Giáo án Tổng hợp các môn khối 2 - Tuần 29 năm 2010

Tuần 29
Từ:29.03.10
Đến:02.04.10
Thứ hai, ngày 29 tháng 03 năm 2010
TẬP ĐỌC
Tiết 85, 86: Những quả đào 
I MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU :
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật.
- Hiểu ND: Nhờ quả đào, ơng biết tính nết các cháu. Ơng khen ngợi các cháu biết nhường nhịn quả đào cho bạn, khi bạn ốm.( trả lời được các CH trong SGK )
- Rèn HS đọc nhanh, đọc đúng.
- GD : Phải biết yêu lao động, chăm chỉ làm việc, đối xử tốt với mọi người.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 -GV: Bảng phụ 
 -HS: Sgk
 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 	
TIẾT 1
1 / Hoạt động : Khởi động 
- HS hát + vỗ tay
- GV yêu cầu HS đọc thuộc bài thơ Cây dừa 
2/Hoạt động: Luyện đọc
-GV đọc mẫu, HS lắng nghe
-HS nối nhau đọc từng câu – GV theo dõi sửa sai 
- Đọc đoạn trước lớp:
 + Đọc từng đoạn nối nhau 1 lượt 
 + HS đọc từng đoạn, kết hợp ngắt nghỉ, đọc chú giải
 Đ 1 :
 Đ 2 : cái vò, hài lòng 
 Đ 3 : thơ dại 
 Đ 4 : thốt 
- Đọc đoạn trong nhóm 
- Thi đọc giữa các nhóm 
 . HS thi đọc đoạn 1, 2, 3, 4 à nhận xét 
 . 2 nhóm thi đọc tiếp sức cả bài à nhận xét
TIẾT 2
1/Hoạt động Tìm hiểu bài 
- HS đọc câu hỏi1 - Đọc thầm đoạn 1 – TLCH 
- HS đọc câu hỏi 2 – TLCH à Nhận xét, chốt lại : 
 Xuân ăn xong mang hạt đi trồng. Vân thì vứt hạt đi. Việt mang đào tặng bạn bị ốm.
- GV nêu câu hỏi 3 –TLCH à Nhận xét, chốt lại : 
 Xuân là người yêu lao động. vân rất vô tư. Việt là người nhân hậu. 
- GV nêu câu hỏi 4 – Hướng dẫn HS giải thích 
- Gv chốt lại nội dung bài, liên hệ GD ý thức giữ vệ sinh, yêu lao động và đối xử với mọi người.
2/ Hoat động Luyện đọc lại
- GV đọc mẫu lần 2. Hướng dẫn phân vai luyện đọc cả câu chuyện 
- Thi đọc giữa các nhóm à nhận xét, tuyên dương
3/Hoạt động : Kết thúc 
- Nhận xét tiết học 
- GD : Phải biết yêu lao động, chăm chỉ làm việc, đối xử tốt với mọi người.
- Dặn dò: xem bài Cây đa quê hương
---------------------------------------------------------------------
KỂ CHUYỆN 
Tiết 29: Những quả đào 
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
- Bước đầu biết tĩm tắt nội dung một đoạn chuyện bằng 1 cụm từ hoặc một câu ( BT1).
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào lời tĩm tắt ( BT2) 
- HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT3)
- Rèn HS mạnh dạn khi kể chuyện.
- GD : Phải biết yêu lao động, chăm chỉ làm việc, đối xử tốt với mọi người.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi các gợi ý 
- Xem lại bài 
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1. Hoạt động : Khởi động 
- Kể lại nội dung câu chuyện “Kho báu”
- Nhận xét 
2. Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện 
. Bài 1 : HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu 
- GV hướng dẫn HS trao đổi tóm tắt từng đoạn bằng 1 câu hoặc 1 từ 
- Trình bày trước lớp, nhận xét 
 . Bài 2 : HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu 
- HS dựa vào gợi ý kể lại từng đoạn cuả câu chuyện, nhận xét 
- Kể trong nhóm từng đoạn.
- Kể trước lớp à Nhận xét – chọn cá nhân kể hay nhất 
. Bài 3 : HS đọc yêu cầu. Gv hướng dẫn HS nắm yêu cầu 
-HS phân vai dựng lại câu chuyện.
- Diễn lại toàn bộ câu chuyện 
-Gv hướng dẫn nhận xét, tuyên dương 
3/ Hoạt động : Kết thúc 
- Nhắc lại ý nghĩa câu chuyện 
- GD : phải biết yêu lao động 
- Nhận xét – dặn dò: xem bài Ai ngoan sẽ được thưởng 
---------------------------------------------------------------------
TOÁN
Tiết 141: Các số từ 111 đến 200
I MỤC TIÊU : 
- Nhận biết được các số từ 111 đến 200.
- Biết cách đọc, viết các số 111 đến 200.
- Biết cách so sánh các số từ 111 đến 200.
- Biết thứ tự các số từ 111 đến 200.
- Rèn HS làm bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp.
- Giáo dục HS yêu thích học Toán
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Bảng phụ, bộ hình vuông biểu diễn các số 
- Bảng con, Bộ ĐDHT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1/ Hoạt động : Khởi động 
- HS chơi Hái quả : đọc, viết, so sánh các số tròn chục từ 101 đến 110
- Nhận xét
2. Hoạt động : Giới thiệu số từ 111 đến 200
- GV gắn các hình vuông, hình chữ nhật như SGK. HS làm theo và nhận xét:
 Có mấy trăm? mấy chục? mấy đơn vị?
- HS viết số vào bảng con, đọc số 
- Tương tự GV hướng dẫn HS lập số 112, 118, 119, 120, 145, 163, 199, 
- GV hướng dẫn đọc, viết các số tròn chục từ 101 đến 110
* Kết hợp làm bài tập 1 / 145 bằng trò chơi Hái nấm:Đọc các số từ 110 đến 200
3. Hoạt động : Thực hành 
Bài 2 : HS đọc đề, GV hướng dẫn HS nhận xét đặc điểm các tia số. GV hướng dẫn 
 Lần lượt điền các số vào tia số. Hướng dẫn nhận xét:
 + Hai số liền nhau như thế nào với nhau?
 + Số ở gần mũi tên như thế nào?
à Dựa vào tia số ta biết được thứ tự các số.
Bài 3 : HS đọc đề, GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu,
 HS làm bài vào vở // bảng phụ – nhận xét, sưả chữa 
 à Muốn so sánh hai số có 3 chữ số ta so sánh từ hàng trăm, chục, đơn vị 
4 Hoạt động : Kết thúc 
- HS đọc, viết các số từ 111 đến 200
* Chơi Xếp lá theo thứ tự lớn dần 
- Nhận xét 
- Dặn dò : xem bài Các số có 3 chữ số 
---------------------------------------------------------------------
Thư ù ba, ngày 30 tháng 03 năm 2010
TOÁN 
Tiết 142: Các số có 3 chữ số 
I. MỤC TIÊU : 
- Nhận biết được các số cĩ ba chữ số, biết cách đọc, viết chúng. Nhận biết số cĩ ba chữ số gồm số trăm, số chục, số đơn vị.
- Rèn HS làm bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp.
- Giáo dục HS yêu thích học Toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bảng phụ, trò chơi, bộ hình vuông biểu diễn các số 
- HS : Bảng con, Bộ ô vuông biểu diễn số.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1/Hoạt động : Khởi động 
- HS đọc , viết các số từ 111 đến 200 
- Nhận xét.
2/ Hoạt động: Các số có 3 chữ số 
- GV lấy hình vuông có 100 ô vuông, thẻ chục, đơn vị gắn vào các cột, HS lập số 
- HS tập viết, đọc số 
- Tương tự GV hướng dẫn HS lấy đồ dùng trực quan minh hoạ số, đọc, viết các số 
* GV hướng dẫn HS thi Tiếp sức nối số với đồ dùng trực quan . ( Bàiø tập 1 / 147 )
3/ Hoạt động : Thực hành 
Bài 2: HS đọc yêu cầu – Gv hướng dẫn HS nắm yêu cầu 
 HS chơi trò Tìm bạn củng cố cách đọc và viết số có 3 chữ số 
 Hướng dẫn nhận xét, sửa chữa 
Bài 3 : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu 
 HS làm vở // bảng phụ 
 Chấm điểm , nhận xét 
4/ Hoạt động : Kết thúc 
- Tổ chức HS chơi Hái lá : đọc, viết các số có 3 chữ số.
- Dặn dò: Xem bài Các số tròn chục từ 110 đến 200
---------------------------------------------------------------------
THỂ DỤC
Tiết 57: Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời”
Và “Chuyển bóng tiếp sức”
I MỤC TIÊU : 
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
- Rèn HS khéo léo khi di chuyển
- Giáo dục HS tập thể dục hàng ngày để có sức khỏe tốt.
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
Sân – còi , bóng 
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP :
1. Phần mở đầu : 5/ 
- GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu giờ học 
- Ôn bài TD PTC Cán sự TD điều khiển 
2. Phần cơ bản : 27/ 
- GV tổ chức trò chơi Con cóc là cậu ông trời 
 . GV nêu tên trò chơi GV h/ dẫn, điềukhiển . 
 . Phổ biến luật chơi luật chơi HS chơi theo nhóm 
- GV giới thiệu trò chơi Chuyền bóng tiếp sức 
 . Nêu tên trò chơi GV h/ dẫn, điềukhiển
 . Huớng dẫn cách chơi Chia lớp thành 2 đội 
3.Phần kết thúc : 3/ 	 
- Thả lỏng, hát 
- Nhận xét GV hướng dẫn 
- Dặn dò :ôn các động tác RLTT, trò chơi 
---------------------------------------------------------------------
CHÍNH TẢ
Tiết 57: Những quả đào 
I MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU
- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn ngắn.
- Làm được BT(2) a / b 
- Rèn HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp.
- Giáo dục HS yêu thích học Tiếng việt
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- GV : bảng phụ, trò chơi Hái hoa 
- HS : bảng con
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1/ Hoạt động : Khởi động 
- Hát + vỗ tay 
- Nhận xét vở , giải nghĩa từ : bạc phếch, hũ rượu - Viết bảng con 
2 / Hoạt động : Hướng dẫn chính tả 
- GV đọc mẫu, 2 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm
 . Ông thấy các cháu là người như thế nào? 
 . Chữ nào trong bài viết hoa? Vì sao?
 . Bài viết có mấy câu? Các câu từ đâu đến đâu?
 - GV chia 3 nhóm , HS thảo luận theo đôi bạn tìm chữ khó viết - báo cáo
 - GV ghi bảng : Việt, thích, vườn, dại 
- GV hướng dẫn phân tích, giải nghĩa, so sánh 
- HS viết bảng con những chữ khó 
3 Hoạt động : Tập chép 
- Hướng dẫn HS cách trình bày vào vở, cách ngồi viết 
- HS nhìn vào sách chép bài 
- GV đọc lại cho HS soát lỗi và hướng dẫn sửa lỗi - Kiểm tra vở 
4 Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 2 b : HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu - HS làm vào vở 
 à Sửa bài , nhận xét .
5 Hoạt động : Kết thúc 
- Chấm vở, nhận xét - Viết lại những chữ viết sai
- Dặn dòø : Xem bài Hoa phượng 
---------------------------------------------------------------------
ĐẠO ĐỨC
Tiết 29: Giúp đỡ người khuyết tật (t2) 
I – MỤC TIÊU :
- Biết: Mọi người đều cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tật.
- Nêu được một số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật.
- Cĩ thái độ cảm thơng, khơng phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật trong lớp, trong trường và ở cộng đồng phù hợp với khả năng.
- HS khá giỏi: Khơng đồng tình với những thái độ xa lánh, kì thị, trêu chọc bạn khuyết tật.
- Rèn HS có ý thức giúp đỡ n ... ài CT, trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ.
- Làm được BT(2) a / b
- Rèn HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp.
- Giáo dục HS yêu thích học Tiếng việt
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV : bảng phụ 
- HS : bảng con 
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 1/ Hoạt đông : Khởi động 
- Nhận xét vở – Giải nghĩa từ Việt , bé dại – viết bảng con 
 2/ Hoạt động : Hướng dẫn nghe – viết 
- GV đọc mẫu , 2 HS đọc lại bài
- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
 + Bạn nhỏ đang nói chuyện với ai? 
 + Bạn nói về chuyện gì?
- Hướng dẫn HS nhận xét
 + Bài thơ mấy thơ?
 + Mỗi khổ có mấy câu? 
 + Các dòng thơ được viết như thế nào?
 + Tìm các dấu câu có trong bài?
- GV chia nhóm – HS thảo luận tìm chữ khó viết
- GV ghi bảng, hướng dẫn giải nghĩa, phân tích, so sánh, .. ... các chữ khó: chen lẫn thẫm, rừng rực, dãy 
- HS viết bảng con 
3/ Hoạt động : Viết bài
- GV đọc lại và hướng dẫn HS cách trình bày bài.
- HS nghe đọc và viết bài vào vở 
- Xong GV hướng dẫn HS soát lỗi, sửa lỗi 
- GV kiểm tra 
 4/ Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập
 . Bài 2 b : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu 
 Ị HS làm vào vở // bảng phụ 
 à HS nhận xét, sửa chữa bằng trò chơi Hái hoa 
 5/ Hoạt động : Kết thúc 
- Chấm vở, nhận xét 
- Dặên dò : xem bài sau
---------------------------------------------------------------------
ÂM NHẠC
Tiết 29: Chú ếch con (t2) 
I MỤC TIÊU :
- Biết hát theo giai điệu và lời ca (lời 1). Tập hát lời 2
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
- HS có năng khiếu: Thuộc 2 lời bài hát; tập biểu diễn bài hát.
- Rèn HS hát đúng, hát hay.
- GD HS yêu thích hát
II CHUẨN BỊ :
- Băng nhạc ,máy hát 
- Thanh phách
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Hoạt động : Khởi động 
- Hát và gõ đệm bài hát Chú ếch con 
- Nhận xét 
2. Hoạt động : Ôn lại bài hát Chú ếch con 
- HS hát lại bài hát theo : nhóm, cá nhân
- Cá nhân trình bày trước lớp 
- Học hát thuộc lời 2 
- GV hướng dẫn HS vừa gõ đệm vừa hát theo phách, tiết tấu 
3. Hoạt động : Muá, vận động phụ hoạ 
- GV gợi ý, hướng dẫn HS một số động tác minh hoạ 
- Kết hợp vận động theo bài hát 
4. Hoạt động : Kết thúc 
- Trình diễn trước lớp - Nhận xét 
- Dặn dò : xem lại bài “ Bắc kim thang ”.
---------------------------------------------------------------------
Thứ sáu , ngày 02 tháng 04 năm 2010
TẬP LÀM VĂN
Tiết 29: Đáp lời chia vui 
Nghe, trả lời câu hỏi
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
- Biết đáp lại lời chia vui trong tình huống giao tiếp cụ thể (BT1)
- Nghe GV kể, trả lời được câu hỏi về nội dung câu chuyện Sự tích hoa dạ lan hương ( BT2) 
- Rèn HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp.
- Giáo dục HS yêu thích học Tiếng việt
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : bảng phụ 
- HS : SGK 
 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 1 / Hoạt động : Khởi động 
- HS thực hành đối đáp và đáp lại lời chia vui trong một tình huống tự nghĩ ra 
- Đọc lại bài văn tả về một loại quả 
- Nhận xét 
 2 / Hoạt động: Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1 : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu, quan sát nội dung tranh 
- Chia nhóm thảo luận , sắm vai 
-Trình bày trước lớp, nhận xét, so sánh thái độ khi đáp lời chia vui cuả người khác 
à Cần đáp với thái độ lịch sự nhẹ nhàng, khiêm tốn.
Bài 2 : HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu đề
- GV kể chuyện Sự tích hoa dạ lan hương 
 + Lần 1 : GV kể, HS quan sát tranh và đọc câu hỏi 
 + Lần 2 : GV kể, kết hợp quan sát tranh 
 + Lần 3 : kể toàn bộ câu chuyện 
- GV treo bảng phụ, HS thảo luận TLCH 
- HS thực hành đối đáp TLCH ở SGK trước lớp, nhận xét, bổ sung 
- Thi kể lại câu chuyện, kết hợp GD ý nghiõa câu chuyện 
3/Hoạt động : Kết thúc 
- Nhận xét – Kể lại câu chuyện 
- Dặn dò : Xem bài sau
---------------------------------------------------------------------
THỦ CÔNG
Tiết 29: Làm vòng đeo tay (t1) 
I MỤC TIÊU :
- Biết cách làm vịng đeo tay.
- Làm được vịng đeo tay. các nan làm vịng tương đối đều nhau. Dán ( nối ) và gấp được các nan thành vịng đeo tay. Các nếp gấp cĩ thể chưa phẳng, chưa đều.
-Với HS khéo tay: Làm được vịng đeo tay. Các nan đều nhau. Các nếp gấp phẳng. Vịng đeo tay cĩ màu sắc đẹp.
-Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm làm ra 
II CHUẨN BỊ :
- Mẫu, quy trình làm vòng đeo tay 
- Giấy màu , kéo 
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1 Hoạt động : Khởi động 
- HS hát , nêu lại các bước làm đồng hồ đeo tay, trình bài sản phẩm 
- Nhận xét 
2 Hoạt động : Hướng dẫn quan sát 
- GV giới thiệu vcòng đeo tay mẫu , HS quan sát , nhận xét 
 . Vật liệu làm vòng ( Có thể làm bằng lá chuối, giấy )
 - GV hướng dẫn HS quan sát, nêu hình dáng, màu sắc, chất liệu cuả vòng thật 
3 Hoạt động : Hướng dẫn mẫu 
- GV làm mẫu , mở dần cho HS quan sát 
- Kết hợp tranh quy trình vừa gấp, vưà hướng dẫn quan sát quy trình, nêu các bước 
 + Bước 1 : cắt các nan giấy rộng 1 ô 
 + Bước 2 : dán các nan giấy dài khoảng 4 gang tay 
 + Bước 3 : Gấp các nan giấy lại 
 + Bước 4 : Hoàn chỉng vòng đeo tay 
- HS thực hành gấp , GV theo giúp đỡ, đôn đốc 
4 Hoạt động : Kết thúc 
- HS trình bày sản phẩm – nhận xét 
- GDMT : Hs biết tiết kiệm giấy và giữ vệ sinh lớp học 
- Dặn dò : Tập làm vòng đeo tay 
---------------------------------------------------------------------
TOÁN
Tiết 145: Mét 
I MỤC TIÊU : 
- Biết mét là một đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mét.
- Biết được quan hệ giữa đơn vị mét với các đơn vị đo độ dài: đề-xi-mét; xăng-ti-mét.
- Biết làm các phép tính cĩ kèm đơn vị đo độ dài mét.
- Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản.
- Rèn HS làm bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp.
- Giáo dục HS yêu thích học Toán
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Bảng phụ, thước mét, các sợi dây nilong dài 1m 
- Bảng con, 
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1/ Hoạt động : Khởi động 
- HS đọc, viết , so sánh các số có 3 chữ số 
- Nhận xét
2. Hoạt động : Ôn lại các đơn vị cm , dm 
- GV yêu cầu HS chỉ trên thước các vạch cm, dm, nêu lại mối quan hệ giữa cm và dm 
- Vẽ bảng con : 5cm , 8cm , 1dm , 2dm
- Đo một số vật có độ dài 1cm 
3. Hoạt động: Giới thiệu đơn vị MÉT , thước mét 
- Gv giơí thiệu đơn vị mét , hướng dẫn HS quan sát trên thươcù mét 
- Hs nhận biết độ dài cuả thước mét à 100cm = 1 m , GV vẽ lên bảng 
à Mét là một đơn vị đo độ dài , viêt tắt là m 
- GV yêu cầu HS đo 1 m = ? dm 
à 1m = 10dm ; 10dm = 1m 
- HS nhắc lại mối quan hệ m , dm , cm 
* GV hướng dẫn HS tập ước lượng, đo độ dài cuả bảng lớp, chiều rộng, chiều dài cuả lớp học 
3. Hoạt động : Thực hành 
Bài 1 : HS đọc yêu cầu – HS nêu miệng 
Bài 2 : HS đọc đề, GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu bài 
 .HS làm vào vở // bảng phụ – Nhận xét, sưả chữa 
Bài 3 : HS đọc đề, GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu, hướng dẫn giải 
 HS làm bài vào vở // bảng phụ – nhận xét, sưả chữa 
Bài 4 : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn HS chơi Hái quả, điền số vào chỗ trống 
 nhận xé, sửa chữa 
5. Hoạt động : Kết thúc 
- HS đọc, viết các số có đơn vị mét 
- Ước lượng và đo các sợi dây nilong 
- Nhận xét 
- Dặn dò : xem bài Ki lô mét 
---------------------------------------------------------------------
MĨ THUẬT
Tiết 29: Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật 
I MỤC TIÊU :
- HS nhận biết được hình dángvà đặc điểm của con vật.
- Nặn được con vật theo trí tưởng tượng.
- Yêu mến các con vật nuôi trong nhà
- HS khá giỏi : Hình vẽ, xé hoặc nặn cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
II CHUẨN BỊ:
- Tranh quy trình , mẫu 
- Vở vẽ , chì , màu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1/ Hoạt động : Khởi động 
-HS trình bày sản phẩm vẽ thêm hình vào hình có sẵn và vẽ màu 
- Nhận xét , đánh giá 
2/ Hoạt động: Quan sát , nhận xét 
- GV giới thiệu tranh một số con vật, HS nhận xét: hình dáng, màu sắc cuả con vật
- Hs lựa chọn con vật mình thích, định vẽ 
3/ Hoạt động : Hướng dẫn cách vẽ 
- GV giới thiệu mẫu, kết hợp tranh quy trình huớng dẫn nhận xét cấu tạo, hình dánh cuả con vật .
- Hướng dẫn vẽ từng bộ phận cuả con vật : Đầu, mình, chân, đuôi - vẽ màu 
4/ Hoạt động : Thực hành 
 - HS thực hành vẽ vào vở 
 - GV theo dõi giúp đỡ, nhắc nhở, gợi ý cách dùng màu, cách vẽ màu 
5/ Hoạt động : Nhận xét - đánh giá 
- Hướng dẫn trình bày, nhận xét, đánh giá một số sản phẩm 
- Dặn dò : Xem bài sau
---------------------------------------------------------------------
SINH HOẠT TẬP THỂ
Tuần 29
I MỤC TIÊU :
- Kiểm điểm các hoạt động thi đua trong tuần. Đề nghị tuyên dương, khiển trách
- Đề ra phương hướng tuần 30
II CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
 1/ Hoạt động : Kiểm điểm các hoạt động trong tuần
 - 3 tổ trưởng báo cáo các hoạt động thi đua . GV nhận xét:
 + Chuyên cần:
 + Vệ sinh :
 + Xếp hàng:
 + Truy bài
 + Học tập
 + Các hoạt động khác:
- Gv hướng dẫn bình chọn tuyên dương, khiển trách trong tuần :
 + Tuyên dương:
 + Khiển trách:
 2/ Hoạt động: Đề ra phương hướng tuần 30
- Đi học đầy đủ, đúng giờ.
- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ, Aên mặc gọn gàng, sạch sẽ
- Thực hiện tốt các nề nếp: TD, NHĐ, xếp hàng, học tập, để xe.
- Khắc phục những việc chưa tốt ở tuần trước
- Tham gia học bồi dưỡng đầy đủ
- Giáo dục chủ điểm: