Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần số 16 (Chi tiết)

Tiếng Việt 
Thời gian biểu 
I.Mục tiêu :
-Đọc chậm rõ ràng ,các số chỉ giờ ;Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa cột ,giữa dòng . 
- Hiểu được tác dụng của thời gian biểu (Trả lời được các CH 1,2 trong sgk )
- GDHS phải biết sử dụng thời gian hợp lý ,vào những việc có ích .
*HT: Hs đọc đúng nội dung bài ( Hải )
II. Chuẩn bị : 
	-Gv:bảng viết nội dung h/d đọc., 
	-Hs : SGK
III.Các hoạt động dạy học :
Luyện đọc :
- Gv đọc mẫu –tóm tắt nội dung 
- H/D cách đọc .
- Hs đọc nối tiếp câu 
- Gv h/d đọc từ khó .
- Gv treo bảng h/d đọc ngắt nhịp 
- Hs đọc nối tiếp đoạn
- 1hs đọc chú giải .
- Hs đọc theo nhóm 2 
*: Gv hướng dẫn hs đọc đúng nội dung bài .
- Đại diện các nhóm thi đọc .
 - Gv –hs nhận xét 
2) Tìm hiểu bài :
- Gv nêu câu hỏi
 - Hs thảo luận trả lời 
- Gv cho hs đọc theo nhóm đôi 
- Đại diện một số nhóm trả lời 
 - Gv –Hs nhận xét –bổ sung 
3) Luyện đọc lại
	- G h/d hs đọc ngắt nghỉ hơi .
- 2-3 hs thi đọc 
- Cả lớp nhận xét 
* Hoạt động nối tiếp : 
Nhận xét tiết học 
RKN
 Thủ công 
Gấp ,cắt ,dán biển báo giao thông
 cấm xe đi ngược chiều (Tiết2)
I. Môc tiªu: 
- BiÕt c¸ch gÊp , c¾t, d¸n biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều .
- Gấp , cắt ,dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều . Đường cắt có thể
 mấp mô .Biển báo tương đối cân đối 
- Hs yêu thích tự làm đồ vật để chơi .GDHS Biển báo giao thông giúp cho người tham gia giao thông chấp hành đúng luật giao thông ,góp phần giảm tai nạn và tiết kiệm nhiên liệu.
*HT: H/d giúp đỡ hs còn lúng túng ( Ghiềng ).
*PT : Hs gấp ,cắt , dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều . Đường
 cắt ít mấp mô . Biển báo cân đối (Nguyệt , An ).
II.ChuÈn bÞ:
- Gv : MÉu -Quy tr×nh .
- Hs :GiÊy thñ c«ng, giÊy nh¸p , kÐo, hå d¸n , bót ch×, th­íc kÎ.
III Các hoạt động dạy học 
HĐ 1: Quan sát , nhận xét 
- GV cho 2 HS làm mẫu lại các bước gấp ,cắt ,dán biển báo giao 
thông cấm xe đi ngược chiều .
- Hs quan sát –nhận xét
Bước 1 : - Gấp , cắt biển báo cấm xe đi ngược chiều .
Bước 2 : - Dán biển báo cấm xe đi ngược chiều. 
- HS so s¸nh sản phẩm của từng bạn.
* GDHS Biển báo giao thông giúp cho người tham gia giao thông chấp 
hành đúng luật giao thông ,góp phần giảm tai nạn và tiết kiệm nhiên liệu.
	HĐ 2 : Thực hành :
	- Hs thực hành nhóm 4. 
	- Gv quan sát giúp đỡ các nhóm.
* H/d giúp đỡ hs còn lúng túng ( Ghiềng ).
	- Gv lưu ý hs bôi hồ mỏng , miết nhẹ tay để hình được phẳng .
*GDHS Biển báo giao thông giúp cho người tham gia giao thông chấp hành đúng luật giao thông ,góp phần giảm tai nạn và tiết kiệm nhiên liệu.
*- Hs gấp ,cắt , dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều .
 Đường cắt it mấp mô . Biển báo cân đối .
	* Hoạt động nối tiếp 
	Nhận xét tiết học
	RKN.....
	Buổi chiều
Tiếng Việt
Luyện đọc: Thời gian biểu 
Luyện viết : Chữ hoa O
I.Mục tiêu	
- Hương dẫn hs luyện đọc bài : Thời gian biểu 
-Hs luyện viết : : Chữ hoa O
I. Nội dung :
1) Luyện đọc: Thời gian biểu 
	- Hs đọc cá nhân
- Hs đọc nhóm 2
- Hs đọc trước lớp 
- Hs trả lời câu hỏi
- * Gv h/d giúp đỡ hs 
- Gv nhận xét chấm điểm.
2)Luyện viết Chữ hoa O
-Gv H/D mẫu 
- Hs viết b/c 
- Gv y/c–Hs viết vào vở 
* Gv giúp cho hs yếu viết 
 -HS thi viết chữ đẹptrước lớp
 -Gv chấm –nhận xét 
Toán 
Ôn tập : Ngày ,tháng 
	I.Mục tiêu :
	- Củng cố , ôn tập cách nhận biết về ngày , tháng .
	 - Thực hành nhận bài tập liên quan.
	II.Nội dung :
	1)Hs ôn cách nhận biết về ngày tháng :
	- Hs làm việc cả lớp 
	- Gv y/c hs xem lại tờ lịch tháng 11
	+ Tháng 11 có bao nhiêu ngày ?
	+ Tháng 11 có mấy tuần lễ ? Có mấy ngày thứ năm ? Đó là những ngày nào ? 
	* Giúp Hs yếu nêu sự khác nhau giữa đoạn thẳng và đường thẳng .
	2)Thực hành:
	 - Gv h/d hs thực hành xem tờ lịch tháng 1,2 năm 2011	
- Hs làm việc nhóm 4 .
- Hs thảo luận cả lớp 
- Chữa bài –nhận xét .	
Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2011
Tiếng Việt 
Từ về vật nuôi .Câu kiểu Ai thế nào ?
I.Mục tiêu: 
- Bước đầu tìm được một số từ trài nghĩa với một số từ cho trước (BT 1).
- Biết đặt câu với mỗi từ trong cặp từ trái nghĩa tìm được theo mẫu Ai thế nào 
- Áp dụng bài học vào cuộc sống nhận biết được một số từ trái nghĩa. 
*HT: hs làm BT3( Hải ,).
II.Chuẩn bị :
-Gv : bảng viết BT 2, tranh 1 số con vật.
-Hs : SGK
III.Các hoạt động dạy học : 
Giới thiệu bài 
Hướng dẫn làm bài tập 
 BT1: Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau:
- 1Hs đọc yêu cầu -Hs thảo luận nhóm 2.
- Đại diện các nhóm nêu kết quả.
- Gv ghi nhanh lên bảng.
 - Cả lớp nhận xét .
BT2 : Chọn một cặp từ trái nghĩa ở BT1,đặt câu với mỗi từ trong cặp từ trái nghĩa đó :
-1 Hs đọc yêu cầu.
- Gv treo bảng -h/d cách làm .
- Hs làm việc nhóm 4.
- Đại diện 2 nhóm /4 hs .
- Gv –hs nhận xét – Chấm điểm .
BT 3: Viết tên các con vật trong tranh:
- Gv cho hs xem tranh ,ảnh một số con vật .
- 1 Hs nêu tên các con vật có trong tranh .
- Gv h/d cách làm - Hs làm bài vào vở.
- * : gv h/d hs làm bài .
– Đại diện 1 số hs đọc bài làm. 
- Cả lớp nhận xét. 
3)Hoạt động nối tiếp
Trò chơi : Kể tên các con vật mà em biết 
2 nhóm /4 hs – thi đối đáp 
Nhóm nào nói được nhiều tên con vật nhóm đó thắng cuộc.
Nhận xét tiết học RKN
To¸n
Thùc hµnh xem lÞch
I. Môc tiªu: 
- BiÕt xem lÞch ®Ó x¸c ®Þnh sè ngµy trong th¸ng nµo ®ã vµ x¸c ®Þnh m«t ngµy nµo 
®ã lµ thø mÊy trong tuÇn lÔ .
Thực hành làm Bµi 1 , 2 
Hs biết áp dụng xem lịch và biết tính ngày tháng để đi học đều
II. ChuÈn bÞ : 
Gv: 1 Tê lÞch th¸ng 1; kẻ BT2.
Hs : sgk
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc 
 Ho¹t ®éng1: Ôn Ngày ,tháng 
 Ho¹t ®éng2: Thùc hµnh 
 Bµi 1. Nêu tiếp các ngày còn thiếu trong tờ lịch tháng 1:
- Hs làm việc nhóm 3
- Yªu cÇu c¸c nhãm nãi nhanh c¸c ngµy cßn thiÕu trong tê lÞch.
- §¹i diÖn cña nhãm lªn b¶ng ®äc c¸c ngµy võa ®iÒn 
- §éi nµo ®iÒn ®óng, ®ñ nhÊt lµ ®éi th¾ng cuéc
 + Ngµy ®Çu tiªn cña th¸ng 1 lµ thø mÊy ? 
 + Ngµy cuèi cïng cña th¸ng lµ thø mÊy, ngµy mÊy ? 
 + Th¸ng 1 cã bao nhiªu ngµy ? 
 Bµi 2 : Đây là tờ lịch tháng 4:
- GV treo tê lÞch th¸ng 4 vµ yªu cÇu 
 + Y/C HS tù ®iÒn tiÕp vµo chỗ chÊm:
 + Th¸ng t­ cã mÊy ngµy thø b¶y? Lµ nh÷ng ngµy nµo?
 + Thø n¨m tuÇn nµy lµ ngµy 22/4: Thø n¨m tuÇn tr­íc lµ ngµy bao nhiªu? Thø n¨m tuÇn sau lµ ngµy bao nhiªu? V× sao em biÕt?
- GV HD c¸ch tÝnh.( LÊy 22-7=15)
 ( LÊy 22+7=29)
 Ngµy 30/4 lµ ngµy thø mÊy?.
Th¸ng 4 cã bao nhiªu ngµy? 
- Y/C HS khoanh vµo c¸c ngµy 15/4; 22/4; 30/4; 1/4
 Ho¹t ®éng nối tiếp :
NhËn xÐt giê häc.
RKN....................................................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
T ập viết 
Chữ hoa O
I.Mục tiêu :
-Viết đúng chữ hoa O( 1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ ).Chữ và câu ứng dụng :Ong (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ ); Ong bay bướm lượn (3 lần )
-Chữ viết rõ ràng , tương đối đều nét , thẳng hàng .Biết nối nét giữa chữ viết hoa và chữ viết thường .
- Ngồi viết đúng tư thế , trình bày bài viết sạch đẹp .
*TCTV : giúp hs hiểu nghĩa của câu “ Ong bay bướm lượn “
*HT: Hs viết đúng mẫu chữ ( Ghiềng .)
*PT: Hs viết hết bài ( Ngân ..)
II. Chuẩn bị :
- Gv : chữ mẫu 
- Hs: b/c ,vở TV
III. Các hoạt động dạy học :)
 1 )Hướng dẫn viết chữ hoa 
	-Gv cho hs quan sát chữ hoa O
	-Hs nhận xét độ cao , số nét
	-Gv nêu cách viết và viết ở chữ mẫu 
	- Gv nêu cách viết và viết ở khung chữ 
	-Gv viết ở bảng 
	- Hs viết vào bảng con 
	*: Giúp hs viết đúng mẫu chữ .
-Nhận xét 
2) Hướng dẫn viết chữ ứng dụng : 
-Hs đọc câu ứng dụng Ong bay bướm lượn 
*: GV giải nghĩa từ cho hs hiểu “ Ong bay bướm lượn “
-Hs nhận xét độ cao , khoảng cách , dấu thanh .
-Gv viết mẫu chữ Ong cỡ vừa , cỡ nhỏ 
-Hs viết vào b/c 
-Nhận xét 
3) Hướng dẫn viết vào vở :
-Gv nêu yêu cầu viết 
– H/D lại cách viết 
-Hs thực hiện viết vào vở
-Gv quan sát giúp hs còn viết sai 
-Chấm 5-7 vở 
* Hs khá , giỏi viết hết bài
-Nhận xét
*Nhận xét tiết học 
RKN..
TUẦN 16
 SINH HOẠT CUỐI TUẦN 
I.Tích hợp nội dụng sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả.
*Nội dung : Về quê hương.
Bước1: Em được sinh ra và lớn lênở đâu :
Hs thảo luận nhóm cả lớp 
Hs lần lượt phát biểu ý kiến 
Gv nhận xét và chốt ý đúng 
* Kết luận : chúng ta ai cũng có nơi sinh ra và lớn lên nơi đó được gọi là quê hương . Vì vậy tất cả mọi người chúng ta phải biết yêu quê hương ,bảo vệ quê hương.
Bước 2: Làm gì để bảo vệ quê hương
- Gv đặt câu hỏi : 
Hs thảo luận nhóm 4 
Đại diện các nhóm trình bày ý kiến 
Gv nhận xét và chốt ý đúng 
* Kết luận :cúng ta cần giữ cho môi trường xanh -sạch –đẹp trong lành hơn là góp phần làm giảm các chi phí liên quan đến việc bảo vệ môi trường sống con người , loài vật ,cây cối ;không chặt phá ,đốt rừng ; không sử dụng các thiết bị điện ,thuốc nổ để đánh bắt cá .
Bước 3 : Nhận xét – tổng kết 
II. Sinh hoạt chủ nhiệm ( như sổ chủ nhiệm)
 Bài 2 Thực hành xem đồng hồ
7 giờ tối 8 giờ tối 
9giờ tối 	 10 giờ đêm 
11 giờ đêm 	 12 giờ đêm 
19 giờ tối 	 20 giờ tối 
21 giờ tối 	 22 giờ đêm 
23 giờ đêm 	24 giờ đêm 
17 giờ chiều 16 giờ chiều 
15 giờ chiều 14 giờ chiều
 13 giờ chiều 1 giờ chiều 
2 giờ chiều 3 giờ chiều 
4 giờ chiều 5 giờ chiều