Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 27 - Năm học: 2011-2012 - Lê Minh Tú

 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 27
Thứ
Môn
Bài dạy
LG
Thứ 12/3
Chào cờ
Tập đọc
Tập đọc
Toán 
Đạo đức
Ôn tập và kiểm tra giữa HKII (T1 )
Ôn tập và kiểm tra giữa HKII (T2)
Số 1 trong phép nhân và phép chia
Lịch sự khi đến nhà người khác(T2)
KNS
Thứ3
13/3
Thể dục
Toán 
Tập viết
Chính tả
Thủ công
Đi thường theo vạch kẻ thẳng , hai tay chống hông và dang ngang. TC Tung vòng vào đích
Số 0 trong phép nhân và phép chia
Ôn tập và kiểm tra giữa HKII (T3) 
Ôn taäp và kiểm tra giữa HKII (T4) 
Làm đồng hồ đeo tay (T1)
 Thứ 4
14/3
Hát 
Mỹ thuật Tập đọc
Toán
Ôn bài:Chim chích Bông 
Vẽ cặp sách học sinh
Ôn tập và kiểm tra giữa HKII (T5)
Luyện tập
Thứ 5
15/3
Tóan 
LT&câu
Thể dục
Kể chuyện
TNXH
Luyện tập chung
KT (đọc )
Đi kiễng gót , hai tay chống hông. Đi nhanh chuyển sang chạy.TC : Tung vòng vào đích.
Ôn tập và kiểm tra giữa HKII (T7)
Loài vật sống ở đâu?
Thứ 6
16/3
Chính tả
Toán 
TLV
Sinh hoạt
Luyện tập chung
Ôn tập và kiểm tra giữa HKII (T8)
KT (viết)
 Thứ hai, ngày 12 tháng 3 năm 2012
TẬP ĐỌC
PPCT 79 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKII (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU: 
1- Đọc rõ ràng , rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phút); hiểu nội dung của đoạn , bài (trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc) 
2- Biết đặt và trà lời CH với Khi nào ? (BT2,BT3); biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4) 
3- HS khá, giỏi : Biết đọc lưu loát được đoạn, bài ; tốc độ đọc trên 45 tiếng/phút.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Phiếu ghi tên các bài tập đọc, học thuộc lòng , SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên
Học sinh
.Hoạt động 1: Kiểm tra đọc học thuộc lòng 
GV cho HS bốc thăm đọc bài
Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc 
GV ghi điểm 
Hoạt động 2: Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?
Bài 2 
GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài.
GV hướng dẫn HS làm câu a
Bài 3
Gọi HS đọc yêu cầu bài 
Yêu cầu HS đọc câu a
Yêu cầu 2 HS cạnh nhau thực hành hỏi đáp
GV nhận xét ghi điểm
Hoạt động 3: Ôn luyện cách đáp lời cảm ơn của người khác
Tổ chức cho 2 HS cạnh nhau thảo luận tình huống. Nhận xét ghi điểm 
Hoạt động 4: Câu hỏi Khi nào dùng hỏi về nội dung gì?
Hoạt động5::Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (tiết 2) 
- Nhận xét tiết học
HS lần lượt bốc thăm về chỗ chuẩn bị 
Từng HS đọc bài và TLCH
HS nhận xét bạn 
HS đọc yêu cầu 
- HS làm bài
HS đọc yêu cầu 
Những đêm trăng sáng 
HS nêu
Chỉ thời gian
Khi nào dòng sông  ?
HS thực hành
HS thảo luận nói lời đáp
HS trình bày 
Nhận xét bạn
Về thời gian
- Nhận xét tiết học
TẬP ĐỌC
PPCT 80	ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKII (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU: 1 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
2- Nắm được một số từ ngữ về bốn mùa ( BT2) ; Biết đặt dấu vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn. ( BT3 ) 
3/ Yêu môn Tiếng Việt 
II. CHUẨN BỊ SGK, phiếu
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc lấy điểm
- GV cho HS bốc thăm đọc bài
- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc 
- GV ghi điểm 
Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ về mùa
- GV phát cho mỗi đội 1 bảng ghi từ, đội nào tìm nhiều từ thì thắng
- Nhận xét và tuyên dương 
* Hoạt động 3: Ôn luyện cách dùng dấu chấm
Yêu cầu HS đọc đề bài 3
Cho HS tự làm vào vở
Gọi 1 HS đọc bài làm
Nhận xét ghi điểm
Hoạt động 4:Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (tiết 3) 
- Nhận xét tiết học
- HS lần lượt bốc thăm về chỗ chuẩn bị 
- Từng HS đọc bài và TLCH
- HS nhận xét bạn 
- HS các nhóm thi tìm từ , dán lên bảng.
- HS nxét
- HS đọc yêu cầu 
- HS làm vở
- HS nxét
- HS nghe
- Nhận xét tiết học
TOÁN
PPCT 131	SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA 
I. MỤC TIÊU: 1- Biết được số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó .
- Biết số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó .
- Biết số nào chia với 1 cũng bằng chính số đó . 
2.1- Biết thöïc haønh được số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó .
2.2- Biết thöïc haønh số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó .
2.3- Biết thöïc haønh số nào chia với 1 cũng bằng chính số đó . 
* Bài tập cần làm : 1 ; 2.
3- Rèn tính cẩn thận, chính xác, khoa học.
II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động1: Tính chu vi hình tam giác có các cạnh là: 3cm, 4cm, 2cm.
 Nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động 2: Giới thiệu phép nhân có thừa số 1 
GV nêu phép nhân hướng dẫn HS chuyển thành tổng các số hạng bằng nhau:
 1 x 2 = 1 + 1 = 2 vậy 1 x 2 = 2
Lần lượt gọi HS thực hiện 1 x 3, 1 x 4 bằng cách chuyển 2 phép nhân này thành tổng của nhiều số giống nhau.
Ò Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó
Trong các bảng nhân đã học đều có các phép nhân: 
 2 x 1 3 x 1 4 x 1 5 x 1
HS nêu nhận xét số thứ nhất và tích của phép nhân 
Số nào nhân cho 1 cũng bằng chính số đó
Ò GV ghi bảng
Hoạt động 3: Giới thiệu phép chia cho 1
GV dựa vào mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia nêu :
	1 X 2 = 2 ta có 2 : 1 = 2
Yêu cầu HS làm trên bảng: 1 X 3= 3 : 1 = 
GV yêu cầu HS rút ra kết luận
Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó
Hoạt động 4: Thực hành
Bài 1
Yêu cầu HS nêu yêu cầu 
Bài 2
Yêu cầu HS nêu yêu cầu
*Bài 3:hs khá gỉoi
Hoạt động 5:Về nhà làm VBTHọc thuộc ghi nhớ 
Chuẩn bị: Số 0 trong phép nhân và phép chia.
- Nxét tiết học
-2 HS thực hiện bài trên bảng, lớp làm bảng con
- HS nxét
 -HS đọc 
1 x 3 = 1+ 1 + 1 = 3 
1 x 4 = 1 + 1 + 1 +1 =4
HS nhắc lại 
HS nêu nhận xét
HS đọc ghi nhớ 
3 HS làm bảng 
 Số bị chia và thương bằng nhau
-HS đọc và làm miệng
HS làm bảng con
- Nxét tiết học
ĐẠO ĐỨC
PPCT 27 LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (TIẾT 2 )
I. MỤC TIÊU: 1.Sau bài học,HS cần đạt
- Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác .
- Biết cư xử phù hợp khi đến nhà bạn bè , người quen 
- Biết được ý nghĩa của việc cư xử lịch sự khi đến nhà người khác .
 NX 6 (CC 1, 3) TTCC: Tổ 3 + 4
2. Các kĩ năng sống:-Kĩ năng giao tiếp lịch sự khi đến nhà người khác; Kĩ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng khi đến nhà người khác; Kĩ năng tư duy, đánh giá hành vi chưa lịch sự khi đến nhà người khác.
II. CHUẨN BỊ: Tranh ảnh hoặc băng hình minh hoạ truyện đến chơi nhà. Đồ dùng đóng vai.
III. Phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
 -Thảo luận nhóm,Thảo luận cặp đôi. 
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1: Đến nhà người khác em cần phải có thái độ như thế nào?
à Nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 2: Đóng vai 
* HS tập cách cư xử lịch sự khi đến nhà người khác.
- GV chia nhóm và giao niệm vụ cho mỗi nhóm đóng vai 1 tình huống:
à GV nhận xét 
Hoạt động 3: Trò chơi đố vui.
* HS củng cố lại về cách cư xử khi đến nhà người khác.
GV chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu mỗi nhóm nêu 2 câu đố về chủ đề đến chơi nhà người khác.
Ví dụ: 
+ Trẻ em có cần lịch sự khi đến chơi nhà người khác không?
	+ Bạn cần làm gì khi đến nhà người khác?
à GV và các nhóm còn lại đóng vai trò trọng tài nhận xét.
Hoạt động 4:- GV rút ra kết luận chung: 
 Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh. Trẻ em biết cư xử lịch sự sẽ được mọi người yêu quý.
Hoạt động 5: Làm bài tập tiếp.
Chuẩn bị: Giúp đỡ người khuyết tật (tiết 1).
Nhận xét tiết học
HS trả lời.
- HS nxét
-Thảo luận nhóm,Thảo luận cặp đôi. 
-Các nhóm chuẩn bị đóng vai.
- HS nxét, bổ sung
HS thi đua. Nhóm này đố nhóm khác. Sau đó đổi lại, nhóm khi hỏi, nhóm này trả lời.
HS nhắc lại.
Nhận xét tiết học
Thứ ba, ngày 13 tháng 3 năm 2012
	 TOÁN
PPCT 132	SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
I. MỤC TIÊU:1 - Biết được số 0 nhân với số nào cũng bằng 0 .
- Biết được số nào nhân với 0 cũng bằng 0
- Biết số 0 chia cho số nào khác không cũng bằng 0.
- Biết không có phép chia cho 0
- Biết được số 0 nhân với số nào cũng bằng 0 .
2,1- Thực hành biết được số nào nhân với 0 cũng bằng 0
2.2- Thực hành biết số 0 chia cho số no khc khơng cũng bằng 0.
2.3- Thực hành biết khơng cĩ php chia cho 0
* Bài tập cần làm : 1,2,3
3- HS ham thích học toán.
II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1:Kiểm tra kiến thức cũ.
Số nào nhân với 1 có kết quả như thế nào?
GV nhận xét, cho điểm
Hoạt động 2: Giới thiệu phép nhân có thừa số 0
GV giới thiệu phép tính: 0 x 2 
Yêu cầu HS viết phép nhân trên thành phép tính cộng các số hạng sau:
0 x 2 = 0 + 0 = 0
Vậy 0 x 2 = ?
0 x 2 = 0
 Vậy 2 x 0 = ?
Vì sao em biết?
Tương tự GV cho HS lập phép tính cộng và tính kết quả từ phép nhân
Vậy 0 x 3 = ?
 3 x 0 = ?
Vậy trong phép nhân có thừa số 0 thì tích như thế nào?
Hoạt động 3: Giới thiệu phép chia có số bị chia là 0
GV đưa ra bài mẫu: 0 : 2 = ?
Vì sao em biết?
Tương tự cho HS làm bảng cài
Nhận xét số bị chia, thương trong phép chia này?
Ò Vậy 0 chia cho số nào khác 0 đều bằng 0. Không có phép chia cho 0 (số chia phải khác 0)
Hoạt động 4: Thực hành 
Bài 1: Tính nhẩm
Yêu cầu HS làm miệng
GV sửa bài
Bài 2: Tính nhẩm 
Yêu cầu HS làm miệng
Bài 3: Số
- GV nxét, sửa
Hoạt động 5:Về nhà làm bài trong VBT
- Chuẩn bị bài: Luyện tập.
- Nxét tiết học
HS lên bảng sửa bài:
Cũng bằng chính số đó
 -HS đọc lại 
0 x 2 = 0
HS đọc lại
2 x 0 = 0
Vì khi đổi chỗ 2 thừa số trong phép nhân thì tích của chúng không thay đổi
HS làm bài
0 x 3 = 0 + 0 + 0 = 0
0 x 3 = 0
3 x 0 = 0 
Số 0 nhân với số nào hoặc số nào nhân với 0 đều bằng 0.
0 : 2 = 0 
Vì 0 x 2 = 0 à 0 : 2 = 0
0 : 3 = 0
0 : 5 = 0 
Đều là 0
HS nhắc lại
HS làm miệng
0 x 2 = 0 0 x 4 = 0
2 x 0 = 0 4 x 0 = 0
0 x 3 = 0 0 x 1 = 0
3 x 0 = 0 1 x 0 = 0
HS đọc đề
0 : 4 = 0 0 : 3 = 0
0 : 1 = 0 0 : 2 = 0
- Nxét tiết học
Tập Viết
PPCT 53	 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKII (Tiết 3)
I. MỤC TIÊU: 1- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
2- Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với Ở đâu ? ( BT2,BT3) ; biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4)
3-Yêu Tiếng Việt .
II. CHUẨN BỊ :Phiếu, bảng phụ ghi nội dung bài 2 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc
GV tiến hành kiểm tra lấy điểm đọc như tiết 1
GV nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 2: Đặt và trả lời câu hỏi”Ở đâu”
Bài 2: Gạch chân dưới bộ phận trả lời câu hỏi” Ở đâu”
 ... xét, ghi điểm. Với những HS nào không đạt yêu cầu, GV cho kiểm tra tra lại vào tiết sau.
Hoạt động 3: Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Vì sao 
à Nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 4: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm 
à GV nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 5 : Nói lời đáp của em 
_ Yêu cầu HS đọc 3 tình huống.
_ Gợi ý: Bài yêu cầu các em nói lời đáp, lới đồng ý của người khác.
_ Yêu cầu 1 HS nói lời mời thầy hiệu trưởng đến dự liên hoan văn nghệ của lớp, 1 HS đóng vai thầy hiệu trưởng đáp lại lời đáp của lớp.
- Khen ngợi những HS nói tự nhiên.
Hoạt động 6 Thực hành theo bài học.
_ Chuẩn bị : Thi GHII
_ Nhận xét tiết học.
_ HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS bốc thăm, xem lại bài trong SGK khoảng 2 – 3’.
_ Đọc bài không cần sách.
_ 1 HS đọc yêu cầu của bài.
_ 2 HS làm bài trên bảng, cả lớp làm ra giấy.
vì khát, vì mưa.
_ HS đọc yêu cầu bài. 3 
_ Lớp làm vào vở.
_ 1 HS đọc.
_ 1 cặp HS thực hành đối đáp trong từng tình huống.
_ HS 1: Chúng em kính mời thầy đến dự liên hoan văn nghệ của lớp em chào mừng nhày nhà giáo Việt Nam ạ._ HS 2: Cảm ơn các em, thầy sẽ đến._ HS 1: Chúng em cảm ơn thầy đã nhận lời ạ.
HS nghe.
- Nhận xét tiết học.
SINH HOẠT CHỦ NHIỆM
PPCT 27 TUẦN 27
I.Mục tiêu: 1- HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 27
- Biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế của bản thân.
- Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân.
2 / Hiểu được ý nghĩa ngày thành lập Đ oàn 26/3
- Giáo dục HS biết quí trọng kính mến mẹ và cô – hai người mẹ hiền 
- Biết cách thể hiện sự quí trọng người phụ nữ VN 
II. Đánh giá tình hình tuần qua: 
III. Tổ chức trò chơi: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đố bạn” nhằm ôn tập, củng cố các kiến thức đã học.
 * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ.
- Duy trì SS lớp tốt.
 * Học tập: 
- Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài và làm bài trước khi đến lớp.
- Thi đua hoa điểm 10 : khá tốt.
- Thi GKII kết quả kh tốt.
- Chưa khắc phục được tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập.
 * Văn thể mĩ:
- Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc.
- Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học.
- Vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống : tốt.
 * Hoạt động khác:
- Thực hiện phong trào nuôi heo đất chưa đều đặn.
- Đóng kế hoạch nhỏ của trường và của sở đề ra chưa dứt điểm. 
phong trào nuôi heo đất chưa đều đặn.
CHỦ ĐỀ 5 YÊU QUÍ MẸ VÀ CÔ
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Hiểu được ý nghĩa 26/3
- Giáo dục HS biết quí trọng kính mến mẹ và cô – hai người mẹ hiền 
- Biết cách thể hiện sự quí trọng người phụ nữ VN 
IV. Kế hoạch tuần 28
 * Nề nếp:
- Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy định.
- Nhắc nhở HS đi học đều, nghỉ học phải xin phép.
 * Học tập:
- Tiếp tục thi đua học tập tốt mừng ngày 26/3
- Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 28
- Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp.
- Thi đua hoa điểm 10 trong lớp, trong trường.
- Khắc phục tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập ở HS.
 * Vệ sinh:
- Thực hiện VS trong và ngoài lớp.
- Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống.
- Tiếp tục thực hiện trang trí lớp học.
 * Hoạt động khác:
PHẦN DUYỆT CỦA KHỐI TRƯỞNG
- Nhắc nhở HS tham gia Kế hoạch nhỏ, heo đất và tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài giờ lên lớp.
.
 THỂ DỤC 
PPCT 53 
ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG , HAI TAY CHỐNG HƠNG V DANG NGANG. TC TUNG VỊNG VO ĐÍCH.
I. MUÏC TIEÂU: 1- Thực hiện cơ bản đúng động tác đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang.
2- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.	
3- Traät töï khoâng xoâ ñaåy.
 NX 7, NX 8 TTCC: HS coøn nôï
II.CHUẨN BỊ : Saân tröôøng roäng raõi, thoaùng maùt, saïch seõ, an toaøn.Coøi.
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
Noäi dung
TG
Toå chöùc luyeän taäp
	1. Phaàn môû ñaàu :
_ GV taäp hôïp lôùp phoå bieán nhieäm vuï, yeâu caàu baøi kieåm tra.
_ Ñöùng taïi choã voã tay haùt.
_ Xoay caùnh tay, khôùp vai, coå, tay, goái
_ Chaïy nheï nhaøng thaønh 1 haøng doïc.
_ OÂn moät soá ñoäng taùc cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung.
	2. Phaàn cô baûn:
- Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang: 
GV chia lôùp thaønh 2 haøng doïc vaø cho HS ñi thöïc hieän baøi taäp theo nhieàu ñôït, moãi ñôït laàn löôït 2 HS. HS taäp trung thaønh 2 haøng doïc ôû tröôùc phía ñöôøng chaïy, GV ñöùng beân phía khaùc cuûa ñöôøng chaïy. GV goïi teân 2 em vaøo vò trí chuaån bò sau ñoù vaøo vò trí xuaát phaùt. GV neâu teân töøng ñoäng taùc cho HS thöïc hieän. Khi nhoùm tröôùc ñang thöïc hieän thì nhoùm sau böôùc vaøo vò trí chuaån bò.
- Trò chơi : Tung bóng vào đích
	3. Phaàn keát thuùc :
_ Ñi thöôøng theo 2 haøng doïc.
_ Troø chôi hoài tónh.
_ GV nhaän xeùt, tuyeân döông
- Nxeùt tieát hoïc
 7’
16’
 7’
_ Theo ñoäi hình haøng ngang.
 X X X X X X X 
 X X X X X X X
 X X X X X X X 
X
Theo ñoäi hình haøng doïc.
 X X X X 
 X X X X X
 X X X X
 X X X X
- Theo ñoäi hình 2 haøng doïc
 CB XP ñi nhanh Cchaïy Ñ 
- HS chơi theo hướng dẫn của GV.
 X X 
 X X X
 X X 
 X X 
¤n tËp bµi h¸t: chim chÝch b«ng
 Nh¹c : V¨n Dung
 Th¬: NguyÔn ViÕt B×nh
I/ Môc tiªu:
1 H¸t ®óng giai ®iÖu vµ thuéc lêi ca
2 TËp biÓu diÔn bµi h¸t kÕt hîp vËn ®éng phô häa.
II/ ChuÈn bÞ:
Nh¹c cô
Mét vµi ®éng t¸c phô häa
III/ C¸c b­íc lªn líp:
1/ æn ®Þnh líp:	KiÓm tra sÜ sè
	Hs b¾t h¸t mét bµi
2/ KiÓm tra bµi cò:
Gäi hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc tiÕt tr­íc.
Gäi 2 em h¸t bµi h¸t Chim chÝch b«ng.
Hs nhËn xÐt, gv nhËn xÐt
3/ Bµi míi:
 Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS
A/ ¤n h¸t:
Gv ®µn cho hs nghe l¹i giai ®iÖu bµi h¸t Chim chÝch b«ng
H¸t cho hs nghe chuÈn x¸c l¹i bµi h¸t
ChØ huy cho hs «n luyÖn bµi h¸t. Söa sai cho hs( nÕu cã)
ChØ huy cho hs «n luyÖn theo tæ, bµn, nhãm.
H¸t kÕt hîp vç tay, gâ ®Öm theo tiÕt tÊu, nhÞp, ph¸ch.
B/ H¸t kÕt hîp vËn ®éng phô häa:
Dùa theo lêi bµi h¸t h­íng dÉn hs nh÷ng ®éng t¸c chim vç c¸nh bay, vÈy gäi chim, má chim mæ vµo lßng bµn tay.
Cho hs h¸t, gv lµm mÈu c¸c ®éng t¸c trªn, h­íng dÉn hs thùc hiÖn
Tæ chøc cho hs biÓu diÔn tr­íc líp.
Gäi nhãm 5 em lªn võa h¸t võa thùc hiÖn vµi ®éng t¸c ®¬n gi¶n.
 Hs nhËn xÐt, gv nhËn xÐt
Hs l¾ng nghe l¹i giai ®iÖu bµi h¸t
H¸t «n luyÖn cho chuÈn x¸c
H¸t kÕt hîp vç tay, gâ ®Öm 
Chó ý thùc hiÖn vµi ®éng t¸c ®¬n gi¶n cho bµi h¸t sinh ®éng h¬n.
TËp biÓu diÔn tr­íc ®«ng ng­êi
THEÅ DUÏC
PPCT 54 ĐI KIỄNG GÓT, HAI TAY CHỐNG HÔNG. ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY. TC : TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH.
I. MUÏC TIEÂU: 1- Thực hiện cơ bản đúng đi kiễng gót, hai tay chống hông.
2- Thực hiện được đi nhanh chuyển sang chạy.
2.1- Biết cách chơi và tham gia được trò chơi.
3- Traät töï khoâng xoâ ñaåy.
TTCC 2 CỦA NX7 ; CC3 NX8 : HS chưa đạt.
II. CHUẨN BỊ: Saân tröôøng roäng raõi, thoaùng maùt, saïch seõ, an toaøn.Coøi, voøng.
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa GV
TG
Hoaït ñoäng cuûa HS
	1. Phaàn môû ñaàu :
_ GV taäp hôïp lôùp phoå bieán nhieäm vuï, yeâu caàu baøi hoïc.
_ Giaäm chaân taïi choã, ñeám to theo nhòp.
_ Xoay coå tay, xoay vai, xoay ñaàu goái, xoay hoâng.
_ OÂn baøi baøi theå duïc phaùt trieån chung.
	2. Phaàn cô baûn :
- Đi kiễng gót, hai tay chống hông.
- Đi nhanh chuyển sang chạy.
-Troø chôi “ Tung voøng vaøo ñích”
GV neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi, cho moät soá HS chôi thöû. Chia toå töï chôi. Khoaûng caùch giöõa caùc vaïch giôùi haïn ñeán ñích: 1,5 m – 2 m. HS taäp hôïp thaønh haøng doïc sau vaïch chuaån bò. Khi coù leänh, HS coù laàn löôït töø vò trí chuaån bò tieán vaøo vaïch giôùi haïn, laàn löôït tung 5 voøng vaøo ñích, sau ñoù leân nhaët voøng ñaët ôû vaïch chuaån bò ñeå baïn tieáp theo chôi. GV neân coù hình thöùc khen kòp thôøi ñeå kích thích HS chôi.
- GV theo doõi, giuùp ñôõ HS
	3. Phaàn keát thuùc :
_ Ñi thöôøng theo 4 haøng doïc.
_ Taäp moät soá ñoäng taùc thaû loûng.
_ GV vaø HS heä thoáng baøi.
_ GV nhaän xeùt giôø hoïc, giao baøi taäp veà nhaø.
7’
16’
 7’
- Theo ñoäi hình haøng ngang.
 X X X X X X X 
 X X X X X X X
 X X X X X X X 
X
- Tập luyện theo hướng dẫn của GV.
- HS chôi troø chôi vui veû chuû ñoäng
 CB XP Ñ 
 =
 ==
- HS thöïc hieän theo y/c
- Nxeùt tieát hoïc
Bài 27: VẼ THEO MẪU
VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH
I- MỤC TIÊU.
1 HS nhận biết được đặc điểm của cặp sách.
2 HS biết cách vẽ và vẽ được cái cặp sách.
3 HS có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập.
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
1.GV chuẩn bị :
 - Chuẩn bị 1 vài cặp sách có hình dáng, trang trí khác nhau.
 - Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ.
 - Bài vẽ của HS năm trước.
2. HS chuẩn bị :
 - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu,
III- CÁC THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5
phút
5
phút
20
phút
5
phút
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
- GV cho xem 1 số cặp sách khác nhau, gợi ý:
+ Hình dáng của các cặp sách ?
+ Gồm những bộ phận nào ?
+ Được trang trí như thế nào ?
- GV tóm tắt:
- GV cho HS xem bài vẽ của HS và gợi ý về: bố cục, hình, trang trí và màu sắc,
HĐ2: Hướng dẫn HS cáh vẽ.
- GV đặt mẫu vẽ.
- GV y/c HS nêu cách vẽ theo mẫu.
- GV hướng dẫn:
+ Vẽ hình cái cặp.
+ Xác địng các bộ phận và phác hình.
+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình.
+ Vẽ hoạ tiết trang trí. Vẽ màu theo ý thích.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở vẽ hình cân đối, nhìn mẫu để vẽ, tranh trí và vẽ màu theo ý thích.
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi.
* Lưu ý: không được dùng thước.
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét.
- GV gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
* Dặn dò:
- Quan sát các hoạt động của dáng người.
- Đưa vở, đất sét, bút chì, tẩy, màu,/.
- HS quan sát và trả lời.
+ Có hình dáng khác nhau.
+ Gồm: thân, nắp,đáy, quai xách,
+ Được trang trí phong phú: hoa, Lá,
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS quan sát và nhận xét về bố cục, hình, trang trí, màu,
- HS quan sát mẫu.
- HS trả lời.
- HS quan sát và lắng nghe hướng dẫn.
- HS vẽ bài theo mẫu, trang trí và vẽ màu theo ý thích,
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét về bố cục, hình, trang trí, màu,và chọn ra bài vẽ đẹp nhất.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò.