Giáo án Tổng hợp các môn buổi 2 Lớp 2 - Tuần 18 - Năm học: 2011-2012 - Trường Tiểu học Nam Xá

Tuần 18 
Thứ ..........ngày........tháng 12 năm 2011
ễN tập đọc
Thêm sừng cho ngựa
I- Yêu cầu:
- HS đọc trơn cả bài.
- Đọc to, rõ ràng, thể hiện đúng tình cảm của các nhận vật qua giọng đọc.
- Hiểu được nội dung bài.
II- Chuẩn bị: Tranh SGK.
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: GV kiểm tra 5 - 6 đọc bài thời gian biểu của mình.
	GV nhận xét, cho điểm.
Hoạt động 2: GV giới thiệu bài:
- GV đọc mẫu 1 lần với giọng kể vui, chậm rãi, mẹ lúc ôn tồn, lúc ngạc nhiên.
- Gọi HS luyện đọc theo đoạn, kết hợp với giải nghĩa các từ khó. Giọng Bin lúc hồn nhiên, tự tin.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- GV hướng dẫn HS đọc phân vai
- Thi đọc toàn bài
* Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ học.
ễn toán
Ôn tập
I- Yêu cầu:
- Củng cố về phép cộng và phép trừ.
- Củng cố về tìm số hạng, số bị trừ, số trừ.
- Củng cố về giải toán.
II- Chuẩn bị: Hệ thống bài tập.
III- Các hoạt động dạy học:
Bài 1: Tính nhẩm:
5 + 7 = .........	8 + 6 = .........	9 + 4 = .........
7 + 5 = .........	6 + 8 = .........	4 + 9 = .........
12 - 5 = .........	14 - 6 = .........	13 - 9 = .........
12 - 7 = .........	14 - 8 = .........	13 - 4 = .........
- GV: Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng như thế nào ?
- HS: Không thay đổi.
Bài 2: Đặt tính rồi tính.
	45 + 39 	87 + 13
	63 + 28	56 + 19
	- HS thực hiện phép tính theo cột dọc.
- Nêu cách tính.
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống.
5
+6
+39
13
+8
+79
- HS nêu cách tính tổng ?
- GV chữa, nhận xét.
* Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ học.
Tự học toán
Luyện tập
I- Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục củng cố về cộng trừ nhẩm và viết.
- Rèn kỹ năng giải toán..
- Tìm số hạng, số bị trừ, số trừ.
II- Chuẩn bị: Hệ thống bài tập.
III- Các hoạt động dạy học:
Bài 1: Tính nhẩm:
	15 - 8 = 	11 - 4 = 	17 - 9 =	14 - 6 =
	7 + 8 =	7 + 4 = 	8 + 9 =	8 + 6 =
- HS đọc và ghi ngay kết quả.
Bài 2: Đặt tính rồi tính
34 - 17 	72 - 39 	56 - 28	61 - 6
- HS đặt tính theo cột.
- Nêu cách thực hiện
Bài 3: Tìm x
x + 35 = 62
x - 17 = 46
24 + x = 73
- Nêu x là thành phần nào chưa biết trong phép tính.
+ x là số hạng
GV: Muốn tìm số hạng ta tìm tìm như thế nào?
+ x là số bị trừ
GV: Muốn tìm số bị trừ ta làm như thế nào ?
* Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét giờ học.
Thứ.. ngàythỏng 12 năm 2011
ễn luyện từ và câu
Từ ngữ về vật nuôi
I- Yêu cầu:
- Củng cố cho HS về từ trái nghĩa.
- Biết dùng các từ trái nghĩa để đặt câu đơn giản theo mẫu.
- Mở rộng thêm vốn từ về vật nuôi.
II- Chuẩn bị: Hệ thống bài tập.
III- Các hoạt động dạy học:
Bài 1: Nối mỗi con vật sau với thành ngữ chỉ đặc điểm của nó.
	- Lạch bạch như con vịt bầu
- Hôi như cú
- Nhanh như sóc
- Chậm như sên
- GV đưa tranh các con vật - HS nối với tranh
Bài 2: Thêm hình ảnh so sánh vào các từ.
	- xấu: xấu như ma	yếu ....................................
	- dữ: ..................................	oai .....................................
	- vàng: ..............................	trắng ..................................
	- HS viết hình ảnh so sánh phải hợp lý.
Bài 3: Dùng cách so sánh để viết tiếp các câu sau.
	- Con chó nhà Phương toàn thân đen ........................
- Trên trán nó lại có một đốm trắng tròn ...................
* Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ học.
ễn toán
 Ôn tập
I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
 + Củng cố, khắc sâu về phép cộng, trừ trong bảng, cộng trừ các số trong 
phạm vi 100, ôn tập về hình học.
+ Tìm số hạng, số bị trừ, số trừ chưa biết.
+ Giải toán ít hơn, bài toán trắc nghiệm có 4 lựa chọn, biểu tượng vê hình tứ giác.
 - Rèn kĩ năng tính toán nhanh, đúng.
II.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- GV cho 2 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con các phép tính sau
39+43 45+18 
69-35 74-56
- GV cho HS nhận xét. GV chốt lại kiến thức vào bài.
- Trực tiếp + Ghi bảng .
 Hướng dẫn HS ôn tập:
*Bài 1 :
- GV cho HS đọc đề.
-GV cho HS nêu cách tính nhẩm và tự nhẩm.
-GV cho HS thông báo kết quả.
- Nhận xét, chữa bài.
*Bài 2 :
- GV cho HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính.
- Gọi 3 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở.
- Nhận xét và cho điểm.
*. Bài 3 : 
- Gọi HS đọc yêu cầu BT.
- Muốn tìm số hạng( số bị trừ) chưa biết ta làm thế nào?
- Gọi HS lên bảng làm, lớp làm nháp.
- Chữa bài, nhận xét.
*. Bài 4 :
- Gọi HS đọc yêu cầu BT.
- Gv hướng dẫn HS làm bài.
- Cho HS làm bài, chữa bài.
- GV Nhận xét.
*. Bài 5 :
- GV vẽ hình lên bảng và đánh số từng phần.
- Yêu cầu HS quan sát và kể tên các hình tứ giác ghép đôi.
- Hãy kể tên các hình tứ giác ghép ba.
- Hãy kể tên các hình tứ giác ghép .
- Có bao nhiêu hình tứ giác?
- Yêu cầu HS làm bài vào vở .
Củng cố
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS hoàn thành bài trong giờ tự học.
-2 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con các phép tính sau
 39+43 45+18 
 69-35 74-56
- HS nhận xét, bổ sung.
1- HS đọc đề.
- HS nêu cách tính nhẩm và tự nhẩm.
-Tự nhẩm, nối tiếp nhau thông báo kết quả.
2- Đặt tính rồi tính.
- 5 HS nêu cách đặt tính và tính.
- Làm bài tập.
- Nhận xét bạn làm bài.
3- Tìm x.
- HS trả lời, làm bài.
x+27=45. x-26=54
 x=45-27 x=54+26
 x=18 x= 80.
- HS nhận xét bạn làm bài.
4- Đọc yêu cầu.
- Nghe hướng dẫn, làm bài.
 Bài giải
Số kg ngô cân nặng là:
 50 - 16 = 34( kg)
 Đáp số: 34 kg
5- HS quan sát và kể tên các hình tứ giác ghép đôi.
 1 
 2
 3 5 
 4 
 - Có tất cả 4 hình tứ giác.
 - Hình( 1+2+5);
- Hình ( 1+2); ( 1+2+3) 
- HS nghe dặn dò.
Tự học tiếng việt
Luyện viết: Tỡm ngọc
I, Yờu cầu : Giờ này hướng dẫn HS viết một đoạn trong bài : Tỡm ngọc
Rốn cho HS viết một số từ khú : Long Vương
Giỏo dục học sinh đức tớnh cẩn thận khi viết bài
II, Đồ dựng : VTV
III, Cỏc hoạt động dạy học :
1, Giỏo viờn nờu nội dung giờ học 
2, Giỏo viờn hướng dẫn học sinh viết 1 đoạn trong bài tỡm ngọc
Học sinh đọc thầm đoạn viết
Luyện viết một số từ khú : Long Vương , Chàng trai, con rắn nước
Giỏo viờn cho HS viết 1 số từ khú
Học sinh viết bài ra vở
Giỏo viờn đọc cho HS viết bài
Chỳ ý : Trong khi viết giỏo viờn uốn nắn tư thế ngồi viết, cỏch cầm bỳt để vở của học sinh
Giỏo viờn cho HS soỏt lỗi
Giỏo viờn thu 5 đến 7 bài chấm nhận xột
Từng nhúm HS làm bài cho tốt
IV, Củng cố dặn dũ : Nhận xột giờ học
ễn tập làm văn
Ngạc nhiên thích thú - Kể về con vật
I- Yêu cầu:
- Rèn kỹ năng nói:	+ Biết nói lời khen ngợi.
	+ Biết kể về một con vật nuôi.
- Rèn kỹ năng viết: Biết lập thời gian biểu.
II- Chuẩn bị: Hệ thống bài tập.
III- Các hoạt động dạy học:
Bài 1: Em hãy kể tên các con vật được nuôi trong gia đình.
HS: Thảo luận nhóm đôi, kể cho nhau nghe.
- Từng nhóm đại diện lên kể.
- Lớp và GV nhận xét.
Bài 2: HS đọc yêu cầu của bài.
GV: Hãy kể tên các con vật mà em biết.
- Nêu đặc điểm của từng con vật.
- HS tự kể về các con vật nuôi.
VD: Voi: to, khoẻ; hổ: dữ, ......
- Lớp và GV nhận xét.
Bài 3: Viết thời gian biểu của em vào chủ nhật tuần trước.
M: 6h30 ngủ dậy.
HS đọc yêu cầu của bài
- HS tự lập thời gian biểu cụ thể.
- Gọi một số HS đọc thời gian biểu của mình.
- Lớp và GV nhận xét bổ sung.
GV chấm thời gian biểu của một số HS.
* Dặn dò: Hoàn thành bài tập
Thứ.. ngàythỏng 12 năm 2011
Ôn toán
Ôn tập hình học
I- Mục tiêu:
- Củng cố về nhận dạng hình và nêu tên hình.
- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
II- Chuẩn bị: Hệ thống bài tập.
III- Các hoạt động dạy học:
Bài 1: 
	Ghi tên hình vào chỗ chấm (theo mẫu)
Hình .......................	Hình .......................	Hình .......................
Bài 2: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1 dm
Ã
................................................... 1dm = ? cm
ã C
Bài 3: Chấm thêm hai điểm D và E sao cho:
Bã
a) A, C, D là ba điểm thẳng hàng.
b) B, C, E là ba điểm thẳng hàng.
Bài 4: Số ?
Trong hình bên:
- Có hình tam giác
- Có hình tứ giác
- HS làm bài vào vở.
- GV chữa 1 số bài
* Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ học.
Sinh hoạt tập thể
Sưu tầm bài hát về chú bộ đội
A- Yêu cầu:
- HS hiểu biết về chú bộ đội.
- Yêu thích chú bộ đội.
- Rèn thói quen gọn gàng ngăn nắp.
B- Chuẩn bị: 
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Làm việc cá nhân, quan sát tranh ảnh về chú bộ đội.
	- Nói những điều em quan sát được trong tranh ảnh về chú bộ đội.
Hoạt động 2: Tập làm theo chú bộ đội.
	- Rèn tác phong nhanh nhẹn.
	- Đi đứng trang nghiêm.
- Ăn mặc gọn gàng.
Hoạt động 3: Hát các bài hát về các chú bộ đội.
Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ học
 Ký duyệt của Ban giám hiệu 
.
ễn toỏn