Giáo án Tổng hợp các môn học Lớp 2 - Tuần 3 - Năm học: 2011-2012 - Trường Tiểu học Lê Lai

 TUẦN 3.
 Thứ hai , ngày 5 tháng 9 năm 2011
 LỄ KHAI GIẢNG 
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba, ngày 06 tháng 09 năm 2011
Tập đọc
Tiết :7,8
BẠN CỦA NAI NHỎ
I . Mục tiêu:
 -Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết đọc liền mạch các từ, cụm từ trong câu; ngắt nghỉ hơi đúng và rõ ràng.
 - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người, giúp người.( trả lời được các câu hỏi trong SGK).
*KNS:- Xác định giá trị: Cĩ khả năng hiểu rõ những giá trị của bản thân , biết 
 tơn trọng và thừa nhận người khác cĩ những giá trị khác.
 - Lắng nghe tích cực.
II.Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ 
- HS: xem bài trước 
 III.Các hoạt động dạy học: 	
A. Kiểm tra: Làm việc thật là vui
- Gọi hs đọc bài trả lới câu hỏi
Câu 1: Tìm các từ ngữ chỉ đồ vật con vật cây cối con người
Câu 2: nêu các cơng việc mà các đồ đồ vật con vật cây cối đã làm?
Nhận xét
 B.Bài mới
*Hoạt động1 : Luyện đọc
- GV đọc mẫu, HS lắng nghe
- HS nối nhau đọc từng câu – GV theo dõi sửa sai 
- Đọc đoạn trước lớp :
 + Đọc từng đoạn nối nhau 1 lượt 
 + HS đọc từng đoạn , kết hợp ngắt nghỉ , đọc chú giải
 Đ 1 : ngăn cản 
 Đ 2 : hích vai
 Đ 3 : thông minh
 Đ 4 : hung ác, gạc 
- Đọc đoạn trong nhóm 
- Thi đọc giữa các nhóm 
 + 3 HS 3 nhóm thi đọc đoạn 4 của bài ; cả lớp nhận xét ; GV nhận xét tuyên dương 
TIẾT 2
*Hoạt động2: Tìm hiểu bài 
- HS đọc câu hỏi1 - Đọc thầm đoạn 1 – 1 hs đọc trước lớp - TLCH 
à Nhận xét, chốt lại : Nai Nhỏ xin cha cho đi chơi cùng với các bạn .
- HS đọc câu hỏi 2 – Chia nhóm – mỗi nhóm kể về hoạt động của 1 bạn → Đại diện nhóm trình bày .
- HS đọc câu hỏi 3 – Hs nêu 1 điểm tốt của bạn Nai Nhỏ à Gv ghi bảng
 + Em thích điểm nào ? Vì sao ?
- GV nêu câu hỏi 4 – HS trả lời – gv chốt lại ý đúng : Người bạn tốt là người luôn sẵn sàng giúp đỡ người khác, dám liều mình cứu người khác.
- Liên hệ : Em đã là người bạn tốt chưa ?
→ Gd hs : Biết giúp đỡ bạn bè .
*Hoat động3: Luyện đọc lại
- GV đọc mẫu lần 2 .
- Hướng dẫn hs tự phân vai luyện đọc .
- Thi đọc giữa các đội à chọn đội đọc hay → nhận xét , tuyên dương
C. Củng cố:
- Nhắc lại nội dung bài 
- GV hỏi : Theo em vì sao cha Nai Nhỏ vui lòng cho con đi chơi xa với bạn ?
 Em phải làm gì để là người bạn tốt ?
- Nhận xét – Tuyên dương 
D. Dặn dò:
- Xem lại bài để kể chuyện và viết chính tả .	
- Đọc bài nhiều lần xem lại câu hỏi
- Chuẩn bị bài :Gọi bạn.
Toán
 Tiết : 11 KIỂM TRA
I.Mục tiêu :
 - Đọc viết số có hai chữ số; viết số liền trước, số liền sau .
 - Kĩ năng thực hiện cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100.
 - Giải bài toán bằng 1 phép tính đã học.
 - Đo , viết số đo độ dài đoạn thẳng
II Chuẩn bị :
 - GV :chuẩn bị đề kiểm tra 
 - HS : giấy kiểm tra 
III Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
 - Yêu cầu hs chuẩn bị giấy, bút để kiểm tra .
 - Nhận xét
B.Bài mới
*Hoạt động 1: Kiểm tra 
 Bài 1 : Viết các số : (2đ)
 - Từ 70 đến 80 
 - Tròn chục và bé hơn 70
 Bài 2 : Điền số (2đ)
 - Số liền trước của 61 là :
 - Số liền sau của 99 là : 
 - Số lớn hơn 55 và bé hơn 58 là : 
 Bài 3 : Đặt tính rồi tính : (2đ)
 42 + 54 ; 75 – 23 ; 5 + 23 ; 69 – 19 
 Bài 4 :An và Bình có 58 viên bi, An có 25 viên bi.Hỏi Bình có bao nhiêu hòn bi 
 ? (2đ)
 Bài5 : (2đ)
 a) 1dm =  cm , 10cm =  dm
 5dm =  cm , 80cm =  dm 
 b) Vẽ 1 đoạn thẳng dài 1dm .
* Đáp án – biểu điểm :
Bài 1 : (2đ) : mỗi câu 1 điểm
Bài 2 : (2đ) : mỗi số đúng 0,5 điểm
Bài 3 : (2đ) : đặt tính thẳng, tính đúng 1 bài : 0,5đ
Bài 4 : (2đ) : Lời giải : 0,5đ. Phép tính đúng :1đ
	Đáp số : 0,5đ
Bài 5 : (2đ) : mỗi câu 1 điểm
C. Củng cố:
- Chấm , chữa bài cho Hs.
- Nhận xét.
D.Dặn dị:
- Chuẩn bị bài:Phép cộng cĩ tổng bằng 10.
 Thủ cơng
 Tiết 2. GẤP TẠO TÊN LỬA( tiết 2 )
I.Mục tiêu :
- Biết cách gấp tên lửa
- Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.
- HS thích gấp hình.
II.Chuẩn bị: 
- Mẫu tên lửa.
- Quy trình gấp.
- Giấy màu.
III.Các hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra bài:
- Cho HS nêu lại các bước gấp tên lửa.
- Kiểm tra chuẩn bị của HS.
- Nhận xét.
B.Bài mới:
*Hoạt động1:Nắm lại các thao tác gấp tên lửa.
- Cho HS quan sát tên lửa.
 - Học sinh nhắc lại thao tác gấp tên lửa đã học ở tiết 1
- Cả lớp nhận xét.
- GV chốt lại:
 + Bước 1: Gấp tạo mẫu và thân tên lửa.
 + Bước 2 : Tạo tên lử và sử dụng.
 *Hoạt động 2:Thực hành gấp tên lửa.
- Cho HS tự gấp lại tên lửa theo đùng quy trình.
- HS trình bày sản phẩm.
- GV đánh giá sản phẩm:
 + HS khéo tay:Gấp được tên lửa. Các nếp gấp thẳng , phẳng.
 + Tên lửa phải sử dụng được.
- Nhận xét tinh thần, thái độ, kết quả học tập của học sinh.
C.Củng cố:
- HS thu dọn vệ sinh.
- Nhận xét tiết học.
D.Dặn dị:
- Về nhà xem lại bài.
- Chuẩn bị bài sau:Gấp máy bay phản lực.
 Thứ sáu, ngày 09 tháng 09 năm 2011
 Chính tả ( Tập chép)
 Tiết : 5. BẠN CỦA NAI NHỎ
I Mục tiêu:
 Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắt trong bài Bạn của Nai Nhỏ ( SGK)
 - Làm đúng BT2 – BT3 /b
II Chuẩn bị :
 - GV : bảng phụ , trò chơi 
 - HS : bảng con
III Các hoạt động dạy học:
 A. Kiểm tra:
 - Hát + vỗ tay 
 - Kiểm tra,nhận xét bài chính tả trước. 
 - Hs viết bảng con : quét nhà, bận rộn, chữ bắt đầu g /gh.
 - Đọc thuộc bảng chữ cái . 
 - Nhận xét
B.Bài mới
*Hoạt động1 : Hướng dẫn tập chép 
 - GV đọc mẫu , 2 HS đọc lại , cả lớp đọc thầm
 +Nai Nhỏ xin cha đi đâu ? 
 +Vì sao cha Nai Nhỏ đồng ý cho con đi ?
 +Bài viết có mấy câu ? Tên các nhân vật viết như thế nào ?
 - GV chia 3 nhóm , HS thảo luận tìm chữ khó viết - báo cáo
 - GV ghi bảng : khỏe mạnh, nhanh nhẹn, liều mình, cứu người . 
 - GV hướng dẫn phân tích , giải nghĩa , so sánh 
 - HS viết bảng con những chữ khó 
*Hoạt động2 : Tập chép
 - Hưóng dẫn HS cách trình bày vào vở , cách ngồi viết 
 - HS nhìn sách viết , GV theo dõi, đôn đốc
 - GV đọc lại cho HS soát lỗi và hướng dẫn sửa lỗi 
 - Kiểm tra vở 
*Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập 
 - Bài 2 : HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS nhắc lại quy tắc viết ng / ngh – 
 HS làm bảng con // bảng lớp.
 à nhận xét , sửa bài ( bằng trò chơi“ Tiếp sức ” )
 - Bài 3 b : HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu 
 HS làm vào vở // bảng lớp – sửa bài – nhận xét 
 C. Củng cố:
 - Chấm vở , nhận xét .Viết lại những chữ viết sai
 D.Dặn dòø :
 - Viết lại những chữ viết sai
 - Chuẩn bị bài : Gọi bạn . 
Toán
 Tiết 12. PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 10
I.Mục tiêu :
 - Biết cộng hai số có tổng bằng 10.
 - Biết dựa vào bảng cộng để tìm một số chưa biết trong phép cộng có tổng bằng 10.
 - Biết viết 10 thành tổng của hai số trong đó có một số cho trước.
 - Biết cộng nhẩm : 10 cộng với số có một chữ số.
 - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào 12.
II. Chuẩn bị :
 - GV :que tính, cá, hoa, bảng cài
 - HS : bảng con
III. Các hoạt động dạy học :
 A. Kiểm tra bài cũ:
 - Phát bài kiểm tra – sửa bài – nhận xét.
 B.Bài mới:
 *Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng có tổng bằng 10 
 - GV giơ 6 que tính, yêu cầu hs làm theo → gv cài vào bảng, viết số
 - Lấy thêm 4 que, hs làm theo . Gv hỏi :
 + Tất cả có mấy que ? 6 + 4 = ?
 - Hướng dẫn hs đặt tính → Đây là phép tính có tổng bằng 10 .
 *Hoạt động2 : Thực hành 
 - Bài 1/12 :( cột 1,2,3 ) HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS thao tác trên đồ 
 dùng và điền số 
 → Gv chốt lại, hs đọc 
 - Bài 2/12 : HS đọc yêu cầu. GV yêu cầu HS nêu lại các phép cộng có tổng bằng 
 10
 → Hs làm vở → sửa bài 
 - Bài 3/12 :( dòng 1 ) HS đọc yêu cầu , GV hướng dẫn HS làm bảng con, vở → 
 sửa bài .
 - Bài 4/12 : Gv hd hs nêu cách xem giờ đúng .
 - Hs ghi giờ vào bảng con → đọc .( gv cần xác định cho hs về khoảng thời gian 
 và điểm thời gian ) .
C. Củng cố:
 - Hs nêu lại các phép tính tổng bằng 10 
 → nhận xét 
D.Dặn dò :
 - Xem lại bài đã làm.
 - Chuẩn bị bài : 26 + 4 , 36 + 24
Kể chuyện
 Tiết: 3. BẠN CỦA NAI NHỎ 
I Mục tiêu:
 - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, nhắc lại được lời kể của Nai Nhỏ về bạn mình( BT1) Nhắc lại đựoc lời của cha Nai Nhỏ sau mỗi lần nghe con kể về bạn (BT2)
 - Biết kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ ở BT1.
II Chuẩn bị :
 - Các dụng cụ sắm vai 
 - Xem bài trước 
III Các hoạt động dạy học: 
A. Kiểm tra bài cũ:
 - Kể lại nội dung câu chuyện “ Phần thưởng ”
 - Nhận xét 
B.Bài mới:
 *Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện 
 - Bài 1 : HS đọc yêu cầu . GV hướng dẫn HS quan sát tranh và nhớ lại lời của Nai Nhỏ với bạn mình .
 → Mỗi em kể lại 1 lời của Nai Nhỏ → Kể trong nhóm .
*Hoạt động 2: Hs thi kể.
 - Thi đua kể giữa các nhóm → nhận xét .
 - Bài 2 : Hs đọc yêu cầu của bài. Gv hướng dẫn HS nắm yêu cầu 
 - GV hướng dẫn HS kể lại chuyện theo lời của mình → Thi đua, nhận xét .
 - Bài 3 :( HS khá, giỏi) Hs đọc yêu cầu. Gv hd phân vai dựng lại câu chuyện 
 → nhận xét .
 C. Củng cố:
 - Gv gợi ý hs nêu ý nghĩa của truyện → nêu nhận xét về người bạn tốt . 
 D.Dặn dò : 
 - Về nhà tập kể lại câu chuyện.
 - Chuẩn bị bài: Bím tĩc đuơi sam. 
 Thứ tư, ngày 7 tháng 09 năm 2011
Tập đọc
 Tiết : 9. GỌI BẠN
I. Mục tiêu :
 - Đọc đúng rõ ràng toàn bài
 - Biết ngắt nhịp rõ ở từng câu thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ
 - Hiểu nội dung : Tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và ... ian cho hs khá giỏi làm thêm)
 Bài 3/13 : Hs đọc đề, 4 tổ thi đua viết bảng phụ → nhận xét, sửa chữa .
 C.Củng cố :
 - Hs cho VD phép cộng có tổng là số tròn chục . 
 - Nhận xét.
 D.Dặn dò: 
 - Dặn dò : Chuẩn bị xem bài Luyện tập .
 Thứ năm, ngày 8 tháng 09 năm 2011
Luyện từ và câu
 Tiết: 3. TỪ CHỈ SỰ VẬT – CÂU KIỂU : AI LÀ GÌ ?
I. Mục tiêu :
 - Tìm đúng các từ chỉ sự vật theo tranh vẽ và gảng từ gợi ý( BT1,BT2)
 - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? BT3
II.Chuẩn bị:
 - Bảng phụ, trò chơi 
 - Bảng con 
III. Các hoạt động dạy học :
 A. Kiểm tra bài cũ :
 - Hs viết từ có tiếng học, tiếng tập → đọc, nhận xét
 - Hs lên bảng sắp xếp các từ thành câu mới
 Mẹ nắm tay con .
 Lan rủ Mai đi chơi .
 - Nhận xét
 B.Bài mới :
 *Hoạt động1 : Giới thiệu từ chỉ sự vật 
 + Bài 1/26 : HS đọc yêu cầu bài , GV hd Hs quan sát tranh, nêu từ chỉ nội 
 dung hình .
 - Thảo luận nhóm → báo cáo , nhận xét , bổ sung .
 à Đây là từ chỉ sự vật .
 - Trong các từ trên từ nào chỉ người, con vật, đồ vật, cây cối ?
 - Gv nêu số, hs nêu từ → Đó là từ chỉ gì ? – Hs đọc lại các từ .
 → KL : Từ chỉ sự vật là từ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối .
 - Chơi “Truyền điện” tìm từ chỉ sự vật .
 + Bài 2/27 : HS đọc yêu cầu bài , GV giúp HS nắm yêu cầu 
 - Hs thảo luận theo tổ → Thi Ai nhanh nhất – gạch chân vào từ chỉ sự vật .
 - Hs đọc và phân loại từ 
 → KL : Từ chỉ sự vật là từ chỉ người, đồ vật 
 *Hoạt động2 : Đặt câu kiểu Ai là gì ?
 +Bài 3/27 : hs đọc yêu cầu đề. Gv hd hs nắm mẫu 
 - Ai là từ để hỏi gì ?
 - Bạn Vân Anh là từ chỉ gì ? Dùng câu gì để hỏi ? Cái gì, con gì là từ để hỏi 
 gì ?
 → Câu kiểu Ai là gì để giới thiệu về 1 người (vật) 
 - Hs tập đặt câu → nhận xét → Cả lớp làm vở .
 - Chấm, nhận xét, đọc lại .
 → Đây là câu theo mẫu Ai là gì ?
C.Củng cố :
 - Thi tìm từ chỉ sự vật trong lớp → Tiếp sức .
 - Chơi “Đối đáp” theo câu kiểu Ai là gì ? 
 VD : A : Em 	 B : là học sinh .
 - Nhận xét.
D.Dặn dò:
 - Về nhà xem lại bài.
 - Chuẩn bị bài xem bài Tập làm văn tiếp theo.
 Tốn
 Tiết : 14 LUYỆN TẬP
I Mục tiêu :
 - Biết cộng nhẩm dạng 9 + 1 + 5
 - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 36 + 4; 36 + 24
 - Biết giải bài toán bằng một phép cộng.
II.Chuẩn bị:
 - GV :bảng phụ, trò chơi
 - HS : bảng con 
III.Các hoạt động dạy học:
 A. Kiểm tra bài cũ :
 - HS làm bảng con // bảng lớp : 56 + 4 ; 38 + 22  
 - Nhận xét.
 B.Bài mới :
 *Hoạt động 1 : Luyện tập 
 - Bài 1/14 ( dòng 1 ): HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS tính nhẩm .
 àlần lượt nêu kết quả 
 àNhận xét .
 - Bài 2/14 : HS làm bảng con 
 à nêu cách tính .
 - Bài 3/14 : HS làm vở // bảng lớp .
 - Bài 4/14 : HS đọc đề , GV hướng dẫn HS phân tích đề, tóm tắt và hướng 
 dẫn giải 
 à HS làm vào vở // bảng phụ - Nhận xét , sửa chữa
 - Bài 5/14 ( HS khá giỏi làm ) HS quan sát sgk và TLCH – nhận xét 
C.Củng cố :
 - Hs chơi : làm tính củng cố phép cộng có tổng là số tròn chục .
 - Nhận xét – Tuyên dương .
 D.Dặn dò:
 - Chuẩn bị bài:9 cộng với một số. 9+5
Tập viết
 Tiết :3. VIẾT CHỮ HOA : B
I. Mục tiêu :
 - Viết đúng chữ hoa B ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng: Bạn ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) Bạn bè sum họp ( 3 lần).
 - Có ý thức rèn chữ đúng mẫu .
II .Chuẩn bị: 
 - Mẫu chữ , bảng phụ 
 - Bảng con , vở TV
III . Các hoạt động dạy học :
 A. Kiểm tra bài cũ :
 - Kiểm tra vở – viết bảng con : Ă, Â.
 - Thi viết Aên chậm nhai kĩ . 
 → Nhận xét .
B.Bài mới :
 *Hoạt động1 : Hướng dẫn viết chữ hoa
 - GV gới thiệu chữ mẫu B - HS quan sát, nhận xét độ cao, cấu tạo chữ 
 - GV tô bóng chữ , hướng dẫn cách viết 
 - GV viết mẫu chữ B, nhắc lại cách viết 
 - HS viết bảng con 2 lần B cỡ vừa
 - Hướng dẫn HS viết chữ B cỡ nhỏ 
 *Hoạt động2 : Hướng dẫn viết chữ
 - GV giới thiệu chữ Bạn – phân tích chữ, độ cao, nối bét, khoảng cách, dấu thanh, tìm chữ bắt đầu bằng B.
 - HS viết bảng con B cỡ vừa, nhỏ . 
 *Hoạt động 3 :Hướng dẫn viết cụm từ
 - Gv giới thiệu – giải nghĩa cụm từ Bạn bè sum họp . 
 - Cụm từ có mấy chữ ? mỗi chữ có mấy chữ ? 
 - Hs chia nhóm thảo luận tìm độ cao của các chữ cái à nhận xét
 - Thi đua viết bảng phụ 
 *Hoạt động4 :Hướng dẫn viết vở 
 - Gv hướng dẫn Hs viết từng dòng vào vở
 C.Củng cố :
 - Chấm điểm, nhận xét từng vở.
 - Thi viết : Bạn bè sum họp . 
 - Nhắc lại cách viết chữ hoa B.
 - Nhận xét tiết học. .
 D.Dặn dò: 
 - Về nhà luyện viết thêm.
 - Chuẩn bị xem bài chữ C.
TUẦN 5
Thứ hai, ngày 19 tháng 9 năm 2011
Tập làm văn
 Tiết 3.
SẮP XẾP CÁC CÂU TRONG BÀI 
LẬP DANH SÁCH HỌC SINH
I Mục tiêu :
- Sắp xếp đúng thứ tự các tranh; kể được nối tiếp từng đoạn câu chuyện Gọi bạn ( BT1).
- Xếp đúng thứ tự các câu trong truyện Kiến và Chim Gái (BT2); lập được danh sách từ 3 đến 5 HS theo mẫu( BT3). 
*KNS: - Tư duy sáng tạo: Khám phá và kết nối các sự việc, độc lập suy nghĩ.
 - Hợp tác.
 - Tìm kiếm và xử lí thơng tin.
II.Chuẩn bị:
 - Bảng phụ, băng giấy ghi bài 2 .
 - Xem bài trước .
III. Các hoạt động dạy học :
A. Kiểm tra bài cũ :
- HS đọc lại bản tự thuật . 
- Nhận xét 
B.Bài mới :
 * Hoạt động1: Hướng dẫn sắp xếp nội dung truyện 
-Bài 1/30 : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS quan sát và nêu nội dung tranh . 
 + Hs thảo luận đôi bạn, sắp xếp lại thứ tự tranh 
à Viết kết quả vào bảng con (1 – 4 – 3 – 2)
- Tập kể trong nhóm
- Thi kể trước lớp → Chọn người kể hay nhất .
-Bài 2/30 : HS đọc đề – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu 
 + Chia 4 nhóm, thảo luận sắp xếp thành câu chuyện Kiến và Chim Gáy (giao cho mỗi nhóm 4 băng giấy) → dán lên bảng .
 à nhận xét, sửa chữa, đọc lại .
 à KL : Dùng 1 số câu sắp xếp lại thành 1 bài kể về 1 câu chuyện .
*Hoạt động 2: Hướng dẫn lập danh sách hs 
- Bài 3/30 : hs đọc yêu cầu, gv hd nắm yêu cầu . Hs thảo luận lập danh sách theo
 mẫu vào vở .
STT
Họ và tên
Nam 
 Nữ
Ngày 
 sinh
 Nơi ở
1
2
3
- Gv hd mẫu 1 nhóm – Hs làm bài .
C.Củng cố :
- Chấm vở – Nhận xét 
- Tổ chức thi nói về một trong các loài chim – sửa chữa .
- Nhận xét tiết học.
 D.Dặn dò:
- Chuẩn bị xem bài TLV tuần sau:Cảm ơn, xin lỗi.
Tốn
 Tiết :15 9 CỘNG VỚI 1 SỐ : 9 + 5
I Mục tiêu : 
- Biết cách thực hiện phép cộng dạng 9 + 5 .lập đựoc bảng 9 cộng với một số.
- Nhận biết trự giác về tính giao hoán của phép cộng.
- Biết giải toán bằng một phép tính cộng. 
II.Chuẩn bị:
 - que tính, bảng cài, hoa  
- Bảng con , que tính .
III.Các hoạt động dạy học :
A. Kiểm tra bài cũ :
- Hs làm bảng con : 26 + 4 ; 53 + 17 ; 18 + 12 ; 21 + 9 .
- Nhận xét 
B.Bài mới :
*Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng 9 + 5 
- Gv nêu : Cô có 9 que tính, lấy thêm 5 que nữa. Cô có bao nhiêu que ?
- Hs thực hành trên que tính, nêu kết quả .
 . Em làm như thế nào để biết kết quả bằng 14 ?
→ Có nhiều cách tính khác nhau : 9 + 5 = (9 + 1) + 4 
- Gv ghi bảng : 9 + 5 = 14 . Hd đặt tính .
- Hs làm bảng con → nhận xét 
*Hoạt động2 : Lập bảng cộng 9 
- Gv nêu phép tính, phối hợp đồ dùng dạy học hs thao tác trên que tính .
- Gv ghi bảng : 9 + 2 ; 9+ + 3 ; 9 + 4 
- Hs làm bảng con : 9 + 6 ; 9 + 7 (ngược lại)
- Làm miệng : 9 + 8 ; 9 + 9 (ngược lại)
- Hướng dẫn học thuộc bảng cộng 9 .
→ Trong phép cộng, khi đổi chỗ các số hạng nhưng tổng không thay đổi .
*Hoạt động3 : Thực hành
Bài 1/15 : HS đọc yêu cầu. Gv tổ chức trò chơi Truyền điện, nêu tên, kết quả của phép tính .
→ nêu lại toàn bài 3,4 hs .
Bài 2/15 : hs tham thực hiện các phép tính vào bảng con, tính và nêu kết quả → nhận xét 
Bài 3/15 : Giảm tải
Bài 4/15 : Hs đọc đề. Gv hd tóm tắt, giải .
→ Cả lớp làm vở → sửa bài . 
C.Củng cố :
- Chấm vở ; Thi đọc thuộc bảng cộng 9 . 
- Nhận xét 
D.Dặn dò: 
- Chuẩn bị bài xem bài 29 + 5 .
Chính tả
 Tiết :6. GỌI BẠN
I Mục tiêu :
- Nghe - Viết lại chính xác , trình bày đúng 2 khổ thơ cuối bài Gọi bạn . 
- Làm được BT2, BT3b 
II.Chuẩn bị: 
- GV : bảng phụ 
- HS : bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
 A. Kiểm tra bài cũ :
- Hs viết bảng : khỏe mạnh, nhanh nhẹn 
→ nhận xét.
 B.Bài mới :
 *Hoạt động1 : Hướng dẫn nghe – viết 
- GV đọc mẫu , 2 HS đọc lại bài
- Hướng dẫn Hs tìm hiểu bài :
 + Bê Vàng và Dê Trắng gặp chuyện gì ?
 + Thấy Bê Vàng không trở về, Dê Trắng làm gì ?
 + Bài có những chữ nào viết hoa ? Vì sao ?
 + Tiếng Dê Trắng gọi bạn được ghi như thế nào ? 
- GV chia nhóm – HS thảo luận tìm chữ khó viết
- GV hướng dẫn giải nghĩa, phân tích, so sánh , .. ... các chữ khó : hạn hán, quên, khắp nẻo, cạn .
- HS viết bảng con 
* Hoạt động2 : Viết bài
- GV đọc lại và hướng dẫn HS cách trình bày bài.
- HS nghe và viết bài vào vở 
- Xong GV hướng dẫn HS soát lỗi, sửa lỗi 
- GV kiểm tra 
 *Hoạt động3 : Hướng dẫn làm bài tập
- Bài 2 : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu 
Ị HS làm vào vở // bảng phụ → nhận xét .
- Bài 3 b : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS lựa chọn từ điền vào chỗ trống (trò chơi “Gọi bạn”).
C.Củng cố :
- Chấm vở , nhận xét 
- D.Dặn dò: 
- Viết lại những từ sai chính tả .
- Chuẩn bị xem bài tập đọc : Bím tóc đuôi sam .