Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 34 - Năm 2011 - Huỳnh Văn Hùng

Đạo đức : 
Tiết 34 DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
 CHĂM SĨC BẢO VỆ CÂY,HOA
I. Mục tiêu : 	
 Giúp học sinh chăm sóc bảo vệ cây hoa trong trường, làm cho trường lớp thêm đẹp.
- Có ý thức bảo vệ cây cối.
-Yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị : 
- VBT
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Phân hoá
 1. KiĨm tra 
2.Bài mới 
 a)Giới thiệu bài:Dành cho địa phương
b) Các hoạt động:
v Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp
GV nêu yêu cầu:
+TH1:Một số bạn đang tưới cây
+TH2:Các bạn khác đang tỉa lá bắt sâu cho cây hoa
GV kết luận.
v Hoạt động 2: Thực hành
GV nhận xét
3.Củng cố dặn dò:
Tóm tắt nội dung bài
GD thực tiễn trong cuộc sống
Nhận xét.
-1 em nhắc tựa bài.
HS thảo luận theo cặp
Đại diện nhóm trình bày
Mời nhóm tự hoạt động theo cặp
Đại diện nhóm biểu diễn(mỗi nhóm mỗi tình huống khác nhau)
Cả lớp
HS TB-K
Tập đọc
Tiết 100,101 NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
I/ Mục tiêu : 
-Đọc lưu loát được cả bài.Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
-Hiểu nội dung:Tấm lòng nhân hậu,tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi(trả lời được câu hỏi 1, 2, 3, 4)
* HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 5.
-Kĩ năng sống:Thể hiện sự cảm thơng.
II/ Chuẩn bị : 
SGK
Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc 
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
Phân hoá
 TiÕt 1
1.Kiểm tra bài cũ
- Gäi HS lªn ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái vỊ néi dung bµi Lù¬m.
Nhận xét, cho điểm.
2.Bài mới 
a) Phần giới thiệu :
GV ghi tựa: người làm đồ chơi
b) H­íng dÉn luyƯn ®äc
H§1/Đọc mẫu 
-GV đọc mẫu : 
- GV đọc mẫu lần 1
- Yêu cầu đọc từng câu .
Rút từ khó
H§2/ Đọc từng đoạn : 
-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp.
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh .
- Hướng dẫn ngắt giọng :
- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp 
+ Gi¶i nghÜa tõ:
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm .
- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc .
H§3/ Thi đọc 
-Mời các nhóm thi đua đọc .
 -Yêu cầu các nhóm thi đọc 
-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm .
 *Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1. 
Tiết 2
 H§4/Tìm hiểu nội dung:
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, TLCH:
Câu 1 : - Bác Nhân làm nghề gì?’
*Ý 1:Cuộc sống vui vẻ của bác Nhân.
Câu 2: - Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác như thế nào?
*Ý 2:Bác Nhân chuyển nghề.
Câu 3: - Vì sao bác Nhân định chuyển về quê?
*Ý 3:Buổi bán hàng cuối cùng của Bác Nhân.
Câu 4: - Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác Nhân vui trong buổi bán hàng cuối cùng?
Câu hỏi 5: - Hãy đốn xem bác Nhân sẽ nĩi gì với bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hơm đĩ đắt hàng.
*GV rút nội dung bài. 	
 H§5/ Luyện đọc lại :
- Theo dõi luyện đọc trong nhóm .
- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc .
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .
 3) Củng cố dặn dò :
- Gọi 3 HS lên đọc truyện theo (người dẫn chuyện, bác Nhân, cậu bé).
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, cả lớp nghe và nhận xét.
-Vài em nhắc lại tên bài
Lớp lắng nghe đọc mẫu .
-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết bài.
-Rèn đọc các từ như: làm đồ chơi, sào nứa, xúm lại, nặn,làm ruộng, suýt khĩc, lợn đất, trong lớp, hết nhẵn hàng, nơng thơn .
-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp .
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
Tơi suýt khĩc / nhưng cố tỏ ra bình tĩnh. //
- Bác đừng về / Bác ở đây làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu// (giọng cầu khẩn).
-ế hàng, hết nhẵn (SGK)
-Đọc từng đoạn trong nhóm (3em ) 
-Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc .
- Các nhóm thi đua đọc bài 
- Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng bột màu và bán rong trên các vỉa hè.
-Các bạn xúm đơng lại, ngắm nghía, tị mị xem bác nặn.
-Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hiện, khơng ai mua đồ chơi bằng bột nữa.
- Bạn đập con lợn đÊt, đÕm được mười nghìn đồng, chia nhỏ mĩn tiền, nhờ mấy bạn trong lớp mua đồ chơi của bác.
- Cảm ơn cháu rất nhiều./ Cảm ơn cháu đã an ủi bác./ Cháu tốt bụng quá./ Bác sẽ rất nhớ cháu ./
- Hai em nhắc lại nội dung bài-Kĩ năng sống
	- HS Luyện đọc 
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K
HS TB-K
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
Toán
TIẾT 166 ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (TT)
A/ Mục tiêu : 
- Thuéc b¶ng nh©n vµ b¶ng chia 2, 3, 4, 5 ®Ĩ tÝnh nhÈm.
- BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc cã hai dÊu phÐp tÝnh (trong ®ã cã mét dÊu nh©n hoỈc chia; nh©n, chia trong ph¹m vi b¶ng tÝnh ®· häc).
- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia.
- NhËn biÕt mét phÇn mÊy cđa mét sè.
*HS khá giỏi:bài 5
-Yêu thích môn học.
B/ Chuẩn bị :
SGK
 C/C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc 	
 Ho¹t ®éng cđa gv
 Ho¹t ®éng cđa hs
Phân hoá
 1. KiĨm tra:
2.Bài mới: 
 vHoạt động: Luyện tập, thực hành.
 Bài 1: Nêu yêu cầu của bài tập, sau đĩ cho HS tự làm bài.
 Bài 2: Nêu yêu cầu của bài và cho HS tự làm bài.
 Bài 3: Gọi 1 HS đọc đề bài.
Cĩ tất cả bao nhiêu bút chì màu?
Chia đều cho 3 nhĩm nghĩa là chia như thế nào?
Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài
Bài 5: Bài tốn yêu cầu chúng ta làm gì?
3) Củng cố - Dặn dò:
-GV hỏi lại cách làm các bài tập trên.
-Nhận xét tiết học
HS trình bày
4x9=36 5x7=35 3x8=24 2x8=16
36:4=9 35:5=7 24:3=8 16:2=8
2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở
 12 9
 2 72
 42 88
Cĩ 27 bút chì màu, chia đều cho 3 nhĩm. Hỏi mỗi nhĩm cĩ mấy bút chì màu?
Cĩ tất cả 27 bút chì màu
-Nghĩa là chia thành 3 phần bằng nhau.
Bài giải:
Số bút chì màu mỗi nhĩm nhận được là:
27 : 3 = 9 ( chiếc bút)
Đáp số: 9 chiếc bút
Hình nào được khoanh vào một phần tư số hình vuơng?
Hình b đã được khoanh vào một phần tư số hình vuơng.
Thực hiện
4+0=4 0x4=0
4-0=4 0:4=0
HS TB-Y
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
HS K-G
 TuÇn 34 
Luyện Toán
TIẾT 166 ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (TT)
A/ Mục tiêu : 
- Thuéc b¶ng nh©n vµ b¶ng chia 2, 3, 4, 5 ®Ĩ tÝnh nhÈm.
- BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc cã hai dÊu phÐp tÝnh (trong ®ã cã mét dÊu nh©n hoỈc chia; nh©n, chia trong ph¹m vi b¶ng tÝnh ®· häc).
- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia.
- NhËn biÕt mét phÇn mÊy cđa mét sè.
B/ Chuẩn bị :
SGK
 C/C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc 	
 Ho¹t ®éng cđa gv
 Ho¹t ®éng cđa hs
Phân hoá
 1. KiĨm tra:
2.Bài mới: 
 vHoạt động: Luyện tập, thực hành.
 Bài 1: Nêu yêu cầu của bài tập, sau đĩ cho HS tự làm bài.
 Bài 2: Nêu yêu cầu của bài và cho HS tự làm bài.
 Bài 3: Gọi 1 HS đọc đề bài.
Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài
Bài 5: Bài tốn yêu cầu chúng ta làm gì?
3) Củng cố - Dặn dò:
-GV hỏi lại cách làm các bài tập trên.
-Nhận xét tiết học
HS trình bày
20 12 8 6
20 12 8 6
5 4 2 3
4 3 4 2
2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở
 20 5 22
 40 9 26
-HS đọc đề
Bài giải:
Số cái kẹo mỗi em được:
28 : 4 = 7 ( cái kẹo)
Đáp số: 7 cái kẹo
-HS đọc đề
Bài giải:
Số nhĩm được chia cam:
28:4=7(nhĩm)
Đáp số: 7 nhĩm
HS Thực hiện
HS TB-Y
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
HS K-G
Luyện đọc Tập đọc
Tiết 100,101 NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
I/ Mục tiêu : 
-Đọc lưu loát được cả bài.Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
II/ Chuẩn bị : 
SGK
Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc 
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
Phân hoá
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới 
a) Phần giới thiệu :
GV ghi tựa: người làm đồ chơi
b) H­íng dÉn luyƯn ®äc
H§1/Đọc mẫu 
-GV đọc mẫu : 
- GV đọc mẫu lần 1
- Yêu cầu đọc từng câu .
H§2/ Đọc từng đoạn : 
-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp.
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh .
- Hướng dẫn ngắt giọng :
- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp 
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm .
- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc .
H§3/ Thi đọc 
-Mời các nhóm thi đua đọc .
 -Yêu cầu các nhóm thi đọc 
-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm .
 *Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1. 
 H§4/ Luyện đọc lại :
- Theo dõi luyện đọc trong nhóm .
- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc .
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .
 3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
-Vài em nhắc lại tên bài
Lớp lắng nghe đọc mẫu .
-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết bài.
-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp .
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
Tơi suýt khĩc / nhưng cố tỏ ra bình tĩnh. //
- Bác đừng về / Bác ở đây làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu// (giọng cầu khẩn).
-Đọc từng đoạn trong nhóm (3em ) 
-Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc .
- Các nhóm thi đua đọc bài 
	- HS Luyện đọc 
HS TB-Y
HS TB-K
HS TB-Y
HS TB-Y
thĨ dơc
Bµi 67: ¤n tËp chuyỊn cÇu 
	I. Mơc tiªu:
BiÕt c¸ch chuyỊn cÇu b»ng b¶n c¸ nh©n hoỈc vỵt gç theo nhãm 2 ng­êi.
BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­ỵc c¸c trß ch¬i.
	II. §Þa ®iĨm vµ ph­¬ng tiƯn:
- §Þa ®iĨm: S©n tr­êng, vƯ sinh an toµn n¬i tËp.
- Ph­¬ng tiƯn: chuÈn bÞ cßi, häc sinh mang ®đ mçi em mét qu¶ cÇu.
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp:
PhÇn
Néi dung
§Þnh l­ỵng
Ph­¬ng ph¸p tỉ chøc
Sè lÇn
thêi gian
Më ®Çu
- NhËn líp, phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc vµ kØ luËt luyƯn tËp.
- Xoay c¸c khíp cỉ tay, vai, cỉ ch©n, ®Çu gèi, h«ng.
* ¤n mét sè ®éng t¸c cđa bµi thĨ dơc, mçi ®éng t¸c 2 × 8 nhÞp.
- T©ng cÇu c¸ nh©n
- T©ng cÇu theo nhãm 2 ng­êi.
1phĩt
2phĩt
3phĩt
2phĩt
3phĩt
 ● ● 
 ● ●
 ● ☺ ●
 ● ● 
 ● ●
 ● ● 
C¬ b¶n
* ¤n chuyỊn cÇu theo nhãm 2 ng­êi
- Chia nhãm yªu cÇu häc sinh luyƯn tËp theo nhãm.
* Trß ch¬i “Con cãc lµ cËu «ng Trêi”:
- Nªu tªn trß ch¬i, cho häc sinh vÇn ®iƯu sau ®ã cho häc sinh ch¬i kÕt hỵp ®äc vÇn ®iƯu.
12
phĩt
6phĩt
 ☺
●●●● ●
○○○○ ○
●●●● ●
○○○○ ○
 CB ... Củng cố - Dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà làm tiếp bài tập.
Chuẩn bị: ôn tập
 - HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con .
- Lắng nghe giới thiệu bài 
- Nhắc lại tên bài .
-Lớp lắng nghe giáo viên đọc .
-Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu bài
 - Đoạn văn nĩi về tình cảm của đàn bê với anh Hồ Giáo
- Chúng chốc chốc lại ngừng ăn, nhảy quầng lên đuổi nhau.
- Chúng rụt rè, nhút nhát như những bé gái .
- Hồ Giáo
- Những chữ đầu câu và tên riêng trong bài phải viết hoa.
- Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con .
- 2 em thực hành viết trên bảng. 
quấn quýt, quần vào chân, nhảy quầng, rụt rè, quơ quơ.
-HS viết vào vở
-Sửa lỗi.
- Đọc yêu cầu của bài.
Nhiều cặp HS được thực hành. Ví dụ:
HS 1: Chỉ nơi tập trung đơng người mua bán .
HS 2: Chợ
Tiến hành tương tự với các phần cịn lại
Chợ- chị – trịn
HS hoạt động trong nhĩm 
- Một số đáp án :
Chè, tràm, trúc, chị, chỉ, chuối, chanh, chay, chơm chơm.
- Cả lớp đọc đồng thanh
HS TB-Y
HS TB-K
HS TB-K
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-Y
CẢ LỚP
HS TB-Y
HS TB-Y
HS K-G
thĨ dơc
Bµi 68: Thi chuyỊn cÇu 
	I. Mơc tiªu:
	BiÕt c¸ch chuyỊn cÇu b»ng b¶n c¸ nh©n hoỈc vỵt gç theo nhãm 2 ng­êi.
BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­ỵc c¸c trß ch¬i.
	II. §Þa ®iĨm vµ ph­¬ng tiƯn:
- §Þa ®iĨm: S©n tr­êng, vƯ sinh an toµn n¬i tËp.
- Ph­¬ng tiƯn: chuÈn bÞ cßi, häc sinh mang ®đ mçi em mét qu¶ cÇu.
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp:
PhÇn
Néi dung
§Þnh l­ỵng
Ph­¬ng ph¸p tỉ chøc
Sè lÇn
thêi gian
Më ®Çu
- NhËn líp, phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc vµ kØ luËt luyƯn tËp.
* §øng t¹i chç, vç tay h¸t.
- Ch¹y nhĐ nhµng trªn ®Þa h×nh tù nhiªn theo 1 hµng däc.
- §i th­êng vµ hÝt thë s©u.
- Xoay c¸c khíp cỉ tay, vai, cỉ ch©n, ®Çu gèi, h«ng.
* ¤n ®éng t¸c tay, ch©n, l­ên bơng vµ nh¶y cđa bµi thĨ dơc, mçi ®éng t¸c 2 × 8 nhÞp.
1phĩt
1phĩt
1phĩt
1phĩt
2phĩt
3phĩt
 ● ● 
 ● ●
 ● ☺ ●
 ● ● 
 ● ●
 ● ● 
C¬ b¶n
* T©ng cÇu.
- ¤n chuyỊn cÇu theo nhãm 2 ng­êi
- Thi chuyỊn cÇu theo nhãm hai ng­êi (trong tõng tỉ)
 Cho tõng tỉ gi·n c¸ch, tËp lµm quen (theo lƯnh thèng nhÊt, nhãm nµo ®Ĩ r¬i cÇu ph¶i dõng l¹i), Sau ®ã thi ®Ĩ chän ®«i v« ®Þch.
4phĩt
5phĩt
10
phĩt
 ● ●
 ● ● 
KÕt thĩc
- Mét sè ®éng t¸c th¶ láng
* Trß ch¬i håi tÜnh.
- Gi¸o viªn cïng hs hƯ thèng bµi.
- NhËn xÐt vµ giao bµi vỊ nhµ. 
1phĩt
1phĩt
2phĩt
1phĩt
 ● ● ● ● ● ● ● ● 
 ☺ ● ● ● ● ● ● ● ● 
 ● ● ● ● ● ● ● ● 
Tập làm văn
TIẾT 34 KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN 
A/ Mục đích yêu cầu:
 - Dùa vµo c¸c c©u hái gỵi ý, kĨ ®­ỵc mét vµi nÐt vỊ nghỊ nghiƯp cđa ng­êi th©n (BT1)
- BiÕt viÕt l¹i nh÷ng ®iỊu ®· kĨ thµnh 1 ®o¹n v¨n ng¾n (BT2)
-Yêu thích môn học.
B/ Chuẩn bị : 
 VBT
C/ C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc	
 Ho¹t ®éng cđa gv
 Ho¹t ®éng cđa hs
Phân hoá
 1.KiĨm tra: 
- Gọi 5 HS đọc đoạn văn kể về một việc tốt của con hoặc của bạn con 
2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài : 
-Bài TLV hôm nay , các em sẽ học:Kể ngắn về người thân
 b) Hướng dẫn làm bài tập :
v Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1 
 Bài 1 : 
-Gọi HS đọc yêu cầu.
- Cho HS tự suy nghĩ trong 5 phút
- GV treo tranh đã sưu tầm để HS định hình nghề nghiệp , cơng việc
- Gọi HS tập nĩi. Nhắc HS nĩi phải rõ 3 ý để người khác nghe và biết được nghề nghiệp, cơng việc và ích lợi của cơng việc đĩ.
- Sau mỗi HS nĩi, GV gọi 1 HS khác và hỏi: Con biết gì về bố (mẹ, anh, chú ) của bạn?
- Sửa sai, câu khơng đúng ngữ pháp.
- Cho điểm những HS nĩi tốt.
v Hoạt động 2: 
 Bài 2: 
-GV yêu cầu và để HS tự viết
-Gọi HS đọc bài của mình.
-Gọi HS nhận xét bài của bạn
Cho điểm những bài viết tốt.
 3) Củng cố - Dặn dò:
Nhận xét tiết học.
 -Chuẩn bị bài sau.
- 5 HS đọc bài làm của mình 
-2 HS đọc yêu cầu của bài và câu hỏi gợi ý .
- Suy nghĩ.
- Nhiều HS được kể.
- HS trình bày lại theo ý bạn nĩi 
-Tìm ra các bạn nĩi hay nhất.
-HS viết vào vở.
-Một số HS đọc bài trước lớp.
-Nhận xét bài bạn
Ví dụ:
+ Bố con là bộ đội. Hàng ngày bố con đến trường dạy các chú bộ đội bắn súng, tập luyện đội ngũ. Bố con rất yêu cơng việc của mình vì bố con đã dạy rất nhiều chú bộ đội khoẻ mạnh, giỏi để bảo vệ Tổ quốc + Mẹ của con là cơ giáo. Mẹ con đi dạy từ sáng đến chiều. Tối đến mẹ con cịn soạn bài, chấm điểm. Cơng việc của mẹ được nhiều người yêu quý vì mẹ dạy dỗ trẻ thơ nên người .
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
Toán
TIẾT 170 ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TT)
A/ Mục tiêu:	
- BiÕt tÝnh ®é dµi ®­êng gÊp khĩc, chu vi h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c.
*HS khá giỏi: bài 4,5
B/ Chuẩn bị :
 -SGK
C. /C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc	
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Phân hoá
 1.KiĨm tra: 
2.Bài mới: 
 v Hoạt động1 : Giới thiệu bài: 
-GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi lên bảng: Oân tập về hình học
v Hoạt động2::Luyện tập – thực hành:
Bài 1: 
Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài đường gấp khúc sau đĩ làm bài và báo cáo kết quả .
Bài 2
Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi của hình tam giác sau đĩ thực hành tính
Bài 3: 
Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi của hình tứ giác sau đĩ thực hành tính
Bài 4:
Cho HS dự đốn và yêu cầu các em tính độ dài của hai đường gấp khúc để kiểm tra.
Bài 5:
Tổ chức cho HS thi xếp hình
Trong thời gian 5 phút, đội nào cĩ nhiều bạn xếp hình xong, đúng thì đội đĩ thắng cuộc.
3) Củng cố - Dặn dò:
Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS .
-Vài em nhắc lại tựa bài.
a)Độ dài đường gấp khúc:
3+2+4=9 (cm)
b) Độ dài đường gấp khúc:
20+20+20+20=80(cm)
Chu vi hình tam giác:
30+15+35=80(cm)
Chu vi của hình tứ giác đĩ là :
5 cm + 5 cm + 5 cm + 5cm = 20 cm
- Độ dài đường gấp khúc ABC dài: 
5cm + 6 cm = 11 cm
- Độ dài đường gấp khúc AMNOPQC dài là :
 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 1 = 11 (cm)
HS các nhĩm thi xếp hình.
HS TB-Y
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
HS K-G
HS K-G
¢M NH¹C
 Tiết 34 ÔN TẬP VÀ BIỂU DIỄN BÀI HÁT
 A/ Mơc tiªu:
 -Oân tập một số bài hát đã học ở kì I và tập biểu diễn một vài bài hát đó.
 *Oân tập và biểu diễn những bài hát đã học.
- Giáo dục học sinh biết yêu thích âm nhạc.
B/ ChuÈn bÞ:
Nh¹c cơ
 C/ C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
 Ho¹t ®éng cđa gv
 Ho¹t ®éng cđa hs
Phân hoá
1/ ỉn ®Þnh líp:	KiĨm tra sÜ sè
	Hs h¸t mét bµi
 2/ KiĨm tra bµi cị:
Gv chØ huy , b¾t giäng cho c¶ líp h¸t.
Gv nhËn xÐt 
 3/ Bµi míi:
Néi dung: 
* Ho¹t ®éng 1: Ôn tập
- Quan sát sửa sai
- GV nhận xét
* Ho¹t ®éng 2:Tập biểu diễn
- GV khuyến khích động viên
4. Dặn dị:
- Củng cố lại bài
- Nhận xét, nhắc nhở
-HS hát
- HS ơn lại từng bai trong học kỳ 2
- Hát kết hợp đệm phách, nhịp, tiết tấu lời ca.
- Luyện theo tổ, nhĩm, cá nhân
- HS tự tạo thành các cặp đơn ca, song ca, tốp ca lên biểu diễn
- Hs lên biểu diễn
CẢ LỚP
CẢ LỚP
CẢ LỚP
Luyện Toán
TIẾT 170 ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC(TT)
A/ Mục tiêu:	
- BiÕt tÝnh ®é dµi ®­êng gÊp khĩc, chu vi h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c.
B/ Chuẩn bị :
 -SGK
C. /C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc	
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Phân hoá
 1.KiĨm tra: 
2.Bài mới: 
 v Hoạt động1 : Giới thiệu bài: 
-GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi lên bảng: Oân tập về hình học
v Hoạt động2::Luyện tập – thực hành:
Bài 1: 
Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài đường gấp khúc sau đĩ làm bài và báo cáo kết quả .
Bài 2
Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi của hình tam giác sau đĩ thực hành tính
Bài 3: 
Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi của hình tứ giác sau đĩ thực hành tính
3) Củng cố - Dặn dò:
Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS .
-Vài em nhắc lại tựa bài.
a)Độ dài đường gấp khúc:
4+3+5=12 (cm)
b) Độ dài đường gấp khúc:
2+2+2+2=8 (cm)
Chu vi hình tam giác:
30+15+25=70(cm)
Chu vi của hình tứ giác đĩ là :
10 + 10 + 10 + 10= 40 cm
HS TB-Y
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
Luyện đọc Tập Đọc
TIẾT 102 ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO
A/ Mục đích yêu cầu:
- §äc rµnh m¹ch toµn bµi. Ng¾t nghØ h¬i ®ĩng sau dÊu c©u, gi÷a c¸c cơm tõ râ ý.
B/Đồ dùng:
-GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc.
-HS: SGK.
C/C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Phân hoá
1.Kiểm tra:
2.Bài mới 
 H§1/ Giới thiệu bài:
 -Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài : Đàn bê của anh Hồ Giáo
Ghi tên bài lên bảng.
H§2/H­íng dÉnLuyện đọc:
 * Đọc mẫu lần 1 :
 Giáo viên đọc với giọng đọc 
* Hướng dẫn phát âm từ khó : 
-Mời nối tiếp nhau đọc từng câu 
-Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh 
- Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu đọc .
* Hướng dẫn ngắt giọng : 
- Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc. Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc.
- Thống nhất cách đọc và cho luyện đọc .
H§3/Đọc từng đoạn và cả bài . 
-Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp 
 - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm 
H§4/Thi đọc: 
 *GV cho học sinh đọc đồng thanh đoạn 1.
H§6/) Luyện đọc lại
3) Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét tiết học
Chuẩn bị: Oân tập
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo.
 -Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài.
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp 
- Lần lượt đọc trong nhóm .
-Thi đọc cá nhân .
-HS đọc lại
-HS luyện đọc lại
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K
HS TB-K
HS TB-K
SINH HOẠT LỚP TUẦN 34
I.SƠ KẾT TUẦN:
CHUYÊN CẦN: 
Vắng: 
Trễ: .
VỆ SINH:
Cá nhân: thực hiện tốt
Tổ . thực hiện tốt vệ sinh lớp học và sân.
ĐỒNG PHỤC:
Một số em còn mặc áo chưa đúng qui định: 
NỀ NẾP THÁI ĐỘ HỌC TẬP:
 -Một số em trong giờû học chưa chú ý bài: ..
-Quên đồ dùng: ..
THỂ DỤC GIỮA GIỜ : ..
NGẬM THUỐC: ..
II. TUYÊN DƯƠNG:
CÁC EM THỰC HIỆN TỐT ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG:
.
TẬP THỂ ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG:
 Tập thể tổ .
 III. PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN TỚI:
BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC HẠN CHẾ:
 Nhắc các em chưa thực hiện tốt, chưa chú ý bài trong giờ học thực hiện tốt hơn.
HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI: