Tập đọc
SƠN TINH THỦY TINH
I/ Mục tiêu :
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc r lời nhn vật trong cu chuyện.
- Hiểu ND: Truyện giải thích nạn lũ lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt. (trả lời được CH 1,2,4).
- Hs K-G trả lời được (CH3).
II. Cc kĩ năng sống cơ bản được gio dục trong bi:
-Giao tiếp: ứng xử văn hóa
-Lắng nghe tích cực
III. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK (Phóng to, nếu có thể). Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng.
IV/ Các hoạt động dạy học :
TUẦN 25 Từ 21/02 đến 25/02 năm 2011 Thứ hai Taọp ủoùc SễN TINH THUÛY TINH I/ Muùc tieõu : - Biết ngắt nghỉ hơi đỳng, đọc rừ lời nhõn vật trong cõu chuyện. - Hiểu ND: Truyện giải thớch nạn lũ lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gõy ra, đồng thời phản ỏnh việc nhõn dõn đắp đờ chống lụt. (trả lời được CH 1,2,4). - Hs K-G trả lời được (CH3). II. Cỏc kĩ năng sống cơ bản được giỏo dục trong bài: -Giao tiếp: ứng xử văn húa -Lắng nghe tớch cực III. Đồ dựng dạy học: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK (Phúng to, nếu cú thể). Bảng ghi sẵn cỏc từ, cỏc cõu cần luyện ngắt giọng. IV/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc : Hoaùt ủoọng cuỷa gv Hoaùt ủoọng cuỷa hs Tiết 1 1.Kieồm tra baứi cuừ Voi nhaứ -GV goùi 2 HS leõn baỷng yeõu caàu ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi baứi taọp ủoùc Voi nhaứ 2.Baứi mụựi a) Phaàn giụựi thieọu : GV ghi tửùa: Sụn Tinh, Thuỷy Tinh b) Hướng dẫn học sinh luyện đọc 1/ẹoùc maóu -GV ủoùc maóu : - GV ủoùc maóu laàn 1 - Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu . Ruựt tửứ khoự 2/ ẹoùc tửứng ủoaùn : -Yeõu caàu tieỏp noỏi ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp. - Laộng nghe vaứ chổnh sửỷa cho hoùc sinh . - Hửụựng daón ngaột gioùng : - Yeõu caàu ủoùc tỡm caựch ngaột gioùng moọt soỏ caõu daứi , caõu khoự ngaột thoỏng nhaỏt caựch ủoùc caực caõu naứy trong caỷ lụựp +Giải nghĩa từ -Yeõu caàu ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm . - Hửụựng daón caực em nhaọn xeựt baùn ủoùc . 3/ Thi ủoùc -Mụứi caực nhoựm thi ủua ủoùc . -Yeõu caàu caực nhoựm thi ủoùc -Laộng nghe nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm . *Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn 1. Tieỏt 2 4/Tỡm hieồu noọi dung: -Yeõu caàu lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 1, TLCH: Caõu 1 : -Nhửừng ai ủeỏn caàu hoõn Mũ Nửụng ? - Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc tieỏp ủoaùn 2 cuỷa baứi. Caõu 2: Hựng Vương phõn xử việc hai vị thần cựng cầu hụn như thế nào ? Caõu 3: Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai vị thần ? Caõu 4: Cõu chuyện này núi lờn điều gỡ cú thật? *GV ruựt noọi dung baứi. 5/ Luyeọn ủoùc laùi : - Theo doừi luyeọn ủoùc trong nhoựm . - Yeõu caàu laàn lửụùt caực nhoựm thi ủoùc . - Nhaọn xeựt chổnh sửỷa cho hoùc sinh . 3) Cuỷng coỏ daởn doứ : - Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự 2 HS leõn baỷng thửùc hieọn yeõu caàu. HS dửụựi lụựp laộng nghe vaứ nhaọn xeựt baứi ủoùc, nhaọn xeựt caõu traỷ lụứi cuỷa baùn. -Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi Lụựp laộng nghe ủoùc maóu . -Laàn lửụùt noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu cho heỏt baứi. -Reứn ủoùc caực tửứ nhử -taứi gioỷi , nửụực thaỳm , leó vaọt , ủuoồi ủaựnh , cửỷa , bieồn , luừ ,... -Tửứng em noỏi tieỏp ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp . - Ba em ủoùc tửứng ủoaùn trong baứi . + Một người là Sơn tinh, / chỳa vựng non cao, / cũn người kia là Thủy tinh, / vua vựng nước thẳm. // + Từ đú,/ năm nào Thủy Tinh cũng dõng nước đỏnh Sơn Tinh,/ gõy lũ lụt khắp nơi/ nhưng lần nào Thủy Tinh cũng thua.// -Caàuhoõn,leóvaọt, vaựn,neọp,ngaứ,cửùa,hoàng mao -ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm (3em ) -Caực em khaực laộng nghe vaứ nhaọn xeựt baùn ủoùc . - Caực nhoựm thi ủua ủoùc baứi - Lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 1 -Hai vũ thaàn ủoự laứ Sụn Tinh vaứ Thuyỷ Tinh . - Huứng Vửụng cho pheựp ai mang ủuỷ leó vaọt ủeỏn trửụực thỡ ủửụùc keỏt hoõn cuứng Mũ Nửụng. a) (Thủy Tinh hụ mưa, gọi giú, dõng nước lờn cuồn cuộn khiến cho nước ngập cả nhà cửa, ruộng đồng.) b) (Sơn Tinh bốc từng quả đồi, dời từng dóy nỳi chặn dũng nước lũ, nõng đồi nỳi lờn cao.) c) ( Sơn Tinh thắng.) d) ( Thủy Tinh hằng năm dõng nước lờn để đỏnh Sơn Tinh, gõy lũ lụt ở khắp nơi.) -Nhaõn daõn ta choỏng luừ luùt raỏt kieõn cửụứng. - Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi . - HS Luyeọn ủoùc Toaựn MOÄT PHAÀN NAấM A/ Muùc tieõu: - Nhận biết (bằng hỡnh ảnh trực quan) "Một phần năm", biết đọc, viết 1/5. - Biết thực hành chia một nhúm đồ vật thành 5 phần bằng nhau. *HS khaự gioỷi:baứi 2. -Phaựt trieồn khaỷ naờng tử duy cuỷa hoùc sinh. B/ Chuaồn bũ :SGK C/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa gv Hoaùt ủoọng cuỷa hs 1.Kiểm tra: Gọi 2 hs lờn bảng đọc bảng nhõn 5,bảng chia 5 - GV nhận xột và cho điểm 2.Baứi mụựi: v Hoạt động1 : Giụựi thieọu baứi: -GV giụựi thieọu ngaộn goùn teõn baứi vaứ ghi leõn baỷng: Moọt phaàn naờm v Hoaùt ủoọng 2: Giới thiệu: + Giới thiệu "Một phần năm" - GV gắn lờn bảng 1 tấm bỡa hỡnh vuụng nờu cõu hỏi - Hỏi: Tấm bỡa hỡnh vuụng được chia thành mấy phần bằng nhau ? 1 5 - Một phần được tụ màu. Như vậy lấy đi bao nhiờu phần của hỡnh vuụng ? - GV viết lờn bảng : - Y/c hs đọc lại nội dung bài học ở SGK v Hoaùt ủoọng 2:Luyeọn taọp – thửùc haứnh: Baứi 1: -Goùi HS neõu baứi taọp 1 . - Yeõu caàu hoùc sinh suy nghú vaứ tửù laứm baứi , sau ủoự goùi hoùc sinh phaựt bieồu yự kieỏn . - Nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm hoùc sinh. Baứi 2 :-Yeõu caàu HS neõu ủeà baứi . - Yeõu caàu lụựp tửù laứm baứi vaứo vụỷ . - Goùi moọt em leõn baỷng laứm baứi . - Vỡ sao em bieỏt ụỷ hỡnh A coự moọt phaàn naờm soỏ oõ vuoõng ủửụùc toõ maứu ? - Nhaọn xeựt ghi ủieồm HS . Baứi 3 -Goùi moọt em neõu ủeà baứi 3 . - Hd HS quan saựt hỡnh veừ vaứ laứm baứi . -Vỡ sao em bieỏt hỡnh b ủaừ khoanh vaứo moọt phaàn naờm soỏ con vũt ? -Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh gia.ự 3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ: - Em hieồu theỏ naứo laứ moọt phaàn naờm? - Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc . - 2 HS lờn bảng đọc bảng nhõn 5, bảng chia 5. - Hs theo dừi. -Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi. - Hs theo dừi và nhắc lại đề bài - Hs quan sỏt - Được chia thành 5 phần bằng nhau - (Lấy 1/5 hỡnh vuụng.) - Hs theo dừi - Hs đọc - ẹaừ toõ maứu hỡnh naứo ? -Lụựp thửùc hieọn tớnh vaứo vụỷ . - Caực hỡnh ủaừ toõ maứu hỡnh laứ A , D, C - Hỡnh naứo coự soỏ oõ vuoõng ủửụùc toõ maứu ? - Caực hỡnh coự moọt phaàn naờm soỏ oõ vuoõng toõ maứu laứ hỡnh A ,C - Vỡ hỡnh A coự taỏt caỷ 10 oõ vuoõng vaứ ủaừ toõ maứu 2 oõ vuoõng - Hỡnh naứo ủaừ khoanh moọt phaàn naờm soỏ con vũt ? - Hỡnh b ủaừ khoanh moọt phaàn naờm soỏ con vũt - Vỡ hỡnh b coự 10 con vũt ủaừ khoanh vaứo 2 con - Hỡnh vuoõng ủửụùc chia ra laứm naờm phaàn baống nhau, ta laỏy ra moọt phaàn goùi laứ “ Moọt phaàn naờm” Đạo đức : THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA Kè II I. Mục tiờu : - HS thực hành cỏc kĩ năng từ tuần 19 đến tuần 24. - HS biết vận dụng điều đó học để đưa vào cuộc sống. -Yeõu thớch moõn hoùc. II. Chuẩn bị : - Cỏc phiếu học tập. III/ Cỏc hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa gv Hoaùt ủoọng cuỷa hs 1. Kiểm tra 2.Baứi mụựi a)Giới thiệu bài:Thực hành kĩ năng giữa HKII b) ễn tập cỏc kĩ năng đó học: * Trả lại của rơi: + Yờu cầu: Mỗi học sinh hóy kể lại một cõu chuyện mà em sưu tầm được hoặc của chớnh bản thõn em về trả lại của rơi. + Y/c hs làm việc cỏ nhõn trờn phiếu học tập: Hóy đỏnh dấu (ỹ) vào ụ trước những ý kiến mà em tỏn thành. a) Trả lại của rơi là người thật thà đỏng quý trọng. b) Trả lại của rơi là ngốc. c) Trả lại của rơi là đem lại niềm vui cho người mất và cho chớnh mỡnh. d) Chỉ nờn trả lại của rơi khi cú người biết. đ) Chỉ nờn trả lại khi nhặt được số tiền lớn hoặc những vật đắt tiền * Biết núi lời yờu cầu. đề nghị. + Y/c hs đúng vai theo nội dung tranh - Núi lời yờu cầu, đề nghị phự hợp thể hiện điều gỡ? Em hóy núi lời yờu cầu đề nghị khi mượn sỏch của bạn. * Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại. - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện điều gỡ? 3) Cuỷng coỏ daởn doứ : -Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự . -1 em nhaộc tửùa baứi. - Từng HS trỡnh bày. - HS làm bài . - Hs thảo luận nhúm - Hs trả lời. - Hs trả lời: -( Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là thể hiện sự tụn trọng người khỏc và tụn Thứ ba Thể dục ễN MỘT SỐ BÀI TẬP LTTCB – TRề CHƠI “ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I/ Muùc tieõu : - Tieỏp tuùc oõn moọt soỏ baứi taọp RLTTCB . Yeõu caàu thửùc hieọn ủoọng taực tửụng ủoỏi ủuựng. - OÂn troứ chụi “Nhaỷy ủuựng nhaỷy nhanh” . Yeõu caàu bieỏt caựch chụi vaứ tham gia vaứo troứ chụimoọt caựch chuỷ ủoọng. II/ ẹũa ủieồm phửụng tieọn -ẹũa ủieồm : Treõn saõn trửụứng, veọ sinh nụi taọp,ủaỷm baỷo an toaứn luyeọn taọp. -Phửụng tieọn : Chuaồn bũ coứi vaứ keỷ vaùch cho troứ chụi III/ Noọi dung vaứ phửụng phaựp Noọi dung Phửụng phaựp 1/ Phaàn mụỷ ủaàu -GV nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ học,chấn chỉnh đội hỡnh, trang phục luyện tập. - Khụỷi ủoọng xoay caực khụựp. - ẹửựng giaọm chaõn voó tay - Kieồm tra baứi cuừ: 4Hs - OÂn baứi TD phaựt trieồn chung 2/ Phaàn cụ baỷn + Õn ủi theo vaùch keỷ thaỳng hai tay choỏng hoõng,dang ngang. + ẹi kieóng goựt,hai tay choỏng hoõng. + ẹi nhanh chuyeồn sang chaùy. Muùc tieõu: thửùc hieọn ủoọng taực tửụng ủoỏi ủuựng. - caựn sửù ủieàu khieồn,Gv quan saựt sửỷa sai - Chia nhoựm taọp luyeọn do caựn sửù ủieàu khieồn. - Cho caực toồ trỡnh dieón thi ủua. - Nhaọn xeựt + Troứ chụi “ Nhaỷy ủuựng nhaỷy nhanh” Muùc tieõu: bieỏt caựch chụi vaứ bửụực ủaàu bieỏt tham gia vaứo troứ chụi. - GV neõu teõn vaứ caựch chụi, luaọt chụi cho Hs chụi thửỷ sau ủo ựGV cho chụi chớnh thửực coự bieồu dửụng,Hs naứo vi phaùm thỡ bũ phaùt baống hỡnh thửực vui nhử haựt, muựa 3/ Phaàn keỏt thuực -Thaỷ loỷng, hớt thụỷ saõu. - GV cuứng HS heọ thoỏng laùi baứi - GV nhaọn xeựt giụứ hoùc vaứ giao baứi taọp veà nhaứ - Taọp hụùp haứng doùc chuyeồn thaứnh haứng ngang X X X X X X X X X X X X X X X X X X GV ẹoọi hỡnh xuoỏng lụựp X X X X X X X X X X X X X X X X X X GV Kể chuyện Sơn Tinh- Thủy Tinh. I. Yêu cầu cần đạt: - Sắp xếp lại được thứ tự các bức tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện (BT 1); dựa theo tranh, kể lại được từng doạn câu chuyện (BT 2) - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện. (BT 3) II. Đồ dùng dạy học : 3 tranh minh họa trong sách giáo khoa . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên nhận xét, ghi điểm, tuyên dương. 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài . b. Hướng dẫn kể chuyện. *Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện . +Bức tranh 1 minh họa điều gì? +Đây là nội dung thứ mấy câu chuyện . +Bức tranh 2 vẽ cảnh gì ? +Đây là nội dung thứ mấy câu chuyện . +Hãy nêu nội dung của bức tranh thứ 3 . - Giáo viên nhận xét tuyên dương . *Kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện . - Chia lớp thành các nhóm nhỏ. - Giáo viên nhận xét, t ... caõu chuyeọn Vỡ sao ? ủaừ hoùc ụỷ tieỏt trửụực . - Nhaọn xeựt ghi ủieồm tửứng em . 2.Baứi mụựi: a) Giụựi thieọu baứi : -Baứi TLV hoõm nay , caực em seừ hoùc:ẹaựp lụứi ủoàng yự.Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi. b) Hửụựng daón laứm baứi taọp : v Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1 Baứi 1 : (SGK) - Yeõu caàu moọt HS neõu ủeà baứi . -Treo baỷng phuù goùi HS ủoùc laùi ủoaùn hoọi thoaùi -Khi ủeỏn nhaứ Duừng Haứ noựi gỡ vụựi boỏ Duừng ? - Luực ủoự boỏ Duừng traỷ lụứi nhử theỏ naứo ? - ẹoự laứ lụứi ủoàng yự hay khoõng ủoàng yự ? - Lụứi cuỷa boỏ Duừng laứ moọt lụứi khaỳng ủũnh ( ủoàng yự vụựi yự kieỏn cuỷa Haứ ) ủeồ ủaựp laùi lụứi khaỳng ủũnh cuỷa boỏ Duừng Haứ ủaừ noựi theỏ naứo ? - Khi ủửụùc ngửụứi khaực cho pheựp hoaởc ủoàng yự , chuựng ta thửụứng ủaựp laùi baống lụứi caỷm ụn chaõn thaứnh Baứi 2: -Goùi moọt em ủoùc caực tỡnh huoỏng . -Yeõu caàu 2 em ngoài gaàn nhau thaỷo luaọn ủeồ ủaựp laùi tỡnh huoỏng trong baứi . - Goùi moọt caởp HS leõn moọt em ủoùc yeõu caàu moọt em traỷ lụứi - Yeõu caàu lụựp nhaọn xeựt vaứ ủửa ra lụứi ủaựp khaực - Coự theồ cho nhieàu caởp leõn noựi . - GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm . v Hoạt động : Baứi 3 Treo tranh minh hoaù vaứ hoỷi . - Bửực tranh veừ caỷnh gỡ ? - Yeõu caàu HS quan saựt tranh traỷ lụứi caực caõu hoỷi sau : - Soựng bieồn nhử theỏ naứo ? - Treõn maởt bieồn coự nhửừng gỡ ? - Treõn baàu trụứi coự nhửừng gỡ ? 3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ: -Yeõu caàu hoùc sinh nhaộc laùi noọi dung -Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc -2 em leõn nhaọp vai dieón laùi caực tỡnh huoỏng ủaừ hoùc . - Moọt em keồ chuyeọn noọi dung traỷ lụứi caõu hoỷi : Vỡ sao ? - Laộng nghe nhaọn xeựt baứi baùn . - Mụỷ saựch giaựo khoa ủoùc yeõu caàu ủeà baứi 1 . - Quan saựt tranh vaứ ủoùc laùi . - Chaựu chaứo baực aù . Chaựu xin pheựp baực cho chaựu gaởp baùn Duừng . - Chaựu vaứo nhaứ ủi , Duừng ủang hoùc baứi ủaỏy . - ẹoự laứ lụứi ủoàng yự . - Moọt soỏ em nhaộc laùi : Chaựu caỷm ụn baực / Chaựu xin pheựp baực aù . - Moọt em ủoùc caực tỡnh huoỏng . - HS laứm vieọc theo caởp . -Tỡnh huoỏng a : - Caỷm ụn caọu . Tụự seừ traỷ noự laùi ngay sau khi duứng xong . / Caỷm ụn caọu . Caọu toỏt quaự ./ Tụự caàm nheự ./.. . - Tỡnh huoỏng b :- Caỷm ụn em ./ Em thaỷo quaự . / Em toỏt quaự ./ Em ngoan quaự .. . - Lụựp laộng nghe vaứ nhaọn xeựt boồ sung neỏu coự - Quan saựt tranh vaứ neõu . - Bửực tranh veừ caỷnh bieồn . - Noỏi tieỏp nhau traỷ lụứi . - Soựng bieồn cuoàn cuoọn / Soựng bieồn nhaỏp nhoõ / Soựng bieồn daọp dụứn / Soựng bieồn tung muứ , Soựng bieồn dửùng cao nhử nuựi ,.. . - Treõn maởt bieồn coự taứu ủaựnh caự / Coự nhửừng con thuyeàn ủang ủaựnh caự ngoaứi khụi / Nhửừng chieỏc thuyeàn ủang daọp giụứn treõn soựng ... - Treõn baàu trụứi tửứng ủaứn hai aõu ủang bay lửụùn / Maởt trụứi ủoỷ lửùng ủang tửứ tửứ nhoõ leõn ... -Kĩ năng sống. -Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi hoùc Toaựn THệẽC HAỉNH XEM ẹOÀNG HOÀ A/ Muùc tieõu : - Biết xem đồng hồ khi kim phỳt chỉ vào số 3, số 6 - Biết đơn vị đo thời gian: giờ, phỳt. - Nhận biết cỏc khoảng thời gian 15 phỳt; 30 phỳt. -Phaựt trieồn khaỷ naờng tử duy cuỷa hoùc sinh. B/ Chuaồn bũ :SGK C/Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: Hoaùt ủoọng cuỷa gv Hoaùt ủoọng cuỷa hs 1. Kiểm tra: -Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng thửùc haứnh quay ủoàng hoà theo yeõu caàu : 12 giụứ 15 phuựt ; 7 giụứ 30 phuựt . -Nhaọn xeựt ủaựnh giaự ghi ủieồm . 2.Baứi mụựi: vHoạt động1: Giụựi thieọu baứi: -GV ghi tửùa vHoạt động2: Luyện tập, thực hành. Bài 1 : - Goùi moọt em neõu baứi taọp 1 . -Yeõu caàu quan saựt tửứng maởt ủoàng hoà minh hoaù vaứ ủoùc giụứ ụỷ caực maởt ủoàng hoà. -Yc neõu vũ trớ moói kim ủoàng hoà tửứng TH. - Vỡ sao em bieỏt ủoàng hoà thửự nhaỏt ủang chổ 4 giụứ 15 phuựt ? -Goùi hoùc sinh khaực nhaọn xeựt baứi baùn -Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự ghi ủieồm . - Keỏt luaọn : Khi xem giụứ treõn ủoàng hoà , neỏu thaỏy kim phuựt chổ vaứo soỏ 3 em ủoùc laứ 15 phuựt , neỏu kim chổ vaứo soỏ 6 em ủoùc laứ 30 phuựt . Baứi 2: - Yeõu caàu neõu yeõu caàu ủeà baứi. -Lửu yự hoùc sinh ủeồ laứm toỏt baứi naứy caực em caàn ủoùc kú tửứng caõu trong baứi , khi ủoùc xong 1 caõu caàn xem caõu ủoự noựi veà hoaùt ủoọng naứo , hoaùt ủoọng ủoự dieón ra vaứo thụứi ủieồm naứo , sau ủoự mụựi ủoỏi chieỏu vụựi tửứng maởt ủoàng hoà ủeồ coự giụứ thớch hụùp thụứi ủieồm ủoự . - 5 giụứ 30 phuựt chieàu coứn ủửụùc goùi laứ maỏy giụứ ? - Taùi sao em laùi choùn ủoàng hoà G tửụng ửựng vụựi caõu An aờn cụm toỏi luực 7 giụứ toỏi ?. - Mụứi laàn lửụùt tửứng caởp leõn traỷ lụứi trửụực lụựp . -Goùi hai hoùc sinh khaực nhaọn xeựt cheựo nhau. Bài 3: Troứ chụi : Thi quay ủoàng hoà . - Toồ chửực HS thi quay ủoàng hoà theo hieọu leọnh - Chia lụựp thaứnh 4 ủoọi phaựt cho moói ủoọi moọt moõ hỡnh ủoàng hoà coự theồ quay kim ủửụùc tuyứ yự - GV hoõ moọt giụứ baỏt kỡ naứo ủoự ủeồ 4 em cuứng quay sau moọt soỏ laàn nhoựm naứo quay xong trửụực vaứ ủuựng laứ nhoựm thaộng cuoọc . 3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ: - Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc -2 hoùc sinh leõn baỷng thửùc haứnh quay ủoàng hoà theo yeõu caàu : 12 giụứ 15 phuựt ; 7 giụứ 30 phuựt . -Hai hoùc sinh khaực nhaọn xeựt . -ẹoàng hoà thửự nhaỏt chổ maỏy giụứ ? -Lụựp quan saựt ủoùc giụứ treõn maởt tửứng ủoàng hoà -Vỡ kim giụứ chổ qua soỏ 4 vaứ kim phuựt ủang chổ vaứo soỏ 3 . - Caực em khaực quan saựt vaứ nhaọn xeựt baùn . B) 1 giụứ 30 phuựt C) 9 giụứ 15 phuựt D) 8 giụứ 30 phuựt - Moói caõu sau ủaõy ửựng vụựi ủoàng hoà naứo ? - Lụựp laứm vieọc theo caởp quan saựt ủoàng hoà vaứ cửỷ moọt soỏ caởp ủaùi dieọn neõu : a/ - A ; b/ - D ; c/ - B ; d/ - E ; e/ - C ; g/ - G - 5 giụứ 30 phuựt chieàu coứn goùi laứ 17 giụứ 30 phuựt . - Vỡ 7 giụứ toỏi chớnh laứ 19 giụứ , ủoàng hoà G chổ 19 giụứ . - Lụựp chia thaứnh 4 nhoựm moói nhoựm cửỷ ra 1 ủaùi dieọn ủeồ leõn thi quay kim ủoàng hoà . - HS thửùc haứnh quay kim ủoàng hoà theo hieọu leọnh chaỳng haùn khi nghe giaựo vieõn hoõ hoùc sinh seừ quay : 13giụứ 15 phuựt ; 18 giụứ , 11 giụứ 15phuựt . Thuỷ coõng LAỉM DAÂY XUÙC XÍCH TRANG TRÍ(T1) A/ Muùc tieõu : - Biết cỏch làm dõy xỳc xớch trang trớ. - Cắt, dỏn được dõy xỳc xớch trang trớ. Đường cắt tương đối thẳng. Cú thể chỉ cắt, dỏn được ớt nhất 3 vũng trũn, Kớch thước cỏc vũng trũn của dõy xỳc xớch tương đối đều nhau. - Với hs khộo tay: - Cắt, dỏn được dõy xỳc xớch trang trớ . Kớch thước và cỏc vũng dõy xỳc xớch đều nhau. Màu sắc đẹp. -Yeõu thớch moõn hoùc. B/ Chuaồn bũ :Mẫu - Quy trỡnh , cắt ,dỏn xỳc xớch trang trớ C/Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: Hoaùt ủoọng cuỷa gv Hoaùt ủoọng cuỷa hs 1. Kiểm tra -Kieồm tra duùng cuù hoùc taọp cuỷa hoùc sinh -Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự . 2.Baứi mụựi: v Hoạt động 1/ Giụựi thieọu baứi: Hoõm nay caực em thửùc haứnh laứm “Laứm daõy xuực xớch trang trớ” v Hoạt động 2: Hửụựng daón quan saựt vaứ nhaọn xeựt . - Caực voứng cuỷa daõy xuực xớch laứm baống gỡ ? Caực voứng naứy coự hỡnh daựng , kớch thửụực , maứu saộc nhử theỏ naứo ? - ẹeồ coự ủửụùc daõy xuực xớch ta laứm theỏ naứo ? - ẹeồ laứm ủửụùc daõy xuực xớch chuựng ta phaỷi caột nhieàu nan giaỏy maứu daứi baống nhau . Sau ủoự daựn loàng caực nan giaỏy thaứnh nhửừng voứng troứn noỏi tieỏp v Hoạt động 3: Hửụựng daón maóu. * Bửụực 1 :Caột thaứnh caực nan giaỏy . - Laỏy 3 - 4 tụứ giaỏy thuỷ coõng khaực maứu caột thaứnh caực nan giaỏy roọng 1 oõ , daứi 12 oõ . Moói tụứ giaỏy caột laỏy 4 - 6 nan . Neỏu loaùi giaỏy daứi 24 oõ roọng 16 oõ thỡ gaỏp ủoõi tụứ giaỏy theo chieàu roọng ủeồ laỏy daỏu gaỏp . Mụỷ tụứ giaỏy ra caột theo ủửụứng daỏu gaỏp seừ ủửụùc hai hỡnh chửừ nhaọt coự chieàu daứi 16 oõ roọng 12 oõ . Caột caực nan giaỏy theo chieàu roọng tụứ giaỏy , moói nan daứi 12 oõ , roọng 1 oõ . *Bửụực 2:Daựn caực nan thaứnh daõy xuực xớch . - Boõi hoà vaứo moọt ủaàu nan vaứ daựn nan thửự nhaỏt vaứo moọt voứng troứn . - Luoàn nan thửự thửự hai khaực maứu vaứo voứng nan thửự nhaỏt . Sau ủoự boõi hoà vaứo moọt ủaàu nan vaứ daựn thaứnh voứng troứn thửự ba. Laứm gioỏng nhử vaọy ủoỏi vụựi caực nan thửự tử , thửự naờm ...cho ủeỏn khi ủửụùc daõy xuực xớch daứi theo yự muoỏn . -1 em thao taực caột daựn,lụựp quan saựt. GV nhaọn xeựt uoỏn naộn caực thao taực gaỏp , daựn -GV toồ chửực cho caực em taọp caột daựn xuực xớch . -Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tuyeõn dửụng caực saỷn phaồm 3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ -Yeõu caàu nhaộc laùi caực bửụực gaỏp daựn xuực xớch . -Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc. -Daởn veà chuaồn bũ duùng cuù tieỏt sau hoùc tieỏp. -Caực toồ trửụỷng baựo caựo veà sửù chuaồn bũ cuỷa caực toồ vieõn trong toồ mỡnh . -Hai em nhaộc laùi teõn baứi hoùc - Lụựp quan saựt vaứ neõu nhaọn xeựt - Caực voứng daõy xuực xớch ủửụùc laứm baống giaỏy , coự hỡnh daựng troứn , maứu saộc khaực nhau , caực voứng coự kớch thửụực nhử nhau . - Neõu theo suy nghú rieõng cuỷa tửứng em . - Quan saựt ủeồ naộm ủửụùc caựch gaỏp , daựn xuực xớch . - Lụựp thửùc haứnh gaỏp, caột, daựn xuực xớch theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn . -Hai em nhaộc laùi caựch caột gaỏp , caột , daựn. -Chuaồn bũ duùng cuù ủaày ủuỷ. SINH HOAẽT TUẦN 25 I/Mục tiờu: - Đỏnh giỏ tỡnh hỡnh học tập , nền nếp của lớp tuần qua. - Đề ra phương hướng thực hiện cho tuần tới. II/Chuẩn bị: Phương hướng tuần tới III/ Lờn lớp : Tiến hành sinh hoạt 1) ẹaựnh giaự tỡnh hỡnh hoaùt ủoọng cuỷa lụựp tuaàn qua: *Neà neỏp: - ẹoàng phuùc ủuựng quy ủũnh . - Toồ trửùc tuaàn , trửùc nhaọt saùch seừ . *Hoùc taọp: ẹa soỏ caực em chaờm chổ hoùc taọp , haờng say phaựt bieồu xaõy dửùng baứi . Beõn caùnh ủoự coự moọt soỏ em chửa chũu khoự hoùc taọp 2) Phương hướng tuần tới: - Tieỏp tuùc duy trỡ neà neỏp . - ẹoàng phuùc ủuựng quy ủũnh . - Toồ 1 trửùc tuaàn , trửùc nhaọt lụựp . - ẹi hoùc ủuựng giụứ , chuyeõn caàn. - Thi ủua hoùc taọp toỏt daứnh nhieàu ủieồm mửụứi ứ - Chuaồn bũ ủaày ủuỷ saựch vụỷ vaứ duùng cuù hoùc taọp trửụực khi ủeỏn lụựp. 3)Dặn doứ : Thực hiện tốt như quy định. - Phỏt huy những mặt tốt, khắc phục những mặt cũn tồn tại. Thi đua học tập tốt dành nhiều điểm tốt. Thực hiện nghiờm tỳc cỏc nội quy, quy định của đội trường lớp ************************************
Tài liệu đính kèm: