Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần thứ 20 năm học 2013

 TuÇn 20
 Thø 2 ngµy 4 th¸ng 2 n¨m 2013 
ĐẠO ĐỨC ch¨m chØ häc tËp (T2)
I.Mục tiêu
- Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập.
- Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập
- Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của học sinh.
- Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày 
*KNS:Kĩ năng quản lí thời gian học tập của bản thân
II.Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Hoạt động cá nhân 
-Thế nào là chăm chỉ học tập?
-Chăm chỉ học tập mang lợi ích gì?
-Nhận xét, đánh giá.
2.Hoạt động thực hành 
HĐ1:Đóng vai
Bài 5:Yêu cầu.
HĐ 2: Thảo luận nhóm 
-Chia lớp thành 10 nhóm.
-Yêu cầu HS:
Bài 6: Yêu cầu HS tự làm bài vào vở bài tập.
HĐ 3:Phân tích tiểu phẩm
-Yêu cầu HS đóng vai theo tiểu phẩm.
-Làm bài trong giờ ra choi có phải là chăm chỉ không?Vì sao?
-Em sẽ khuyên b¹n thế nào?
KL:Chăm chỉ học tậpQuyền học tập của mình.
-Cho HS đọc ghi nhớ
-Các em thực hiện học tập chăm chỉ như thế nào?
3.Củng cố – dặn dò
-Nhận xét, đánh giá.
-Dặn HS.
-2 HS trả lời câu hỏi.
2 HS đọc.
-Các nhóm thảoluận, đóngvai
Nhận xét, đánh giá.
-Thảo luận
-Cho ý kiến
-Tán thành 1,4.
-Không tán thành 2,3
-Làm bài
-Đọc tiểu phẩm
-Nêu tiểu phẩm:Trong giờ ra chơi:Bạn An cắm cúi làm bài tập.Bạn Bình thấy vậy liền bảo “Sao cậu không ra chơi mµ làm gì vậy”? “An trả lời:Mình làm bài tập để xem ti vi cho thoả thích”.Bình nói với cả lớp: “Các bạn ơi, đây có phải là chăm chỉ học tập không nhỉ?”
Vài nhóm HS đóng vai
-Thực hiện theo bài học.
Buổi chiều
GĐBD Toán LUYỆN: TỔNG CỦA NHIỀU SỐ
I. Mục tiêu
 -Nhận biết tổng của nhiều số.
 -Biết cách tính tổng của nhiều số.
-Giáo dục HS tính cẩn thận.
II. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
* Hoạt động thực hành 
1.Hướng dẫn HS làm vở bài tập
Bài 1: Ghi kết quả tính
-HS làm bài 
-Chữa bài 
Bài 2: Tính 
-HS lên bảng làm bài
Bài 3: Số
- HS làm theo yêu cầu của bài
18
Bài 4:Viết mỗi số thành tổng của nhiều số hạng bằng nhau
-GV hướng dẫn mẫu
-HS làm bài
-Chấm bài, chữa
*Dành cho HS K+G:
Viết theo mẫu:
M:2+2+2+2+2+2=2x6 hoặc 6x2= 12
8+8+8+8= 5+5+5+5+5+5=
3+3+3+3+3+3+3= 9+9+9+9=
Tìm x: 
a) X x 2 x X = b) X : 2 x X = 8
2.Củng cố dặn dò
- Báo cáo kết quả 
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
- HS đọc bài làm và thảo luận theo 
 nh óm 4
- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi 
-4 HS lên bảng làm, lớp làm cá nhân 
-HSlàm
-1HS đọc
- HS làm việc cá nhân 
- Nhận xét chữa bài 
GĐ-BD TVIỆT LUYỆN:TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA.
ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO?
I.Mục tiêu
-Biết gọi tên các tháng trong năm.
 -Xếp được các ý theo lời bà Đất trong chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm.
 -Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ khi nào.
-Giáo dục HS sử dụng Tiếng Việt trong giao tiếp hằng ngày.
II. Các hoạt động dạy-học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 *Hoạt động thực hành 
*Hoạt động 1
1.Hướng dẫn HS làm bài
Bài 1: Điền các từ xuân, hạ, thu ,đông vào chỗ trống trong các dòng thơ dưới đây:
-Mùa............... Gọi nắng
Trời là cái tủ ướp lạnh Gọi mưa
Mùa.............. Gọi hoa
Trời là cái bếp lò nung Nở ra
Mùa............ Mùa.......! 
Trời thổi lá vàng rơi lả tả
Bài 2: Viết câu trả lời cho mỗi câu hỏi sau:
a.Khi nào trẻ em đón Tết Trung thu?( vào giữa mùa thu)
b.Khi nào học sinh kết thúc năm học?( tháng cuối năm)
c.Em thường quét dọn nhà cửa giúp mẹ khi nào?( ngày nghĩ cuối tuần)
-HS làm bài
 *Hoạt động 2 
- Báo cáo kết quả 
-Chấm một số em
3.Củng cố –dặn dò
-Nhắc HS về nhà hoàn thành bài tập.
-HS đọc yêu cầu
-Làm bài
TAÄP ÑOÏC : (2 tieát) ¤ng M¹nh th¾ng thÇn giã
I.Muïc tiªu:
 Bieát nghæ hôi ®óng chç ñoïc râ lôøi nhaân vaät trong bµi..
Böôùc ñaàu bieát chuyeån doïng phuø hôïp vôùi vieâctheå hieän noäi dung töøng ñoaïn
Hieåu noäi dung caâu chuyeän: Con ngöôøi chieán thaéng û thaàn gioù tøc lµ chieán thaéng thieân nhieân, nhôø vaùo quyeát taâm vaø lao ñoäng. Nhöng cuõng phaûi nhieân,biÕt soáng thaân ¸i, hoaø thuaän vôùi thieân nhieân.(tr¶ lêi c©u hái 1,2,3,4 SgK)(HSKG tr¶ lêi c©u hái 5).
KNS : Con ng­êi ph¶i biÕt baá vÖ thiªn nhiªn, biÕt øng phã vµ gi¶i quyÕt mäi vÊn ®Ò do thiªn nhiªn g©y ra.
II.Ñoà duøng daïy- hoïc.
Tranh minh hoaï baøi taäp ñoïc.
Baûng phuï nghi noäi dung caàn HD luyeän ñoïc.
III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu
Gi¸o viªn
 1. Bµi cò:
-Goïi HS ñoïc thuoäc loøng baøi thô trong thö cuûa baùc
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù
2. Ba× míi
-Giôùi thieäu baøi
H§1:LuyÖn ®äc
-Ñoïc maãu vaø HD caùch ñoïc.
-1-1. GVÑoïc maãu toµn baøi.
-Ñoïc maãu : Gioïng keå, chaäm raõi.
2-2. HDHS luyÖn ®äc, vµ gi¶i nghÜa tõ.
a)®äc tõng c©u.
-Theo doõi vaø ghi nhöõng töø HS ñoïc sai leân baûng.
-Treo baûng phuï HD HS ñoïc nhöõng caâu vaên daøi.
b)®äc tõng ®o¹n tr­íc líp.
- KÕt hîp HD caùch ñoïc moät soá caâu, phaân bieät giäng keå nhaân vaät.
c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm.
-Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu.
d)Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm.
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù chung.
H§2: T×m hiÓu bµi
-Yeâu caàu HS ñoïc thaàøm.
-Goïi HS neâu caâu hoûi 1,2,3,4.
Con ng­êi th¾ng thiªn nhiªn nhê ®©u?
+oâng Maïnh töôïng tröng cho ai?
+Thaàn gioù töôïng tröng cho ai?
-Qua caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì?
HÑ 3: Luyeän ñoïc theo vai
-Chia lôùp thaønh nhoùm vaø yeâu caàu luyeän ñoïc theo vai.
3. Cñng cè, dÆn dß
-Ñeå soáng hoaø thuaän thaân aùi vôùi thieân nhieân caùc em phaûi laøm gì?
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
-HS veà nhaø luyeän ñoïc. 
3-4HS ñoïc
-Theo doõi doø baøi.
-Noái tieáp nhau ñoïc töøng caâu.
-Phaùt aâm töø khoù, hoaønh haønh, §½n .
Luyeän ñoïc caù nhaân
-Noái tieáp nhau ñoïc ñoaïn
-Giaûi nghóa töø SGK
-Luyeän ñoïc trong nhoùm5.
-5 Caù nhaân ñaïi dieän ñoïcNhaän xeùt HS ñoïc.
-Häc sinh ®äc thÇm tõng ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái.
-Häc sinh nªu c©u hái
-Häc sinh th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c©u hái 
-Con ngöôøi chieán thaéng thieân nhieân nhôø coù quyeát taâm, yù chí vaø lao ñoäng
-Cho søc m¹nh con ng­êi
- Cho søc m¹nh thiªn nhiªn
-Yeâu thieân nhieân, baûo veä TN, troàng caây,gaây röøng, giöõ moâi tröôùng saïch seõ.
-Hình thaønh nhoùm, ñoïc trong nhoùm
-3 – 4 nhoùm HS leân ñoïc.
-Bình choïn nhoùm, caù nhaân.
- HS ph¸t biÓu ý kiÕn.
 TO¸N B¶ng nh©n 3
 I:Muïc tieâu:
 - Laäp baûng nhaân 3.
 - Nhí ®­îc b¶ng nh©n 3.
 - BiÕt gi¶i baøi to¸n cã mét phÐp nh©n( trong b¶ng nh©n 3).
 - biÕt ®Õm thªm ..(Lµm ®­îc c¸c bµi tËp Bµi 1.Bµi 2, bµi 3).	
 II Ñoà duøng daïy hoïc
 - 23 boä ñå thöïc haønh toaùn 2.
 - Bµi tËp 3kÎ b¶ng. Baûng phô
 III:Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu:
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1/ Bµi cò 
HS ®äc b¶ng nh©n 2.
-Nhaän xeùt. 
2 baøi môùi
-Giôùi thieäu baøi.
HÑ1: Laäp baûng nhaân 3
-Thùc hiÖn nh­ b¶ng nh©n 2.
Thi ®äc b¶ng nh©n 2.
-Em coù nhaän xeùt gì vÒ TS 
thöù nhaát vaø Ts thöù 2 cuûa baûng nhaân 3?
-Giöõa 2 tÝch lieàn nhau hôn 
keùm nhau maáy ñôn vò?
-Yeâu caàu HS ñeám theâm 3 ñeán 30.
-Goïi HS ñoïc thuoäc baûng nhaân 3.
2/ H­íng dÉn hS luyÖn tËp
-Baøi 1: neâu yeâu caàu cho HS nhaåm theo cÆp ñoâi.
- HS nèi tiÕp nhau ®äc kÕt qu¶ tr­íc líp. 
Baøi 2: Yeâu caàu HS töï toùm taét vaø giaûi.
Mét HS lµm b¶ng líp.
C¶ líp lµm vë BT.
GV vµ häc sinh ch÷a bµi.
-Baøi3: Goïi HS ñoïc ñe.à
-Baøi taäp yeâu caàu gì?
Thu vôû chaám.
3/ Cñng cè – DÆn dß 
-Toå chöùc cho HS thi ñua hình thaønh baûng nhaân 3.
-Nhaéc HS veà nhaø ñoïc baûng nhaân 3 nhaân 2.
-3 HS ñoïc thuoäc baûng nhaân 2.
HS l¾ng nghe.
-HS töï laáy laàn löôït 1 laàn3 chaám troøn. 
3 x 1 = 3
-Laáy 2 laàn moãi laàn3 chaám troøn ta coù: 
3 x 2 = 6
-HS töï hình thaønh ñeán 3 x 10 = 30
-Noái tieáp nhau ñoïc baûng nhaân 3
-TS thöù nhaát laø3
+TS thöù 2 ñöôïc taêng daàn tõ 1®Õn 10
 3 x 3 = 9
 3 x 4 = 12
-3 ñôn vò
-Thöïc hieän: 3,6,9,12,30
-Vaøi HS ñeám.
-5-6 HS ñoïc.
-Nhaåm.
-noái tieáp nhau neâu keát quaû.
3x3=9 3x8=24
3x5=15 3x4=12
3x9=27 3x2=6
-1 Nhoùm:3 HS
-10 nhoùm.. hs?
 Giaûi: 
10 nhoùm coù soá HS laø
 3 x 10 = 30 (HS)
 Ñaùp soá: 30 HS
 -Ñeám theâm 3 roài vieát soá vaøo oâ troáng
-Laøm vaøo vë.
Mçi HS ®äc moät pheùp tính.
-4-5 HS ñoïc laïi.
 hdth tiÕng viÖt: LuyÖn viÕt ch÷ hoa. Ch÷ hoa P. 
I.Muïc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa P.
-vieát ®óng chöõ hoa p (hai dßng cë nhoû )ch÷ vµ caâu öùng duïng“ Phong (mét dßng côõ õ vöøa vaø mét dßng cë nhoû)“ Phong caûnh haáp daãn” ” (3 lÇn).
II. Ñoà duøng daïy – hoïc.
Maãu chöõ P, baûng phuï.
Vôû taäp vieát, buùt.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu.
Giaùo vieân
Hoïc sinh
-1/ -Giôùi thieäu baøi.
- GV nªu yªu cÇu giê häc.
2/ H ­íng dÉn HS luyÖn viÕt .
a/ Quan s¸t l¹i ch÷ mÉu 
-Ñöa maãu chöõ P cho HS quan saùt.
-Chöõ Pcoù ñoä cao bao nhieâu goàm maáy neùt; 
-Phaân tích vaø HD caùch vieát chöõ P
* H­íng dÉn HS viÕt b¶ng con.
- GV chó ý HS viÕt ch÷ cßn xÊu.
-Nhaän xeùt söûa sai cho HS.
* H­íng dÉn HS viÕt tõ Phong c¶nh 
- GV chó ý ch÷a tõng nÐt cho HS.
-HS ®äc l¹i tõ Phong c¶nh 
* H­íng dÉn HS viÕt vë
-Höôùng daãn nhaéc nhôû HS theo doõi chung.
-Chaám vôû cuûa HS.
-Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS.
3/ Cñng cè – DÆn dß .
- Tuyªn d­¬ng HS viÕt cã tiÕn bé.
-Ñaùnh giaù giôø hoïc.
-Nhaéc HS veà nhaø luyeän chöõ.
-Quan saùt.
Cao 5 li goàm 2 neùt.
- -Vieát baûng con 3 – 4 laàn
- HS viÕt b¶ng con
-Vaøi HS ñoïc.
- HS viÕt bµi vµo vë luyÖn viÕt .
 hdth tO¸N: LµM BµI TËP: B¶ng nh©n 3
 i . môc tiªu
 Giuùp HS:
 - Cñng cè b¶ng nh©n.
 - ¸p dông lµm c¸c bµi tËp liªn quan.
II. §å dïng d¹y häc
 - B¶ng phô.vë BT.
III:Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu:
Giaùo vieân
Hoïc sinh
 1/ Bµi cò 
HS ®äc b¶ng nh©n 3;
-Nhaän xeùt. 
2 baøi môùi
-Giôùi thieäu baøi.
* GV nªu yªu cÇu tiÕt häc
*H­íng dÉn HS lµm bµi tËp 
 Baøi1, yeâu caàu HS laøm vaøo vë
- HS nèi tiÕp nhau ®äc kÕt qu¶ tr­íc líp 
 GV vµ HS ch÷a bµi
 Baøi 2: Yeâu caàu HS töï toùm taét vaø giaûi
 Mét HS lµm b¶ng líp
 C¶ líp lµm vë BT
 GV vµ häc sinh ch÷a bµi
-( Chó ý HS yÕu )
 Baøi3: Goïi HS ñoïc ñeà
 Baøi taäp yeâu caàu gì?
 thu vôû chaám
-Baøi4: miÖng.
NhËn xÐt ch÷a bµi 
3/ Cñng cè – DÆn dß 
-Nhaéc HS veà nhaø ñoïc baûng nhaân 3 nhaân 2.
-3 HS ñoïc thuoäc baûng nhaân 
HS l¾ng nghe.
- HS tù lµm bµi vµo vë - §äc kÕt qu¶ tr­íc líp .
1 can: 3 l
-9 can ... ?hs 
 Giaûi:
 9 can cã sè l lµ 
 3 x 9 = 27 (l)
 Ñaùp soá: 27 l
 ... anh kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn ®óng ý vµ ®Æt tªn cho c©u chuyÖn võa kÓ.(bt3).
 II.Ñoà duøng daïy- hoïc.
 - Caùc phieáu ghi teân caùc baøi taäp ñoïc.
 III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu:
ND – TL
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1.Giôùi thieäu
HÑ 1: Kieåm tra ñoïc.
HÑ 2:OÂn caùch ñaùp lôøi an ñi.
HÑ 3: HÑ Keå chuyeän theo tranh ñaët teân cho caâu chuyeän.
3.Cuûng coá daën doø:
-Giôùi thieäu muïc tieâu baøi hoïc.
-Ñöa ra caùc phieáu ghi teân caùc baøi taäp ñoïc.
-Nhaän xeùt – ghi ñieåm.
Baøi 2:
-Baøi taäp yeâucaàu gì?
Cuøng lôùp nhaän xeùt
Baøi 3:
-Neâu yeâu caàu cuûa baøi.
-HD HS thöïc hieän theo nhãm 4.
- nhËn xÐt tuyªn d­¬ng c¸ nh©n, nhãm kÓ hay.
-dùa vµo néi dung c©u chuyÖn em suy nghÜ ®Æt tªn cho chuyÖn? 
-Nhaän xeùt
Nhaän xeùt tieát hoïc
-8 – 10 HS leân boác thaêm veà choã chuaån bò 2’ leân ñoïc baøi vaø traû lôøi caâu hoûi SGK.
-2-3HS ñoïc ñeà.
-1 HS ñoïc yeâu caàu baøi
-Thaûo luaän caëp ñoâi
-HS 1 noùi lôøi an uûi
-HS 2Ñaùp laïi lôøi an uûi
-Noái tieáp caùc caëp thöïc haønh
- Keå chuyeän theo tranh ñaët teân cho caâu chuyeän.
-4 HS thöïc hieän kÓ néi dung 4 tranh(huúnh,h­¬ng,quang,thiÖn)
-Lôùp nhaän xeùt
-Coù 2 anh em ñi hoïc treân ñöoøng. Em gaùi ñi tröôùc anh trai ñi sau...
-HS noái tiÕp nhau kÓ. 
-Lôùp nhaän xeùt bình choïn nhãm kÓ hay.
-nhiÒu hs nªu.
Thñ c«ng: tr­ng bµy s¶n phÈm
 i. môc tiªu:
 - tr­ng bµy c¸c s¶n phÈm thñ c«ng ®· lµm ®­îc.
 - KhuyÕn khÝch hs tr­ng bµy nh÷ng s¶n phÈm míi cã tÝnh s¸ng t¹o.
II.Ñoà duøng daïy- hoïc
 - Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáu maøu.
III Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu.
ND – TL
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1.Giôùi thieäu.
HÑ 1: Nhaéc laïi quy trình caùc baøi ñaõ hoïc.
HÑ 2: Thöïc 
haønh.
HÑ 3: Tröng baøy saûn phaåm.
3.Daën doø.
-Giôùi thieäu muïc tieâu tieát hoïc.
-yeâu caàu nhaéc laïi teân caùc saûn phaåm ñaõ laøm.
-Chuùng ta ñaõ hoïc nhöõng baøi naøo?
-Treo c¸c quy trình 
-Yeâu caàu nhìn quy trình neâu laïi caùc böôùc laøm töøng saûn phaåm ñaõ hoïc.
-Nhaän xeùt.
-Neâu laïi quy trình laøm ñoà chôi.
-Ñeå laøm caùc saûn phaåm cho ñeïp thì chuùng ta caàn löu yù ñieàu gì?
-Em haõy choïn moät moät ñoà chôi nhìn quy trình vaø töï laøm.
-Nhaän xeùt – tuyeân döông.
-Ñeå baûo giöõ gìn caùc loaïi ñoà chôi ta phaûi laøm gì?
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Nhaéc HS veà nhaø taäp laøm ñoà chôi.
-Noái tieáp nhaéc laïi teân caùc saûn phaåm ñaõ ñöôïc laøm.
Thaûo luaän theo baøn.
-Nhieàu HS noái tieáp neâu.
-Nghe.
-2-3HS neâu.
-Töï choïn moät ñoà chôi mình thích vaø laøm baøi.
-Tröng baøy saûn phaåm theo baøn.
-Ñaïi dieän caùc baøn thi ñua tröôùc lôùp.
-2-3HS neâu.
ThÓ dôc: chuyÒn cÇu tc nÐm bãng tróng ®Ých
 i. môc tiªu:
 -BiÕt c¸ch chuyÒn cÇu c¸ nh©n hoÆc vît gç theo nhãm hai ng­êi.
 -bieát caùch chôi vaø tham gia®­îc trß ch¬i. 
II.Ñòa ñieåm - ph­¬ng tiÖn.
 -Ñòa ñieåm: saân tröôøng
 -Phöông tieän: Coøi, 12 quaû caàu, 24 caây vôït. 
III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu.
Noäi dung
Caùch toå chöùc
A.Phaàn môû ñaàu:
-Taäp hôïp lôùp phoå bieán noäi dung baøi hoïc.
-OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung.
B.Phaàn cô baûn.
Taâng caàu caù nhaân
-Taâng caàu theo nhoùm 2 ngöôøi
1)Kieåm tra 
-2 Ngöôøi ñöùng 2 beân vaïch döôùi haïn
-Thöïc hieän chuyeàn caàu cho nhau
-Caùch ñaùnh giaù
-Hoaøn thaønh toát:Thöïc hieän ñoäng taùc ñuùng, ñeïp, chính xaùc
-Hoaøn thaønh ñoùn vaø chuyeàn caàu toái thieåu 1 laàn
-Chöa hoaøn thaønh: khoâng ñoùn vaø chuyeàn caàu ñöôïc laàn naøo.
C.Phaàn keát thuùc.
-Nhaän xeùt giôø hoïc.
-Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi.
-Giaäm chaân taïi choã ñeám theo nhòp.
-Khôûi ñoäng xoay caùc khôùp.
- Cho vaøi cÆp HS leân thöïc haønh 
-Cho HS chôi thöû.
-Toå chöùc chôi theo toå. 
-Ñi ñieàu haùt.
-Thöïc hieän ñoäng taùc thaû loûng.
-Troø chôi: Laøm theo hieäu leänh.
 Thø 6 ngµy 14 th¸ng 5 n¨m 2010
 To¸n: kiÓm tra cuèi k×
 i. môc tiªu: 
Baøi:Kieåm tra ñònh kì vieát.
HS laøm ñeà do phoøng gi¸o duïc ra.
ChÝnh t¶: «n tËp tiÕt 9+10.
 i. môc tiªu: 
 - kiÓm tra theo møc ®é cÇn ®¹t nªu tiªu chÝ ra ®Ò kiÓm tra m«n tiÕng viÖt líp 2,HKII(BGDvµ §t). ®Ó kiÓm tra häc k× cÊp tiÓu häc, líp 2.NXBGD,2009-2010.
 Baøi:Kieåm tra ñònh kì vieát.
HS laøm ñeà do phoøng gi¸o duïc ra.
 ThÓ dôc: tæng kÕt n¨m häc
 i. môc tiªu:
 - OÂn laïi caùc kieán thöùc ñaõ hoïc ôû lôùp 2.
 -bieát caùch chôi vaø tham gia®­îc mét sè trß ch¬i ®· häc. 
II.Ñòa ñieåm - ph­¬ng tiÖn.
 -Ñòa ñieåm: saân tröôøng
 -Phöông tieän: Coøi
III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu.
Noäi dung
Caùch toå chöùc
A.Phaàn môû ñaàu:
-Taäp hôïp lôùp phoå bieán noäi dung baøi hoïc.
B.Phaàn cô baûn.
-OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung.
-Taâng caàu caù nhaân
-Taâng caàu theo nhoùm 2 ngöôøi
- kiÓm tra sè HS ch­a ®¹t.
-2 Ngöôøi ñöùng 2 beân vaïch döôùi haïn
-Thöïc hieän chuyeàn caàu cho nhau
-Caùch ñaùnh giaù
-Hoaøn thaønh toát:Thöïc hieän ñoäng taùc ñuùng, ñeïp, chính xaùc
-Hoaøn thaønh ñoùn vaø chuyeàn caàu toái thieåu 1 laàn
-Chöa hoaøn thaønh: khoâng ñoùn vaø chuyeàn caàu ñöôïc laàn naøo.
C.Phaàn keát thuùc.
-Nhaän xeùt giôø hoïc.
-Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi.
-Giaäm chaân taïi choã ñeám theo nhòp.
-Khôûi ñoäng xoay caùc khôùp.
- Cho vaøi cÆp HS leân thöïc haønh 
-Cho HS chôi thöû.
-Toå chöùc chôi theo nhãm.
-Ñi ñieàu haùt.
-Thöïc hieän ñoäng taùc thaû loûng.
-Troø chôi: Laøm theo hieäu leänh.
Båi d­ìng tiÕng viÖt: T¶ ng¾n vÒ ng­êi th©n
I. Môc tiªu:
 - dùa vµo c¸c c©u hái gîi ý kÓ ®­îc mét vµi nÐt vÒ nghÒ nghÒ nghiÖp ng­êi th©n(BT1)
 - biÕt viÕt l¹i nh÷ng ®iÒu ®· kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¸n.(BT2)
 II. ®å dïng d¹y häc.
 - Baûng phu
 - Vôû baøi taäp tieáng vieät
III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu.
ND – TL
Giaùo vieân
Hoïc sinh
2.baøi môùi.
HÑ 1: Noùi veà ngheà nghieäp cuûa ngöôøi thaân.
HÑ 2: Vieát thaønh ñoaïn vaên 
3.Cuûng coá daën doø:
Giôùi thieäu baøi.
Baøi 1:
-Giuùp HS naém yeâu caàu baøi taäp. Keå veà ngheà nghieäp cuûa ngöôøi thaân theo caâu hoûi gôïi yù.
-Em ñònh keå veà ai?
-Löu yù khi keå chæ keå veà moät ngöôøi.
-Nhaän xeùt tuyeân döông.
Baøi 2:
Baøi taäp yeâu caàu gì?
-Khi vieát caàn löu yù duøng töø ñaët caâu ñuùng, söû duïng daáu caâu phuø hôïp.
-Nhaän xeùt – cho ñieåm
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Nhaéc HS veà vieát baøi veà ngheà nghieäp cuûa ngöôøi thaân.
-Nghe.
KÓ theo nhãm 3.
-Noái tieáp neâu: oâng, baø, cha, meï, baùc .
-3HS noùi veà ngöôøi mình choïn keå,
-3HS thi keå.(kiÒu anh, huy, vinh).
2HS ñoïc yeâu caàu.
-Vieát baøi vaøo vôû.
-Tieáp nhau ñoïc baøi mình vieát.
 «n luyÖn thÓ dôc: tæ chøc trß ch¬i
I môc tiªu.
- OÂn chuyeàn caàu theo nhoùm 2 ngöôøi – yeâu caàu naâng cao khaû naêng thöïc hieän ñoùn chuyeàn caàu cho baïn.
- Laøm quen vôùi troøn chôi “ nhanh lªn b¹n ¬i” Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi t­¬ng ®èi chñ ®éèng
II.Ñòa ñieåm: Phöông tieän
 -Ñòa ñieåm: saân tröôøng
 -Phöông tieän: Coøi, 12 quaû caàu, 24 caây vôït.
 III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu.
Noäi dung
Caùch toå chöùc
A.Phaàn môû ñaàu:
-Taäp hôïp lôùp phoå bieán noäi dung baøi hoïc.
-OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung.
B.Phaàn cô baûn.
1)Chuyeàn caàu theo nhoùm 2 ngöôøi
-thöïc hieän theo voøng troøn.
-Theo doõi chung
2)troø chôi: Nhanh leân baïn ôi;
-Nhaéc laïi teân troø chôi, caùch chôi.
- Cho HS chôi thöû laàn 1
- Cho HS chôi thaät.
-Thi ñua giöõa caùc toå.
C.Phaàn keát thuùc.
-Nhaän xeùt giôø hoïc.
-Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi.
-Giaäm chaân taïi choã ñeám theo nhòp.
-Khôûi ñoäng xoay caùc khôùp.
- Cho vaøi HS leân thöïc haønh 
-Cho HS chôi thöû.
-Toå chöùc chôi theo toå. Toå naøo coù nhieàu HS ch¬i tèt tæ ®ã th¾ng.
-Ñi ñieàu haùt.
-Thöïc hieän ñoäng taùc thaû loûng.
-Troø chôi: Laøm theo hieäu leänh.
Bd-g® to¸n: luyÖn tËp chung.
I.Mục tiêu: - Luyện tập, củng cố thêm cho HS về các số có 3 chữ số (đơn vị, chục, trăm , nghìn ). 
- Củng cố, khắc sâu về cách so sánh các số có 3 chữ số.
+ Đối với HS TB: Nắm cắc số có 3 chữ số. Vận dụng làm được bài tập có 
liên quan đến các số có 3 chữ số.
+ Đối với HS khá, giỏi: Vận dụng làm được các bài tập nâng cao. 
II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi bài tập 5 để tổ chức trò chơi ( 3 cái ). 
III. Các hoạt động:
HĐ1: *Giới thiệu bài.
HĐ2: *Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1. Phân tích các số sau thành các trăm, chục, đơn vị.
143 = 245 = 
764 = 984 =
402 = 509 =
 +GV chốt bài đúng.
Bài 2. Điền dấu thích hợp vào chỗ trống.
120 ... 140 129... 186
156 ... 197 180 ... 170
190 ... 190 156 .... 157
+GV chốt bài đúng.
Bài 3. Viết các số 156, 158, 145, 123, 178, 190 theo thứ tự từ bé đến lớn.
Bài 4. (Nâng cao)
Viết tất cả các số có 3 chữ số biết: 
a/ Chữ số hàng trăm là 7 chữ số hàng chục là 5.
b/Chữ số hàng chục là 2 chữ số hàng đơn vị là 9.
c/ Chữ số hàng trăm là 5 chữ số hàng đơn vị là 2.
+GV chốt bài đúng.
HĐ3: Củng cố dặn dò
-Nhận xét tiết học dặn dò bài sau.
-2 em lên bảng, lớp bảng con.
-Nhận xét, bổ sung.
-Nêu cách thực hiện.
-1 em lên bảng giải bài.
-Lớp làm bài vào vở.
-Nhận xét, so sánh.
-HS làm bài vào vở.
-Đọc kết quả bài làm.
-Nhận xét, bổ sung.
-Suy nghĩ nêu các số.
...750,751,......759.
...129,229,329,429,529,629,729,829,929.
...502,512,522,532,542,552,562,572,582,
592.
 Sinh ho¹t líp
I. môc tiªu.
 -nhËn xÐt c¸c ho¹t ®éng trong tuÇn
 II. Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc chuû yeáu.
ND – TL
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1.OÅn ñònh toå chöùc. 
2. Ñaùnh gi¸ ho¹t ®éng trong tuÇn .
3. kÕ ho¹ch tuÇn 36.
-Nhaän xeùt.
-líp tr­ëng ®iÒu khiÓn tõng tæ sinh ho¹t.
- gv nhËn xÐt chung.
- tuyªn d­¬ng häc sinh ®i häc ®óng giê cã tiÕn bé ..
-Veä sinh saïch sÏ.song mét sè em cßn bÈn nh­ huúnh,®¹t.
-Hoïc taäp coù tieán boä, daønh nhieàu boâng hoa ñieåm 10 nh­ b¹n ¸nh , huyÒn h­¬ng, quang 
-Vaãn coøn baïn bò ñieåm keùm
Nh­ k. anh, tÊn , to¶n. 
-Phaùt huy öu ñieåm, khaéc phuïc nhöôïc ñieåm 
-Chuaån bò cho tuaàn sau.
-tù häc tù «n , ®Ó chuÈn bÞ thi lÇn 4. ®¹t kÕt qu¶ cao.
-Haùt ñoàng thanh bµi :em yªu tr­êng em.
Toå hoïp: Töøng HS neâu öu khuyeát ñieåm töøng maët: Veà giôø giaác,veä sinh , hoïc taäp.
- tõng tæ Baùo caùo tröôùc lôùp.
-Goïi 1 soá hs coøn yeáu höùa tröôùc lôùp.
L¾ng nghe.