Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần số 26 (chi tiết)

TUầN 26
Thửự hai, ngaứy 11 thaựng 3 naờm 2013
Tập đọc
TOÂM CAỉNG VAỉ CAÙ CON
I/ MUẽC ẹÍCH, YEÂU CAÀU :
Ngắt nghỉ hơi đỳng cỏc dấu cõu và cụm từ rừ ý; bước đầu biết đọc trụi chảy được toàn bài
Hiểu nội dung: Cỏ Con và Tụm Càng đều cú tài riờng. Tụm cứu được bạn qua khỏi nguy hiểm. Tỡnh bạn của họ vỡ vậy ngày càng khăng khớt ( Trả lời được cõu hỏi 1,2,3,5)
HS khỏ giỏi trả lời được CH4
KNS; Kĩ năng Tự nhận thức. Kĩ năng ra quyết định; thể hiện sự tự tin.
II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
Tranh sgk
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
TIẾT 1
1.Kieồm tra baứi cuừ : 
-Goùi 3 em HTL baứi “Beự nhỡn bieồn”
-Tỡm nhửừng caõu thụ cho thaỏy bieồn raỏt roọng?
-Nhửừng hỡnh aỷnh naứo cho thaỏy bieồn gioỏng nhử treỷ con?
-Em thớch khoồ thụ naứo nhaỏt vỡ sao ?
-Nhaọn xeựt, cho ủieồm.
2. Daùy baứi mụựi : 
 2.1.Giụựi thieọu baứi.
 GV giụựi thieọu vaứ ghi baỷng
 2.2.Luyeọn ủocù .
-Giaựo vieõn ủoùc maóu toaứn baứi vaứ hửụựng daón caựch ủoùc
-Goùi hs ủoùc noỏi tieỏp caực ủoaùn trong baứi.
-Hửụựng daón ủoùc caực tửứ khoự
-Goùi hs ủoùc 4 ủoaùn cuỷa baứi.
-Hửụựng daón hs ủoùc moọt soỏ caõu
-Yeõu caàu hs neõu nghúa cuỷa caực tửứ chuự giaỷi
- Phuùc laờn : raỏt khaõm phuùc. Aựo giaựp : boọ ủoà ủửụùc laứm baống vaọt lieọu cửựng, baỷo veọ cụ theồ.
-Cho hs ủoùc baứi theo nhoựm.
-Yeõu caàu caực nhoựm thi ủoùc caực ủoaùn cuỷa baứi.
-Nhaọn xeựt.
-HS ủoùc thuoọc loứng vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
-HS nhaộc laùi
-Theo doừi, ủoùc thaàm.
-Noỏi tieỏp ủoùc caực ủoaùn cuỷa baứi
-ẹoùc buựng, ủaựy soõng, deùt, troứn xoe, naộc noỷm . .. .
-ẹoùc ủoaùn sgk
+Caự Con lao veà phớa trửụực, ủuoõi ngoaột 
sang traựi. Vuựt caựi, noự ủaừ queùo phaỷi. Bụi moọt laựt, Caự Con laùi uoỏn ủuoõi sang phaỷi. Thoaột caựi, noự laùi queùo traựi. Toõm Caứng 
thaỏy vaọy phuùc laờn./
-HS ủoùc chuự giaỷi 
-HS nhaộc laùi nghúa “phuùc laờn, aựo giaựp”
-Hoùc sinh ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm.
-Thi ủoùc giửừa caực nhoựm
TIẾT 2
2.3.Hửụựng daón tỡm hieồu baứi:
-Yeõu caàu hs ủoùc caực ủoaùn cuỷa baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
-Khi ủang taọp dửụựi ủaựy soõng, Toõm Caứng gaởp chuyeọn gỡ ? 
-Caự Con laứm quen vụựi Toõm Caứng nhử theỏ naứo ?
-ẹuoõi cuỷa caự con coự ớch lụùi gỡ ?
-Vaồy cuỷa Caự Con coự ớch lụùi gỡ ?
-Keồ laùi vieọc Toõm Caứng cửựu Caự Con?
-Keồ baống lụứi cuỷa mỡnh, khoõng nhaỏt thieỏt phaỷi gioỏng heọt tửứng caõu chửừ trong truyeọn.
-Em thaỏy Toõm Caứng coự gỡ ủaựng khen? 
-Toõm Caứng thoõng minh nhanh nheùn. Noự duừng caỷm cửựu baùn thoaựt naùn, xuyựt xoa lo laộng hoỷi han khi baùn bũ ủau. Toõm Caứng laứ moọt ngửụứi baùn ủaựng tin caọy.
-Qua bài em hieồu ủieàu gỡ?
-Nhaọn xeựt, choỏt laùi noọi dung baứi: Caự Con vaứ Toõm Caứng ủeàu coự taứi rieõng. Toõm Caứng cửựu baùn vửụùt qua khoỷi hieồm nguy. Tỡnh baùn cuỷa hoù vỡ vaọy caứng khaộng khớt.
2.4.Luyeọn ủoùc laùi:
-Hửụựng daón hs phaõn vai ủoùc baứi.
-Yeõu caàu caực nhoựm phaõn vai thi ủoùc baứi
-Nhaọn xeựt.
3.Cuỷng coỏ,daởn doứ :GDKNS
-Goùi hs nhaộc laùi nội dung bài 
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Daở hs veà ủoùc baứi vaứ chuaồn bũ baứi sau.
-ẹoùc sgk
-Toõm Caứng gaởp moọt con vaọt laù, thaõn deùp, hai maột troứn xoe, khaộp ngửụứi phuỷ moọt lụựp vaỷy baùc oựng aựnh.
-Caự Con laứm quen vụựi Toõm Caứng baống lụứi chaứo vaứ lụứi tửù giụựi thieọu teõn, nụi ụỷ :Chaứo baùn. Toõi laứ Caự Con. Chuựng toõi soỏng dửụựi nửụực nhử nhaứ toõm caực baùn.
-ẹuoõi cuỷa Caự Con vửứa laứ maựi cheứo vửứa laứ baựnh laựi.
-Vaồy cuỷa Caự Con laứ boọ aựo giaựp baỷo veọ cụ theồ neõn Caự Con bũ va vaứo ủaự cuừng khoõng bieỏt ủau.
-Nhieàu em noỏi tieỏp nhau keồ haứnh ủoọng cuỷa Toõm Caứng cửựu baùn.
-HS ủoùc caực ủoaùn 2.3.4. Sau ủoự thaỷo luaọn ủeồ tỡm caực phaồm chaỏt ủaựng quyự cuỷa Toõm Caứng.
-ẹaùi dieọn nhoựm phaựt bieồu.
-Nhaọn xeựt, boồ sung.
-1 em ủoùc. Caỷ lụựp ủoùc thaàm. Suy nghú
-HS thaỷo luaọn -
-ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy.
-Tỡnh baùn ủaựng quyự caàn phaựt huy ủeồ tỡnh caỷm baùn beứ theõm beàn chaởt.
-Laộng nghe
-Theo doừi
-Thi ủoùc theo vai
-HS nhaộc laùi
*. Rỳt kinh nghiệm bổ sung:
.
_____________________________________________
Toỏn
LUYEÄN TAÄP
I/ MUẽC TIEÂU : 
Biết xem đồng hồ kim phỳt chỉ vào số 3, số 6
Biết thời điểm, khoảng thời gian
Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hằng ngày.
* Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
Moõ hỡnh ủoàng hoà
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
1.Kieồm tra baứi cuừ :
 -Goùi hs laứm baứi
	19 giụứ 40 phuựt – 3 giụứ = ?
	11 giụứ + 2 giụứ 10 phuựt = ?
	10 giụứ + 2 giụứ = ?
	8 giụứ – 6 giụứ = ?
	8 giụứ 45 phuựt – 2 giụứ 10 phuựt = ?
-Nhaọn xeựt, cho ủieồm
2.Daùy baứi mụựi : 
 2.1.Giụựi thieọu baứi.
 GV giụựi thieọu vaứ ghi baỷng
 2.2. Luyeọn taọp;
Baứi 1:
-Goùi hs ủoùc baứi taọp
 -Cho HS quan saựt tranh veừ.
-GV hửụựng daón : ẹeồ laứm ủuựng baứi taọp naứy, em phaỷi ủoùc caõu hoỷi dửụựi moói bửực hỡnh minh hoùa, sau ủoự xem kú hỡnh veừ ủoàng hoà beõn caùnh tranh, giụứ treõn ủoàng hoà chớnh laứ thụứi ủieồm dieón ra sửù vieọc ủửụùc hoỷi ủeỏn.
- Cho HS tửù laứm baứi theo caởp.
-Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh traỷ lụứi caõu hoỷi
-Nhaọn xeựt
Baứi 2 : 
-Goùi 1 em ủoùc ủeà baứi phaàn a.
-Haứ ủeỏn trửụứng luực maỏy giụứ ?
-Goùi 1 em leõn baỷng quay kim ủoàng hoà ủeỏn vũ trớ 7 giụứ 15 phuựt, gaộn moõ hỡnh ủoàng hoà leõn baỷng.
-Em quan saựt 2 ủoàng hoà vaứ cho bieỏt ai ủeỏn sụựm hụn ?
-Baùn Haứ ủeỏn sụựm hụn baùn Toaứn bao nhieõu phuựt ?
Baứi 3: 
- Goùi 1 em ủoùc ủeà.
-Em haừy ủoùc kú coõng vieọc trong tửứng phaàn vaứ ửụực lửụùng xem em caàn bao nhieõu laõu ủeồ laứm vieọc maứ baứi ủửa ra.
-Goùi hs laứm baứi
-Nhaọn xeựt
3.Cuỷng coỏ,daởn doứ :
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Daởn hs veà nhaứ laứm baứi 
-HS laứm baứi 
 19 giụứ 40 phuựt – 3 giụứ = ?
 11 giụứ + 2 giụứ 10 phuựt = ?
 10 giụứ + 2 giụứ = ?
 8 giụứ – 6 giụứ = ?
 8 giụứ 45 phuựt – 2 giụứ 10 phuựt = ?
-HS nhaộc laùi
-ẹoùc sgk
-Quan saựt
-Neõu giụứ xaỷy ra cuỷa moọt soỏ haứnh ủoọng.
-HS tửù laứm baứi theo caởp (1 em ủoùc caõu hoỷi, 1 em ủoùc giụứ ghi treõn ủoàng hoà).
-Moọt soỏ caởp leõn trỡnh baứy trửụực lụựp.
-Haứ ủeỏn trửụứng luực 7 giụứ. Toaứn ủeỏn trửụứng luực 7 giụứ 15 phuựt. Ai ủeỏn trửụứng sụựm hụn ?
-Haứ ủeỏn trửụứng luực 7 giụứ.
-1 em thửùc hieọn. Caỷ lụựp theo doừi, nhaọn xeựt.
-Baùn Haứ ủeỏn sụựm hụn.
-Baùn Haứ ủeỏn sụựm hụn baùn Toaứn 15 phuựt .
-Tieỏn haứnh tửụng tửù vụựi phaàn b.
-ẹoùc sgk
-Theo doừi.
-Suy nghú tửù laứm baứi.
-HS laứm baứi
-HS nhaộc laùi 
*. Rỳt kinh nghiệm bổ sung:
Đạo đức
LềCH Sệẽ KHI ẹEÁN NHAỉ NGệễỉI KHAÙC
I/ MUẽC TIEÂU :
	-Biết được cỏch giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khỏc.
* KNS: Kn giao tiếp lịch sự. Kn thể hiện sự tự tin,tự trọng.; KN tư duy đỏnh giỏ hành vi lịch sự và phờ phỏn
II/ GIAÙO VIEÂN CHUAÅN Bề :
Truyeọn “ẹeỏn chụi nhaứ baùn”. Tranh aỷnh. ẹoà duứng ủoựng vai.
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
1.Baứi cuừ :
 Cho HS laứm phieỏu .
-Haừy ủaựnh daỏu + vaứo c trửụực nhửừng vieọc laứm em cho laứ caàn thieỏt khi noựi chuyeọn qua ủieọn thoaùi.
c a/Noựi naờng leó pheựp, coự thửa gửỷi.
c b/Noựi naờng roừ raứng, maùch laùc.
c c/Noựi troỏng khoõng, noựi ngaộn goùn, heựt vaứo maựy ủieọn thoaùi.
c d/Nhaỏc vaứ ủaởt maựy ủieọn thoaùi nheù nhaứng..
-Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự.
2.Daùy baứi mụựi : 	
 2.1.Giụựi thieọu baứi .
 GV giụựi thieọu vaứ ghi baỷng
 2.2Hoaùt ủoọng 1 : Thaỷo luaọn, phaõn tớch truyeọn.
*Muùc tieõu : Hoùc sinh bửụực ủaàu bieỏt ủửụùc theỏ naứo laứ lũch sửù khi ủeỏn chụi nhaứ baùn.
*Caựch tieỏn haứnh:
-GV keồ chuyeọn “ẹeỏn chụi nhaứ baùn”
 -Giaựo vieõn yeõu caàu chia nhoựm thaỷo luaọn.
-Goùi caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ
1.Meù baùn Toaứn ủaừ nhaộc nhụỷ Duừng ủieàu gỡ ?
2.Sau khi ủửụùc nhaộc nhụỷ baùn Duừng ủaừ coự thaựi ủoọ, cửỷ chổ nhử theỏ naứo ?
3.Qua caõu chuyeọn treõn, em coự theồ ruựt ra ủieàu gỡ ?
-GV nhaọn xeựt, ruựt keỏt luaọn : Caàn phaỷi cử xửỷ lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực : goừ cửỷa hoaởc baỏm chuoõng, leó pheựp chaứo hoỷi chuỷ nhaứ.
2.3.Hoaùt ủoọng 2 : Laứm vieọc theo nhoựm.
*Muùc tieõu : Hoùc sinh bieỏt ủửụùc moọt soỏ cử xửỷ khi ủeỏn chụi nhaứ ngửụứi khaực.
*Caựch tieỏn haứnh:
-GV phaựt cho moói nhoựm vaứ yeõu caàu hs thaỷo luaọn.
-Quan saựt, hửụựng daón
-Goùi caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn
-GV nhaọn xeựt.
-Trong nhửừng vieọc neõn laứm, em ủaừ thửùc hieọn ủửụùc nhửừng vieọc naứo ? Nhửừng vieọc naứo coứn chửa thửùc hieọn ủửụùc ? Vỡ sao?
Keỏt luaọn : Khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực phaỷi goừ cửỷa, baỏm chuoõng, leó pheựp chaứo hoỷi ngửụứi lụựn.
2.4.Hoaùt ủoọng 3 : Baứy toỷ thaựi ủoọ.
*Muùc tieõu : Hoùc sinh bieỏt baứy toỷ thaựi ủoọ cuỷa mỡnh veà caực yự kieỏn coự lieõn quan ủeỏn caựch cử xửỷ khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực.
*Caựch tieỏn haứnh:
- GV neõu tửứng yự kieỏn.
1.Moùi ngửụứi caàn cử xửỷ lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực.
2.Cử xửỷ lũch sửù khi ủeỏn nhaứ baùn beứ, hoù haứng, haứng xoựm laứ khoõng caàn thieỏt.
3.Chổ caàn cử xửỷ lũch sửù khi ủeỏn nhaứ giaứu.
4.Cử xửỷ lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực laứ theồ hieọn neỏp soỏng vaờn minh.
-Nhaọn xeựt.
-Keỏt luaọn : YÙ kieỏn 1.4 laứ ủuựng. YÙ kieỏn 2.3 laứ sai vỡ ủeỏn nhaứ ai cuừng caàn phaỷi cử xửỷ lũch sửù
3.Cuỷng coỏ,daởn doứ :GDKNS
-Goùi hs nhaộc laùi những việc nờn làm khi đến nhà người khỏc.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Daởn hs veà chuaồn bũ baứi sau.
-HS laứm phieỏu.
-1 em nhaộc tửùa baứi.
-HS nhaộc laùi
-Theo doừi.
-Chia nhoựm nhoỷ thaỷo luaọõn .
-Caực nhoựm trỡnh baứy
1.Meù Toaứn nhaộc : nhụự goừ cửỷa, baỏm chuoõng, phaỷi chaứo hoỷi ngửụứi lụựn
2.Ngửụùng nguứng nhaọn loói,vaứngaùi ngaàn 
khi meù Toaứn vaón vui veỷ , em coự yự thửực sửỷa chửừa toỏt.
3.Khi ủeỏn chụi nhaứ baùn phaỷi goừ cửỷa, baỏm chuoõng chaứo hoỷi leó pheựp.
-Nhoựm khaực nhaọn xeựt, boồ sung.
-Theo doừi
-Thaỷo luaọn nhoựm.
-ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy.
-Nhaọn xeựt boồ sung.
-Trao ủoồi tranh luaọn nhoựm
-Theo doừi
-HS baứy toỷ thaựi ủoọ 
-HS giaỷi thớch lớ do.
-Nhaọn xeựt
-Laộng nghe
-HS nhaộc laùi
*. Rỳt kinh nghiệm bổ sung:
Thứ ba, ngày 12 thỏng 3 năm 2013 
Chớnh tả : ( Nghe viết )
TAÄP CHEÙP : Vè SAO CAÙ KHOÂNG BIEÁT NOÙI?
I/ MUẽC ẹÍCH, YEÂU CAÀU :
Chộp lại chớnh xỏc bài chớnh tả, trỡnh bày đỳng hỡnh thức mẫu chuyện vui. Khụng mắc quỏ 5 ... c nụỷ, nửựt neỷ.
-Theo doừi
-HS laứm baứi
-HS thực hiện
*. Rỳt kinh nghiệm bổ sung:
.
_____________________________________________
Toỏn
CHU VI HèNH TAM GIAÙC - CHU VI HèNH TệÙ GIAÙC
I/ MUẽC TIEÂU :
•- Nhaọn bieỏt veà chu vi hỡnh tam giaực, chu vi hỡnh tửự giaực.
 -Biết cỏch tớnh chu vi hỡnh tam giaực, chu vi hỡnh tửự giaực khi biết độ dài mỗi cạnh của nú.
* Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2
II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
 Thửụực ủo ủoọ daứi.
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
1.Kieồm tra baứi cuừ : 
-Goùi hs laứm baứi taọp
X x 4 = 16 x : 4 = 3 x - 5 = 10 
-Nhaọn xeựt,cho ủieồm.
2.Daùy baứi mụựi : 
 2.1.Giụựi thieọu baứi:
 GV giụựi thieọu vaứ ghi baỷng
 2.2.Giụựi thieọu veà caùnh vaứ chu vi hỡnh tam giaực, chu vi hỡnh tửự giaực:
A/Chu vi hỡnh tam giaực :
-GV veừ hỡnh tam giaực vaứ goùi HS ủoùc teõn hỡnh ?
-Haừy ủoùc teõn caực ủoaùn thaỳng coự trong hỡnh ?
-Caực ủoaùn thaỳng maứ caực em vửứa ủoùc teõn chớnh laứ caực caùnh cuỷa hỡnh tam giaực ABC.
-Vaọy hỡnh tam giaực ABC coự maỏy caùnh, ủoự laứ nhửừng caùnh naứo ?
-Chổ treõn vaứ noựi : Caùnh cuỷa hỡnh tam giaực (cuỷa moọt hỡnh) chớnh laứ caực ủoaùn thaỳng taùo thaứnh hỡnh.
-Quan saựt hỡnh vaứ cho bieỏt ủoọ daứi cuỷa tửứng ủoaùn thaỳng AB, BC, CA ?
-ẹaõy chớnh laứ ủoọ daứi caực caùnh cuỷa hỡnh tam giaực ABC.
-Haừy neõu ủoọ daứi caực caùnh cuỷa hỡnh tam giaực ABC 
-Haừy tớnh toồng ủoọ daứi caực caùnh AB, BC, CA.
-Toồng ủoọ daứi caực caùnh cuỷa hỡnh tam giaực ABC laứ bao nhieõu ?
-Toồng ủoọ daứi caực caùnh cuỷa hỡnh tam giaực ABC ủửụùc goùi laứ chu vi cuỷa hỡnh tam giaực ABC. 
-Vaọy chu vi cuỷa hỡnh tam giaực ABC laứ bao nhieõu?
-GV ghi baỷng: Chu vi hỡnh tam giaực ABC laứ 12 cm
B/Giụựi thieọu caùnh vaứ chu vi hỡnh chửừ nhaọt :
-Giaựo vieõn giụựi thieọu tửụng tửù nhử chu vi hỡnh tam giaực.
-GV neõu quy taộc tớnh chu vi hỡnh tam giaực, tửự giaực.
2.3.Thửùc haứnh:
Baứi 1 : 
-Baứi yeõu caàu gỡ ?
-Hửụựng daón maóu
-Yeõu caàu HS laứm baứi.
-Nhaọn xeựt.
Baứi 2 : 
-Hửụựng daón tửụng tửù baứi 1.
-Nhaọn xeựt
3.Cuỷng coỏ,daởn doứ : 
-Neõu caựch tớnh chu vi hỡnh tam giaực, hỡnh tửự giaực ?
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Daởn hs veà laứm baứi taọp
-Hs laứm baứi
-HS nhaộc laùi
-Tam giaực ABC.
-ẹoaùn thaỳng : AB, BC, CA.
-Tam giaực ABC coự 3 caùnh ủoự laứ : AB, BC, CA.
-Quan saựt.
-HS quan saựt hỡnh vaứ traỷ lụứi : AB daứi 3 cm, BC daứi 5 cm, CA daứi 4 cm.
-Moọt vaứi em traỷ lụứi.
-HS : thửùc hieọn tớnh toồng :
3 cm + 5 cm + 4 cm = 12 cm
-Laứ 12 cm.
-Chu vi cuỷa hỡnh tam giaực ABC laứ 12 cm.
-HS nhaộc laùi
-Hoùc sinh thửùc hieọn tớnh chu vi hỡnh tửự giaực
-Theo doừi, nhaộc laùi
-Tớnh chu vi hỡnh tam giaực khi bieỏt ủoọ daứi caực caùnh..
-Theo doừi
-thửùc hieọn
-HS laứm baứi
a/ Chu vi hỡnh tửự giaực laứ:
 3 + 4 + 5 +6 = 18 ( dm)
 ẹaựp soỏ: 18 dm
b/ Chu vi hỡnh tửự giaực laứ:
 10 + 20 + 10 + 20 = 60 ( cm)
 ẹaựp soỏ : 60 cm
-Thửùc hieọn
*. Rỳt kinh nghiệm bổ sung:
.
_____________________________________________
Thứ sỏu, ngày 15 thỏng 3 năm 2013 
Toỏn
LUYEÄN TAÄP
I/ MUẽC TIEÂU :
	-Biết tớnh độ dài đường gấp khỳc, tớnh chu vi hỡnh tam giỏc, hỡnh tứ giỏc.
	* Bài tập cần làm: Bài2, bài 3, bài 4
II/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
1.Kieồm tra baứi cuừ 
-Goũ hs leõn baỷng laứm baứi .
-Tớnh : 
12 giụứ – 5 giụứ =
8 giụứ + 4 giụứ =
11 giụứ – 7 giụứ =
-Nhaọn xeựt, cho ủieồm.
2. Daùy baứi mụựi :
 2.1. Giụựi thieọu baứi.
 GV giụựi thieọu vaứ ghi baỷng
 2.2.Luyeọn taọp:
Baứi 2 : 
-Goùi 1 em neõu yeõu caàu .
-Hửụựng daón caựch laứm
-Goùi hs laứm baứi
Baứi 3 : 
-Baứi yeõu caàu gỡ ?
 -Muoỏn tớnh chu vi hỡnh tửự giaực em laứm nhử theỏ naứo ?
-Goùi hs laứm baứi
-Nhaọn xeựt
Baứi 4 : 
-Goùi 1 em neõu yeõu caàu 
-Hửụựng daón caựch laứm 
-Goùi hs laứm baứi 
-Nhaọn xeựt.
3. Cuỷng coỏ,daởn doứ :
-Goùi hs nhaộc cỏch tớnh độ dài đường gấp khỳc, hỡnh tứ giỏc, hỡnh tam giỏc.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Daởn hs veà laứm baứi
-HS laứm baứi 
12 giụứ – 5 giụứ = 7 giụứ
8 giụứ + 4 giụứ = 12 giụứ
11 giụứ – 7 giụứ = 4 giụứ.
-HS nhaộc laùi
-Tớnh chu vi hỡnh tam giaực.
-Theo doừi
Giaỷi
Chu vi hỡnh tam giaực ABC laứ :
2 + 4 + 5 = 11 (cm)
 ẹaựp soỏ : 11 cm.
-Tớnh chu vi hỡnh tửự giaực.
- Tớnh toồng ủoọ daứi caực caùnh cuỷa hỡnh tửự giaực DEGH.
-1 em leõn baỷng. Caỷ lụựp laứm vụỷ
Giaỷi.
Chu vi hỡnh tửự giaực DEGH laứ :
 4 + 3 + 5 + 6 = 12 (cm)
 ẹaựp soỏ : 12 cm.
-Tớnh ủoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực .
-Theo doừi
Giaỷi
a/ ẹoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực ABCDE laứ :
 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm)
 ẹaựp soỏ 12 cm.
b/ Chu vi hỡnh tửự giaực ABCD laứ :
 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm)
 ẹaựp soỏ : 12 cm.
-HS nhaộc laùi
*. Rỳt kinh nghiệm bổ sung:
.
_____________________________________________
Thủ cụng
LAỉM DAÂY XUÙC XÍCH TRANG TRÍ ( TIEÁT 2)
I/ MUẽC TIEÂU :
	-Cắt, dỏn được dõy xỳc xớch trang trớ. Đường cắt tương đối thẳng. Cú thể chỉ cắt dỏn được ớt nhất 3 vũng trũn. Kớch thước cỏc vũng trũn của dõy xỳc xớch tương đối đều nhau.
	* Với học sinh khộo tay : Cắt, dỏn được dõy xỳc xớch trang trớ. Kớch thước cỏc vũng dõy xỳc xớch đều nhau. Màu sắc đẹp.
II/ GIAÙO VIEÂN CHUAÅN Bề :
•- Daõy xuực xớch maóu baống giaỏy thuỷ coõng.
 -Quy trỡnh laứm daõy xuực xớch trang trớ coự hỡnh veừ minh hoaù.
 -Giaỏy thuỷ coõng, giaỏy maứu, giaỏy traộng. Keựo, hoà daựn.
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
1.Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp:
-Yeõu caàu hs mang ủoà duứng hoùc taọp ủeồ leõn baứn
2.Baứi mụựi:
 2.1.Giụựi thieọu baứi:
-Nhaọn xeựt.
-GV giụựi thieọu vaứ ghi baỷng
-Yeõu caàu hs nhaộc laùi quy trỡnh laứm daõy xuực xớch.
-Nhaọn xeựt, choỏt laùi
 2.2.Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh
-Goùi hs thửùc haứnh vaứ neõu caựch laứm
-Nhaọn xeựt
-Yeõu caàu hs thửùc haứnh laứm daõy xuực xớch
-GV quan saựt giuựp ủụừ HS coứn luựng tuựng.
-ẹoọng vieõn HS laứm daõy xuực xớch daỡ vụựi nhieàu voứng, nhieàu maứu saộc khaực nhau ủeồ trang trớ ụỷ goực hoùc taọp, hay trang trớ trong nhaứ.
-Goùi hs trửng baứy saỷn phaồm
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự saỷn phaồm cuỷa hoùc sinh.
3.Cuỷng coỏ:
-Goùi hs nhaộc laùi quy trỡnh laứm daõy xuực xớch
-Nhaọn xeựt yự thửực hoùc taọp cuỷa hs
-Daởn hs veà chuaồn bũ ủoà duứng cho tieỏt sau
-Thửùc hieọn
-HS nhaộc laùi
-HS nhaộc laùi quy trỡnh laứm daõy xuực xớch : 
 Bửụực 1 : Caột thaứnh caực nan giaỏy.
 Bửụực 2 : Daựn caực nan giaỏy thaứnh daõy xuực xớch.
-Theo doừi
-Thửùc haứnh caột daựn.
-Thửùc haứnh
-Trửng baứy saỷn phaồm.
-HS nhaộc laùi
*. Rỳt kinh nghiệm bổ sung:
.
_____________________________________________
Tập làm văn
ẹAÙP LễỉI ẹOÀNG YÙ. TAÛ NGAẫN VEÀ BIEÅN
 I/ MUẽC ẹÍCH, YEÂU CAÀU :
	-Biết đỏp lại lời đồng ý trong một số tỡnh huống giao tiếp đơn giản cho trước ( BT1)
	- Viết được những cõu trả lời về cảnh biển.
* KNS: Kn giao tiếp. Kn lắng nghe tớch cực.
•II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
Vieỏt caực gụùi yự sgk
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS.
1.Kieồm tra baứi cuừ : 
-GV taùo ra 2 tỡnh huoỏng :
-Goùi 2 em thửùc haứnh noựi lụứi ủoàng yự, ủaựp lụứi doàng yự :
Tỡnh huoỏng 1: Hoỷi mửụùn ủoà duứng hoùc taọp
Tỡnh huoỏng 2: Nhụứ giuựp ủụừ.
-Nhaọn xeựt, cho ủieồm.
2. Daùy baứi mụựi : 
 2.1.Giụựi thieọu baứi.
 GV giụựi thieọu vaứ ghi baỷng
 2.2.Hửụựng daón laứm baứi taọp:
Baứi 1 : 
-Baứi yeõu caàu gỡ ?
-Hửụựng daón hs caựch laứm
-Cho hs thaỷo luaọn caựch traỷ lụứi theo caởp
-Goùi hs traỷ lụứi
-Em caàn noựi vụựi baực baỷo veọ vụựi thaựi ủoọ nhử theỏ naứo?
-Trong tỡnh huoỏng b em mụứi coõ y taự sang nhaứ ủeồ tieõm thuoỏc cho meù vụựi thaựi ủoọ ra sao ?
-Trong tỡnh huoỏng c em mụứi baùn ủeỏn chụi nhaứ baống lụứi noựi nhử theỏ naứo ?
-GV nhaộc nhụỷ : khoõng nhaỏt thieỏt phaỷi noựi chớnh xaực tửứng chửừ tửứng lụứi, khi trao ủoồi phaỷi theồ hieọn thaựi ủoọ lũch sửù, nhaừ nhaởn.
-Nhaọn xeựt
Baứi 2 :
-Goùi hs ủoùc baứi taọp
-Yeõu caàu hs quan saựt tranh sgk baứi taọp tuaàn trửụực
-Bửực tranh veừ caỷnh gỡ ?
-Soựng bieồn nhử theỏ naứo ?
-Treõn maởt bieồn coự nhửừng gỡ ?
-Treõn baàu trụứi coự nhửừng gỡ ?
-Nhaọn xeựt.
-Cho hoùc sinh vieỏt lieàn maùch caực caõu traỷ lụứi ủeồ taùo thaứnh moọt ủoaùn vaờn tửù nhieõn vaứo vụỷ .
-Chaỏm ủieồm moọt soỏ baứi. Nhaọn xeựt.
3.Cuỷng coỏ,daởn doứ :GDKNS
-Goùi hs nhắc lại đoạn văn tả ngắn về cảnh biển
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Daởn hs veà vieỏt baứi vaứo vụỷ. 
-HS ủoựng vai theo caởp
-HS nhaộc laùi
-Traỷ lụứi
-Theo doừi
- Tửứng caởp HS thửùc haứnh ủoựng vai .
a/Chaựu caỷm ụn Baực./ Chaựu xin loói Baực vỡ laứm phieàn baực./ Caựm ụn baực chaựu seừ ra ngay aù!
b/Chaựu caựm ụn coõ aù!/ May quaự! Chaựu caựm ụn coõ nhieàu./ Chaựu caựm ụn coõ. Coõ sang ngay nheự! Chaựu veà trửụực aù!
C/Nhanh leõn nheự! Tụự chụứ ủaỏy!/ Hay quaự! Caọu xin pheựp meù ủi, tụự ủụùi./ Chaộc laứ meù ủoàng yự thoõi. ẹeỏn ngay nheự!
-Khi ủaựp laùi lụứi ủoàng yự caàn ủaựp laùi vụựi thaựi ủoọ leó pheựp, vui veỷ, nhaừ nhaởn, lũch sửù.
-ẹoùc sgk
-Quan saựt.
-Bửực tranh veừ caỷnh bieồn buoồi saựng khi maởt trụứi ủoỷ oỏi ủang leõn.
-Soựng bieồn xanh nhaỏp nhoõ./ Soựng bieồn xanh nhử deành leõn./ Soựng nhaỏp nhoõ treõn maởt bieồn xanh.
-Nhửừng caựnh buoàm ủang lửụựt soựng, nhửừng chuự haỷi aõu ủang chao lửụùn.
-Maởt trụứi ủang daõng leõn, nhửừng ủaựm maõy ủang daàn troõi, ủaứn haỷi aõu bay veà phớa chaõn trụứi
-Laứm baứi vieỏt vaứo vụỷ 
-HS nhaộc laùi
*. Rỳt kinh nghiệm bổ sung:
......................................
Sinh hoạt lớp
I.Mục tiờu:
* Giỳp học sinh nắm lại tỡnh hỡnh học tập và rốn luyện trong tuần qua.
* Học sinh biết lắng nghe phưong hướng học tập rốn luyện trong tuần tới.
II. Nội dung 
Ổn định lớp: cho lớp hỏt
Bỏo cỏo nội dung:
về đạo đức:
về học tập:
về lao động:
* Giỳp học sinh nắm phương hướng rốn luyện trong tuần tới.
- V ệ sinh cỏ nhõn,
- Mặc ỏo quần gọn gàng, sạch sẽ.
- Đi học đỳng giờ, chăm chỉ.
-Nhắc học sinh phấn đấu học tốt, học bài, làm bài ở nhà nhiều hơn.
- Nhắc học sinh khụng núi tục chửi thề. biết lễ phộp.
Nhắc học khụng xả rỏc.
nhận xột tiết học
lớp hỏt tập thể.
l ắng nghe
biểu d ương một số tổ cỏ nhõn cú thành tớch học tập và rốn luyện tốt.
lắng nghe, lờn kế hoạch phấn đấu,thực hiện.
- V ệ sinh cỏ nhõn,
- Mặc ỏo quần gọn gàng, sạch sẽ.
- Đi học đỳng giờ, chăm chỉ