Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 25 - Năm 2007

TUẦN 25
Thứ hai , ngày 05 thỏng 03 năm 2007
Tiết 1 : CHÀO CỜ
TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG
=========================================
TẬP ĐỌC :
Đ 49 : PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG
I) Mục tiờu : Đọc lưu loỏt diễn cảm toàn bài , giọng đọc trang trọng tha thiết .
- Hiểu ý chớnh của bài : Ca ngợi vẻ đẹp trỏng lệ của Đền Hựng và vựng Đất tổ, đồng thời bày tỏ lũng thành kớnh, thiờng liờng của mỗi con người đối với Tổ tiờn .
II) Chuẩn bị bài :
1/ Học sinh SGK
2/ GV SGK - Tranh minh hoạ chủ điểm ,minh hoạ bài đọc SGK - tranh ảnh về Đền Hựng (nếu cú) 
III) Hoạt động dạy học chủ yếu :
A) Kiểm tra bài cũ :
HS đọc bài "Hộp thư mật" trả lời cỏc cõu hỏi về bài đọc .
B) Dạy bài mới :
1) GV giới thiệu chủ điểm mới ( Nhớ Nguồn ) và bài phong cảnh Đền Hựng 
-Bài văn miờu tả cảnh đẹp Đền Hựng, nơi thờ cỏc vị vua cú cụng dựng nước Việt nam.
2) Hướng dẫn HS luyện đọc và tỡm hiểu bài :
a) Luyện đọc đỳng :
- GV gọi 1-2 HS khỏ giỏi nối tiếp nhau đọc bài văn.
HS quan sỏt tranh minh hoạ SGK 
- 3 học sinh nối tiếp nhau đọc lần 1. GV kết hợp hướng dẫn HS đọc đỳng cỏc từ ngữ khú hoặc cỏc từ rễ lẫn.
VD : Trút vút , uy nghiờm , sừng sững
- 3 HS nối tiếp nhau đọc lần 2 kết hợp hiểu nghĩa cỏc từ : Đền Hựng , Nam quốc sơn hà, bức hoành phi.
- HS luyện đọc theo cặp.
- GV đọc diễn cảm toàn bài, nhịp điệu khoan thai, giọng trang trọng, thiết tha, nhấn mạnh những từ ngữ miờu tả vẻ đẹp uy nghiờm của Đền Hựng, vẻ hựng vĩ của cảnh vật thiờn nhiờn vựng Đất tổ và lũng thành kớnh tha thiết với Đất tổ , tổ tiờn.
b/ Tỡm hiểu bài :
- Tổ chức cỏc nhúm HS đọc trao đổi về nội dung bài theo hệ thống cõu hỏi SGK.Đại diện nhúm trỡnh bày kết quả.Cả lớp và GV nhận xột , bổ xung chốt ý đỳng.
H: Bài văn viết về cảnh vật gỡ ? ở nơi nào ? 
H : hóy kể những điều em biết về cỏc vua hựng ?
H : Tỡm những từ ngữ miờu tả cảnh đẹp của thiờn nhiờn nơi đền hựng ?
GV : Những từ đú cho ta thấy cảnh thiờn nhiờn nơi đền Hựng thật trỏng lệ , hựng vĩ .
H : Bài văn đó gợi cho em nhớ đến một số truyền thuyết về sự nghiệp dựng nước và giữ nước của dõn tộc . hóy kể tờn cỏc truyền thuyết đú ? 
- GV nờu mỗi ngọn nỳi, con suối, dũng sụng mỏi đền ở vựng đất tổ đều gợi nhớ về những ngày xa xưa, về cội nguồn dõn tộc 
H: Em hiểu cõu ca dao sau như thế nào ?
" Dự ai đi ngược về xuụi 
Nhớ ngày giỗ Tổ mựng mười thỏng ba" 
H: Qua bài em nờu nội dung chớnh của bài 
C) Luyện đọc diễn cảm :
- 3 HS nối tiếp nhau đọc diễn cảm bài văn
- GV hướng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm 2 đoạn bài.
- GV tổ chức HS thi đọc diễn cảm giữa cỏc tổ .
- 1 HS đọc diễn cảm toàn bài .
- HS làm theo yờu cầu của GV .
- 3 HS nối tiếp nhau đọc lần 1.
- 3 HS nối tiếp nhau đọc lần 2
- Luyện đọc theo cặp 
- HS chỳ ý nghe 
- HS làm theo yờu cầu của GV
- Bài văn tả cảnh đền Hựng, cảnh thiờn nhiờn ở vựng nỳi nghĩa lĩnh , lõm thao - phỳ Thọ nơi thờ cỏc Vua Hựng , tổ tiờn chung của dõn tộc Việt nam .
- Cỏc vua Hựng là những người đầu tiờn lập nước văn lang , đúng đụ ở thành phong Chõu vựng Phỳ Thọ , cỏch ngày nay khoảng 4000 năm.
- Cảnh thiờn nhiờn đẹp : những khúm hải đường đõm hoa rực đỏ , những cỏnh bướm rập rờn bay lượn , bờn trỏi là đỉnh ba vỡ vời vợi , bờn phải là dóy Tam Đảo như bức tường xanh sừng sững , xa xa là nỳi súc sơn , trước mặt là ngó ba hạc , những cõy đại, cõy thụng già , giếng ngọc trong xanh .
- Nỳi Ba vỡ gợi nhớ : Sơn tinh - Thuỷ tinh
- Nỳi súc sơn gợi nhớ : Thỏnh Giúng 
- Mốc đỏ gợi nhớ : An Dương Vương 
- Đền Hựng gợi nhớ : Bỏnh chưng bỏnh giầy.
- Cõu ca dao ngợi ca một truyền thống tốt đẹp của người dõn Việt Nam thuỷ chung luụn nhớ về cội nguồn dõn tộc, nhắc nhở khuyờn dăn mọi người : Dự đi bất cứ đõu, làm bất cứ việc gỡ cũng khụng được quyờn ngày giỗ tổ , khụng được quờn cội nguồn .
ND: -Ca ngợi vẻ đẹp trỏng lệ của Đền Hựng và vựng đất Tổ đồng thời bày tỏ lũng thành kớnh thiờng liờng của mỗi con người đối với tổ tiờn.
- Cả lớp theo dừi - tỡm giọng đọc từng đoạn.
- HS làm theo ý của giỏo viờn.
3) Củng cố dặn dũ :	- HS nhắc lại nội dung chớnh của bài văn.
	- Nhận xột tiết học .
	- Chuẩn bị bài 50.
	 =====================================
TIẾT 3 : TOÁN
Đ 121 : KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (GIỮA HỌC KỲ II)
( BGH NHÀ TRƯỜNG RA ĐỀ )
	 =======================================
TIẾT 4 : CHÍNH TẢ ( NGHE - VIẾT )
Đ 25 : AI LÀ THUỶ TỔ LOÀI NGƯỜI
ễN TẬP QUI TẮC VIẾT HOA
I) Mục tiờu :
- Nghe viết đỳng, trỡnh bày đỳng bài chớnh tả ai là thuỷ tổ loài người
- ễn lại quy tắc viết hoa tờn người, tờn địa lý nước ngoài .
II) Chuẩn bị bài :
- Bỳt dạ, bảng phụ, phiếu phụ tụ nội dung bài tập 2
III) Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu :
1) Kiểm tra bài cũ :
- 1 HS đọc cõu đố, HS dưới lớp tham gia giải đố.
- 1 HS lờn bảng viết tờn 5 vị anh hựng dõn tộc mà em biết .
2) Giới thiệu bài :
3) Hướng dẫn chớnh tả :
- GV đọc một lần đoạn chớnh tả cần viết 
H:Theo truyền thuyết của 1 số dõn tộc được nờu trong bài thỡ ai đó sỏng tạo ra loài người? Thuỷ tổ loài người là ai? 
H: Theo em cỏch giải thớch về thuỷ tổ loài người nào khụng dựa vào cỏc truyền thuyết và là cỏch giải thớch khoa học nhất?
- GV nhắc nhở HS chỳ ý viết đỳng cỏc tiếng rễ lẫn và cỏc tờn riờng cú trong bài :A- Đam, E- Va, Trung Quốc, Nữ Oa, Ấn độ, Bna - Hma, Sỏc Lơ, Đỏc - Uyn.
4) Viết chớnh tả ,chấm chữa bài chớnh tả:
- GV đọc từng cõu cho HS viết bài .
- GV đọc cho HS soỏt lỗi .
- GV thu 8-10 chấm 
- GV gọi 1- 2 HS nờu qui tắc viết hoa tờn người tờn đại lý nước ngoài , sau đú chốt lời giải đỳng 
- Dỏn lờn bảng tờ phiếu đó viết sẵn qui tắc gọi 1-2 HS đọc lại 
5) Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả :
- Gọi 1 HS đọc yờu cầu của bài tập 
- 1 HS đọc đoạn văn
- 1 HS đọc phần chỳ giải SGK
- Cả lớp đọc thầm 
- GV gợi ý HS làm bài 
- HS nối tiếp nhau phỏt biểu ý kiến .
- Cả lớp và GV nhận xột chốt ý đỳng.
- HS chỳ ý nghe.
- Chỳa trời đó sỏng tạo ra loài người thuỷ tổ loài người là ễng A - Đam và bà ấ - Va hoặc thần Nữ Oa dựng đất nặn ra loài người hoặc thuỷ tổ loài người là thần Bra - H Ma
- Cỏch giải thớch của Đỏc Uyn.
- HS viết bài .
- HS nghe đọc soỏt lỗi.
- HS làm theo yờu cầu của giỏo viờn.
- HS làm theo yờu cầu của GV.
Tờn riờng
Cỏch viết
Quy tắc
Khổng Tử, Chu Văn Vương, Ngũ Đế, Chu, Cửu Phủ, Khương Thỏi Cụng.
Viết hoa chữ cỏi đầu của mỗi tiếng.
Với những từ phiờn õm theo õm Hỏn việt, khi viết ta viết hoa chữ cỏi đầu của mỗi tiếng.
6) Củng cố dặn dũ :
GV nhận xột tiết học.
- Nhắc lại qui tắc viết hoa tờn người , tờn địa lý nước ngoài.
	======================================
TIẾT 5 	đạo ĐỨC
Đ 25 THỰC HÀNH GIỮA HỌC KỲ II
I) Mục tiờu :	Củng cố và rốn luyện cho HS biết biểu hiện cụ thể của mỡnh về tỡnh yờu quờ hương đất nước kể đước những việc cỏc em đó làm để thể hiện tỡnh yờu quờ hương đất nước của mỡnh.
- Tớch cực học tập rốn luyện để gúp phần bảo vệ quờ hương đất nước .
II) Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu :
1) Giới thiệu bài : Thực hành
2) Hướng dẫn học sinh thực hành:
- GV ghi sẵn 1 số cõu hỏi và tỡnh huống yờu cầu HS lờn bảng bốc thăm trả lời cõu hỏi từ bài 9 - bài 11.
- Cỏc HS khỏc cú thể nờu cõu hỏi về những vẫn đề mà mỡnh quan tõm.
- GV kết luận và khen 1 số HS biết thể hiện tỡnh yờu quờ hương bằng những việc làm cụ thể .
3) Củng cố dặn dũ : Nhận xột giờ học.
Thứ ba, ngày 06 thỏng 03 năm 2007
TIẾT 1 : THỂ DỤC
Đ 49: PHỐI HỢP CHẠY ĐÀ BẬT CAO
TRề CHƠI "CHUYỀN NHANH - NHẢY NHANH"
I) MỤc tiờu :
- Tiếp tục ụn bật cao, phối hợp chạy bật cao yờu cầu thực hiện động tỏc tương đối đỳng và bật tớch cực .
- Chơi trũ chơi " Chuyền nhanh , nhảy nhanh" yờu cầu tham gia chơi một cỏch tớch cực chủ động.
II) Địa điểm , phương tiện :
- Địa điểm : Sõn trường - kẻ vạch và ụ cho trũ chơi.
- Phương tiện : 2- 4 quả búng chuyền - 4 chiếc khăn và vật chuẩn bật cao.
III) Nội dung lờn lớp :
Nội dung
1) Phần mở đầu :
- GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ, yờu cầu bài học.
- Xoay cỏc cỏc khớp cổ chõn, gối, vai, hụng.
+ ễn cỏc động tỏc tay, chõn, vặn mỡnh, toàn thõn và nhảy của bài TDPT chung
2) Phần cơ bản :
- ễn phối hợp chạy nhảy mang vỏc.
- Bật cao phối hợp chạy đà - bật cao.
- Chơi trũ chơi " Chuyền nhanh nhảy nhanh"
3 ) Phần kết thỳc :
- GV cho HS đi thành vũng trũn vừa đi vừa hỏt .
- GV hệ thống bài 
- Hướng dẫn BTVN : Bật cao tay với trạm vật chuẩn .
 Định lượng
6- 10 phỳt
1 phỳt
8 - 10 vũng
Mỗi ĐT 
2-8 nhịp
18-22 phỳt
 5- 6 phỳt
 6-8 phỳt
 6-8 phỳt
 4- 6 phỳt 
 1-2 phỳt 
Phương phỏp tổ chức
ĐHTTKĐ
 X X X X X X X X
 X X X X X X X X
 X X X X X X X X
- HS tập dưới sự điều khiển của cỏn sự TD- GV quan sỏt sửa sai cho HS 
- GV phổ biến nhiệm vụ , yờu cầu chia tổ tập luyện khoảng 3 phỳt sau đú cả lớp chia làm 2 đội .do cỏn sự điều khiển.( Thi đua thực hiện 2-3 lần)
- Từ đội hỡnh trờn HS chia làm 4 hàng dọc, Bật cao 2 lần sau đú thực hiện 3- 5 bước đà bật cao , phấn đấu bật cao chạm vật chuẩn .
- Chia lớp thành 2 nhúm : GV nờu tờn trũ chơi ,thống nhất hỡnh thức thi đua khen thưởng , phạt với HS 
cho cả lớp chơi 2- 3 lần .
- HS đi thành vũng trũn .
- HS đi thành 4 hàng ngang theo tổ. 
	======================================
TIẾT 2 : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Đ 49 : LIấN KẾT CÁC CÂU
 TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ
I) Mục tiờu : Giỳp HS 
- Hiểu thế nào là liờn kết lặp từ ngữ .
- Biết sử dụng cỏch lặp từ ngữ để liờn kết cõu.
II) Chuẩn bị :
- Bảng lớp viết 2 cõu văn ở bài tập 1 ( phần nhận xột )
- Bỳt dạ và 2 tờ phiếu khổ to mỗi tờ chộp 1 đoạn văn ở BT 1 ( Phần luyện tập ) tương tự BT2.
III) Cỏc hoạt động dạy - học chủ yếu :
A/ Kiểm tra bai cũ :
+ Gọi HS làm lại bài tập 1,2 ( Phần luyện tập ở bài 48 ) 
B / Dạy bài mới : 
	Trong cỏc tiết LT&Cõu vừa qua , cỏc em đó học cỏch thức nối cỏc vế cõu ghộp. Tiết LTVC hụm nay sẽ dậy cỏc em học cỏch thức liờn kết cỏc cõu với nhau trong một đoạn văn, bài văn .
2, Phần nhận xột :
Bài tập 1 : Trong cõu in nghiờng đó cho , từ nào lặp lại từ dựng ở cõu trước ?
- GV hướng dẫn nhận xột và kết luận đỳng là từ " Đền " lặp lại từ đền ở cõu trước .
Bài tập 2 : Nếu thay từ được dựng lặp lại bằng một trong cỏc từ nhà , chựa , trường, lớp thỡ hai cõu trờn cú cũn gắn bú với nhau khụng ?
+ Sau khi thay thế , cỏc em hóy đọc lại cả hai cõu và thử xem hai cõu trờn cú cũn ăn nhập với nhau khụng . So sỏnh nú với hai cõu vốn cú để tỡm nguyờn nhõn ?
+ GV  ... nhiều và đỳng tờn đồ vật là thắng cuộc.
- GV cựng cả lớp đỏnh giỏ chấm điểm.
- HS quan sỏt thảo luận nhúm đại diện nhúm trả lời cõu hỏi.
- Đỏp ỏn :
a) Năng lượng cơ bắp của người .
b) Năng lượng chất đốt từ xăng.
c) Năng lượng giú.
d) Năng lượng nước .
e) Năng lượng chất đốt từ than đỏ.
g) năng lượng mặt trời .
- HS làm theo Y/C của giỏo viờn.
III) Củng cố dặn dũ:
- GV hệ thống kiến thức bài.
- VN học bài và chuẩn bị bài 51.
 =====================================
Tiết 5 : KỸ THUẬT.
Đ 25 : LẮP XE CHỞ HÀNG ( T 1 )
I / Mục tiờu : 
- HS cần phải :
- Chọn đỳng và đủ cỏc chi tiết để lắp xe chở hàng .
- Lắp xe chở hàng đỳng kĩ thuật , đỳng qui trỡnh 
- Rốn luyện tớnh cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành .
II / Đồ dựng dạy học :
 Mẫu xe trở hàng đó lắp sẵn 
- Bộ lắp ghộp mụ hỡnh kĩ thuật
III / Cỏc hoạt động - dạy học chủ yếu :
A / Kiểm tra bài cũ :
- GV kiểm tra bộ lắp ghộp của HS 
B/ Dạy bài mới .
1 / Giới thiệu bài :
- GV nờu tỏc dụng của xe chở hàng trong thực tế .
- Giới thiệu 3 chi tiết mới trong bộ lắp ghộp mụ hỡnh kĩ thuật ( mục a trang 72 - SGK )
2) Hoạt động 1 : - quan sỏt, nhận xột mẫu.
- Cho HS quan sỏt xe chở hàng mẫu đó lắp sẵn.
H: Để lắp được xe chở hàng, theo em cần mấy bộ phận? Hóy kể tờn cỏc bộ phận đú ?
3 Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tỏc kỹ thuật.
a) Hướng dẫn chọn cỏc chi tiết :
- GV cựng HS chọn đỳng cỏc chi tiết theo bảng trong SGK 
- - Xếp cỏc chi tiết đó chọn vào nắp hộp theo từng loại chi tiết .
b) Lắp từng bộ phận :
- Lắp giỏ đỡ trục bỏnh xe và sàn ca bin như: ( H2 SGK)
H: Để lắp được bộ phận này ta cần lắp mấy phần ? Đú là những phần nào?
- GV tiến hành lắp từng phần sau nối 2 phần cũn lại với nhau.
* Lắp ca bin: ( h3 SGK) 
- Y/C HS quan sỏt hỡnh 3 .
Hỏi em hóy nờu cỏc bước lắp ca bin?
- Gọi 1 HS lờn nắp .
- GV nhận xột bổ xung.
* lắp mui xe và thành bờn (H4 SGK)
- Y/C Hs quan sỏt hỡnh 4 SGK sau đú gọi 1 HS lờn chọn cỏc chi tiết để lắp mui xe,
Gọi 1 HS lờn lắp thành bờn xe.
- GV nhận xột bổ xung,
* Lắp thành sau và trục bỏnh xe(H5 SGK)
- Gọi 1 HS lờn bảng lắp - cả lớp quan sỏt .
- GV bổ xung.
c) Lắp rỏp xe chở hàng: (H1SGK)
- GV lắp giỏp xe chở hàng theo cỏc bước trong SGK( GV thao tỏc chậm để HS theo dừi quan sỏt và biết được cỏch lắp rỏp).
- Kiểm tra sự chuyển động của xe .
d) Hướng dẫn cỏch thỏo rời cỏc chi tiết và xếp gọn vào hộp:
- Thỏo rời từng bộ phận .
- Thỏo rời từng chi tiết .
- Xếp gọn vào hộp theo vị trớ qui định.
- HS quan sỏt mẫu trả lời cõu hỏi .
- Cõn 4 bộ phận :giỏ đỡ, trục bỏnh xe và sàn ca bin.; ca bin, mui và thành bờn xe, thành sau xe và trục bỏnh xe,
- HS làm theo Y/C của GV.
- Cần lắp 2 phần ; giỏ đỡ trục bỏnh xe và sàn ca bin.
- HS quan sỏt thao tỏc .
- HS quan sỏt H3 SGK
- HS tự nờu.
- 1 HS nờn lắp - cả lớp theo dừi nhận xột .
- HS làm theo Y/C của giỏo viờn.
- HS quan sỏt GV thao tỏc .
IV ) Củng cố tiết học :
- Gọi HS nhắc lại cỏc thao tỏc lắp xe chở hàng .
- Giờ sau thực hành lắp xe chở hàng - chuẩn bị đủ bộ lắp ghộp
- Nhận xột tiết học.
	============================================
Thứ 6 ngày 09 thỏng 03 năm 2007
Tiết 2 : TẬP LÀM VĂN
Đ 50: TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI
I /Mục tiờu :
1 / Dựa theo truyện thỏi sư Trần Thủ Độ , biết viết tiếp cỏc lời đối thoại theo gợi ý để hoàn chỉnh một đoạn đối thoại trong kịch.
2/ Biết phõn vai đọc lại hoặc diễn thử màn kịch
II / Đồ dựng dạy - học :
- Tranh minh hoạ phần đầu truyện " Thỏi sư Trần Thủ Độ " ứng với trớch đoạn kịch " Xin Thỏi sư Trần thủ Độ tha cho "
- Một tờ giấy khổ to
- Một số vật dụng để HS đúng kịch 
III / Cỏc hoạt động dạy học :
1/ Giới thiệu bài :
H : Nhắc lại tờn một số vở kịch đó học ở lớp 4 - 5 ?
GV nờu : Trong tiết học này cỏc em sẽ học cỏch chuyển một đoạn trong truyện " Thỏi sư trần Thủ Độ " thành một màn kịch bằng biện phỏp viết tiếp cỏc lời đối thoại sau đú cỏc em phõn vai đọc lại hoặc diễn thử màn kịch chỳng ta sẽ xem nhúm nào viết đoạn đối thoại hay nhất , đọc lại hoặc diễn màn kịch hấp dẫn nhất .
2 / Hướng dẫn HS luyện tập .
* Bài tập 1 :
- Gọi HS đọc nội dung bài tập 1 
- Cả lớp đọc thầm trớch đoạn của truyện : Thỏi sư Trần Thủ Độ.
* Bài tập 2:
- 3 HS nối tiếp nhau đọc bài tập 2.
+ HS1: Đọc yờu cầu bài tập 2, tờn màn kịch ( xin Thỏi sư tha cho) và gợi ý nhõn vật cảnh trớ thời gian.
+ HS2 : Đọc gợi ý về lời đối thoại.
+ HS 3 : Đọc lời đối thoại.
- Cả lớp đọc thầm lại toàn bộ BT2.
- GV nhắc HS .
- SGK đó ch sẵn gợi ý về nhõn vật, cảnh trớ ,thời gian, lời đối thoại, đoạn đối thoại giữa Trần Thủ Độ , nhiệm vụ của cỏc em là viết tiếp cỏc lời đối thoại ( Dựa theo 7 gợi ý ) để hoàn chỉnh màn kịch.
- khi viết chỳ ý tớnh cỏch của 2 nhõn vật Thỏi sư Trần thủ Độ và phỳ nụng.
- 1 HS đọc lại 7 gợi ý về lời đối thoại.
- HS thảo luận nhúm 4 trao đổi viết tiếp cỏc lời đối thoại hoàn chỉnh màn kịch ( Khụng viết lại màn kịch trong SGK) 
- GV phỏt giấy A4 cho HS cỏc nhúm làm bài .
- GV giỳp đỡ cỏc nhúm HS yếu làm bài .
- GV chốt lời viết hợp lý nhất , gọi HS đọc lại.
Bài tập 3 :
+ Gọi 1 HS đọc yờu cầu của bài 
+ GV nhắc cỏc nhúm
- Cú thể đọc phõn vai hoặc diễn kịch
3/ Củng cố dặn dũ :
- GV nhận xột tiết học
- Khen nhúm HS viết đoạn đối thoại hay nhúm đọc , diễn màn kịch hay nhất.
- Dặn dũ : VN viết lại đoạn đối thoại vào vở .
- Ở vương quốc tương lai lớp 4.
- Lũng dõn.Lớp 5
- Người cụng nhõn số 1 lớp 5
- Cả lớp lắng nghe xỏc định nhiệm vụ của tiết học
- HS làm theo yờu cầu của giỏo viờn.
- Cả lớp đọc thầm BT2 
- Cả lớp nghe.
- 1 HS đọc lại 7 gợi ý trong SGK
- HS làm việc theo nhúm
- Đại diện cỏc nhúm đứng tại chỗ tiếp nối nhau đọc lời đối thoại của nhúm.
- Cả lớp bỡnh chọn nhúm viết lời đối loại hợp lý , hay nhất .
- Từng nhúm đọc phõn vai hoặc diễn kịch 
 ==================================
Tiết 3 : TOÁN
Đ 125: LUYỆN TẬP .
I / Mục tiờu : Giỳp HS 
- Rốn luyện kỹ năng cộng và trừ số đo thời gian 
- Vận dụng giải cỏc bài toỏn thực tiễn 
II/ Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu :
1 / Kiểm tra bài cũ :
H : Nờu cỏch thực hiện phộp cộng và trừ số đo thời gian .
2/ Hướng dẫn luyện :
Bài tập 1 : Gọi HS đọc yờu cầu bài rồi thống nhất kết quả .
- GV yờu cầu HS giải thớch cỏch làm.
Bài 2 : Thực hiện phộp cộng số đo thời gian .
- Cả lớp thực hiện phộp cộng vào vở - 3 HS lờn bảng chữa bài .
- GV hệ thống kiến thức BT2
Bài 3 : Thực hiện phộp trừ số đo thời gian.
- Giỏo viờn cho HS tự làm bài và thống nhất kết quả .
- Nờu số trừ số đo thời gian.
Bài 4 :Thực hiện bài tổng hợp
Bài 1 : Viết số thớch hợp vào chỗ chấm .
a, 12 ngày = 288 giờ b, 1,6 giờ = 96 phỳt
 3,4 ngày = 81,6 giờ 2 giờ 15 phỳt = 135 phỳt
4 ngày 12 giờ = 108 giờ 2,5 phỳt = 150 giõy
 4 phỳt 25 giõy= 265 giõy
- Bài 2 : Tớnh
 2 năm 5 thỏng 4 ngày 21 giờ
+ 3 năm 6 thỏng + 5 ngày 15 giờ
 15 năm 11 thỏng 10 ngày 12 giờ
 13 giờ 34 phỳt
 + 6 giờ 35 phỳt
 20 giờ 9 phỳt
-Bài 3 : Tớnh
_ 4 năm 3 thỏng Đổi _ 3 năm 15 thỏng 
 2 năm 8 thỏng 2 năm 8 thỏng
 1 năm 7 thỏng
_ 15 ngày 6 giờ Đổi _ 14 ngày 30 giờ
 10 ngày 12 giờ 10 ngày 12 giờ
 4 ngày 18 giờ
_ 13 giờ 23 phỳt _ 12 giờ 83 phỳt
 5 giờ 45 phỳt 5 giờ 45 phỳt 
 7 giờ 38 phỳt
- HS nờu cỏch tớnh, tự giải bài, trỡnh bày:
Bài giải : Hai sự kiện cỏch nhau số năm.
 1961 - 1492 = 469 năm 
 Đỏp số : 469 năm
3) Củng cố dặn dũ:
- Giỏo viờn nhận xột giờ học.
- HS về nhà chuẩn bị bài 126
	====================================
TIẾT 4 ĐỊA Lí
Đ 25 : CHÂU PHI
I) Mục tiờu : Học xong bài này HS 
- Xỏc định được trờn bản đồ vị trớ địa lý giới hạn của Chõu phi.
- Nờu được 1 số đặc điểm, vị trớ, địa lý đặc điểm tự nhiờn Chõu Phi.
- Thấy được mối quan hệ giữa vị trớ địa lý với khớ hậu , giữa khớ hậu với động vật, thực vật Chõu phi.
II) Đồ dựng dạy - học:
- Bản đồ tự nhiờn Chõu phi.
- Quả địa cầu .
- Tranh ảnh hoang mạc , rừng rậm nhiệt đới, rừng thưa và rừng xa - van ở Chõu phi.
II) Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu :
A) Kiểm tra bài cũ :
- HS lờn bảng chỉ và mụ tả vị trớ địa lý , giới hạn của Chõu Á , Chõu Âu trờn bản đồ .
B) Dạy học bài mới:
1) Vị trớ đại lý - giới hạn :
* Hoạt động 1 : Làm việc cỏ nhõn
- GV yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 1 cho biết :
+ Chõu phi giỏp với cỏc chõu lục , biển và đại dương nào ?
+ Đường xớch đạo đi ngang qua phần lónh thổ nào của Chõu phi ?
- H: Dựa vào bảng số liệu ở bài 17 cho biết Chõu phi đứng thứ mấy về diện tớch trong cỏc Chõu lục trờn thế giới ? .
- GV chốt ý chỉ bản đồ mụ tả vị trớ giới hạn diện tớch của chõu phi .
2/ Đặc điểm tự nhiờn .
* Hoạt động 2 : Làm việc nhúm nhỏ .
Bước 1 : HS dựa vào fSGK lược đũ tự nhiờn chõu Phi trả lời cõu hỏi .
H : Địa hỡnh Chõu phi cú đặc điểm gỡ ?
H : Khớ hậu Chõu phi cú đặc điểm gỡ khỏc cỏc chõu lục đó học ? vỡ sao ?
H : Chỉ trờn hỡnh 1 vị trớ hoang mạc xa - ha - Ra và vựng xa van của chõu phi .
H : Nờu đặc điểm tự nhiờn của hoang mạc xa - ha - ra và xa - van của chõu phi ?
- HS nờu GV viết vào sơ đồ .
- HS nhỡn sơ đồ hệ thống kiến thức và xem tranh : hoang mạc , rừng rậm nhiệt đới - xa van.
- HS quan sỏt H1 SGK và quả địa cầu., trả lời cõu hỏi, chỉ bản đồ.
- Chõu phi nằm ở phớa nam Chõu Âu. Và phớa tõy nam Chõu Á cú vị trớ nằm cõn xứng đường xớch đạo đại bộ phận lónh thổ nằm trong vựng giữa 2 chớ tuyến 
- Chõu Phi cú diện tớch lớn thứ 3 trờn thế giới, sau Chõu Á và Chõu Mỹ.
- Địa hỡnh chõu phi tương đối cao , được coi như một cao nguyờn khổng lồ .
- Khớ hậu núng , khụ vào bậc nhất thế giới . Vỡ chõu phi nằm trong vũng đai nhiệt đới , diện tớch rộng lớn lại khụng cú biển ăn sõu vào đất liền .
+ Đại diện nhúm lờn chỉ vị trớ của hoang mạc xa - ha - ra và xa - van trờn bản đồ .
Hoang mạc 
Xa - ha - ra 
khớ hậu núng 
Khụ bậc nhất thế giới 
Sụng . hồ rất ớt và hiếm nước 
Thực vật và động vật nghốo nàn 
Xa - Van
Khớ hậu cú một mựa mưa và một mựa khụ sõu sắc 
Thực vật chủ yếu là cỏ 
Nhiều động vật ăn cỏ và ăn thịt như Hươu cao cổ , ngựa vằn, voi, sư tử 
IV / Củng cố dặn dũ :
- GV hệ thống kiến thức toàn bài 
- Nhận xột giờ học .
=============================================
Tiết 5 : SINH HOẠT LỚP
I / Kiểm tra hoạt động tuần 25 :
- Lớp trưởng bỏo cỏo cỏc hoạt động của lớp trong tuần 
- Cỏc tổ cú ý kiến 
- í kiến giỏo viờn chủ nhiệm
II / Kế hoạch tuần 26:
III / Văn nghệ