Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần học 12 - Nguyễn Thị Mỹ Dung

Ngày tháng năm 200
Tập đọc
Tuần : 12 Tiết: 
Bài : SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA
I/ Mục tiêu:
Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở câu có nhiều dấu phẩy
Hiểu nội dung: tình cảm yêu thươpng sâu nặng của mẹ dành cho con ( trả lời câu hỏi 1,2,3,4)
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : Tranh minh họa trong SGK
-HS: SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1: 
Luyện đọc:
Mục tiêu:
Học sinh đọc trôi trãi toàn bài theo từng câu, từng đoạn của bài
GV nhận xét cách đọc của hs
Hoạt động 2 :
Tìm hiểu bài
Mục tiêu:
Hs thảo luận và trả lời đúng các cau hỏi trong SGK
Gv nhận xét chốt lại
Hoạt động 3 : 
Luyện đọc lại:
Mục tiêu:
Hs đọc lại lưu loát toàn bài, thể hiện đúng từng giọng của bài
Gv nhận xét, khen ngợi
Củng cố – dặn dò:
Câu chuyện này nói lên điều gì?
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
2 HS đọc tựa bài
Hs tiếp nối nhau đọc từng câu
Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn, đọc đồng thanh, đọc cá nhân
Hs thảo luận nhóm các câu hỏi trong SGK
Hs đại diện nhóm trình bày kết quả
Hs khác nhận xét
Hs trong nhóm thi đua nhau đọc
Hs khác nhận xét bạn
1 hs trả lời
Rút kinh nghiệm:
 Người soạn
Ngày tháng năm 200
Toán
Tuần : 12 Tiết: 
Bài : TÌM SỐ BỊ TRỪ
I/ Mục tiêu:
Biết tìm x trong các bài tập dạng: x-a =b (a,b là số không quá 2 chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (biết cách tìm số trừ khi biết hiệu và số trừ)
Vẽ được đoạn thẳng, xác định điểm là giao của hai đoạn thẳng cát nhau và đặt tên điểm đó
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : que tính
-HS: bộ đồ dùng học toán
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1: 
Bài tập 1:
Mục tiêu:
Hs làm đúng các phép tính
Gv kết luận chung
Hoạt động 2 :
Bài tập 2:
Mục tiêu:
hs tìm hiểu các cột rồi tìm số bị trừ ở các cột
gv nhận xét, cho điểm hs
Hoạt động 3 : 
Bài tập 3:
Mục tiêu:
Hs nhận ra được các số cần tìm ở ô trống là số bị trừ
Gv nhận xét chốt lại
Hoạt động 4 : 
Bài tập 4:
Mục tiêu:
Hs vẽ và ghi lại ký hiệu tên điểm cắt nhau của hai đoạn thẳng
Gv nhận xét chốt lại bài
Củng cố – dặn dò:
Hỏi lại nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
2 HS đọc tựa bài
Cả lớp làm vào bảng con
Hs làm bài vào vở
3 hs lên bảng làm 
Hs khác nhận xét bài của bạn
Hs thảo luận nhóm đôi, đại diện nhóm trình bày kết quả
Hs khác nhận xét bài bạn
Cả lớp vẽ vào vở
2 hs lên bảng trình bày, hs khắc nhận xét bài bạn
1 hs trả lời
Rút kinh nghiệm:
 Người soạn
Ngày tháng năm 200
Tập viết
Tuần : 12 Tiết: 
Bài : CHỮ HOA K
I/ Mục tiêu:
Viết đúng chữ hoa K, (một dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ)
Viết được chữ và câu ứng dụng Kề ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) câu: kề vai sát cánh
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : mẫu chữ viết hoa K
-HS: vở tập viết
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1: 
Hướng dẫn viết chữ hoa K
Mục tiêu:
Hs quan sát và nhận xét chữ hoa K
Hs nắm được cấu tạo của chữ K và cách viết chữ hoa K
GV nhận xét chốt lại
Hoạt động 2 :
Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng
Mục tiêu:
Hs viết viết cụm từ ứng dụng theo cỡ nhỏ
Hoạt động 3 : 
Hướng dẫn hs viết vào bảng con
Mục tiêu:
Hs viết đúng cỡ chữ vừa và nhỏ vào vở tập viết
Gv nhận xét, chấm bài hs
Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
2 HS đọc tựa bài
Hs quan sát chữ K và nhận xét
Hs nêu cách viết chữ K hoa
Hs viết vào bảng con chữ K hoa
Hs nêu ý nghĩa của cụm từ ứng dụng
Hs quan sát các độ cao, dấu thanh của cụm từ ứng dụng
Hs viết vào bảng con
Hs quan sát cụm từ
Viết vào vở tập viết
Rút kinh nghiệm:
 Người soạn
Ngày tháng năm 200
Chính tả
Tuần : 12 Tiết: 
Bài : NGHE VIẾT: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA
I/ Mục tiêu:
Nghe, viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi
Làm được các bài tập chính tả trong SGK
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : bảng phụ, SGK
-HS: SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1: 
Hướng dẫn viết 
Mục tiêu:
Hs nghe đúng, viết chính xác bài 
Gv chấm và nhận xét bài
Hoạt động 2 :
Bài tập 2:
Mục tiêu:
Hs viết tiếng có phụ âm đầu là ng/ngh
Gv nhận xét chốt lại bài
Hoạt động 3 : 
Bài tập 3:
Hs điền đúng ch / tr hay ac / at vào chỗ trống
Gv nhận xét
Củng cố – dặn dò:
Hỏi lại nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
2 HS đọc tựa bài
2 hs đọc lại bài viết, hs nắm được nội dung bài viết
Hs tập viết những từ khó vào bảng con
Hs tự soát lỗi
Hs viết vào bảng con
Hs thảo luận nhóm và thực hiện bài tập
Hs đại diện nhóm trình bày kết quả
Rút kinh nghiệm:
 Người soạn
Ngày tháng năm 200
Toán
Tuần : 12 Tiết: 
Bài : 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ 13-5
I/ Mục tiêu:
Biết cách thực hiện phép trừ dạng 13-5, lập bảng 13 trừ đi một số
Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 13-5
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : que tính, 
-HS: bộ đông dùng học toán, SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1: 
Bài tập 1:
Mục tiêu:
Học sinh tự làm và chầ bài
3 hs lên bảng làm
Gv nhận xét chung
Hoạt động 2 :
Bài tập 2:
 Mục tiêu:
Hs làm đúng cá phép tính trong bài tập
GV nhận xét xhốt lại
Hoạt động 3 : 
Bài tập 3:
Mục tiêu:
Hs tự đặt tính rồi tính
GV nhận xét, cho điểm hs
Hoạt động 4 : 
Bài tập 4:
Mục tiêu:
Hs nêu được tóm tắt và giải đúng bài toán có lời văn
GV nhận xét cho điểm hs
Củng cố – dặn dò:
Hỏi lại nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
2 HS đọc tựa bài
3 hs lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con
Hs khác nhận xét
Hs làm vào vở, 3 hs lên bảng trình bày kết quả
Hs khác nhận xét
Thảo luận nhóm, đại diện nhóm trình bày kết quả
Hs khắc nhận xét
Hs thảo luận nhóm và đại diện nhóm trình bày kết quả
Hs khắc nhận xét
1 hs trả lời
Rút kinh nghiệm:
 Người soạn
Ngày tháng năm 200
Đạo đức
Tuần : 12 Tiết: 
Bài : QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN
I/ Mục tiêu:
Biết được bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau
Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao động và trong sinh hoạt hàng ngày
Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : tranh, bài hát tìm bạn thân
-HS: dụng cụ học tập
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1: 
Kể chuyện trong giớ ra chơi của Hương Xuân
Mục tiêu:
Giúp hs hiểu được biểu hiện của Viết quan tâm giúp đỡ bạn bè
Kết luận:
Bạn bè bị ngã em phải nâng bạn dậy và hỏi thăm đó là thể hiện của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè
Hoạt động 2 :
Việc làm nào là đúng
Mục tiêu:
Giúp hs biết được một số biểu hiện của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè
Kết luận:
Luôn vui vẻ trang hòa vơí bạn, sẳn sàng giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn trong cuộc sống và trong học tập
Hoạt động 3 : 
Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn
Mục tiêu:
Giúp học sinh biết được lý do quan tâm giúp đỡ bạn
Kết luận:
Quan tâm giúp đỡ bạn bè là việc làm cần thiết, khi quan tâm đến bạn em sẽ mang lại niềm vui cho bạn
Củng cố – dặn dò:
Hỏi lại nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
2 HS đọc tựa bài
Hs lắng nghe gv kể chuyện “trong giờ ra chơi”
Hs thảo luận theo các câu hỏi trong SGK. Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận
HS khác nhận xét
Hs làm việc theo nhóm đôi, quan sát tranh và chỉ ra được hành vi nào là quan tâm giúp đỡ bạn bè, đại diện nhóm lên trình bày
Hs làm việc tong phiếu học tập, đại diện nhóm lên trình bày
Hs khác nhận xét
Rút kinh nghiệm:
 Người soạn
Ngày tháng năm 200
Tự nhiên – xã hôi
Tuần : 12 Tiết: 
Bài : ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH
I/ Mục tiêu:
Kể một số đồ dùng trong gia đình
Biết cách giữ gìn và xếp đặt một số đồ dùng trong nhà gọn gàng, ngăn nắp
II/ Đồ dùng dạy học
-GV: tranh ảnh , SGK, phiếu học tập
-HS: dụng cụ học tập
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1: 
Làm việc với SGK
Mục tiêu:
Kể tên và nêu công dụng một số đồ dùng thông thường trong nhà
Bie3ét phân biệt các đồ dùng theo chất liệu làm ra chúng
Kết luận:
Mỗi gia đình đều xó đồ dùng thiết yếu phục vụ cho nhu cầu cuộc sống tùy theo kinh tế gia đình nên đồ dùng khác nhau
Hoạt động 2 :
Bão quản và giữ gìn 1 số đồ dùng trong nhà
Mục tiêu:
Biết cách sử dụng và bão quản 1 số đồ dùng trong gia đình
Có ý thức cẩn thận gọn gàng, ngăn nắp
Kết luận:
Muốn đồ dùng bền đẹp ta phải biết cách bão quản lau chùi thường xuyên, đặc biệt khi dùng xong phải để ngăn nắp
Củng cố – dặn dò:
Hỏi lại nội dung baig học
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
2 HS đọc tựa bài
Hs làm việc theo ca ... 
Hs khác nhận xét
Hs cả lớp làm bài vào vở nháp
2 hs lên bảng làm
Hs nhận xét
Hs nối tiếp nhau nói theo tranh
Hs nhận xét
Hs thảo luận nhóm
4 hs lên bảng trình bày
Cả lớp nhận xét
Rút kinh nghiệm:
 Người soạn
Ngày tháng năm 200
Toán
Tuần : 12 Tiết: 
Bài : 33 - 5
I/ Mục tiêu:
Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100dạng 33-8
Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : que tính
-HS: bộ đồ dùng học toán
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1: 
Bài tập 1:
Mục tiêu:
Hs làm được các phép tính
Gv nhận xét chung
Hoạt động 2 :
Bài tập 2:
Mục tiêu:
Hs tự đặt tính và thực hiện phép tính
GV nhận xét
Hoạt động 3 : 
Bài tập 3:
Mục tiêu:
Hs cần phải tìm số bị trừ chưa biết
Gv nhận xét
Hoạt động 4 :
Bài tập 4:
Mục tiêu:
Hs nêu được các cách vẽ khác nhau
GV nhận xét 
Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
2 HS đọc tựa bài
Hs cả lớp làm bảng con
Hs làm lần lượt các phép tính
Hs nhận xét
Hs cả lớp làm vào vở, vài hs lên bảng làm 
Hs nhận xét
Hs thảo luận nhóm
Đại diện nhóm lên trình bày kết quả
Hs nhận xét
Hs vẽ vào vở
2 hs lên bnảg vẽ
Hs nhận xét
Rút kinh nghiệm:
 Người soạn
Ngày tháng năm 200
Toán
Tuần : 12 Tiết: 
Bài : 53 - 15
I/ Mục tiêu:
Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100dạng 33-8
Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : que tính
-HS: bộ đồ dùng học toán
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1: 
Bài tập 1:
Mục tiêu:
Hs làm được các phép tính
Gv nhận xét chung
Hoạt động 2 :
Bài tập 2:
Mục tiêu:
Hs tự đặt tính và thực hiện phép tính
GV nhận xét
Hoạt động 3 : 
Bài tập 3:
Mục tiêu:
Hs cần phải tìm số bị trừ chưa biết
Gv nhận xét
Hoạt động 4 :
Bài tập 4:
Mục tiêu:
Hs nêu được các cách vẽ khác nhau
GV nhận xét 
Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
2 HS đọc tựa bài
Hs cả lớp làm bảng con
Hs làm lần lượt các phép tính
Hs nhận xét
Hs cả lớp làm vào vở, vài hs lên bảng làm 
Hs nhận xét
Hs thảo luận nhóm
Đại diện nhóm lên trình bày kết quả
Hs nhận xét
Hs vẽ vào vở
2 hs lên bnảg vẽ
Hs nhận xét
Rút kinh nghiệm:
 Người soạn
Ngày tháng năm 200
Tập đọc
Tuần : 12 Tiết: 
Bài : MẸ
I/ Mục tiêu:
Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2/4 và 4/4; riêng dòng 7,8 ngắt 3/3 và 3/5)
Cảm nhận nổi vất vả và tình thương bao la của mẹ dành cho con ( trả lời được các câu hổi trong SGK, thuộc 6 dòng thơ cuối)
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : Tranh minh họa
-HS: SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1: 
Luyện đọc:
Mục tiêu:
Hs đọc đúng giọng của bài ở các từ ngữ gợi tả
Hs đọc biết kết hợp giải nghĩa từ
GV nhận xét chung
Hoạt động 2 :
Tìm hiểu bài:
Mục tiêu:
Hs trả lời trước các câu hỏi trong SGK
Gv nhận xét chốt lại
Hoạt động 3 : 
Học thuộc lòng bài thơ
Mục tiêu:
Hs đọc thuộc lòng bài thơ
GV nhận xét , khen ngợi
Củng cố – dặn dò:
Hỏi lại nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
2 HS đọc tựa bài
Hs nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ 2-3 lượt
Hs đọc từng đoạn 2-3 lần, đọc nhóm, cá nhân
Hs thi đọc giữ các nhóm đọc đồng thanh, cá nhân
Hs thảo luận nhóm vả trả lời đúng các câu hỏi trong SGK
Hs đại diện nhóm trình bày kết quả
Hs nhận xét
Că lớp đọc bài thơ 2 lần
Hs đọc thuộc lòng theo nhóm
Đại diện nhóm thi đọc thuộc lòng
Rút kinh nghiệm:
 Người soạn
Ngày tháng năm 200
Chính tả
Tuần : 12 Tiết: 
Bài : TẬP CHÉP : MẸ
I/ Mục tiêu:
Chép chính xác bài chính tả, biết trình bày đúng kiểu thơ lục bát
Làm đúng các bài tập chính tả trong SGK
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : bảng phụ, SGK
-HS: SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1: 
Hướng dẫn tập chép
Mục tiêu:
Hs nắm được nội dung bài và chép đúng bài thơ
GV chấm và chữa bài
Hoạt động 2 :
Bài 2:
Mục tiêu:
Hs điền đúng bài tập phân biệt iê / yê và ya, gi/s
GV nhận xét chốt lại
Hoạt động 3 : 
Bài tập 3:
Mục tiêu:
Hs làm đúng những từ bắt đầu băng gi / r
GV nhận xét chốt lại lời giải đúng
Củng cố – dặn dò:
Hỏi lại nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
2 HS đọc tựa bài
2 hs đọc bài thơ, cả lớp đọc thầm
Hs nắm được nội dung bài viết
Hs nhớ lại cách viết các dòng thơ lục bát
Hs chép bài vào vở
Hs soát lỗi
Hs nộp bài 
Cả lớp làm bài vào vở
 Vài hs lên bảng làm
Hs nhận xét
Hs thảo luận nhóm
Hs đại diện nhóm trình bày kết quả
Vài hs trả lời
Rút kinh nghiệm:
 Người soạn
Ngày tháng năm 200
Toán
Tuần : 12 Tiết: 
Bài : LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
Thuộc bảng 13 trừ đi một số
Thực hiện phép trừ dạng 33-5, 53 -15
Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 53-15
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : SGK
-HS: dụng cụ học tập
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1: 
Bài tập 1,2
Mục tiêu:
Hs thực hiện các phép tính vào vở
GV kết luận chung
Hoạt động 2 :
Bài tập 3:
Mục tiêu:
Làm tính trừ và thực hiện đúng các phép tính
GV nhận xét chốt lại
Hoạt động 3 : 
Bài tập 4:
Mục tiêu:
Hs nêu trực tiếp tóm tắt và giải đúng bài toán có lời văn
GV nhận xét
Hoạt động 4:
Bài tập 5:
Mục tiêu:
Hs thực hiện phép trừ và đối chiếu kết quả với từng câu trả lời để chọn ra câu đúng
GV nhận xét chốt lại
Củng cố – dặn dò:
Hỏi lại nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
2 HS đọc tựa bài
Hs cả lớp làm vào vở, vài hs lên bảng trình bày
Hs nhận xét
Hs làm vào bảng con
3 hs lên bảng thực hiện
Hs khác nhận xét
Hs thảo luận nhóm
Đại diện nhóm lê trình bày
Hs nhận xét
Hs thảo luận nhóm, đại diện hóm trình bày kết quả
Hs nhận xét
Rút kinh nghiệm:
 Người soạn
Ngày tháng năm 200
Tập làm văn
Tuần : 12 Tiết: 
Bài : GỌI ĐIỆN
I/ Mục tiêu:
Đọc hiểu bài gọi điện, biết một số thao tác gọi điện thoại, trả lời được câu hỏi về thứ tự các việc cần làm khi gọi điện thoại (BT1)
Viết được 3,4 câu trao đổi qua điện thoại theo một trong 2 nội dung nêu ở (BT2)
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : Máy điện thoại
-HS: SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1: 
Bài tập 1 ( miệng)
Mục tiêu:
Hs trả lời được các câu hỏi a,b,c nêu trong SGK
GV nhận xét chốt lại ý đúng
Hoạt động 2 :
Bài tập 2: (viết)
Mục tiêu:
Hs viết được lời đối thoại khi gọi điện
Gv nhận xét chốt lại ý
Củng cố – dặn dò:
Hỏi lại nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
2 HS đọc tựa bài
Hs thảo luận nhóm
Đại diện nhóm trình bày
Nhận xét
Hs thảo luận nhóm
Đại diện nhóm lên trình bày
Hs khác nhận xét
Rút kinh nghiệm:
 Người soạn
Ngày tháng năm 200
Kể chuyện
Tuần : 12 Tiết: 
Bài : SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA
I/ Mục tiêu:
dựa vào gợi ý kể lại được từng đoạn của câu chuyện “sự tích cây vú sữa”
biết kể thể hiện theo lời nhân vật, lời kể kết hợp điệu bộ
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : SGK
-HS:SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1: 
 Kể đoạn 1 bằng lời của em
Mục tiêu:
Hs nắm được yêu cầu kể chuyện, kể đúng ý trong truyện
GV nhận xét chốt lại
Hoạt động 2 :
Kể phần chính câu chuyện dựa theo ý tóm tắt
Mục tiêu:
Hs mỗi em kể theo ý
GV nhận xét
Hoạt động 3 : 
Kể đoạn kết cảu câu chuyện theo ý muốn
GV nhận xét chốt lại
Củng cố – dặn dò:
Hỏi lại nội dung câu chuyện
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
2 HS đọc tựa bài
2-3 hs kể lại đoạn 1 bằng lời của mình
Hs nhận xét
Hs kể theo nhóm
Đại diện nhóm thi kể trước lớp
Hs nhận xét
Hs kể lại theo nhóm, đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp
Hs nhận xét
Vài hs trả lời
Rút kinh nghiệm:
 Người soạn
Ngày tháng năm 200
Thủ công
Tuần : 12 Tiết: 
Bài : ÔN TẬP CHỦ ĐỀ GẤP HÌNH
I/ Mục tiêu:
Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp hình đã học
Gấp được ít nhất 1 hình để làm đồ chơi
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : Vật mẫu
-HS: Dụng cụ học tập
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1: 
Đề kiểm tra:
Mục tiêu:
Hs gấp được một trong những hình đã gấp
GV khuyến khích những hs gấp đẹp và uốn nắn những hs còn lúng túng
Hoạt động 2 :
Đánh giá:
Mục tiêu:
Hs tự biết đánh giá sản phẩm của bạn
GV nhận xét chốt lại 
Củng cố – dặn dò:
Hỏi lại nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
2 HS đọc tựa bài
Hs nhớ lại các hình gấp đã học
Hs nhắc lại tên các hình đã học
Hs làm bài kiểm tra gấp hình
Hs trao đổi đánh giá sản phẩm theo tiêu chí đã học
Hs nhận xét sản phẩm của bạn
Rút kinh nghiệm:
 Người soạn