:
	- Củng cố khỏi niệm " nhiều hơn" biết cỏch giải và trỡnh bày giải toỏn nhiều hơn.
	- Rốn kỹ năng giải toỏn về nhiều hơn
II. Chuẩn bị 
 7quả cam , bảng phụ , phiếu học tập
III. Lên lớp:
1. Bài cũ:	Kể tờn một số vật dụng cú hỡnh CN, tứ giỏc.
2. Bài mới:	 a Giới thiệu bài :
GV : Trong giờ học toỏn hụm nay chỳng ta sẽ làm quen dạng toỏn cú lời văn mới đú là : Bài toỏn về nhiều hơn.
Gv chộp bài toỏn lờn bảng	2 em đọc.
Túm tắt bài toỏn
Gv tớnh: Hàng trờn cú 5 quả cam, hàng dưới cú nhiều hơn hàng trờn 5 quả cam
Gv? Hàng dưới cú nhiều hơn hàng trờn 2 quả cam cú nghĩa là ntn? (hàng dưới đó cú số cam như hàng trờn và thờm 2 quả cam nữa).
Bài toỏn hỏi gỡ? (Hàng dưới cú mấy quả cam?)
Gv ghi vào hàng dưới
1 em nhỡn túm tắt nhắc lại đề toỏn
Gv? Muốn biết số cam ở hàng dưới bằng bao nhiờu ta làm phộp tớnh gỡ? (cộng)
-> Lấy số cam hàng dưới bằng số cam hàng trờn rồi cộng với số cam nhiều hơn: 5 + 2 = 7
	Bài giải:
	Số quả cam cú ở hàng dưới là:
	5 + 2 = 7 quả
	ĐS: 7 quả
Thực hành:
Bài 1: GV đọc đề toỏn . 2HS đọc .
GV : BT cho biết gỡ ? 
 BT hỏi gỡ ? 
	- Hs đổi chộo vở - chữa bài
	Bài giải:
	Số bụng hoà của Bỡnh cú là:
	4 + 2 = 6 (bụng hoa)
	ĐS: 6 bụng hoa
Bài 2: 	Tương tự
	Số viờn bi của Bảo cú là:
	10 + 5 = 15 (viờn bi)
	ĐS: 15 viờn bi
Bài 3:	HS đọc đề - Gv túm tắt - HD HS giải
	Số cm Đào cao là:
	95 + 3 = 98 (cm)
	ĐS: 98 cm
3. Củng cố - dặn dũ:	Hụm nay cỏc em học bài toỏn dạng gỡ ?
 	 Dặn HS làm bài vào vở 
 THỂ DỤC
 Cú GV chuyờn trỏch
 Luyện từ và cõu
 TấN RIấNG, CÂU KIỂU AI LÀ Gè?
I. Yêu cầu:	
	- Phõn biệt cỏc từ chỉ sự vật núi chung với tờn riờng của từng sự vật.
	- Rốn kỹ năng đặt cõu theo mẫu Ai (cỏi gỡ, con gỡ, là gỡ)
II. Chuẩn bị :
Bảng phụ
III. Lên lớp: 
1. Bài cũ:	2 Hs làm BT2 (trang 4) -> nhận xột
2. Bài mới:	 gt + ghi đề
	Hướng dẫn Hs thực hành
Bài 1:	Viết vào chỗ trống
Vớ dụ: Tờn 2 bạn trong lớp Lan, Thành Long
	Tờn một dũng sụng: Sụng Hiếu
Bài 2:	 Đặt cõu theo mẫu:
vớ dụ: Mụn học em thớch nhất là mụn Tiếng Việt
a. Giới thiệu trường em
VD: Trường em là trường Tiểu học Hựng Vương
b. Giới thiệu làng..phố của em.
vd: Khu phố em là khu phố văn hoỏ
Hs làm bài
Gv chấm - nhận xột
3. Củng cố - dặn dũ:
	HS đặt 1 số cõu theo yờu cầu của bài 2
	Tập đặt cõu theo kiểu: ai là gỡ?
 Làm bài tập Tiếng Việt
 CHÍNH TẢ CHIẾC BÚT MỰC
I. Yêu cầu :
- HS viết đỳng, đẹp sạch sẽ
- Rốn chữ viết cho HS
 II. Chuẩn bị : 
Bảng con HS
Vở bài tập
III. Lên lớp : 
1.Kiểm tra: GV ki ểm tra v ở HS
2.Rốn viết:
- GV nờu yờu cầu tiết học
- GV đọc mẫu đoạn 2
- 2 HS đọc l ại
- GV hướng dẫn HS viết t ừ khú vào bảng con
- HS nhận xột từ khú, GV bổ sung
- HS đọc đồng thanh cỏc từ khú hồi hộp ,buồn lắm ,lờn bàn,chẳng.
- GV hướng dẫn h ọc sinh viết vào vở
- GV đọc. HS viết
- GV nhắc nhở HS cỏch ngồi, cầm bỳt đỳng tư thế
- HS viết, GV quan sỏt theo dừi
- GV đọc, HS dũ bài
- GV chấm bài
- GV nhận xột bài viết của HS
3. Củng cố dặn dũ: GV nhận xột giờ học
 GV tuyờn dương một số em viết chữ đẹp
Ngày soạn 1/10 
Ngày dạy 5/10 
Chớnh tả:
CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM
I. Yêu cầu :
	- Hs viết đỳng, trỡnh bày đẹp
	- Rốn chữ viết cho Hs
	- Hs trả lời cỏc cõu hỏi trong phần bài tập
 II. Chuẩn bị :
Học thuộc long bài thơ
Bảng con
III. Lên lớp :
1. Bài cũ:	2 em viết bảng lớp -> lớp nhận xột
	Chia quà,	đờm khuya,	cõy mớa
2. Bài mới:	 	gt + ghi đề
	Hướng dẫn nghe viết
	Gv đọc bài chớnh tả
	Tỡm hiểu nội dung bài chớnh tả
	Gv? Hai khổ thơ này núi gỡ? (Núi về cỏi trống)
Nhận xột:
GV? Bài chớnh tả cú mấy cõu? Là những dấu gỡ?
Gv? Cú mấy chữ phải viết hoa? Vỡ sao phải viết hoa?
	Hs luyện viết từ khú vào bảng con
	trống, nghỉ, ngẫm nghĩ
	Hs viết bài vào vở
	Hướng dẫn:	Chữ đầu dũng cỏch lề 3 ụ
	Gv chấm - chữa bài
Hướng dẫn bài tập:
Bài 1:	Lựa chọn l hoặc n,	en hoặc eng, i hoặc iờ.
Hs làm bài, chữa bài.
Bài 2: Hướng dẫn Hs tỡm và ghi vào chỗ trống
Vd: Những tiếng bắt đầu l; lờ; lựu
Hs làm bài - Gv chấm
3. Củng cố - dặn dũ
Hs đọc lại bài tập 1
VN:	Rốn chớnh tả thờm
Toỏn
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
	- Giỳp Hs củng cố cỏch giải toỏn về nhiều hơn (chủ yếu ph2)
	- HS tớnh toỏn nhanh, thành thạo
II. Chuẩn bị : 
Bảng phụ
Phiếu học tập
III. Lên lớp : 
1. Bài cũ:	Chữa bài 2, 3 trong vở BT
2. Bài mới:	Luyện tập
Bài 1: GV nờu bài toỏn
Gv nờu: Cú 1 cốc đựng 6 bỳt chỡ (HS đếm lại)
Trong hộp cú nhiều hơn trong cốc 2 bỳt chỡ. Hỏi hộp cú bao nhiờu bỳt chỡ?
Gv túm tắt:	- Hs giải
	Cốc:	6 bỳt chỡ
	Hộp nhiều hơn cốc: 2 bỳt chỡ
	Hộp:	? bỳt chỡ
	Bài giải:
	Trong hộp cú số bỳt chỡ là:
	6 + 2 = 8 (bỳt chỡ)
Bài 2:	Hs nờu yờu cầu:
HS đề toỏn - Gv túm tắt - Hs giải vào vở nhỏp
1 Hs đọc lại bài giải
	Số bưu anh Bỡnh cú là:
	11 + 3 = 14 (bưu ảnh)
	ĐS: 14 bưu ảnh
Bài 3:	Hs đọc yờu cầu:¯
Gv túm tắt:
	Đội 1 ¯ 15 người ¯ 
	Đội 2 ¯ ¯ 2 người 
	 ? người
	Bài giải:
	Số người đội 2 là:
	15 + 2 = 17 (người)
	Đs: 17 người
Bài 4: 	Túm tắt
	A ¯ 10cm ¯ B 
	C ¯ ¯ 2 cm D 
	 ? cm
	Bài giải:
	Đoạn thẳng CD dài là:
	10 + 2 = 12 (cm)
	ĐS: 12 cm
3. Củng cố - dặn dũ:	Gv nhận xột
Tập làm văn
TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐẶT TấN CHO BÀI VỀ MỤC LỤC SÁCH
I. Yêu cầu :
	- HS biết trả lời cõu hỏi nhanh, thành thạo
	- HS vận dụng tốt.
 II. Chuẩn bị: 
 -Tranh minh hoạ
 - Bảng phụ
III. Lên lớp :
1. Bài cũ:	? Khi nào thỡ núi lời cảm ơn?
	 Khi nào thỡ núi lời xin lỗi?
2. Bài mới:	gt + ghi bài
Bài 1: (miệng)
	Hs nắm yờu cầu của bài (Dựa vào tranh, TL cõu hỏi)
	Hs quan sỏt kỹ từng tranh
	Đọc cõu hỏi dưới mỗi tranh
	Đọc lời nhận xột trong tranh
	Hs thực hành
Bài 2: 	(miệng)
	Hs nắm yờu cầu	(Đặt tờn cho truyện)
	Hs TL cõu hỏi sau khi thảo luận
	(Khụng vẽ lờn tường, đẹp mà khụng đẹp)
Bài 3: (viết)
	Yờu cầu Hs nắm nhiệm vụ 
	Hs giở sỏch mục lục TV2 T1
	Hs đọc hàng ngang
Tuần 6: 	Chủ điểm Trường học
Tập đọc:	Mẫu giấy vụn - trang 48
Kể chuyện:	Mẫu giấy vụn - trang 49
 -> Vài Hs đọc bài TĐ của tuần 6
	- HS làm vào vở
	- Giỏo viờn chấm - chữa bài
3. Củng cố - dặn dũ:	Gv nhận xột
	Thực hành tra mục lục sỏch khi đọc truyện, xem sỏch.
 Mỹ thuật
 TẬP TẠO DÁNG HOẶC Xẫ DÁN CON VẬT
I. Yêu cầu :
- HS biết tạo dỏng hoặc xộ dỏn con vật
- HS biết tạo ra sản phẩm
- Rốn tớnh thẩm mỹ cho HS
II. Chuẩn bị :
- Mẫu vật 
- Xộ dỏn con vật cú sẵn
III. Lên lớp : 
1.Kiểm tra: KT đồ dựng, giấy màu, đất sột, hồ dỏn, vở
2.Bài mới: Gt b ài
- GV cho HS quan sỏt mẩu vật
- HS quan sỏt nhận xột
- GV làm mẩu, HS quan sỏt
- GV gọi HS lờn bảng tạo dỏng con vật mỡnh yờu thớch
- HS làm việc theo nhúm đụi. Tạo dỏng con vật
- HS trưng bày sản phẩm, cỏc nhúm khỏc nhận xột
- GV nhận xột, bổ sung, tuyờn dương cỏc nhúm
- HS thực hành xộ dỏn con vật
- HS nhắc lại cỏc bư ớc xộ dỏn con vật
- Chọn giấy màu để làm nền
- Chọn giấy màu để xộ cỏc chi tiết
- 1 HS nờu cỏch xộ: xộ phần chớnh trước, cỏc chi tiết phụ xộ sau
- HS thực hành theo nhúm 4, GV quan sỏt giỳp đỡ
- Cỏc nhúm trỡnh bày sản phẩm ở bảng lớp
- HS và GV nhận xột
- HS chọn sản phẩm đẹp để trưng bày
- GV đỏnh giỏ
3. Củng cố dặn dũ: Tuyờn dương một số em tạo sản phẩm đẹp
 Về nhà tập xộ dỏn một số con vật em yờu thớch
 HỌC BUỔI CHIỀU
 Làm bài tập toỏn
 LUYỆN TẬP 28 + 5 , 38 + 25 
I. Yêu cầu
 - Hs làm tốt cỏc Bt trong vở BTT
 - HS làm nhanh, đỳng
 -Rốn kỹ năng tớnh cho Hs
II. Chuẩn bị :
 -Bảng con
 -Phiếu học tập
III. Lên lớp :
Bài 1:	Hs tớnh nhẩm	Hs làm miệng
8 + 2	8 + 3	8 + 9	8 + 10
Bài 2: Đặt tớnh rồi tớnh	Hs làm bảng con
	18 + 35	38 + 14	79 + 9	28 + 7	68 + 16
Bài 3: 	HS nờu yờu cầu:
	Hs tự đặt đề toỏn - Hs giải vào vở - Gv chấm
	Bài giải:
	Cả hai tấm vải dài là:
	48 + 35 = 83 (dm)
	Đs: 83 dm
Bài 4: Hs nờu yờu cầu	Hs làm miệng
	18 + 5 = 23	29 + 14 = 43
	23 + 6 = 29	43 + 17 = 60
Bài 5: Hs đọc yờu cầu
	Hs khoanh cõu C = 32
Củng cố - dặn dũ:	Gv nhận xột
 BỒI DƯỠNG NĂNG KHIẾU THỂ DỤC
 Cú GV chuyờn trỏch
Hoạt động tập thể
SINH HOẠT SAO
I. Yêu cầu :
- HS biết tổ chức mụ hỡnh sinh hoạt sao tự quản
- Đa số HS nắm được mụ hỡnh
- Hs nhận thấy ưu khuyết điểm của mỡnh, của bạn trong tuần qua.
- Nờu phương hướng tuần tới.
II. Lên lớp :
1. Sinh hoạt văn nghệ:	5 phỳt
2.GV cho HS ổ chức ngoài sõn trường
- GV nhắc lại 5 bước của mụ hỡnh sh sao
- HS nhắc lại
- Chi đội trư ởng điều khiển
- GV quan sỏt hướng dẫn thờm HS
- GV nhận xột mụ hỡnh sh sao
- GV tổ chức m ột s ố trũ chơi nhỏ
3. Phương hướng tuần tới:
	- Tiếp tục thực hiện tốt mọi nề nếp đó đạt được.
	- Thi đua giành nhiều điểm 9.10 chào mừng 20/10.
	- Giữ vs, viết chữ đẹp.
 - Tuy ờn d ư ơng 1 s ố em
 Phương Khỏnh, Mỹ Duyờn, Mỹ Tõm, Ngọc Hà