Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 30 - Năm học: 2011-2012 - Nguyễn Thị Thịnh

 TUẦN 30
 Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2012
Môn: Tập đọc
Bài: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG
I. MỤC TIÊU: 
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý , biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện
- Hiểu ND: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Thiếu nhi phải thật thà , xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. (trả lời được CH 1; 3; 4; 5)
* Tự nhận thức. Ra quyết định.
II. CHUẨN BỊ: 
- Tranh minh hoạ bài tập đọc. Bảng phụ ghi sẵn câu cần luyện đọc 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: 
2. Bài mới: Giới thiệu 
a.Hoạt động 1: Luyện đọc
- Đọc mẫu
- Luyện đọc câu 
- Yêu cầu HS nêu từ khó 
- Hướng dẫn đọc câu cần hướng dẫn
- Luyện đọc đoạn 
- Luyện đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc thầm theo
- Mỗi em đọc nối tiếp nhau cho đến hết bài (đọc 2 lượt)
- Nêu từ khó
- Đọc từ khó cá nhân + đồng thanh
Câu: 
- 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài
- 3 HS khác đọc + giải nghĩa từ mới
- Đọc theo nhóm 3. 
- 3 nhóm đọc trước lớp
TIẾT 2
b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Đọc thầm, đọc thành tiếng kết hợp trả lời câu hỏi 
Câu 1 
Giảng thêm
­ Những câu hỏi của Bác cho thấy điều gì ?Câu 3:
Câu 4: 
Câu 5: 
c)Hoạt động 3: Luyện đọc lại:
- Thi đọc theo vai
3. Củng cố, dặn dò:
­ Qua câu chuyện em học được điều gì ở Tộ ?
- Nhận xét chung - Dặn dò
- 1 HS đọc đoạn 1 + câu hỏi 1 
- Bác đi thăm phòng ngủ, 
- Đọc thầm đoạn 2 + câu 2 
– Các cháu chơi – Các cháu ăn
- Các cô có mắng phạt 
- Các cháu có thích kẹo không
- Quan tâm tỉ mỉ đến các cháu
- Chia kẹo cho các cháu
- Cho những ai ngoan
- Đọc đoạn 3 (1 HS) + câu 
- Tộ thấy mình chưa ngoan
- 1 HS đọc câu 5
- Tự phân vai. Đọc theo vai
- 2 nhóm đọc trước lớp
- Can đảm, dám nhận khuyết điểm 
Môn: Toán
Bài: KI – LÔ - MÉT 
I. Môc tiªu :
 - BiÕt km lµ 1 ®¬n vÞ ®o ®é dµi, biÕt ®äc, viÕt kÝ hiÖu ®¬n vÞ km.
 - BiÕt ®­îc quan hÖ gi÷a ®¬n vÞ km víi ®¬n vÞ mÐt.
 - BiÕt tÝnh ®é dµi ®­êng gÊp khóc víi c¸c sè ®otheo ®¬n vÞ km.
 - NhËn biÕt ®­îc kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tØnh trªn b¶n ®å.
* Tư duy phát triển. Giải quyết vấn đề.
II. §å dïng d¹y vµ häc :
 - B¶n ®å ViÖt Nam hoÆc l­îc ®å cã vÏ c¸c tuyÕn ®­êng nh­ s¸ch gi¸o khoa.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra bµi cò :.
2. Bµi míi: 
a) Giíi thiÖu bµi .
b). Ho¹t ®éng 1 : Giíi thiÖu kil«mÐt (km)
- Ki-l«-met kÝ hiÖu lµ km .
- 1 km b»ng bao nhiªu ? 
*§äc: 1 km b»ng 1000 m.
- Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng : 1km = 1000 m
- Gäi HS ®äc phÇn bµi häc trong s¸ch gi¸o khoa.
c). Ho¹t ®éng 2 : Thùc hµnh .
*Bµi 1:
- Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi, sau ®ã ®æi chÐo vë ®Ó kiÓm tra bµi lÉn nhau .
*Bµi 2:
- VÏ ®­êng gÊp khóc nh­ trong s¸ch gi¸o khoa lªn b¶ng , yªu cÇu HS ®äc tªn ®­êng gÊp khóc. 
- Gi¸o viªn hái tõng c©u hái cho HS tr¶ lêi: + Qu·ng ®­êng AB dµi bao nhiªu ki l« mÐt?
- NhËn xÐt vµ yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i kÕt luËn cña bµi 
*Bµi 3: 
- Gi¸o viªn treo l­îc ®å nh­ s¸ch gi¸o khoa, sau ®ã chØ trªn b¶n ®å ®Ó giíi thiÖu : Qu·ng ®­êng tõ Hµ Néi ®Õn cao b»ng dµi 285km.
- Yªu cÇu häc sinh tù quan s¸t h×nh trong s¸ch gi¸o khoa vµ lµm bµi.
- Gäi tªn 1häc sinh lªn b¶ng chØ l­îc ®å vµ ®äc tªn, ®äc ®é dµi cña c¸c tuyÕn ®­êng .
3. Cñng cè , dÆn dß:
- Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc , tuyªn d­¬ng .
- 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi.
- Häc sinh nghe vµ ghi nhí.
- 1 häc sinh tr¶ lêi .
- 1 häc sinh ®äc .
- 1 häc sinh ®äc .
- 2 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo s¸ch.
*§­êng gÊp khóc ABCD
- 1 sè häc sinh tr¶ lêi. 
- Quan s¸t l­îc ®å.
- Lµm bµi theo yªu cÇu cña
gi¸o viªn.
- 6 häc sinh lªn b¶ng, mçi em t×m 1 tuyÕn ®­êng.
 Thứ ba ngày 3 tháng 04 năm 2012
Môn: Toán
Bài: Mi - li - mÐt
I. Môc tiªu : 
 - BiÕt mi-li-mÐt lµ mét ®¬n vÞ ®o ®é dµi, biÕt ®äc, viÕt kÝ hiÖu ®¬n vÞ mi-li-mÐt.
 - BiÕt ®­îc quan hÖ gi÷a ®¬n vÞ mi-li-mÐt víi c¸c ®¬n vÞ ®o ®é dµi: cm, m.
 - BiÕt ­íc luîng ®é dµi theo ®¬n vÞ cm, mm trong mét sè tr­êng hîp ®¬n gi¶n.
 * Tư duy phát triển. Giải quyết vấn đề.
II. §å dïng d¹y vµ häc :
 - Th­íc kÎ häc sinh víi tõng v¹ch chia mi-li-met.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra bµi cò :
2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi .
a. Ho¹t ®éng 1 : Giíi thiÖu mi-li-mÐt (mm)
- Mi-li-mÐt kÝ hiÖu lµ mm .
- Yªu cÇu häc sinh quan s¸t th­íc kÎ vµ t×m ®é dµi tõ v¹ch 0 ®Õn 1 . 
- §« dµi tõ 0 ®Õn 1 ®­îc chia thµnh mÊy phÇn b»ng nhau? 
- Mét phÇn nhá ®ã chÝnh lµ ®é dµi cña 1 milimÐt.
Mi-li-mÐt viÕt t¾t lµ mm, 10mm cã ®é dµi b»ng 1cm.
- ViÕt lªn b¶ng : 10mm = 1cm.
- 1 m b»ng bao nhiªu x¨ng-ti-met?
- Giíi thiÖu : 1m b»ng 100cm, 1cm b»ng 10mm, tõ ®ã ta nãi 1m b»ng 1000mm.
- Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng : 1m = 1000 mm.
- Gäi 1 HS ®äc phÇn bµi häc trong SGK
b. Ho¹t ®éng 2 : Thùc hµnh .
*Bµi 1:- Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi , sau ®ã ®æi chÐo vë ®Ó kiÓm tra bµi lÉn nhau .
 - Yªu cÇu häc sinh ®äc l¹i phÇn bµi lµm , sau khi ®· hoµn thµnh.
*Bµi 2:- Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vÏ trong s¸ch gi¸o khoa vµ tù tr¶ lêi c©u hái cña bµi.
- NhËn xÐt vµ yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i kÕt luËn cña bµi .
*Bµi 4: - Gäi 1 HS nªu y/c
- Cho HS tËp ­íc l­îng, sau ®ã lµm vµo vë.
3. Cñng cè, dÆn dß:
- 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi.
- Häc sinh nghe vµ ghi nhí.
*10 mm
* §­îc chia thµnh 10 phÇn b»ng nhau.
- C¶ líp ®äc : 10mm = 1cm.
*1m b»ng 100cm.
- Nh¾c l¹i:1 m = 1000 mm.
- 1 HS ®äc.
- 2 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo s¸ch.
- Häc sinh thùc hµnh theo yªu cÇu cña gi¸o viªn.
- 1HS nªu
- HS ­íc l­îng, lµm vµo vë.
- 3, 4 häc sinh tr¶ lêi.
 Môn: Chính tả (N – V)
Bài: Ai ngoan sÏ ®­îc th­ënG 
I. Môc tiªu:
 - ChÐp chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶,tr×nh bµy ®óng ®o¹n v¨n xu«i.
 - Lµm ®­îc BT 2 a.
 - GD c¸c em tÝnh cÈn thËn trong khi viÕt bµi.
* Lắng nghe tích cực. Thể hiện sự tự tin.
II. §å dïng d¹y vµ häc:
B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp . 
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra bµi cò:
 2. Bµi míi: 
* Giíi thiÖu bµi
a. Ho¹t ®éng 1: H­íng dÉn viÕt chÝnh t¶ .
*Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt .
- Gi¸o viªn treo b¶ng phô ®äc mÉu vµ yªu cÇu häc sinh ®äc l¹i ®o¹n chÐp .
- §o¹n v¨n kÓ vÒ chuyÖn g×? 
*H­íng dÉn viÕt tõ khã:
- H·y t×m trong bµi c¸c ch÷ b¾t ®Çu bëi ©m : ch, tr, vÇn ªt, ac...
- Yªu cÇu häc sinh viÕt c¸c tõ khã võa nªu.
- Gi¸o viªn theo dâi chØnh söa.
*H­íng dÉn c¸ch tr×nh bµy :
- C©u chuyÖn cã mÊy c©u? 
- Trong bµi cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa ?
- Khi xuèng dßng ch÷ ®Çu c©u ®­îc viÕt ntn? 
*ViÕt bµi:
- Gi¸o viªn ®äc tõng c©u cho häc sinh chÐp bµi.
*So¸t lçi : §äc l¹i bµi cho häc sinh so¸t lçi.
*ChÊm bµi: Thu chÊm 10 bµi vµ nhËn xÐt.
b. Ho¹t ®éng 2 : H­íng dÉn lµm bµi tËp .
 *Bµi 2a:- Gäi häc sinh ®äc ®Ò bµi.
- Yªu cÇu häc sinh lµm bµi .
- Gi¸o viªn nhËn xÐt , nªu ®¸p ¸n ®óng:
- Gäi häc sinh ®äc c¸c tõ võa ®iÒn .
3. Cñng cè, dÆn dß:
- 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi.
- 2 häc sinh ®äc. C¸c em kh¸c theo dâi .
*§o¹n v¨n nãi vÒ B¸c Hå ®i th¨m tr¹i nhi ®ång.
- T×m vµ nªu c¸c tõ khã .
- 2 em lªn b¶ng viÕt , d­íi líp viÕt vµo b¶ng con.
* Cã 5 c©u.
* C¸c ch÷ ®øng ®Çu c©u v¨n. Tªn riªng B¸c, B¸c Hå.
* Ch÷ ®Çu c©u ph¶i viÕt hoa vµ lïi vµo 1 «.
* Cã dÊu chÊm.
- 1 em ®äc .
- 2 em lªn b¶ng lµm, d­íi líp lµm vµo vë bµi tËp.
- Häc sinh nhËn xÐt bµi b¹n 
- 4 em ®äc.
Môn: Tập viết
Bài: CHỮ HOA M (Kiểu 2)
I. Môc tiªu :
 - ViÕt ®óng ch÷ M hoa – kiÓu 2 (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá); ch÷ vµ c©u øng dông: MiÖng (1 dßng cì v÷a, 1 dßng cì nhá), MiÖng c­êi nh­ hoa (3 lÇn)
 *Lắng nghe tích cực. Giao tiếp. Thể hiện sự tự tin
II. §å dïng d¹y häc.
 - MÉu ch÷ hoa M 
 - B¶ng kÎ s½n viÕt côm tõ øng dông : MiÖng c­êi nh­ hoa
 - Vë luyÖn viÕt
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra bµi cò :
- Bµi viÕt ë nhµ cña hs- Gv nhËn xÐt.
2. Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi .
a. Ho¹t ®éng 1: Hs nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa M 
 - Hs quan s¸t ch÷ M, nhËn xÐt:®é cao, c¸c nÐt cña con ch÷
- Ch÷ M hoa cao mÊy li ? 
- Ch÷ M hoa gåm mÊy nÐt?Lµ nh÷ng nÐt nµo?
- Gi¶ng quy tr×nh viÕt ch÷ M hoa, võa gi¶ng võa t« trong khung ch÷ 
*ViÕt b¶ng con 
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa lçi cho tõng häc sinh .
b. Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn viÕt côm tõ øng dông.
*Giíi thiÖu côm tõ :
- Yªu cÇu häc sinh më vë tËp viÕt ®äc côm tõ øng dông : MiÖng c­êi nh­ hoa
- Gi¸o viªn gi¶ng tõ: MiÖng c­êi nh­ hoa 
*Quan s¸t vµ nhËn xÐt vÒ côm tõ
- Yªu cÇu häc sinh viÕt ch÷ MiÖng vµo b¶ng con.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt uèn n¾n söa cho tõng HS
c. Ho¹t ®éng 3: H­íng dÉn viÕt bµi vµo vë. 
- H­íng dÉn HS viÕt bµi lÇn l­ît vµo vë luyÖn viÕt. 
- Gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n .
- Thu vµ chÊm bµi .
3. Cñng cè, dÆn dß:
- C¶ líp quan s¸t vµ TLCH
* Cao 5 li.
* Gåm 3 nÐt lµ nÐt mãc hai ®Çu, mét nÐt mãc xu«i tr¸i vµ mét nÐt kÕt hîp cña nÐt l­în ngang vµ cong tr¸i
- Häc sinh nghe vµ ghi nhí.
- líp viÕt vµo b¶ng con.
- 1 em ®äc côm tõ.
- HS chó ý nghe vµ ghi nhí. 
- Quan s¸t vµ tr¶ lêi .
- ViÕt vµo b¶ng con.
- Häc sinh viÕt theo yªu cÇu.
Môn: Đạo đức
Bài: BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH
I/ MỤC TIÊU:
- Kể được lợi ích của một số loài vật quen thuộcđối với cuộc sống của con người
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích 
- HS biết yêu quý các con vật nuôi.
Hs KG Không đồng tình với những thái độ xấu với các loài vật có ích.
* Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để bảo vệ loài vật có ích.
II/ CHUẨN BỊ:
- Phiếu thảo luận nhóm.Tranh sgk.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Bài cũ: 
 Vì sao cần phải giúp đỡ người khuyết tật?
Em đẫ làm gì để giúp đỡ người khuyết tật?
Em không nên làm gì đối với người khuyết tật?
2/ Bài mới: 
* Giới thiệu 
● Thực hiện trò chơi: Đố bạn.
 - Nêu tên con vật và ích lợi của chúng.
 - Giáo viên giơ con vật- Yêu cầu học sinh nêu tên con vật.
a) Hoạt động 1: Có ý thức bảo vệ các con vật.
 Kết luận: SHD/ 81.
b) Hoạt động 2: Phân biệt được việc làm đúng, sai.
 - Kiểm tra việc làm đúng, sai qua thẻ xanh đỏ.
 * Kết luận: SHD/ 82.
 3/ Củng cố dặn dò:
 - Liên hệ thực tế.
 - Giáo dục.
Nhận xét chung- Dặn dò.
Học sinh nêu tên con vật.
Nêu ích lợi của con vật theo hình thức rung chuông vàng. (SD bảng con).
Thảo luận nhóm 6.
Nêu tên các con vật mà  ...  = 900 + 70 + 5
- 1 HS ñoïc baøi laøm cuûa mình tröôùc lôùp.
Môn: Chính tả (N – V)
Bài: CHÁU NHỚ BÁC HỒ
I. Môc tiªu :
 - Nghe vµ viÕt l¹i chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶,tr×nh bµy ®óng c¸c c©u th¬ lôc b¸t.
 - Lµm ®­îc BT 2 a.
 - GD c¸c em cã ý thøc gi÷ g×n vë s¹ch, viÕt ch÷ ®Ñp.
* Lắng nghe tích cực. Thể hiện sự tự tin.
II. §å dïng d¹y vµ häc:
B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp 2.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra bµi cò:
2. Bµi míi: 
* Giíi thiÖu bµi
a. Ho¹t ®éng 1: H­íng dÉn viÕt chÝnh t¶ .
*Ghi nhí néi dung bµi viÕt:
- Gi¸o viªn ®äc mÉu 6 c©u th¬ cuèi vµ yªu cÇu häc sinh ®äc l¹i .
- §o¹n th¬ nãi lªn t×nh c¶m cña ai víi ai?
- Nh÷ng chi tiÕt nµo nãi lªn b¹n nhá rÊt nhí vµ kÝnh yªu B¸c Hå? 
*H­íng dÉn viÕt tõ khã:
- Yªu cÇu häc sinh t×m ®äc c¸c tõ dÔ lÉn vµ c¸c tõ dÔ viÕt
- Yªu cÇu HS ®äc vµ viÕt c¸c tõ võa t×m ®­îc.
* H­íng dÉn c¸ch tr×nh bµy bµi theo thÓ th¬ lôc b¸t ( dßng 6, dßng 8)
* ViÕt bµi : GV ®äc bµi thong th¶ tõng dßng cho HS viÕt .
* So¸t lçi: §äc toµn bµi ph©n tÝch tõ khã cho häc sinh so¸t lçi.
* ChÊm bµi: ChÊm bµi nhËn xÐt bµi viÕt . 
b. Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn lµm bµi tËp .
*Bµi 2a:
- Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ?
- Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm.
- Gäi häc sinh nhËn xÐt, ch÷a bµi.
3. Cñng cè , dÆn dß: 
- 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi.
- 2 häc sinh ®äc.
*§o¹n th¬ nãi lªn t×nh c¶m cña b¹n nhá miÒn Nam ®èi víi B¸c Hå.
*§ªm ®ªm b¹n nhá mang ¶nh B¸c ra ng¾m, b¹n h«n ¶nh B¸c mµ ngì ®­îc B¸c h«n.
- Häc sinh t×m vµ ®äc .
* C¸c tõ : b©ng khu©ng, gië xem, chßm r©u, tr¸n réng, m¾t s¸ng, ngÈn ng¬...
- 4 häc sinh lªn b¶ng viÕt, d­íi líp viÕt b¶ng con .
- Häc sinh nghe , ghi nhí.
- Nghe vµ viÕt vµo vë .
- Häc sinh so¸t lçi . 
- 1 em ®äc ®Ò.
- 2 em lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë 
Môn: Luyện từ và câu
Bài: TỪ NGỮ VỀBÁC HỒ. 
I. Môc TIÊU: 
- Nêu được một số từ ngữ nói về tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác (BT1). Biết đặt câu với từ tìm được ở BT1 (BT2)
- Ghi lại được hoạt động vẽ trong tranh bằng một câu ngắn (BT3)
- HS có ý thức trong học tập
* Giao tiếp. Thể hiện sự tự tin. Hợp tác.
II. §å dïng d¹y vµ häc 
- Tranh minh hoïa trong SGK (phoùng to, neáu coù theå). Buùt daï vaø 4 tôø giaáy to.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khôûi ñoäng 
2. Baøi cuõ - Hoûi ñaùp baøi taäp 2,3 tuaàn 29
3. Baøi môùi 
a) Ho¹t ®éng 1: Höôùng daãn laøm baøi
Baøi 1: 
- Goïi 1 HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
Chia lôùp thaønh 4 nhoùm phaùt cho moãi nhoùm 1 tôø giaáy vaø buùt daï vaø yeâu caàu: 
+ Nhoùm 1, 2 tìm töø theo yeâu caàu a.
+ Nhoùm 3, 4 tìm töø theo yeâu caàu b.
- Sau 5 phuùt thaûo luaän, goïi caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû hoaït ñoäng.
Nhaän xeùt, choát laïi caùc töø ñuùng. 
Baøi 2: - Goïi 1 HS ñoïc yeâu caàu.
Goïi HS ñaët caâu döïa vaøo caùc töø treân baûng. Khoâng nhaát thieát phaûi laø Baùc Hoà vôùi thieáu nhi maø coù theå ñaët caâu noùi veà caùc moái quan heä khaùc.
Tuyeân döông HS ñaët caâu hay.
Baøi 3: - Goïi 1 HS ñoïc yeâu caàu.
- Cho HS quan saùt vaø töï ñaët caâu.
- Goïi HS trình baøy baøi laøm cuûa mình. GV coù theå ghi baûng caùc caâu hay.
 Nhaän xeùt, tuyeân döông HS noùi toát.
- Giáo dục hs có ý thức về dùng từ.
4.Dặn dò:
- Về nhà xem lại bài.
- Chuẩn bị bài: “Từ ngữ về Bác Hồ.Dấu 
Haùt
- 1 HS ñoïc thaønh tieáng, caû lôùp theo doõi baøi trong SGK.
Ñaïi dieän caùc nhoùm leân daùn giaáy treân baûng, sau ñoù ñoïc to caùc töø tìm ñöôïc. Ví duï: 
a)yeâu,thöông,yeâu quyù, quyù meán, quan taâm, saên soùc, chaêm chuùt, chaêm lo
b) kính yeâu, kính troïng, toân kính, bieát ôn, nhôù ôn, thöông nhôù, nhôù thöông,
- Ñaët caâu vôùi moãi töø tìm ñöôïc ôû baøi 1.
HS noái tieáp nhau ñoïc caâu cuûa mình (Khoaûng 20 HS). Ví duï: 
- Em raát yeâu thöông caùc em nhoû.
-Baø em saên soùc chuùng em raát chu ñaùo.
- Baùc Hoà laø vò laõnh tuï muoân vaên kính yeâu cuûa daân toäc ta
- Ñoïc yeâu caàu trong SGK.
- HS laøm baøi caù nhaân.
Tranh 1: Caùc chaùu thieáu nhi vaøo laêng vieáng Baùc./ Caùc baïn thieáu nhi ñi thaêm laêng Baùc.
Tranh 2: Caùc baïn thieáu nhi daâng hoa tröôùc töôïng ñaøi Baùc Hoà./ Caùc baïn thieáu nhi kính caån daâng hoa tröôùc töôïng Baùc Hoà.
Tranh 3: Caùc baïn thieáu nhi troàng caây nhôù ôn Baùc./ Caùc baïn thieáu nhi tham gia Teát troàng caây
Thứ sáu ngày 6 tháng 04 năm 2012 
Môn: Tập làm văn
Bài: NGHE - TRẢ LỜI CÂU HỎI
I. Môc tiªu
 Nghe kÓ vµ tr¶ lêi ®­îc c©u hái vÒ néi dung c©u chuyÖn Qua suèi (BT1); viÕt ®­îc c©u tr¶ lêi cho c©u hái d ë BT1
* Giao tiếp: Ưng xử văn hoá. Tự nhận thức.
II. §å dïng d¹y häc :
Tranh minh häa c©u chuyÖn.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra bµi cò:
2. Bµi míi : 
* Giíi thiÖu bµi.
a. Ho¹t ®éng 1: Nghe kÓ chuyÖn vµ tr¶ lêi c©u hái.
- Treo tranh vµ yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh.
- Gi¸o viªn kÓ lÇn 1 c©u chuyÖn.
 - Gäi häc sinh ®äc c©u hái d­íi bøc tranh .
- Gi¸o viªn kÓ lÇn 2 c©u chuyÖn, võa kÓ võa giíi thiÖu tranh.- Gi¸o viªn ®Æt c©u hái:
 +B¸c Hå vµ c¸c chiÕn sÜ b¶o vÖ ®i ®©u?
- Cã chuyÖn g× x¶y ra víi anh chiÕn sÜ ?
- Khi biÕt hßn ®¸ bÞ kªnh, B¸c b¶o anh chiÕn sÜ lµm g×?
+ C©u chuyÖn Qua suèi nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c Hå?
- Yªu cÇu HS thùc hiÖn hái ®¸p theo cÆp.
*H×nh thøc: HS 1: §Æt c©u hái - HS 2: Tr¶ lêi 
- Gäi Häc sinh kÓ l¹i toµn bå c©u chuyÖn.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng .
b. Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn viÕt c©u tr¶ lêi cho c©u hái d vµo vë.
- Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu bµi tËp 2.
- Gäi häc sinh lªn thùc hµnh hái ®¸p.
- Yªu cÇu häc sinh tù viÕt vµo vë.
- Gäi häc sinh ®äc phÇn bµi lµm cña m×nh.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh . 
3. Cñng cè, dÆn dß:
- C©u chuyÖn Qua suèi em rót ra bµi häc g×? 
- Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn HS vÒ kÓ chuyÖn cho ng­êi th©n nghe.
- 2 em lªn b¶ng kÓ vµ TLCH
- 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi.
- HS quan s¸t tranh vµ suy nghÜ vÒ néi dung bøc tranh.
- HS nghe GV kÓ chuyÖn.
- 2 häc sinh ®äc c©u hái.
- HS nghe kÓ chuyÖn lÇn 2.
- Mét sè häc sinh tr¶ lêi.
*B¸c Hå vµ c¸c chiÕn sÜ ®i c«ng t¸c.
*Khi qua mét con suèi cã nh÷ng hßn ®¸ b¾c thµnh lèi ®i, mét chiÕn sÜ bÞ ng· v× cã mét hßn ®¸ bÞ kªnh.
*B¸c b¶o anh chiÕn sÜ kª l¹i hßn ®¸ cho ch¾c ®Ó ng­êi kh¸c qua suèi kh«ng bÞ ng· n÷a.
*B¸c Hå rÊt quan t©m ®Õn mäi ng­êi . B¸c quan t©m ®Õn anh chiÕn sÜ xem anh ng· cã ®au kh«ng. B¸c cßn cho kª l¹i hßn ®¸ ®Ó ng­êi sau kh«ng bÞ ng· n÷a.
- 8 cÆp HS thùc hµnh hái ®¸p.
- 3 ®Õn 5 HS lªn kÓ chuyÖn.
- 1 em ®äc ®Ò bµi 2.
- 2 cÆp HS thùc hµnh hái ®¸p
- Häc sinh tù viÕt bµi trong 7 ®Õn 10 phót.
- NhiÒu em ®äc bµi.
*Ph¶i biÕt quan t©m ®Õn ng­êi kh¸c./ CÇn quan t©m tíi mäi ng­êi xung quanh
Môn: Toán
Bài: PhÐp céng (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 1000
I. Môc tiªu: 
- BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000.
- BiÕt céng nhÈm c¸c sè trßn tr¨m.
* Giải quyết vấn đề. Tư duy phát triển.
II. §å dïng d¹y vµ häc 
 C¸c h×nh vu«ng, mçi h×nh biÓu diÔn 100, c¸c h×nh ch÷ nhËt biÓu diÔn 1 chôc, c¸c h×nh vu«ng nhá biÓu thÞ ®¬n vÞ.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra bµi cò
2. Bµi míi: 
* Giíi thiÖu bµi .
a. Ho¹t ®éng 1 : H­íng dÉn céng c¸c sè cã 3 ch÷ sè (kh«ng nhí)
 *Giíi thiÖu phÐp céng:
- Gi¸o viªn g¾n h×nh biÓu diÔn vµ nªu bµi to¸n: Cã 326 h×nh vu«ng , thªm 253 h×nh vu«ng n÷a. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu h×nh vu«ng?
- Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu h×nh vu«ng , ta lµm thÕ nµo? 
*§Æt tÝnh vµ thùc hiÖn tÝnh.
- Gäi häc sinh nªu c¸ch ®Æt vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh. *TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i: 
+ §Æt tÝnh: ViÕt tr¨m d­íi tr¨m, chôc d­íi chôc, ®¬n vÞ d­íi ®¬n vÞ.
 + TÝnh: Céng tõ ph¶i sang tr¸i, ®¬n vÞ céng víi ®¬n vÞ, chôc céng víi chôc, tr¨m céng víi tr¨m.
b. Ho¹t ®éng2 : LuyÖn tËp thùc hµnh .
*Bµi 1 (cét 1, 2, 3)- Yªu cÇu häc sinh ®äc ®Ò bµi 1.- Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi sau ®ã gäi 2 em lªn b¶ng .
- Yªu cÇu c¸c em kh¸c nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n 
- Gi¸o viªn nhËn xÐt tuyªn d­¬ng
*Bµi 2a:- Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? 
- Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi sau ®ã gäi 4 em lªn b¶ng .
- Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng, sau ®ã yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch ®Æt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh .
*Bµi 3 :- Yªu cÇu häc sinh ®äc ®Ò bµi 3. 
- Yªu cÇu häc sinh nèi tiÕp nhau tÝnh nhÈm tr­íc líp mçi häc sinh chØ thùc hiÖn mét con tÝnh.
- C¸c sè trong bµi lµ c¸c sè nh­ thÕ nµo?
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh
3. Cñng cè, dÆn dß: 
- 3 em lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm b¶ng con.
- Theo dâi vµ t×m hiÓu bµi to¸n. Ph©n tÝch bµi to¸n.
* Cã tÊt c¶ 579 h×nh vu«ng.
* Cã tÊt c¶ 5 tr¨m, 7 chôc vµ 9 h×nh vu«ng.
* 326 + 253 = 579.
- 2 häc sinh lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë nh¸p.
- 2 häc sinh nªu, c¶ líp theo dâi bæ sung
- Häc sinh ®äc quy t¾c.
- 1 häc sinh ®äc ®Ò bµi tËp.
- 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë.
- Hs nhËn xÐt, ch÷a bµi.
*§Æt tÝnh råi tÝnh.
 ... ...
- 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë.
- Hs nhËn xÐt, ch÷a bµi.
*TÝnh nhÈm.
- häc sinh nèi tiÕp ®äc kÕt qu¶ tÝnh trong bµi.
*Lµ c¸c sè trßn tr¨m 
Môn: thủ công
Bài: LÀM VÒNG ĐEO TAY (t2)
I. Môc tiªu:
- HS bieát caùch laøm vaø laøm ñöôïc voøng ñeo tay baèng giaáy.
 - Thích laøm ñoà chôi 
 - Yeâu thích saûn phaåm cuûa mình laøm ra.
* Lắng nghe tích cực . Thể hiện sự tự tin. Tư duy sáng tạo.
II. §å dïng d¹y vµ häc: 
 - Maãu voøng ñeo tay baèng giaáy.
 - Caùc quy trình laøm voøng.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 . Kieåm tra baøi cuõ : - Kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp cuûa HS 
2 . Baøi môùi :* Giôùi thieäu baøi ghi töïa ñeà.đ 
a) Ho¹t ®éng 1 : Hoïc sinh thöïc haønh laøm voøng ñeo tay: 
 - Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình laøm voøng ñeo tay theo caùc böôc:
- GV toå chöùc HS thöïc haønh theo nhoùm
- Theo doõi uoán naén nhöõng HS yeáu .
- Ñaùnh giaù saûn phaåm cuûa HS
3 . Cuûng coá daën doø:
 Moät em nhaéc laïi caùc böôùc
Böôùc 1: Caét thaønh nan giaáy 
Böôùc 2 : Daùn noái caùc nan giaáy 
Böôùc 3 : Gaáp caùc nan giaáy
Böôùc 4 : Hoaøn chænh voøng ñeo tay
- HS thöïc haønh theo nhoùm
 - 2HS traûlôøi