Toán :
Tiết 171 : LUYỆN TẬP CHUNG
A. Mục tiêu :
Giúp HS củng cố chủ yếu về :
- Đọc , viết , so sánh các số trong phạm vị 1000 .
- Bảng cộng trừ có nhớ .
- HS làm đúng ,chính xác các bài tập .
- HS ham học toán phát triển trí tuệ .
B. Đồ dùng dạy học :
- GV :Đáp án các bài tập ,.
- HS : Vở BT , bảng con .
Toán : Tiết 171 : luyện tập chung A. Mục tiêu : Giúp HS củng cố chủ yếu về : - Đọc , viết , so sánh các số trong phạm vị 1000 . - Bảng cộng trừ có nhớ . - HS làm đúng ,chính xác các bài tập . - HS ham học toán phát triển trí tuệ . B. Đồ dùng dạy học : - GV :Đáp án các bài tập ,. - HS : Vở BT , bảng con . C. Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của thầy I. Kiểm tra bài cũ : - Chữa bài tập 3, 4 . - GV kiểm tra vở BT của 1 số em . = > GV nhận xét , cho điểm . II. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : GV nêu mục đích yêu cầu của giờ học . 2.HD Luyện tập : Bài 1 : - Cho HS viết các số vào vở . Khi chữa bài , gọi HS đọc các số đó. Bài 2 :Cho HS làm bài rồi chữa bài .Khi chữa bài yêu cầu HS đọc kết quả rồi giải thích . Bài 3 : HS thi đua tính nhanh rồi viết bài làm vào vở và chữa bài => GV chữa bài , yêu cầu HS nêu cách làm . Bài 4 : Cho HS nhìn hình vẽ rồi trả lời . Chẳng hạn : Đồng hồ A chỉ 1 giờ 30 phút ( hay 1 giờ rưỡi )nên đồng hồ A tương ứng với cách đọc C Bài 5 : GV cho học sinh tự vẽ hình theo mẫu vào vở . 4. Củng cố , dặn dò : - GV nhận xét tiết học . - Dặn học sinh về làm những phần còn lại . Hoạt động của trò - 2 HS lên bảng làm bài , lớp theo dõi , nhận xét . - Cho học sinh tự làm bài rồi chữa bài Chẳng hạn : HS đọc các số từ 732 đến 737 , - Học sinh tự làm bài vào vở rồi chữa Chẳng hạn : Với bài làm : 302 < 310 đọc là " Ba trăm linh hai bé hơn ba trăm mười " sau đó giải thích . - Học sinh tự làm bài . +6 - 8 Chẳng hạn : 9 15 7 - Học sinh tự làm bài rồi nêu cách làm . - HS HS tự vẽ hình theo mẫu vào vở .
Tài liệu đính kèm: