Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 18 - Năm học: 2010-2011 - Nguyễn Thị Hằng Hoàn

Tuần 18
Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010
Cô Thuỷ dạy
Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010
Thể dục
Ôn tập học kì i
I. Mục tiêu:
 - Sơ kết học kỳ 1
- Chơi trò chơi“ Nhanh lên bạn ơi”
- Hệ thống được những kỹ năng đã học trong học kỳ I, những ưu khuyết điểm trong học kỳ I, tham gia chủ động vào trò chơi
II. Địa điểm-phương tiện
Địa điểm: Trên sân thể dục của trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi
III. Nội dung và phương pháp tổ chức
Nội dung
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động: Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên
- Chơi trò chơi“ Chạy tiếp sức”
2. Phần cơ bản
* Sơ kết học kỳ I
- Gồm 4 nội dung
+ ĐHĐN: - Ôn lại các nội dung đã học ở các lớp 1, học mới một số nội dung
+ Bài thể dục: - Đã học 8 động tác của bài thể dục phát triển chung
+ Bài tập rèn luyện TTCB
+ Trò chơi vận động: - Ôn lại các trò chơi đã học ở các lớp 1, và học mới một số trò chơi
* Chơi trò chơi“ Nhanh lên bạn ơi”
3. Phần kết thúc
- Nhận xét giờ học
- Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “ Khoẻ”
- HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang. 
- GV cùng HS nhắc lại những nội dung đã học trong học kỳ I
+ Đội hình đội ngũ, Ôn lại các nội dung đã học ở các lớp 1,và thực hiện các nội dung đã học
- Nhắc đến nội dung nào GV cho HS thực hiện lại những nội dung đó, sau đó GV cùng HS quan sát nhận xét
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn
- Cúi người thả lỏng
-ẹửựng voó tay, haựt
- Cán sự điều khiển và cùng GV hệ thống bài học. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Toán
LUYEÄN TAÄP CHUNG
I. Mục tiêu:
- Bieỏt coọng trửứ nhaồm trong phaùm vi 20.
- Bieỏt laứm tớnh coọng, trửứ coự nhụự trong phaùm vi 100.
- Bieỏt tỡm soỏ haùng, soỏ bũ trửứ.
- Bieỏt giaỷi baứi toaựn veà ớt hụn moọt soỏ ủụn vũ.
II. Chuaồn bũ:
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Kieồm tra baứi cuừ: 
- Goùi hs ủoùc laùi moọt soỏ baỷng coọng, trửứ
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.
B. Daùy – hoùc baứi mụựi : 
HĐ 1 : Luyeọn taọp chung
Baứi 1: - Y/c hs tửù nhaồm vaứ ghi keỏt quaỷ vaứo Vụỷ . 
- Goùi HS baựo caựo keỏt quaỷ .
- Nhaọn xeựt .
Baứi 2: - Y/c hs tửù laứm baứi. Goùi hs laứm baỷng baứi 
- Y/c hs nêu caựch ủaởt tớnh vaứ thửùc hieọn tớnh cuỷa tửứng pheựp tớnh .
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm hs .
Baứi 3: - Goùi hs neõu caựch tỡm soỏ haùng trong moọt toồng khi bieỏt toồng vaứ soỏ haùng coứn laùi. Tỡm soỏ bũ trửứ khi bieỏt hieọu vaứ soỏ trửứ. Tỡm soỏ trửứ khi bieỏt hieọu vaứ soỏ bũ trửứ roài laứm baứi 
 Baứi 4 : - Goùi hs ủoùc ủeà baứi, xaực ủũnh daùng baứi roài giaỷi baứi toaựn .
Toựm taột
 92 kg
Lụùn to 
Lụùn beự 16 kg
 ? kg
B. Cuỷng coỏ – daởn doứ 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
- 3, 4 hs ủoùc
- Baùn nhaọn xeựt.
Thửùc haứnh tớnh nhaồm.
- Noỏi tieỏp nhau baựo caựo keỏt quaỷ.
- HS laàn lửụùt traỷ lụứi .
- Nhaọn xeựt baùn caỷ baứi laứm vaứ phaàn traỷ lụứi . 
- 3,4 hs traỷ lụứi
- x + 18 = 62 x – 27 = 37
 x = 62 – 18 x = 37 + 27
 x = 44 x = 64
 40 – x = 8
 x = 40 – 8
 x = 32
- 2 hs ủoùc.
- Baứi toaựn thuoọc daùng baứi toaựn veà ớt hụn . HS tửù laứm, 1hs laứm baỷng.
Baứi giaỷi
Con lụùn beự caõn naởng laứ :
92 – 16 = 76 ( kg )
 ẹaựp soỏ : 76 kg 
- Nhaọn xeựt baứi baùn.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
OÂN TAÄP (Tieỏt 3)
I. Muùc tieõu : 
- ẹoùc roừ raứng, troõi chaỷy baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc ụỷ kỡ 1( phaựt aõm roừ raứng, bieỏt ngửứng nghú sau caực aựu caõu, giửừa caực cuùm tửứ; toỏc ủoọ khoaỷng 40 tieỏng / phuựt) ; hieồu yự chớnh cuỷa ủoaùn, noọi dung cuỷa baứi ; traỷ lụứi ủửụùc caõu hoỷi veà yự ủoaùn ủaừ ủoùc. Thuoọc2 ủoaùn thụ ủaừ hoùc.
- Bieỏt thửùc haứnh sửỷ duùng nuùc luùc saựch BT2. 
- Nghe vieỏt chớnh xaực, trỡnh baứy ủuựng baứi chớnh taỷ; toõc ủoọ vieỏt khoaỷng 40 chửừ/ 15 phuựt.
II. Chuaồn bũ : Phieỏu vieỏt teõn caực baứi taọp ủoùc, vct,vbt,baỷng con
III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi:
 HĐ 1: OÂn luyeọn taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng
Goùi HS leõn baỷng boỏc thaờm baứi taọp ủoùc
Theo doừi HS ủoùc chổnh sửỷa loói sai cho caực em neỏu coự vaứ chaỏm ủieồm khuyeỏn khớch:
ẹoùc ủuựng tửứ, ủuựng tieỏng: 7 ủieồm.
Nghổ hụi ủuựng, gioùng ủoùc phuứ hụùp: 1,5 ủieồm.
ẹaùt toỏc ủoọ 45 tieỏng/1 phuựt:1,5 ủieồm.
 Hẹ 2: OÂn luyeọn kú naờng sửỷ duùng muùc luùc saựch
- Goùi hs ủoùc y/c, sau ủoự toồ chửực cho hs thi tỡm muùc luùc saựch.
- Toồ chửực cho HS thi tỡm muùc luùc saựch.
- Chia lụựp thaứnh 4 ủoọi phaựt cho moói ủoọi 1 laự cụứ vaứ cửỷ ra 2 thử kớ. Neõu caựch chụi: Moói laàn coõ seừ ủoùc teõn 1 baứi taọp ủoùc naứo ủoự, caực em haừy xem muùc luùc vaứ tỡm soỏ trang cuỷa baứi naứy. ẹoọi naứo tỡm ra trửụực thỡ phaỏt cụứ xin traỷ lụứi. Neỏu sai caực ủoọi khaực ủửụùc traỷ lụứi. Thử kớ ghi laùi keỏt quaỷ cuỷa caực ủoọi.
- Toồ chửực cho HS chụi thửỷ. GV hoõ to: “Ngửụứi meù hieàn.”
- Keỏt thuực, ủoọi naứo tỡm ủửụùc nhieàu baứi taọp ủoùc hụn laứ ủoọi thaộng cuoọc.
Hẹ 3: Vieỏt chớnh taỷ
- GV ủoùc ủoaùn vaờn moọt lửụùt vaứ y/c hs ủoùc laùi.
- ẹoaùn vaờn coự maỏy caõu?
- Nhửừng chửừ naứo phaỷi vieỏt hoa? Vỡ sao?
- Cuoỏi moói caõu coự daỏu gỡ?
- Y/c hs vieỏt baỷng caực tửứ ngửừ: ủaàu naờm, quyeỏt trụỷ thaứnh, giaỷng laùi, ủaừ ủửựng ủaàu lụựp.
- ẹoùc baứi cho HS vieỏt, moói cuùm tửứ ủoùc 3 laàn.
- ẹoùc baứi cho HS soaựt loói.
- Chaỏm ủieồm moọt soỏ baứi vaứ nhaọn xeựt .
3. Cuỷng coỏ – Daởn doứ 
- Toồng keỏt chung veà giụứ hoùc.
- 7 ủeỏn 8 Hs laàn lửụùt leõn baỷng, boỏc thaờm choùn baứi taọp ủoùc sau ủoự ủoùc 1 ủoaùn hoaởc caỷ baứi nhử trong phieỏu ủaừ chổ ủũnh.
- ẹoùc yeõu caàu cuỷa baứi vaứ nghe GV phoồ bieỏn caựch chụi vaứ chuaồn bũ chụi.
- 2 hs ủoùc. Caỷ lụựp theo doừi vaứ ủoùc thaàm.
- ẹoaùn vaờn coự 4 caõu.
- Chửừ Baộc phaỷi vieỏt hoa vỡ ủoự laứ teõn rieõng. Caực chửừ ẹaàu, ễÛ, Chổ phaỷi vieỏt hoa vỡ laứ chửừ ủaàu caõu.
- Cuoỏi moói caõu coự daỏu chaỏm.
- Thửùc haứnh vieỏt baỷng.
- Nghe GV ủoùc vaứ vieỏt laùi.
- Soaựt loói theo lụứi ủoùc cuỷa GV vaứ duứng buựt chỡ ghi loói sai ra leà vụỷ.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
OÂN TAÄP (Tieỏt 4)
I. Muùc tieõu
- ẹoùc roừ raứng, troõi chaỷy baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc ụỷ kỡ 1( phaựt aõm roừ raứng, bieỏt ngửứng nghú sau caực aựu caõu, giửừa caực cuùm tửứ; toỏc doọ khoaỷng 40 tieỏng / phuựt) ; hieồu yự chớnh cuỷa ủoaùn, noọi dung cuỷa baứi ; traỷ lụứi ủửụùc caõu hoỷi veà yự ủoaùn ủaừ ủoùc. Thuoọc2 ủoaùn thụ ủaừ hoùc.
- Nhaọn bieỏt tửứ chổ hoaùt ủoọng vaứ daỏu caõu ủaừ hoùc BT2.
- Bieỏt caựch noựi lụứi an uỷi vaứ caựch hoỷi ủeồ ngửụứi khaực tửù giụựi thieọu veà mỡnh BT4.
II. Chuaồn bũ: Tranh minh hoùa caõu chuyeọn SGK.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi:
 HĐ 1: OÂn luyeọn taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng
Goùi HS leõn baỷng boỏc thaờm baứi taọp ủoùc
Theo doừi HS ủoùc chổnh sửỷa loói sai cho caực em neỏu coự vaứ chaỏm ủieồm khuyeỏn khớch:
ẹoùc ủuựng tửứ, ủuựng tieỏng: 7 ủieồm.
Nghổ hụi ủuựng, gioùng ủoùc phuứ hụùp: 1,5 ủieồm.
ẹaùt toỏc ủoọ 45 tieỏng/1 phuựt:1,5 ủieồm.
HĐ 2: OÂõn luyeọn veà tửứ chổ hoaùt ủoọng
- Goùi hs ủoùc ủeà baứi vaứ ủoùc ủoaùn vaờn trong baứi.
- Y/c hs tỡm vaứ gaùch chaõn dửụựi 8 tửứ chổ hoaùt ủoọng coự trong ủoaùn vaờn.
- Goùi hs nhaọn xeựt baứi baùn.
- Keỏt luaọn veà caõu traỷ lụứi ủuựng sau ủoự cho ủieồm.
Lụứi giaỷi: naốm, lim dim, keõu, chaùy, vửụn mỡnh, dang (ủoõi caựnh), voó, gaựy.
HĐ 3: OÂõn luyeọn veà caực daỏu chaỏm caõu.
Y/c hs ủoùc laùi ủoaùn vaờn, ủoùc caỷ caực daỏu chaỏm caõu.
Trong baứi coự nhửừng daỏu caõu naứo?
Daỏu phaồy vieỏt ụỷ ủaõu trong caõu?
Hoỷi tửụng tửù vụựi caực daỏu caõu khaực.
Hẹ4: OÂn luyeọn veà caựch noựi lụứi an uỷi vaứ tửù giụựi thieọu.
Goùi HS ủoùc tỡnh huoỏng.
- Neỏu em laứ chuự coõng an, em seừ hoỷi theõm nhửừng gỡ ủeồ ủửa em nhoỷ veà nhaứ? (Em haừy an uỷi em beự trửụực roài phaỷi hoỷi teõn, hoỷi ủũa chổ cuỷa em beự thỡ mụựi coự theồ ủửa ủửụùc em veà nhaứ).
- Y/c hs thửùc haứnh theo caởp. Sau ủoự goùi moọt soỏ caởp leõn trỡnh baứy vaứ cho ủieồm.
3. Cuỷng coỏ – Daởn doứ 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
- 7 ủeỏn 8 Hs laàn lửụùt leõn baỷng, boỏc thaờm choùn baứi taọp ủoùc sau ủoự ủoùc 1 ủoaùn hoaởc caỷ baứi nhử trong phieỏu ủaừ chổ ủũnh.
- ẹoùc ủeà baứi.
- 1 HS laứm baỷng lụựp. Caỷ lụựp laứm baứi vaứo Vụỷ baứi taọp.
- Nhaọn xeựt baùn laứm baứi ẹuựng/ Sai. Boồ sung neỏu baứi baùn coứn thieỏu.
- ẹoùc baứi. Vớ duù: Caứng veà saựng, phaồy, tieỏt trụứi caứng laùnh giaự. chaỏm.
- Trong baứi coự daỏu phaồy, daỏu chaỏm, daỏu hai chaỏm, daỏu ngoaởc keựp, daỏu chaỏm caỷm, daỏu ba chaỏm.
- Daỏu phaồy vieỏt ụỷ giửừa caõu vaờn.
- Daỏu chaỏm ủaởt ụỷ cuoỏi caõu. Daỏu hai chaỏm vieỏt trửụực lụứi noựi cuỷa ai ủoự (trửụực lụứi noựi cuỷa baực Meứo mửụựp vaứ tieỏng gaựy cuỷa gaứ troỏng). Daỏu ngoaởc keựp ủaởt ủaàu vaứ cuoỏi lụứi noựi. Daỏu ba chaỏm ủaởt giửừa caực tieỏng gaựy cuỷa gaứ troỏng.
- 2 hs ủoùc. Caỷ lụựp ủoùc thaàm.
2 hs khaự laứm maóu trửụực. Vớ duù:
HS 1: Chaựu ủửứng khoực nửừa, chuự seừ ủửa chaựu veà nhaứ vụựi meù.
HS 2: thaọt haỷ chuự?
HS 1: ệỉ, ủuựng theỏ, nhửng trửụực heỏt chaựu cho chuự bieỏt chaựu teõn laứ gỡ? Meù chaựu teõn laứ gỡ? Nhaứ chaựu ụỷ ủaõu? Nhaứ chaựu coự soỏ ủieọn thoaùi khoõng? (Hoỷi tửứng caõu).
HS 2: chaựu teõn laứ A. Meù chaựu teõn laứ Phửụng. Nhaứ chaựu ụỷ soỏ 8, Ngoừ
Chụù, phoỏ Khaõm Thieõn. ẹieọn thoaùi nhaứ chaựu laứ 8342719.
Thứ tư ngày 29 tháng 12 năm 2010
Nhạc
( Đã có gv chuyên trách soạn - giảng)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Toán
LUYEÄN TAÄP CHUNG
I. Mục tiêu:
- Bieỏt laứm tớnh coọng trửứ coự nhụự trong phaùm vi 100.
- Bieỏt tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực soỏ coự h ... ròn ”và“ Nhanh lên bạn ơi”
- Biết cách chơi trò chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. Địa điểm-phương tiện
Địa điểm: Trên sân thể dục của trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, các dụng cụ cho trò chơi
III. Nội dung và phương pháp tổ chức
Nội dung
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai
- Trò chơi“ Đứng ngồi theo lệnh”
2. Phần cơ bản
* Ôn trò chơi“ Vòng tròn ” 
- Sau mỗi lần chơi GV biểu dương kịp thời và nhận xét trò chơi
* Ôn trò chơi“ Nhanh lên bạn ơi”
3. Phần kết thúc
- Trò chơi“ Lịch sự ”
- Cúi người thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài học
- Nhận xét giờ học
- BTVN: Ôn các trò chơi đã học
- Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “ Khoẻ”
- HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang. 
- GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi sau đó cho HS chơi thử GV nhận xét thêm. GV chú ý nhắc nhở HS thực hiện theo vần điệu sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi sau đó cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét
- Cán sự điều khiển và cùng GV hệ thống bài học. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Toán
LUYEÄN TAÄP CHUNG
I. Mục tiêu:
- Bieỏt laứm tớnh coọng, trửứ coự nhụự trong phaùm vi 100.
- Bieỏt tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực soỏ coỏ hai daỏu pheựp tớnh coọng, trửứ trong trửụứng hụp ủụn giaỷn.
- Bieỏt giaỷi baứi toaựn veà ớt hụn moọt soự dụn vũ.
II. Chuaồn bũ:
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Kieồm tra baứi cuừ: 
- ẹaởt tớnh roài tớnh
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.
B. Daùy – hoùc baứi mụựi : 
HĐ 1 : OÂn taọp
Baứi 1: ẹaởt tớnh roài tớnh .
- Y/c hs ủaởt tớnh roài thửùc hieọn pheựp tớnh. 
- Y/c hs neõu caựch thửùc hieọn caực pheựp tớnh : 
38 + 27; 70 – 32; 83 – 8 .
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm .
Baứi 2: Tớnh
- Y/c hs neõu caựch thửùc hieọn tớnh giaự trũ bieồu thửực coự ủeỏn 2 daỏu pheựp tớnh roài giaỷi .
 12 + 8 + 6 = 20 + 6
 = 26
 36 + 19 – 19 = 55 – 19 
 = 36 
 - Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.
Baứi 3: - Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi . 
- Baứi toaựn thuoọc daùng toaựn gỡ ? 
- Yeõu caàu HS toựm taột vaứ laứm baứi .
Toựm taột 
 70 tuoồi
 OÂõng 
 Boỏ 32 tuoồi
 ? tuoồi
Baứi 4 : - Baứi toaựn yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ ?
- Vieỏt leõn baỷng : 75 + 18 = 18 + 
- ẹieàn soỏ naứo vaứo oõ troỏng ? 
- Vỡ sao ?
- Yeõu caàu HS laứm tieỏp baứi . 
B. Cuỷng coỏ – daởn doứ 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
- 2 hs leõn baỷng tớnh
- Baùn nhaọn xeựt.
- 3 HS leõn baỷng laứm baứi. 
- Traỷ lụứi : thửùc haứnh tớnh tửứ traựi sang phaỷi .
- Laứm baứi .
 25 + 15 – 30 = 40 – 30 
 = 10
 51 – 19 – 18 = 32 – 18 
 = 14
- ẹoùc ủeà baứi .
- Baứi toaựn veà ớt hụn. Vỡ keựm coự nghúa laứ ớt hụn .
- HS tửù giaỷi baứi toaựn .
Baứi giaỷi 
Soỏ tuoồi cuỷa boỏ laứ :
 70 – 32 = 38 ( tuoồi )
 ẹaựp soỏ : 38 tuoồi . 
- ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng.
- ẹieàn soỏ 75 . 
- Vỡ 75 + 18 = 18 + 75. Vỡ khi ủoồi choó caực soỏ haùng trong moọt toồng thỡ toồng khoõng thay ủoồi . 
36
 44 + = 36 + 44
26
 37 + 26 = + 37
65
 + 9 = 9 + 65
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
OÂN TAÄP (Tieỏt 7)
I. Muùc tieõu:
- Mửực ủoọ y/c veà kú naờng ủoùc nhử tieỏt 3.
- Tỡm ủửụùc tửứ chổ ủaởc dieồm trong caõu BT2.
- Vieỏt ủửụùc moọt bửu thieỏp chửực mửứng thaày coõ giaựo BT3.
II. Chuaồn bũ: Phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi:
 HĐ 1: OÂn luyeọn taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng
- Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử vụựi kieồm tra ủoùc thaứnh tieỏng.
HĐ 2: OÂõn luyeọn caực tửứ chổ ủaởc ủieồm cuỷa ngửụứi vaứ vaọt
- Sửù vaọt ủửụùc noựi ủeỏn trong caõu Caứng veà saựng, tieỏt trụứi caứng laùnh giaự laứ gỡ?
Caứng veà saựng, tieỏt trụứi nhử theỏ naứo?
- Vaọy tửứ naứo laứ tửứ chổ ủaởc ủieồm cuỷa tieỏt trụứi khi veà saựng?
- Y/c hs tửù laứm caực caõu coứn lai vaứ neõu keỏt quaỷ .
Theo doừi vaứ chửừa baứi.
HĐ 3: OÂn luyeọn veà caựch vieỏt bửu thieỏp
- Y/c hs tửù laứm baứi sau ủoự goùi moọt soỏ hs ủoùc baứi laứm, nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.
3. Cuỷng coỏ – Daởn doứ 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
- Daởn hs luyeọn ủoùc toỏt ủeồ chuaồn bũ kieồm tra ủoùc vaứ oõn taọp ủeồ thi vieỏt.
1 HS ủoùc. Caỷ lụựp ủoùc thaàm.
Laứ tieỏt trụứi.
Caứng laùnh giaự hụn.
Laùnh giaự.
vaứng tửụi, saựng trửng, xanh maựt.
Sieõng naờng, caàn cuứ.
-HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 3.
- 2 HS ủoùc . Caỷ lụựp ủoùc thaàm.
- Laứm baứi caự nhaõn
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tự nhiên xã hội
GIệế TRệễỉNG HOẽC SAẽCH ẹẼP
I.Muùc tieõu: Sau bài học, HS cú thể
- Bieỏt thửùc hieọn moọt soỏ hoaùt ủoọng laứm cho trửụứng, lụựp saùch, ủeùp. 
- HS khaự, gioỷi : Neõu ủửụùc caựch toồ chửực caực baùn tham gia laứm veọ sinh trửụứng lụựp moọt caựch an toaứn.
- Coự yự thửực baỷo veọ moõi trửụứng.
-KNS : Kú naờng kieõn ủũnh, kú naờng ra quyeỏt ủũnh.
II. ẹoà duứng daùy hoùc : Tranh vẽ minh họa trong sgk, VBT. 
III. Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kieồm tra baứi cuừ: 
- Nhận xột đỏnh giỏ.
2. Baứi mụựi :
Hẹ1: Giới thiệu bài: 
Hẹ 2: Nhaọn bieỏt trửụứng hoùc saùch ủeùp vaứ bieỏt giửừ trửụứng hoùc saùch ủeùp.
Bửụực 1:Hd hs quan saựt tranh aỷnh vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:
Tranh 1:
Bửực aỷnh thửự nhaỏt minh hoùa gỡ?
Neõu roừ caực baùn laứm nhửừng gỡ?
Duùng cuù caực baùn sửỷ duùng?
Vieọc laứm ủoự coự taực duùng gỡ?
Tranh 2:
Bửực tranh thửự 2 veừ gỡ?
Noựi cuù theồ caực coõng vieọc caực baùn ủang laứm?
Taực duùng?
Trửụứng hoùc saùch ủeùp coự taực duùng gỡ?
Bửụực 2:
Treõn saõn trửụứng vaứ xung quanh trửụứng, xung quanh caực phoứng hoùc saùch hay baồn?
Xung quanh trửụứng hoaởc treõn saõn trửụứng coự nhieàu caõy xanh khoõng? Caõy coự toỏt khoõng?
Khu veọ sinh ủaởt ụỷ ủaõu? Coự saùch khoõng? Coự muứi hoõi khoõng?
Trửụứng hoùc cuỷa em ủaừ saùch chửa?
Theo em laứm theỏ naứo ủeồ giửừ trửụứng hoùc saùch ủeùp?
Keỏt luaọn: Nhaỏn maùnh taực duùng cuỷa trửụứng hoùc saùch ủeùp.
- Nhaộc laùi vaứ boồ sung nhửừng vieọc neõn laứm vaứ neõn traựnh ủeồ giửừ trửụứng hoùc saùch ủeùp.
Hẹ3 : Thửùc haứnh laứm veọ sinh trửụứng, lụựp hoùc
Bửụực 1:
- Phaõn coõng vieọc cho moói nhoựm.
- Phaựt cho moói nhoựm moọt soỏ duùng cuù phuứ hụùp vụựi tửứng coõng vieọc.
- Hd hs bieỏt caựch sửỷ duùng duùng cuù hụùp lớ ủeồ ủaỷm baỷo an toaứn vaứ giửừ veọ sinh cụ theồ. VD: ẹeo khaồu trang, duứng choồi coự caựn daứi, vaồy nửụực khi queựt lụựp, queựt saõn hoaởc sau khi laứm veọ sinh trửụứng, lụựp; nhoồ coỷ  phaỷi rửỷa tay baống xaứ phoứng.
Bửụực 2:
- Toồ chửực cho caực nhoựm kieồm tra ủaựnh giaự.
- ẹaựnh giaự keỏt quaỷ laứm vieọc.
- Tuyeõn dửụng nhửừng nhoựm vaứ caự nhaõn laứm toỏt.
3. Cuỷng coỏ-daởn doứ: 
- Sau baứi hoùc ngaứy hoõm nay em ruựt ra ủửụùc ủieàu gỡ?
- Trửụứng lụựp saùch ủeùp vaứ giửừ saùch moõi trửụứng seừ giuựp chuựng ta khoeỷ maùnh vaứ hoùc taọp toỏt hụn.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
- HS traỷ lụứi.
- HS quan saựt theo caởp caực hỡnh ụỷ trang 38, 39 SGK vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi.
- Nhụự laùi keỏt quaỷ, quan saựt vaứ traỷ lụứi.
Khoõng vieỏt, veừ baồn leõn baứn, leõn tửụứng.
Khoõng vửựt raực, khoõng khaùc nhoồ bửứa baừi.
Khoõng treứo caõy, beỷ caứnh, haựi vửựt hoa, daóm leõn caõy.
ẹaùi, tieồu tieọn ủuựng nụi qui ủũnh
Tham gia vaứo caực hoaùt ủoọng laứm veọ sinh trửụứng lụựp, tửụựi chaờm soực caõy coỏi
Laứm veọ sinh theo nhoựm.
Phaõn coõng nhoựm trửụỷng.
Caực nhoựm tieỏn haứnh coõng vieọc:
+ Nhoựm 1: Veọ sinh lụựp.
+ Nhoựm 2: Nhaởt raực, queựt saõn trửụứng
+ Nhoựm 3: Tửụựi caõy xanh ụỷ saõn trửụứng
+ Nhoựm 4: Nhoồ coỷ, tửụựi hoa ụỷ saõn trửụứng.
Nhoựm trửụỷng baựo caựo keỏt quaỷ.
Caực nhoựm ủi xem thaứnh quaỷ laứm vieọc, nhaọn xeựt vaứ ủaựnh giaự.
Bieỏt ủửụùc theỏ naứo laứ trửụứng lụựp saùch ủeùp vaứ caực bieọn phaựp ủeồ giửừ gỡn trửụứng lụựp saùch ủeùp,
Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010
Toán
KIEÅM TRA ẹềNH Kè CUOÁI HOẽC Kè I
(ẹeà cuỷa Phoứng GD)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
KIEÅM TRA ẹềNH Kè CUOÁI HOẽC Kè I
(ẹeà cuỷa Phoứng GD)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tập viết
OÂN TAÄP HOẽC Kè I
I.Muùc tieõu:
- Cuỷng coỏ reứn kú naờng vieỏt chửừ hoa. 
II.Chuaồn bũ: 	
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A.Giụựi thieọu baứi: 
 Hẹ 1 : OÂn laùi caựch vieỏt chửừ hoa.
 -Nhaộc laùi caực chửừ ủaừ hoùc trong hoùc kỡ I
- Y/c hs neõu laùi caực chửừ khoự vieỏt.
Hẹ2:HD vieỏt cuùm tửứ UD: 
* HD laùi caựch vieỏt.
-Neõu caực tửứ ửựng duùng.
-Taùi sao laùi vieỏt hoa?
* vieỏt baỷng.
-Cho Hs vieỏt vaứo baỷng con.
* Hửụựng daón vieỏt vụỷ: GV neõu y/c vieỏt: 
- Gv nhắc hs tư thế ngồi, cỏch cầm bỳt, để vở.
- Quan saựt, chổnh sửỷa loói cho hoùc sinh.
- Thu vụỷ chaỏm, nhaọn xeựt.
C. Nhaọn xeựt daởn doứ:
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- 2 hs leõn vieỏt laùi 
- HS vieỏt baỷng con.
- ẹoùc laùi.
- Teõn rieõng
- Thực hành viết vào bảng.
- Hs lấy vở ra viết theo y/c của Gv.
- Nộp vở để chấm điểm.
 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Đạo đức
Kieồm tra hoùc kỡ I
I.Muùc tieõu:
 - ẹaựnh giaự moọt soỏ haứnh vi ủaùo ủửực cuỷa caực em ủaừ hoùc trong hoùc kỡ qua.
II. Chuaồn bũ : 
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-Giụựi thieọu vaứ ủoùc ủeà baứi.
-Nhaộc nhụỷ trửụực khi laứm baứi.
-Thu baứi.
Chuaồn bũ duùng cuù hoùc taọp cho baứi sau.
-Nghe
-ẹoùc - suy nghúa vaứ tửù laứm baứi.
-Noọp baứi.
-Thửùc hieọn theo yeõu caàu.
 ======================= $ ========================