Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 33 - Năm học: 2011-2012 - Lê Minh Tú

LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2
TUẦN 33
Thứ/ngày
Môn
Bài dạy
Lồng ghép
Thứ 2
1/5
Chào cờ
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Đạo đức 
Bóp nát quả cam (T1)
Bóp nát quả cam (T2)
Ôn tập về các số trong phạm vi 1000.
Dành cho địa phương: Biết ơn các gia đình TBLS.
KNS
Thư 3
2/5
Hát 
Thể dục
Toán 
Tập viết 
Dành cho địa phương tự chọn.
Chuyền cầu.TC: Ném bóng trúng đích.
Ôn tập về các số trong phạm vi 1000.
Chữ hoa V (K2)
 Thứ 4
 3/5
Tập đọc
Toán
Chính tả 
TNXH
Tập vẽ 
Lượm.
Ôn tập về phép cộng và phép trừ.
Bóp nát quả cam.( NV)
Mặt Trăng và các vì sao.
VTM: Vẽ cái bình đựng nước.
Thứ 5
4/5
Tóan
Thể dục 
LT&câu
Thủ công 
Ôn tập về phép cộng và phép trừ.
Chuyền cầu.TC: Con Cóc là cậu ông Trời.
Từ trái nghĩa Dấu phẩy. Dấu chấm.
Ôn tập. thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích. (Tiết 1)
Thứ 6
5/5
Chính tả Toán 
Kể chuyện
TLV
Sinh hoạt
(NV) Lượm.
Ôn tập về phép nhân và phép chia.
Bóp nát quả cam.
Đáp lời an ủi. Kể chuyện được chứng kiến.
Sinh hoạt cuối tuần.
KNS
Thứ hai, ngày 01 tháng 5 năm 2012
TẬP ĐỌC
PPCT: 97 ;98 BÓP NÁT QUẢ CAM 
I. MỤC TIÊU: 1.Sau bài học HS cần đạt:
- Đọc rành mạch toàn bài; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.
- Hiểu ND: Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc (trả lời được các CH 1, 2, 4, 5).
- HS khá, giỏi trả lời được CH3.
- Ham thích môn học.
2.Kĩ năng sống:-Tự nhận thức, Xác định giá trị bản thân, Đảm nhận trách nhiệm;Kiên định.
II. CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ trong bài tập đọc. Bảng phụ ghi từ, câu, đoạn cần luyện đọc. Truyện Lá cờ thêu sáu chữ vàng của Nguyễn Huy Tưởng. SGK.
III.Phương tiện/Kĩ thuật:-Trình bày ý kiến cá nhân, Thảo luận nhóm
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
 * Hoạt động 1:Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiếng chổi tre và trả lời các câu hỏi về nội dung bài.
Nhận xét, cho điểm.
Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn 1, 2
a) Đọc mẫu
GV đọc mẫu lần 1.
+ Giọng người dẫn chuyện: nhanh, hồi hộp: 
+ Giọng Trần Quốc Toản khi nói với lính gác cản đường: giận dữ, khi nói với nhà vua: dõng dạc: 
+ Lời nhà vua: khoan thai, ôn tồn.
b) Luyện phát âm
Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ ngữ sau: 
giả vờ mượn, ngang ngược, xâm chiếm, đủ điều, quát lớn; : tạm nghỉ, cưỡi cổ, nghiến răng, trở ra,
Yêu cầu HS đọc từng câu.
c) Luyện đọc theo đoạn
Nu yu cầu luyện đọc đoạn, sau đó hướng dẫn HS chia bài thành 4 đoạn như SGK.
Hướng dẫn HS đọc từng đoạn. Chú ý hướng dẫn đọc các câu dài, khó ngắt giọng.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét.
- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.
- Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân.
- Nhận xét, cho điểm.
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 
- GV đọc mẫu toàn bài lần 2
- Giặc Nguyên có âm mưu gì đối với nước ta?
- Thái độ của Trần Quốc Toản ntn?
- Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì?
- Tìm những từ ngữ thể hiện Trần Quốc Toản rất nóng lòng muốn gặp Vua.
- Câu nói của Trần Quốc Toản thể hiện điều gì?
- Trần Quốc Toản đã làm điều gì trái với phép nước?
- Vì sao sau khi tâu Vua “xin đánh” Quốc Toản lại tự đặt gươm lên gáy?
- Vì sao Vua không những tha tội mà còn ban cho Trần Quốc Toản cam quý?
- Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam vì điều gì?
- Em biết gì về Trần Quốc Toản?
Hoạt động 4- Gọi 3 HS đọc truyện theo hình thức phn vai (người dẫn chuyện, vua, Trần Quốc Toản).
- Giới thiệu truyện Lá cờ thêu 6 chữ vàng để HS tìm đọc.Chuẩn bị bài: Lượm.
3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, cả lớp nghe và nhận xét.
-Theo dõi và đọc thầm theo.
- 7 đến 10 HS đọc cá nhân các từ này, cả lớp đọc đồng thanh.
Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tiếp. Đọc từ đầu cho đến hết bài.
- Chia bài thành 4 đoạn.
- Đọc từng đoạn theo hướng dẫn của GV. Chú ý ngắt giọng các câu sau: 
Đợi từ sáng đến trưa./ vẫn không được gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô mấy người lính gác ng chi,/ xăm xăm xuống bến.//....
Thảo luận nhóm
-Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.
Trình bày ý kiến cá nhân
- Theo dõi bài đọc của GV. 
- Giặc giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta.
Trần Quốc Toản vô cùng căm giận.
Trần Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng: Xin đánh.
-Đợi từ sáng đến trưa, liều chết xô lính gác, xăm xăm xuống bến.
-Trần Quốc Toản rất yêu nước và vô cùng căm thù giặc.
-Xô lính gác, tự ý xông xuống thuyền.
-Vì cậu biết rằng phạm tội sẽ bị trị tội theo php nước.
-Vì Vua thấy Trần Quốc Toản còn nhỏ mà đã biết lo việc nước.
-Vì bị Vua xem như trẻ con và lòng căm giận khi nghĩ đến quân giặc khiến Trần Quốc Toản nghiến răng, hai bàn tay bóp chặt làm nát quả cam.
-Trần Quốc Toản là một thiếu niên nhỏ tuổi nhưng chí lớn./ Trần Quốc Toản cịn nhỏ tuổi nhưng có chí lớn, biết lo cho dân, cho nước./
3 HS đọc truyện.
Nhận xét tiết học
TOÁN
PPCT: 161 ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000
I. MỤC TIÊU: - Biết đọc, viết các số có ba chữ số.
- Biết đếm thêm một số đơn vị trong trường hợp đơn giản.
- Biết so sánh các số có ba chữ số.
- Nhận biết số bé nhất, số lớn nhất có ba chữ số.
- Bài tập cần làm: Bài 1 (dòng 1, 2, 3), bài 2 (a, b), bài 4, bài 5. HS khá, giỏi làm thêm các phần còn lại
II. CHUẨN BỊ : Viết trước lên bảng nội dung bài tập 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
 Hoạt động 1:Kiểm tra kiến thức cũ.
GV nhận xét.
Hoạt động 2:
Bài 1: Cho HS làm vào bảng con.
Bài 2: Yêu cầu HS nêu tiếp các số vào ô trống.
- GV nhận xét, sửa bài.
Bài 3: ND ĐC.
Bài 4: Cho HS làm vào vở. GV chấm và sửa bài.
Bài 5:
Đọc từng yêu cầu của bài và yêu cầu HS viết số vào bảng con.
Nhận xét bài làm của HS.
Hoạt động 3:
- Chuẩn bị: Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 (tiếp theo).
2 HS lên bảng thực hiện, bạn nhận xét.
Làm bài vào bảng con. 
915 ; 695 ; 714 ; 524 ; 101.
250 ; 371 ; 900 ; 199 ; 555.
HS làm miệng.
380 , 381 ,  , 390.
500 , 501 , 502 ,  , 510.
700 , 701 , 702 ,  , 791.
HS làm bài vào vở. Thứ tự cần điền là: 
 > <
 < =
 = <
- HS làm bài 
a) 100, 	 b) 999, 	c) 1000
ĐẠO ĐỨC
PPCT : 33 DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
 BIẾT ƠN CÁC GIA ĐÌNH THONG BINH LIỆT SĨ
I. MỤC TIÊU : Hs biết: - Tìm hiểu về đất nước, con người VN.
- Tổ chức thăm hỏi , giao lưu với cựu chiển binh ở địa phương và các gia đình có công với CM.
- Tỏ lòng biết ơn đối với các gia đình có công với CM.
II. CHUẨN BỊ: Tranh cảnh đẹp quê hương, các câu chuyện kể về đất nước và con người VN.
III : CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Hoạt động 1 : Gv kể chuyện những gương anh hùng trong các cuộc chiến tranh.
Cho học sinh xem tranh và đặt câu hỏi liên quan đến các sự kiện trong tranh.
Hoạt động 2 : Gv hướng dẫn Hs liên hệ thực tế đến địa phương mà mình đang ở.
Gv yêu cầu Hs nêu lên những gia đình TBLS mà em biết . 
Từ đó GD cho Hs biết mình phải làm gì để tỏ lòng biết ơn và kính trọng đối với những gia đình có công với CM
Hoạt động 3:- Hs hát những bài hàt về truyền thống .
- Gd tư tưởng hs “ Uống nước nhớ nguồn”
- Dặn dò : Tiết kiệm nuôi heo đất.
- Nhận xét đánh giá tiết học. Chuẩn bị bài sau.
Hs theo dõi.
Hs quan sát và trả lời 
Tổ chức thăm hỏi và giao lưu với gia đình TBLS; Bà mẹ VN anh hùngcùng với địa phương góp một phần nhỏ bé về công sức và vật chất để động viên, an ủi bù đắp lại những sự mất mát của bản thân họ cũng như gia đình trong các cuộc vận động Xây dựng nhà tình nghĩa
- HS thực hiện theo y/c
Thứ ba, ngày 01 tháng 5 năm 2012
ÂM NHẠC
GV DẠY CHUYÊN
THỂ DỤC
GV DẠY CHUYÊN
TOÁN
PPCT : 162 ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM 1000 (TT)
I. MỤC TIÊU: - Biết đọc, viết các số có ba chữ số.
- Biết phân tích các số có ba chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại.
- Biết sắp xếp các số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại.
- BT cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3
II CHUẨN BỊ : Viết trước lên bảng nội dung bài tập 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
 *Hoạt động 1:-Kiểm tra kiến thức cũ
 GV nhận xét.
Hoạt động 2:
Bài 1:Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự làm bài.
Nhận xét bài làm của HS.
Bài 2: Viết số 842 lên bảng và hỏi: Số 842 gồm mấy trăm, mấy chục và mấy, đơn vị.
Hãy viết số này thành tổng trăm, chục, đơn vị.
Nhận xét vàrút ra kết luận: 842 = 800 + 40 + 2
Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại của bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS.
Bài 3: Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp, chữa bài và cho điểm HS.
Bài 4: ND ĐC (c)
Yêu cầu HS làm thm.
 Hoạt động 3:
Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS.
Chuẩn bị: On tập về phép cộng và trừ.
HS sửa bài, bạn nhận xét.
Làm bài vào vở bài tập, 2 HS lên bảng làm bài.
Số 842 gồm 8 trăm, 4 chục và 2 đơn vị.
2 HS lên bảng viết số, cả lớp làm bài ra nháp.
2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
HS tự làm bài, chữa bài.
468
359
- Nxét tiết học
TẬP VIẾT
PPCT: 33	Chữ hoa V (kiểu 2).
I. MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa V- kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Việt (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Việt Nam thân yêu (3 lần). 
- Góp phần rèn luyện tính cẩn thận
II. CHUẨN BỊ: Chữ mẫu V kiểu 2 . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.Bảng, vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
 1 Hoạt động 1:Yêu cầu viết: Chữ Q hoa kiểu 2 
Hãy nhắc lại câu ứng dụng.
Viết : Quân dân một lòng.
GV nhận xét, cho điểm.
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ cái hoa 
Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
Gắn mẫu chữ V kiểu 2 
Chữ V kiểu 2 cao mấy li? 
Viết bởi mấy nét?
GV chỉ vào chữ V kiểu 2 và miêu tả: 
+ Gồm 1 nét viết liền là kết hợp của 3 nét cơ bản –1 nét móc hai đầu (trái – phải), 1 nét cong phải (hơi duỗi, không thật cong như bình thường) và 1 nét cong dưới nhỏ.
GV viết bảng lớp.
GV hướng dẫn cách viết:
Nét 1: viết như nét 1 của các chữ U, Ư, Y (nét móc hai đầu, ĐB trên ĐK5, DB ở ĐK2).
Nét 2: từ điểm dừng bút của nét 1, viết tiếp nét cong phải, dừng bút ở ĐK6.
Nét 3: từ điểm dừng bút của nét 2, đổi chiều bút , viết 1 đường cong dưới nhỏ cắt nét 2, tạo thành 1 vòng xoắn nhỏ, dừng bút ở đường kẽ 6. 
GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.
HS viết bảng con.
GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt.
GV nhận ... ự làm bài theo hướng dẫn: 
Gọi HS trình bày .
Nhận xét, cho điểm HS.
 Hoạt động 3:
-Dặn HS luôn biết đáp lại lời an ủi một cách lịch sự.
-Chuẩn bị: Kể ngắn về người thân.
3 HS thực hành trước lớp. 
Cả lớp theo dõi và nhận xét.
Đọc yêu cầu của bài.
- Tranh vẽ hai bạn HS. 1 bạn đang bị ốm nằm trên giường, 1 bạn đến thăm bạn bị ốm.
-Bạn nói: Đừng buồn. Bạn sắp khỏi rồi.
-Bạn nói: Cảm ơn bạn.
- HS tiếp nối nhau phát biểu ý kiến: Bạn tốt quá./ Cảm ơn bạn đã chia xẻ với mình./ Có bạn đến thăm mình cũng đỡ nhiều rồi, cảm ơn bạn./
- Bài yêu cầu chúng ta nói lời đáp cho một số trường hợp nhận lời an ủi.
Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời an ủi theo tình huống.
- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong SGK.
- Em buồn vì điểm kiểm tra không tốt. Cô giáo an ủi: “Đừng buồn. Nếu cố gắng hơn, em sẽ được điểm tốt.”
- HS tiếp nối nhau phát biểu ý kiến: Con xin cảm ơn cô./ Con cảm ơn cô ạ. Lần sau con sẽ cố gắng nhiều hơn./ Con cảm ơn cô. Nhất định lần sau con sẽ cố gắng./
b) Cảm ơn bạn./ Có bạn chia xẻ mình thấy cũng đỡ tiếc rồi./ Cảm ơn bạn, nhưng mình nghĩ là nó sẽ biết đường tìm về nhà./ Nó khôn lắm, mình rất nhớ nó./
c) Cảm ơn bà, cháu cũng mong là ngày mai nó sẽ về./ Nếu ngày mai nó về thì thích lắm bà nhỉ./ Cảm ơn bà ạ./
- Viết một đoạn văn ngắn (3, 4 câu) kể một việc tốt của em hoặc của bạn em.
- HS suy nghĩ về việc tốt mà mình sẽ kể.
- Hs đọc bài viết của mình
- 5 HS kể lại việc tốt của mình.
 Nhận xét tiết học.
SINH HOẠT CHỦ NHIỆM
PPCT 33 TUẦN 33
I.Mục tiêu: - HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 33.
- Biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế của bản thân.
- Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân.
II. Đánh giá tình hình tuần qua:
 * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ.
- Duy trì SS lớp tốt.
- Còn ồn trong giờ học.
 * Học tập: 
- Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài và làm bài trước khi đến lớp.
- Thi đua hoa điểm 10 : tốt.
- HS yếu tích cực đi học phụ đạo. 
- Chưa khắc phục được tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập.
 * Văn thể mĩ:
- Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc.
- Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học.
- Vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống : tốt.
 * Hoạt động khác:
- Thực hiện phong trào nuôi heo đất chưa đều đặn.
- Đóng kế hoạch nhỏ của trường và của sở đề ra chưa dứt điểm. 
III. Kế hoạch tuần 34
 * Nề nếp:
- Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy định.
- Nhắc nhở HS đi học đều, nghỉ học phải xin phép.
 * Học tập:
- Tiếp tục thi đua học tập tốt mừng ngày Sinh nhật Bác 19/5
- Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 34
- Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp.
- Thi đua hoa điểm 10 trong lớp, trong trường.
- Tích cực ôn tập kiến thức chuẩn bị thi CKII.
- Thi cuối HKII theo lịch của trường.
 * Vệ sinh:
- Thực hiện VS trong và ngoài lớp.
- Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống.
 * Hoạt động khác:
- Nhắc nhở HS tham gia Kế hoạch nhỏ, heo đất và tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài giờ lên lớp.
V. Tổ chức trò chơi: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đố bạn” nhằm ôn tập, củng cố các kiến thức đã học.
KHỐI TRƯỞNG DUYỆT
THEÅ DUÏC
PPCT : 65 CHUYEÀN CAÀU . TROØ CHÔI “ NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH”.
I. MUÏC TIEÂU : - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
NX 5 (CC 1, 2, 3); NX6 (CC 1, 2, 3) TTCC: HS coøn nôï
II. ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN :
Treân saân tröôøng. Veä sinh an toaøn nôi taäp.
Gv chuaån bò coøi , caàu, boùng.
III. NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP LEÂN LÔÙP:
Noäi dung
Thôøi löôïng
Toå chöùc
Hoaït ñoäng 1 : Phaàn môû ñaàu
Gv nhaän lôùp, phoå bieán noäi dung yeâu caàu giôø hoïc. 
Xoay caùc khôùp coå chaân ñaàu goái, hoâng, coå tay, vai.
Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình töï nhieân ôû saân tröôøng.
Ñi thöôøng theo voøng troøn vaø hít thôû saâu 
* OÂn 5 ÑT tay, chaân, löôøn vaø nhaûy cuûa baøi TD phaùt trieån chung.Do Gv hoaëc caùn söï ñieàu khieån.
Hoaït ñoäng 2 : Phaàn cô baûn
- Chia lôùp thaønh hai toå taäp luyeän ôû ñòa ñieåm khaùc nhau treân saân theo moät trong hai noäi dung: 
* Chuyeàn caàu theo nhoùm hai ngöôøiû. 
* Troø chôi : Neùm boùng truùng ñích 
- Sau khi phaân chia ñòa ñieåm vaø phöông tieän, Gv giuùp caùc toå oån ñònh ñoäi hình taäp, söûa ñoäng taùc sai vaø chaán chænh kæ luaät taäp luyeän khi caàn thieát. Sau khoaûng 8 -> 10 phuùt leänh cho caùc toå ñoåi choå vaø noäi dung taäp.
Hoaït ñoäng 3 : Phaàn keát thuùc
- Cho hs haùt keát hôïp keát hôïp voã tay taïi choã.
* Laøm moät soá ñoäng taùc thaû loûng
- Troø chôi hoài tænh : Chim bay, coø bay.
- Gv cuøng hs heä thoáng baøi
- Giaùo duïc tö töôûng : Nhaän xeùt, daën doø.
5phuùt
2 x 8 nhòp
25 phuùt
5 phuùt
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
 X
 X X X X
 X X X X 
 X X X 
 X X X 
 CB XP ÑÍCH
- HS thöïc hieän
 TuÇn 33- TiÕt 33
¤n tËp mét sè bµi h¸t ®· häc
I/ Môc tiªu:
Hs thuéc lêi ca vµ h¸t ®óng giai ®iÖu 
TËp biÓu diÔn c¸c bµi h¸t kÕt hîp vËn ®éng phô ho¹ vµi ®éng t¸c ®¬n gi¶n
Nghe h¸t vµ thùc hiÖn trß ch¬i
II/ ChuÈn bÞ:
Nh¹c cô
TËp bµi h¸t Chim bay cß bay
III/ Bµi míi:
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
Giíi thiÖu néi dung bµi häc:
A/ ¤n caùc baøi haùt ñaõ hoïc h¸t:
 Gv ®µn cho hs nghe l¹i giai ®iÖu bµi h¸t
 H¸t cho hs nghe l¹i bµi h¸t 2-3 lÇn
ChØ huy cho hs h¸t «n luyÖn cho thuÇn thôc
 H¸t kÕt hîp vç tay, gâ ®Öm , ch©n nhón theo nhÞp2.
+ H¸t kÕt hîp vËn ®éng mét vµi ®éng t¸c phô ho¹ cho bµi h¸t thªm sinh ®éng: Ch©n nhón nhÑ ®Òu theo nhÞp, h¸t ®Òu, tay vËn ®éng ®¬n gi¶n theo néi dung bµi h¸t nh­: §¸nh trèng, thæi kÌn.
Gäi hs kh¸ lªn tr­íc líp tËp biÓu diÔn, BiÓu diÔn tèp ca , song ca.
B
TËp h¸t nèi tiÕp nhau, sau khi h¸t hÕt mét lÇn thay ®æi c¸c nhãm ®Ó luyÖn cho c¸c em thuéc bµi t¹i líp.
 Nghe ®µn giai ®iÖu bµi h¸t
Nghe h¸t
Thùc hiÖn theo sù h­íng dÉn cña Gv
TÝch cùc tham gia
H¸t kÕt hîp vç tay, gâ ®Öm
H¸t nèi tiÕp nhau cho dÓ thuéc lêi ca
4/ Cñng cè:
Hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc h«m nay
Gv chØ huy cho hs h¸t l¹i mét lÇn, kÕt hîp vç tay gâ ®Öm, ch©n nhón theo nhÞp.
Hs kh¸ xung phong lªn biÓu diÔn.
5/ NhËn xÐt:
VÒ trËt tù líp, vÖ sinh líp, c¸ nh©n.
Tuyªn d­¬ng nh÷ng hs vÖ sinh s¹ch sÏ, cã tinh thÇn häc tËp
§éng viªn khuyÕn khÝch tinh thÇn häc tËp cña hs
 VÒ nhµ c¸c em häc h¸t thuéc lêi ca cña bµi h¸t, tËp vµi ®éng t¸c ®¬n gi¶n phô häa cho bµi h¸t chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau ta häc tèt h¬n.
THEÅ DUÏC
PPCT : 66 CHUYEÀN CAÀU . TROØ CHÔI “ CON COÙC LAØ CAÄU OÂNG TRÔØI”.
I. Muïc tieâu : - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
TTCC 1 ; 3 cuûa NX 6.
II. Ñòa ñieåm phöông tieän :Treân saân tröôøng. Veä sinh an toaøn nôi taäp.
Gv chuaån bò coøi , caàu, boùng, keõ vaïch ñeå chôi.
III. Noäi dung vaø phöông phaùp leân lôùp:
Noäi dung
Thôøi löôïng
Toå chöùc
Hoaït ñoäng 1 : Phaàn môû ñaàu
-Gv nhaän lôùp, phoå bieán noäi dung yeâu caàu giôø hoïc. 
-Xoay caùc khôùp coå chaân ñaàu goái, hoâng, coå tay, vai.
-Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình töï nhieân ôû saân tröôøng.
-Ñi thöôøng theo voøng troøn vaø hít thôû saâu .
* OÂn 5 ÑT tay, chaân, löôøn, toaøn thaân vaø nhaûy cuûa baøi TD phaùt trieån chung.Do Gv hoaëc caùn söï ñieàu khieån.
Hoaït ñoäng 2 : Phaàn cô baûn
- Chia lôùp thaønh hai toå taäp luyeän ôû ñòa ñieåm khaùc nhau treân saân theo moät trong hai noäi dung: 
* Chuyeàn caàu theo nhoùm hai ngöôøiû. 
* Troø chôi : Con coùc laø caäu OÂng trôøi 
- Gv neâu teân troø chôi vaø nhaéc laïi caùch chôi cho Hs oân vaàn ñieäu, 1 nhoùm chôi thöû, sau ñoù cho töøng haøng hoaëc töøng toå cuøng theo hieäu leänh thoáng nhaát 
Hoaït ñoäng 3 : Phaàn keát thuùc
- Cho hs haùt keát hôïp keát hôïp voã tay taïi choã.
* Laøm moät soá ñoäng taùc thaû loûng
- Troø chôi hoài tænh : Chim bay, coø bay.
- Gv cuøng hs heä thoáng baøi
- Giaùo duïc tö töôûng : Nhaän xeùt, daën doø.
5 phuùt
2 x 8 nhòp
25 phuùt
5phuùt
X X X X X X X X
X X X X X X X X 
X X X X X X X X
 X
 X X X 
 X X X 
Bài 33: VẼ THEO MẪU
VẼ CÀI BÌNH ĐỰNG NƯỚC
(Vẽ hình)
I- MỤC TIÊU.
- HS nhận biết hình dáng, màu sắc của bình đựng nước.
- Tập quan sát, so sánh tỉ lệ của bình.
- HS Vẽ được cái bình đựng nước.
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
 1. GV chuẩn bị :
 - Một vài cái bình đựng nước khác nhau về kiểu dáng và màu sắc
 - Hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của HS năm trước.
 2. HS chuẩn bị :
 - Giấy hoặc vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5
phút
5
phút
20
phút
5
phút
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Hướngdẫn HS quan sát, nhận xét.
- GV cho HS quan sát 1 số kiểu dáng khác nhau của cái ấm pha trà và gợi ý:
+ Kiểu dáng của bình đựng nước ?
+ Màu sắc ?
+ Gồm những bộ phận nào ?
+ Tỉ lệ của cái ấm ?
- GV tóm tắt.
- GV cho HS xem 1 số bài vẽ của HS và gợi
 ý về: bố cục, hình ảnh, màu sắc,...
- GV củng cố.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV y/c HS nêu cách vẽ theo mẫu.
- GV đặt mẫu vẽ.
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn.
+ Ước lượng chiều cao, chiều ngang vẽ KH.
+ Xác địng tỉ lệ các bộ phận và phác hình.
+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ KH cho cân đối với tờ giấy, nhìn mẫu để vẽ cho rõ đặc điểm, 
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi
HĐ4: Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét.
- GV gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
* Dặn dò:
- Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh.
- Đưa vở, bút chì, tẩy, màu,.../.
- HS quan sát và nhận xét.
+ Có kiểu dáng khác nhau,
+ Màu sắc phong phú,
+ Gồm: miệng, thân, đáy, tay cầm, ...
+ Có tỉ lệ khác nhau: cái cao, cái thấp.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát và nhận xét về: bố cục, 
hình ảnh,
- HS lắng nghe.
- HS nêu các bước vẽ theo mẫu.
- HS quan sát mẫu.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS vẽ cái bình đựng nước theo mẫu,
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét về bố cục, hình, và chọn ra bài vẽ đẹp nhất.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò.