Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần số 5 (buổi chiều)

Kế hoạch bài dạy tuần :5 lớp:2\2
 BUỔI CHIỀU
 Thứ hai ngày tháng năm 2008
 RÈN ĐỌC
 BÀI: CHIẾC BÚT MỤC
I/ MỤC TIÊU:
- HS đọc trôi chảy toàn bài,ngắt nghỉ đúng.
- Nắm vừng nội dung bài.
- HS có kỹ năng đọc tốt 
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định:
2.Bài cũ:
3.Bài mới:GTB
a.HDHS đọc
-GV đọc mẫu.
-Cho HS đọc 
-Kèm HS yếu
b. Tìm hiểu bài:
-HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi
-GV nêu câu hỏi
c. Luyện đọc lại:
-chia nhóm, giao việc 
-Nhận xét tuyên dương 
4. Củng cố: 
-Hệ thống lại bài,nhận xét tiết học
5.Dặn dò: -Đọc lại bài
-HS theo dõi
-HS đọc đoạn nối tiếp 
-Đọc đọc đoạn trước lớp
-Đọc đoạn trong nhóm
-Thi đọc giữa các nhóm
-HS đọc và trả lời câu hỏi.
-Các nhóm phân vai đọc trước lớp.
-Nhận xét
 -----------------------------------------------
 RÈN VIẾT
 BÀI : CHIẾC BÚT MỰC
I/MỤC TIÊU:
-Rèn kỹ năng nghe viết cho HS.
-HS viết đúng một dọan trong bài.Chiếc bút mực
-Vie6t1 đúng chính tả, viết đẹp,trình bày sạch sẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 2
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT D0ỘNG CỦA HS
1.Ổn định:
2.Bài cũ:
3.Bài mới:GTB
a.Hướng dẫn hs viết 
-GV đọc đoạn viết
-HDHS nhận xét chính tả
-Cho HS viết từ khó vào bảnh con.
b. Đọc chpo hS chép bài
c.Chấm chữa bài.
4.Củng cố:nhận xét tiết học.
5.Dặn dò:Viết lại từ viết sai.
-2HS đọc lại
-
-HS viết từ khó vào bảng con.
-HS chép bài
 ----------------------------------------------------
 RÈN ĐỌC
 TRỐNG TRƯỜNG EM
I/ MỤC TIÊU :
 -Đọc trơn được cả bài : Cái trống trường em.
-Đọc đúng các từ : trống, nằm, ngẫm nghĩ, trong, nghiêng.
 - Ngắt đúng nhịp thơ, biết nhấn giọng vào một số từ gợi tả.
 -Hiểu : Nghĩa của từ mới : ngẫm nghĩ, giá, năm học mới
-Tình cảm gắn bó của các bạn học sinh đối với trường lớp.
II/ CHUẨN BỊ : GC: ĐDDH HS:ĐDHT
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Ổn định:
2.Bài cũ :
-Nhận xét, cho diểm.
3.Dạy bài mới :
-Giới thiệu bài : Trực quan – Tranh:
-Bức tranh vẽ cảnh gì ?
Hoạt động 1 : Luyện đọc.
-Giáo viên đọc mẫu.
-Hướng dẫn phát âm từ khó: Gạch dưới các từ khó trên bảng 
-Giảng giải từ ngữ :
-Ngẫm nghĩ : nghĩa là gì? Ngẫm nghĩ là suy nghĩ về một vấn đề nào đó rất kĩ.
-Giátrống : đồ dùng để đặt trống lên.
Đọc từng câu :
-Theo dõi chỉnh sửa.
-Hướng dẫn ngắt giọng :
-Đọc từng khổ- cả bài.
Đọc theo nhóm.
-Nhận xét.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài.
Hỏi đáp : Mùa hè cái trống có làm việc không ?
-Suốt ba tháng hè trống làm gì ?
-Bạn học sinh xưng hô và trò chuyện với cái trống như thế nào ?
-Mùa hè cái trống làm bạn với ai ?
-Tìm những từ ngữ tả tình cảm, hoạt động của cái trống ?
-Bài thơ nói lên tình cảm gì của bạn học sinh đối với ngôi trường ?
-Hướng dẫn học thuộc lòng : 
-Nhận xét, cho điểm.
3.Củng cố : Em hãy nói lên tình cảm của em về ngôi trường em học ?
 -Nhận xét tiết học.
4.Dặn dò- HTL bài thơ.
-Mục lục sách.
-3 em đọc bảng mục lục sách và TLCH.
-Quan sát.
-Bức tranh vẽ cảnh Bác bảo vệ đang đánh trống, các bạn học sinh đang rảo bước đến trường.
-Cái trống trường em.
-Theo dõi, đọc thầm.
-1 em khá đọc.
-5-7 em phát âm. CN-ĐT.
-Suy nghĩ kĩ lưỡng.
-2 em nhắc lại.
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến hết.
-HS ngắt giọng
-5-7 em luyện đọc câu. CN-ĐT.
-HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ.
-Chia nhóm đọc theo nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm.
-Đồng thanh.
-2 em đọc khổ 1. Lớp đọc thầm.
-Mùa hè cái trống cũng nghỉ.
-Trống nằm ngẫm nghĩ
-2 em đọc khổ 2. Lớp đọc thầm.
-Xưng bọn mình và hỏi có buồn không.
- Làm bạn với tiếng ve. 6
-2 em đọc khổ 3. Lớp đọc thầm.
Ngẫm nghĩ, lặng im, nghiêng đầu,, mừng vui quá, gọi, giọng vang tưng bừng.
-2 em đọc khổ 4. Lớp đọc thầm.
-Bạn rất yêu trường học, yêu mọi vật trong trường, vui mừng khi vào năm học mới, được gặp lại thầy cô, bạn bè, .......... đặc biệt là cái trống.
-Học thuộc từng khổ thơ.
-Thi đọc thuộc cả bài thơ.
-------------------------------------------------
Thứ tư ngày tháng năm 2008
 Toán / ôn.
 ÔN CỘNG CÓ NHỚ.
I/ MỤC TIÊU :
- Củng cố ôn cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100, giải toán.
-Rèn tính đúng, nhanh, chính xác.
- Phát triển tư duy toán học.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1. Bài mới:
-Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập
-Ôn phép cộng có nhớ.
-Ghi : 47 + 38 
-Em nêu cách đặt tính và cách tính.
-Cho học sinh làm bài tập :
1/ Tính (có đặt tính )
46 + 15 54 + 17 77 + 19 
33 + 28 35 + 27 68 + 14
2/ Điền số thích hợp vào ô trống
49 + £ = 16 + £
75 + £ = 90
69 + £ = 100 + 0
52 + £ = 73 + 16
3/ Một đội công nhân phải sửa đường dây điện thoại trong hai ngày : ngày đầu sửa 55 dm dây, ngày thứ hai sửa 39 dm. Hỏi cả hai ngày đội đó sửa tất cả bao nhiêu dm dây điện thoại ?
-Hướng dẫn sửa bài.
-Chấm. Nhận xét.
2.Củng cố,dặn dò- Xem kĩ cách đặt tính và tính cộng có nhớ.
-1 em lên bảng đặt tính.
-Cách tính : 7 + 8 = 15 viết 5 nhớ 1
4 + 3 = 7 thêm 1 bằng 8 viết 8
-Vậy 47 + 38 = 85
-Nhận xét. Nhiều em nhắc lại.
-Làm phiếu bài tập.
1/ Đặt tính rồi tính
2/ Điền số :
49 + 16 = 16 + 49
75 + 15 = 90
69 + 31 = 100 + 0
52 + 41 = 73 + 16
3/ Tóm tắt- Giải.
55 + 39 = 94 ( dm )
Đáp số : 94 dm.
-Học thuộc quy tắc.
 1
 ---------------------------------------------- 
RÈN TOÁN
 BÀI: LUYỆN TẬP
I/ MỤC TIÊU:
-HS làm đúng các phép cọng dạng 5 +5,28+5.38+25.thông qua các bài tập thực hành.
-HS có kỹ năng tính toán nhanh .
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Bài mới:
Hoạt động 1:làm các bài tập
bài 1:Đặt tính rồi tính
28 + 45, 68 + 13, 58 + 4, 38 + 38,
Bai’2:
 > 5 + 8  8 + 4, 18 + 9  19 + 8
 < 9 + 8  9 + 8, 18 + 8  19 + 9
= 8 + 5  8 + 6, 18 + 10  17 + 10
Bài 3:Trên bãi cỏ có 18 con bò và 7 con trâu.Hỏi trên bãi cỏ đó cả trâu và bò có bao nhiêu con?
Bài 4: Đoạn thẳng AB dài 18 dm,đoạn thẳng BC dài 25 dm.Con kiến đi từ A đến C (qua B) Phải đi hết quảng đường dài bao nhiêu đề-xi-mét?
Hoạt động 2:Chấm, chữa bài
2.Củng cố , dặn dò:
- Hệ thống lại bài
-Nhận xét tiết học
1.làm bảng con
ĐS; 73, 81, 62, 76.
2.Làm vào vở:
3. ĐS :25con
4.ĐS:43 dm
 -------------------------------------------------------
 Toán / ôn.
ÔN : 38 + 25
I/ MỤC TIÊU :
- Củng cố phép cộng số có hai chữ số với số có hai chữ số có nhớ.
 - Rèn đặt tính nhanh, thực hiện cách tính đúng, chính xác. Thông qua các bài tập.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài mới:
Hoạt động 1:Làm các bài tập
-Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập.
-Ôn phép cộng có nhớ dạng : 38 + 25
-Cho học sinh làm bài tập ôn.
Tính ( có đặt tính )
46 + 19 57 + 15 64 + 28
53 + 18 62 + 9 87 + 6
Khoa có hai túi bi : túi thứ nhất đựng 28 bi, túi thứ hai đựng 25 bi. Hỏi cả hai túi có tất cả mấy viên bi ?
3.
Trên hình vẽ bên có :
£ hình tam giác ?
£ hình tứ giác ?
2.Củng cố , dặn dò: 
ø- Xem lại cách đặt tính và tính.
-Làm phiếu bài tập.
1.Đặt tính và ghi kết quả.
2. Tóm tắt và giải 
Túi một : 28 bi
Túi hai : 25 bi.
Hai túi : ? bi.
Số bi cả hai túi:
28 + 25 = 53 (bi)
Đáp số : 53 bi.
3.Có 3 hình tam giác
 Có 3 hình tứ giác.
-Học thuộc cách tính.
 ----------------------------------------------------------- 
 Thứ sáu ngày thang năm 20 
 RÈN TOÁN
 BÀI:LUYỆN TẬP
I/MỤC TIÊU:
-HS nắm được cách giải và biết trình bày bài giải 
-rèn kỹ năng giải toán về nhiều hơn.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU;
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3.Bài mới:
Hoạt động 1:Làm bài tập
BaØi 1:`Hoà có 6 bút chì màu,lan có nhiều hơn Hoà 2 bút chì màu >Hỏi Lan có mấy bút chì màu ?
Bài 2: Nam có 12 nhãn vở,Bắc nhiều hơn Nam 4 nhãn vở.Hỏi bắc có bao nhiêu nhãn vở?
Bài3: Dũng cao 95 cm,Hồng cao hơn dũng 4 cm .Hỏi Hồng cao hơn dũng bao nhiêu đề-xi-mét? 
Hoạt động 2: chấm, chữa bài
4. Củng cố,dặn dò: NXTH,xem lại bài.
-HS tự tóm tắt và giải
Bài1:
 Đáp số: 8 bút chì màu
BÀi 2:
 Đáp số:16 nhãn vở
bài 3:
 Đáp số: 99 cm
----------------------------------------------- Tiếng việt
 LUYỆN ĐỌC – MỤC LỤC SÁCH.
I/ MỤC TIÊU :
- Ôn bài tập đọc : Mục lục sách
-.Rèn đọc rõ ràng rành mạch theo lời của cô giáo, Lan, Mai.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Ổn định:
2.Bài cũ:
3.Bài mời:
Hoạt động 1 : Luyện đọc.
-Hướng dẫn ôn bài tập đọc : Mục lục sách.
-Giáo viên đọc mẫu.
-Đọc từng câu.
-Đọc theo nhóm.
-Nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 2 : Luyện tập.
1.Tìm 5 từ chỉ sự vật.
2.Tìm 5 từ chỉ tên riệng .
3.Đặt câu với 5 từ vừa tìm ở câu 1.
-Nhận xét, cho điểm.
4.Củng cố:
 -Hệ thống lại bài,nhận xét tiết.
5.Dặn dò:- -Đọc lại bài
-Đọc thầm.
-1 em giỏi đọc toàn bài.
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu theo thứ tự.
-Từng em trong nhóm đọc.
-Nhóm cử đại diện lên thi đọc (CN, Đồng thanh )
-Đồng thanh ( cả bài ).
-Trường, nhà, sách, hoa hồng, xe đạp.
-Hà Nội, Chi Lăng, Phan Rang, Nha Trang, Phú Nhuận.
-Em rất tự hào về trường em.
-Ở thành phố còn nhiều nhà ổ chuột.
-Các bạn đang đọc sách.
-Đà Lạt có rất nhiều hoa hồng.
-Chị em đi học bằng xe đạp.
-Đọc bài nhiều lần.
Tiếng việt / ôn.
 ÔN LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ : 2 KHỔ CUỐI – CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM
I/ MỤC TIÊU :
- Ôn luyện viết chính tả 2 khổ cuối bài : Cái trống trường em.
- Rèn viết đúng, viết đẹp.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1. Bài mới:
-Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập. Giới thiệu bài ôn.
a/ Giáo viên đọc mẫu lần 1 ( 2 khổ cuối )
- Hai khổ thơ này có mấy dòng thơ ?
-Trong hai khổ thơ này có những dấu câu nào ?
-Những chữ cái nào phải viết hoa ? Vì sao viết hoa ?
-Đây là bài thơ mấy chữ ?
-Em trình bày như thế nào ?
b/ Hướng dẫn viết từ khó : Giáo viên đọc.
c/ Viết vở : Giáo viên đọc bài cho học sinh viết ( đọc khổ thơ, đọc từng câu, từng từ ).
-Đọc lại. Chấm bài. Nhận xét.
2. củng cố,dặn dò : Tập đọc bài. Sửa lỗi.
-Ôn luyện viết chính tả 2 khổ cuối bài Cái trống trường em.
-1 em đọc lại.
-8 dòng thơ.
-Dấu chấm, dấu !, dấu :
-C, Ngh, Ch, N, K, T, V, Gi vì đó là chữ đầu dòng thơ.
-4 chữ.
-1-2 em nêu.
-Viết bảng con.
-Viết vở. 
-Soát lại bài. Sửa lỗi.
-Sửa mỗi chữ sai 1 dòng.
 ---------------------------------------------------------------
Kiểm tra: