Giáo án Toán - Tiết học 41: Lít

Ngày soạn : 28/ 10 / 2009
Ngày dạy :
 Thứ hai ngày 2 tháng 11 năm 2009
Toán 
Tiết 41 : Lít 
A. Mục tiêu :
 - HS biết sử dụng 1 chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong , đo nước , dầu
 - Biết ca 1 lít , chai 1 lít . Biết lít là đơn vị đo dung tích . Biết đọc , viết tên gọi và kí hiệu của lít . 
 - Biết thực hiện phép cộng , trừ các số đo theo đơn vị lít , giảI bài toán có liên quan đến đơn vị lít .
B . Đồ dùng dạy học :
 	 - GV :1 số vật đựng : cốc , bình nước , can 
 	 Tranh ( vật thật ) như BT 3 .
 - HS : Vở BT , bảng con .
C . Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy 
I. Kiểm tra bài cũ :
Chữa BT :
 + Đặt tính và tính :
 37 + 63 ; 18 + 82 ; 45 + 55 
 + Tính nhẩm :
 90 + 10 ; 70 + 30 ;60 + 40 
=> GV nhận xét , cho điểm .
II. Bài mới : 
 1. Giới thiệu bài : 
 - Đưa ra 1 cái cốc thuỷ tinh có nước , hỏi :
 + Các em có biết trong cốc có bao nhiêu nước không ? 
 = > Muốn biết trong cốc có bao nhiêu nước người ta dùng đơn vị đo lít -> GV ghi đầu bài .
2. Giới thiệu nhiều hơn ( nước ) và ít hơn ( nước ).
 _YCHS q/ s 1cốc nước và 1 bình nước 
 1 ca nước và 1 can nước .
 à GV yêu cầu nhận xét .
 3. Giới thiệu lít ( l ) .
 - Để biết chính xác trong cốc , can có bao nhiêu nước , ta dùng đơn vị đo : lít 
 - Lít viết tắt là l 
 - GV đưa túi sữa ( 1 l ) , yêu cầu HS đọc trên bao bì và trả lời : Trong túi có bao nhiêu sữa ?
 -Đưa ra 1 chiếc ca ( 1l) đổ sữa ở túi vào ca và hỏi : 
 + Ca chữa được mấy lít sữa ? .
 - Đưa ra 1 chiếc can có vạch chia . Rót nước vào can dần theo từng vạch và yêu cầu Hs đọc mức nước có trong can. 
4 . Luyện tập :
 Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm .
 => GV chữa bài .
 Bài 2 : 
 - Bài toán YC làm gì ? 
 - Yêu cầu HS nhận xét về các số trong bài 
 _ GV hướng dẫn làm 1 phép tính .
 -- > yêu cầu HS tự làm .
 GV nhận xét và cho điểm .
 Bài 3 :
 Yêu cầu HS quan sát và làm bài a, b , c .
 Bài 4 :- Yêu cầu HS đọc đề bài .
 - Muốn biết 2 lần bán bao nhiêu lít nước mắm ta làm thế nào ? 
 - YC làm vào vở . 
 - Nhạn xét , cho điểm.
5. Củng cố , dặn dò :
 - Yêu cầu HS viết theo lời đọc : 3 l, 4 l , 7 l 
 - GV thu 1 số bài chấm rồi nhận xét .
 - Dặn dò : HS ghi nhớ tên gọi , ký hiệu đơn vị lít .
Hoạt động học
- 2 HS lên bảng làm , lớp theo dõi , nhận xét .
- Không .
- Hs mở SGK.
- Bình nhiều hơn cốc .
- Nước ở can nhiều hơn ca .
- HS đọc : lít .
- Có 1 lít sữa .
- Ca chứa 1 lít sữa .Sữa ở ca và sữa ở túi như nhau .
- VD : 1 lít , 2 lít 
- HS làm bài , 2 em ngồi cạnh đổi chéo vở để KT .
- Tính 
- Là các số đo có đơn vị là lít .
- Theo dõi Gv làm mẫu
- HS làm , 1 em đọc chữa bài 
* Lưu ý : ghi kết quả rồi ghi chỉ số đo.
- Hs làm miệng .
- HS đọc đề toán và giải .
- Làm phép tính cộng: 12 l + 15 l
- HS làm bài vào vở sau đó chữa 
bài .
- HS đọc theo YC của GV .