Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần số 21 (đầy đủ)

TUẦN 21
Thứ hai ngày 12 tháng 02 năm 2013
Buổi chiều
GĐBD Toán LUYỆN: PHÉP NHÂN
I. Mục tiêu
 -Học thuộc bảng nhân 2,3,4,5.
 -Biết cách tính tổng của nhiều số, bài toán trong phạm vi bảng nhân đã học.
-Giáo dục HS tính cẩn thận.
II. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1.Hướng dẫn HS đọc bảng nhân 2-5
2. HS làm một số bài tập
 2 x 5 = 10 3 x 7 = 21 5 x 10 = 50
 2 x 4 = 8 3 x 4 = 12 3 x 10 = 30
Bài 2:
*Dành cho HS K+G:
Tính
4 x 8 – 26 = 5 x 7 + 32 =
3 x 7 + 27 = 7 x 5 - 28 =
2.Củng cố dặn dò
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-học sinh đọc trong nhóm
- Các nhóm đọc trước lớp
-hs làm việc cá nhân.
-4 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con.
-HSlàm
-1HS đọc
-1 HS lên bảng
TH TOÁN TIẾT 1
I. Mục tiêu
- Thuộc bảng nhân 5.
 - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trong trường hợp đơn giản.
 - Biết giải bài toán có một phép nhân( trong bảng nhân 5).
 - Bieát tính ñoä daøi ñöôøng gaáp khuùc
II. Các hoạt động dạy-học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra
-Yêu cầu:
-Nhận xét –đánh giá.
2.Bài mới
Bài 1: Tính nhaåm
-Yêu cầu Hs làm bài
 Bài 2: Tính 
-Yêu cầu HS lên bảng làm.
Bài 3,4
-HD tìm hiểu đề.
-HS làm bài
3. Củng cố – dặn dò 
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-Tên gọi các thành phần của phép nhân,KT bảng nhân.
-5 –6 HS.
-HS làm vở, gọi HS đọc .
-4 HS lên bảng làm,lớp làm vở .
-2 HS lên bảng làm, lớp làm bẳng con.
ÔL chính tả LUYỆN VIẾT: CHUYỆN BỐN MÙA( ĐOẠN 2)
I. Mục tiêu
-Làm đúng bài tập phân biệt cách viết hoa.
-Biết viết hoa chữ cái đầu câu, danh tõ riªng.
II. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Hướng dẫn HS làm bài tập
 Viết lại những chữ cần viết hoa trong các câu 
2.Hướng dẫn viÕt bµi
- GV ®äc bµi
-Gäi 2 HS ®äc l¹i
3.Luyện viết 
-Luyện viết từ khó: -Đọc bài cho h/s viết
-Theo dõi tư thế ngồi viết của h/s
-Rèn kĩ kỹ năng viết cho một số em viết còn yếu như Giảng, Long ,Hồng, An. 
-Đọc cho h/s soát lỗi
-Thu chấm –nhận xét
*Nhận xét tiết học.
-HS làm bài tập
- HS ®äc c¶ líp theo dâi
- HS viết bảng con
-Viết bài vào vở
Häc sinh nép vë
- HS tiÕp thu
Thứ ba ngày 31tháng 01 năm 2012
TH TVIỆT TIẾT 1
I. Mục tiêu
-HS đọc lưu loát mẫu truyện: Bộ lông rực rỡ của chim Thiên Đường.
- Phát âm đúng các từ: Thiên Đường, lót tổ,Gõ Kiến .....
- HS nắm được mẫu câu Ai thế nào?.
II. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra
-Yêu cầu vở của HS.
-Nhận xét –đánh giá.
2.Bài mới
 Bài 1 Đọc truyện: Bộ lông rực rỡ của chim Thiên Đường.
-Đọc mẫu và HD cách đọc
-Theo doõi phaùt hieän töø hs ñoïc sai ghi baûng.
-Chia ñoaïn.
-Chia nhoùm
Bài 2: Chọn câu trả lời đúng
-Yêu cầu HS đọc bài để chọn câu trả lời
3. Củng cố – dặn dò 
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-Kiểm tra bài làm tuần trước của HS.
-Noái tieáp ñoïc töøng caâu.
-Phaùt aâm laïi töø mình ñaõ ñoïc sai. Caù nhaân.
-Luyeän ñoïc trong ñoaïn.
-Neâu nghóa cuûa töø.
-Luyeän ñoïc trong nhoùm
-Cöû ñaïi dieän nhoùm thi ñoïc.
-HS trả lời
TH TVIỆT TIẾT 2
I. Mục tiêu
-Làm được bài tập phân biệt l/n; dấu hỏi, dấu ngã.
 -Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ khi nào.
-Giáo dục HS sử dụng Tiếng Việt trong giao tiếp hằng ngày.
II. Các hoạt động dạy-học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra. 
-HS đọc bài : Bộ lông rực rỡ của chim Thiên Đường
-Nhận xét –đánh giá.
2.Bài mới.
 Bài 1: Điền vào chỗ trống: l hoặc n, dấu hỏi, dấu ngã.
-HS tự làm
-Gọi HS đọc bài làm của mình
Bài 2: Dựa vào truyện các bài đã học, trả lời câu hỏi
 -Yêu cầu Hs làm bài
Bài 3:Ba câu sau cấu tạo cùng một mẫu.Đó là mẫu nào?
-HS đọc yêu cầu và làm bài
3. Củng cố – dặn dò 
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-3HS đọc
-lớp làm vở thực hành
-2HS đọc
-2 HS lên bảng làm,lớp làm vở thực hành
GÑ-BD TOAÙN LUYEÄN PHEÙP NHAÂN 
I.Mục tiêu
 -Thuoäc baûng nhaân 2, 3, 4. 5 ñeå tính nhaåm.
 -Bieát tính giaù trò cuûa bieåu thöùc soá coù hai daùu pheùp tính nhaân vaø coäng hoaëc tröø trong tröôøng hôïp ñôn giaûn.
 -Bieát giaûi baøi toaùn coù moät pheùp nhaân.
 -Bieát tính ñoä daøi ñöôøng gaáp khuùc.
II. Đồ dùng
- duïng cuï hoïc toaùn.
 III.Các hoạt động dạy học
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
 Goïi HS ñoïc baûng nhaân 2, 3, 4, 5. 
 Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm.
2. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
BT1: Cho HS laøm baøi roài chöõa
BT2: HS laøm baøi theo maãu
Baøi3 :Ñieàn daáu
3. Cuûng coá- Daën doø 
 - Nhaän xeùt.
 - Veà xem laïi baøi
 - 4 hs nối tiếp cá nhân
 2 x 6 = 12 2 x 8 = 16
 3 x 6 = 18 3 x 8 = 24
- HS laøm baøi caù nhanâ
HS ñoïc, tính nhaåm
 2 x 5 = 10 3 x 7 = 21 5 x 10 = 50
 2 x 4 = 8 3 x 4 = 12 3 x 10 = 30
 Ñieàn soá thích hôïp vaøo oâ troáng
Thöøa soá
2
5
5
2
4
Thöøa soá
6
9
8
7
6
Tích 
12
45
40
21
24
Ñieàn daáu ( > ; < ; = ) vaøo oâ troáng
2 x 3 = 3 x 2 
4 x 6 > 4 x 3 
5 x 8 > 5 x 4 
5 x 5 + 6 = 25 + 6 = 31
2 x 9 – 18 = 18 – 18 = 0
4 x 8 – 17 = 32 – 17 = 15
 Giaûi:
Thứ tư ngày 14 tháng 02năm 2013
Buổi chiều
TH TOÁN TIẾT 2
I. Mục tiêu
 -Thuộc bảng nhân 2
 -Biết vận dụng bảng nhân 2-5 để thực hiện phép nhân số có kèm đơn vị đo với một số.
 -Biết giải bài toán có một phép nhân(trong bảng nhân 2-5).
 -Biết thừa số, tích.
II. Các hoạt động dạy-học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra 
-Yêu cầu:
-Nhận xét –đánh giá.
2.Bài mới
 Bài 1: Tính nhẩm
-HS tự làm
-Yêu cầu HS làm.
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống
-Yêu cầu Hs làm bài
Bài 3: Tính
-HS đọc bài toán
-HD HD tìm hiểu bài
-HS làm bài
Bài 4: 
-HS làm bài
-Thu vở chấm
3. Củng cố – dặn dò 
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-Đọc bảng nhân 2-5
-5 –6 HS, cả lớp đọc.
-HS làm vở.
-Đọc kết quả
-1 HS lên bảng làm,lớp làm vở .
-Lớp làm vở
-1 HS lên bảng
-HS làm theo yêu cầu
TH TVIỆT TIẾT 3
I .Mục tiêu
-Biết sắp xếp các câu tạo thành đoạn văn.
-Biết viết được một đoạn văn từ 4-5 câu nói về lòng tốt của chim Thiên Đường. 
II.Hoạt động dạy học 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra 
-HS nhắc đã học bài TLV nào?
-Nhận xét –đánh giá.
2.Bài mới
Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống để hoàn chỉnh đoạn văn:
-HS thảo luận đôi để điền
Bài 2:Viết một đoạn văn từ 4-5 câu nói về lòng tốt của chim Thiên Đường . 
-Dựa vào các câu hỏi gợi ý trả lời miệng.
-HS viết đoạn văn.
-GV giúp đỡ HS
-Gv theo dõi giúp đỡ
3. Củng cố – dặn dò
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-HS nhắc
-thảo luận nhóm
-Các nhóm trình bày
-HS nêu
-HS viết
Thứ sáu ngày 16 tháng 02năm 2013 
G®-bdt-viÖt LuyÖn: TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA
I. Mục tiêu
- Biết viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n .
- BiÕt dïng dÊu chÊm ®óng.
II. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1.Kiểm tra
 Kiểm tra vở của hs-Nhận xét –đánh giá.
2.Bài mới
*H­íng dÉn hs viÕt.
Gîi ý: đó là mùa nào?
- Thời tiết NTN?
-Có các loại hoa quả gì?
- Mùa đó em thường làm gì?
Hs làm bài cá nhân
3. Củng cố – dặn dò 
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-HS làm vở, gọi HS đọc .
-Lớp làm vở .
SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUẦN 21
I.Mục tiêu
- HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 21, biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế đó.
- Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân.
II. Đánh giá tình hình tuần qua
 * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ.
- Duy trì SS lớp tốt.
- Chưa khắc phục được tình trạng nói chuyện riêng trong giờ học, đi học muộn do trời lạnh,sau những ngày nghĩ tết .
 * Học tập: 
- Có học bài và làm bài trước khi đến lớp.
- Duy trì bồi dưỡng HS giỏi trong các tiết học hàng ngày.
- Vẫn còn tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập.
 * Văn thể mĩ:
- Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc.
- Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học.
- Vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống , nhắc HS mặc đủ ấm vào những ngày lạnh.
 * Hoạt động khác:
- Thực hiện phong trào: thu gom phế liệu
- Đóng kế hoạch nhỏ của trường đầy đủ. 
III. Kế hoạch tuần 21
 * Nề nếp:
- Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy định.
- Nhắc nhở HS đi học đều, đúng giờ.
 * Học tập:
- Tiếp tục thực hiện phong trào thi đua học tập chào mừng các ngày lễ lớn.
- Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 21.
- Tiếp tục phụ đạo HS yếu.
- Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp.
- Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi.
- Khắc phục tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập ở HS.
 * Vệ sinh:
- Thực hiện VS trong và ngoài lớp.
 * Hoạt động khác:
- Nhắc nhở HS tham gia Kế hoạch nhỏ, tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài giờ lên lớp.