Giáo án Toán - Tiết học 46: Luyện tập

Giáo án Toán - Tiết học 46: Luyện tập

Thứ sáu ngày 6 tháng 11 năm 2009

Toán

Tiết46: LUYỆN TẬP

A. Mục tiêu :

 - Biết tìm x trong các bài tập dạng : x + a = b ; a+ x = b( với a, b là các số có không quá 2 chữ số )

 - Biết giải bài toán với một phép trừ.

B . Đồ dùng dạy học :

 - GV : Đáp án các BT .

 - HS : Vở BT , bảng con .

 

doc 3 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 938Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán - Tiết học 46: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 31 / 11 /2009
Ngày dạy : 
Thứ sáu ngày 6 tháng 11 năm 2009
Toán 
Tiết46: luyện tập 
A. Mục tiêu :
 - Biết tìm x trong các bài tập dạng : x + a = b ; a+ x = b( với a, b là các số có không quá 2 chữ số )
 - Biết giải bài toán với một phép trừ.
B . Đồ dùng dạy học :
 - GV : Đáp án các BT .
 - HS : Vở BT , bảng con .
C . Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
I. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi Hs phát biểu quy tắc :tìm số hạng chưa biết . 
 - Gọi hs lên bảng làm bài tập :
 Tìm x:
 x + 7 = 18 x + 15 = 38 31 + x = 65
=> GV nhận xét , cho điểm .
II. Bài mới : 
 1. Giới thiệu bài : 
 Nêu yêu cầu giờ học.
 2. Luyện tập : 
 Bài 1 : Cho HS nêu phần a.
H:+ Trong phép cộng này x là thành phần nào ?
 + Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào?
 - Gv hướng dẫn và làm mẫu phần a lên bảng.
- Yêu cầu HS làm tiếp các bài .
- Gv chữa bài.
 Bài 2 : 
 - yêu cầu hs nhẩm miệng .
=> GV chữa bài , ghi kết quả trên bảng.
 GV cho HS nhận xét :
 - Từ phép cộng 1 + 9 = 10 ta có thể ghi ngay kết quả của 2 phép tính 10 – 9 và 10 – 1 được không ? Vì sao?
Bài 3 : Cho HS nhẩm theo từng cột .
 GV chữa bài / Lưu ý để HS nhận ra :
 10 – 1 – 2 = 10 – 3 
 10 – 3 – 4 = 10 – 7 
( có thể cho hs làm vào giờ hướng dẫn học)
 Bài 4 :- Gọi HS đọc đề .
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
 * Gv lưu ý hs dựa vào cách tìm số hạng và tổng để giải bài toán.
Bài 5 : HS tự giải .
 GV chữa bài .
= > Khoanh vào chữ C .
 - Trò chơi : Những nhà thông thái. 
 Gv nêu tên trò chơi , phổ biến cách chơi và chọn 5 em hs lên chơi .
 - gv nhận xét hs chơi và tuyên dương nhà thông thái.
5. Củng cố , dặn dò :
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn dò : Chuẩn bị bài sau .
Hoạt động học
- 1 hs phát biểu.
-2HS lên bảng làm , lớp làm 1 phép tính 
- Hs nhận xét .
- Hs nêu : x +8 = 10 
- x được gọi là số hạng chưa biết.
+ Ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết.
- Hs nêu cách làm :
 x + 8 = 10 
 x = 10 – 8 
 x = 2
- 2 hs lên làm , lớp làm vở , nhận xét 
- HS tự nhẩm và đọc ngay kết quả.
- Ta có thể ghi ngay 10- 9 = 1 và 10 – 1 = 9 ; vì 1 và 9 là 2 số hạng của phép cộng 9 + 1 = 10.
 Lấy tổng trừ đi số hạng này sẽ được số hạng kia .
- HS tự nhẩm rồi viết kết quả vào từng cột .
 3 hs lên bảng làm .
- HS đọc .
- Cam và quýt có 45 quả , trong đó có có 25 quả cam .
- Hỏi số quýt.
- HS tự giải :
 Số quả quýt có là :
 45 – 25 = 20 ( quả ) 
 Đáp số : 20 quả quýt.
HS làm vào vở và nêu kết quả 
- 5 hs lên chơi : Hs nối tiếp quan sát từng bài toán tìm x và kết quả của bài trong bảng của gv . Hs nói nhanh xem bài toán đó giải đúng hay sai . Nếu nói đúng thì sẽ được ở lại chơi tiếp , nếu nói sai thì phải về chỗ. Trò chơi kết thúc sau 10 phép tính . Em nào ở lại sẽ là nhà thông thái.

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 46 - luyen tap.doc