Giáo án Toán - Tiết học 13: 26 + 4; 36 + 24

Giáo án Toán - Tiết học 13: 26 + 4; 36 + 24

Toán

Tiết 13 : 26 + 4 ; 36 + 24

A. Mục tiêu

 - Giúp HS biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, 26+ 4, 36 + 24.

 - Biết cách giải bài toán bằng một phép tính cộng.

B . Đồ dùng học tập :

 - GV : Que tính , bảng gài .

 - HS : Vở BT , que tính .

 

doc 2 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 830Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán - Tiết học 13: 26 + 4; 36 + 24", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Toán 
Tiết 13 : 26 + 4 ; 36 + 24
A. Mục tiêu 
 - Giúp HS biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, 26+ 4, 36 + 24.
 - Biết cách giải bài toán bằng một phép tính cộng.
B . Đồ dùng học tập :
	 - GV : Que tính , bảng gài .
	 - HS : Vở BT , que tính .
B . Hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động day
I. Kiểm tra bài cũ :
Chữa BT 2 , 3 
=> GV nhận xét, cho điểm.
II. Bài mới : 
 1. Giới thiệu bài : Giới thiệu phép cộng 26 + 4
 - GV giơ 2 bó que tính và hỏi :
 Có mấy chục que tính ?
 - Yêu cầu HS lấy 2 bó ( thẻ ) 
 - GV gài 2 bó lên bảng gài GV giơ tiếp 6 que tính và hỏi : Thêm mấy que tính ?
- Yêu cầu HS lấy thêm 6 que .
- GV gài 6 que lên bảng gài rồi chỉ vào các bó và que rời , hỏi : có tất cả bao nhiêu que?
- Hỏi : có 26 thì viết vào cột đơn vị chữ số nào ? Viết vào cột chục chữ số nào ? 
- GV giơ 4 que hỏi : Có thêm mấy que ?
- Yêu cầu HS lấy thêm 4 que đặt ngay dưới 6 que .
- GV gài 4 que tính vào ngay dưới 6 que tính rồi hỏi :
- Có thêm 4 que tính thì viết 4 vào cột nào ?
- GV chỉ vào các bó và que rời ở bảng gài và nêu :
“ 26 + 4 bằng bao nhiêu ? “
- GV viết dấu + và kẻ vạch ngang vào bảng gài .
- HD học sinh bó 6 que rời lại cùng 4 que rời thành một bó chục que tính .Hỏi HS : Bây giờ có mấy que tính ?
- 3 bó que tính có mấy chục que ?
- GV nêu : 26 cộng 4 bằng 30 , thì viết 30 vào bảng như thế nào ? ( Viết 0 vào cột đơn vị , thẳng cột với 6 và 4 , viết 3 vào cột chục , thẳng cột với 2 ) => GV viết 30 vào bảng.
- GV viết 26 + 4 =
- HD học sinh đặt tính : 
26 + 4 như sau 
 +Đặt tính 
 +Tính 
2. Luyện tập 
Bài 1 : 
- HS tự chữa .
- GV nhấn mạnh :- Viết kết quả sao cho chữ số trong cùng 1 hàng thẳng cột với nhau.
Bài 2 : GV củng cố cách giải toán có lời văn .
- B1 : đọc => tóm tắt .
- B2 : lựa chọn phép tính .
- B3 : trình bày bài bài giải
3. Củng cố 
- GV chấm một số bài và nhận xét .
- Dặn : hoàn thành bài ở nhà nếu chưa xong.
Hoạt động học
- 2 HS lên bảng.
- Có 2 chục que .
- HS lấy 2 thẻ que tính trên bàn.
- _Có thêm 6 que .
- HS lấy 6 đặt trên bàn .
- HS nhẩm => trả lời : 26 que .
- HS kiểm tra bằng đếm số que tính đặt trên bàn .
- đơn vị : 6 ; chục : 2 .
- Thêm 4 que .
- HS lấy que .
- 4 vào đơn vị thẳng với 6 .
- 26 cộng 4 bằng 30.
- HS bó 6 que và 4 que thành một bó .
- Có 3 bó .
- 3 chục que .
.
- Cho HS lên bảng ghi kết quả 
- HS đọc lại .
- HS nhắc lại cách tính .
- HS làm phần a , b .
- HS làm theo HD của GV .

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 13 - 26+4 -36+24.doc