Thứ ngày tháng năm
Toán
Ôn tập về phép nhân và phép chia ( tiếp )
A. Mục tiêu :
Giúp học sinh :
- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2 , 3 , 4 , 5 để tính nhẩm .
- Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính ( trong đó có một dấu nhân hoặc chia ; nhận , chia trong phạm vi bảng tính đã học ).
- Biết giải bài toán có một phép chia .
- Nhận biết một phần mấy của một số .
B . Đồ dùng dạy học :
- Hình vẽ như BT 4 .
C. Hoạt động dạy học :
Thứ ngày tháng năm Toán Ôn tập về phép nhân và phép chia ( tiếp ) A. Mục tiêu : Giúp học sinh : - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2 , 3 , 4 , 5 để tính nhẩm . - Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính ( trong đó có một dấu nhân hoặc chia ; nhận , chia trong phạm vi bảng tính đã học ). - Biết giải bài toán có một phép chia . - Nhận biết một phần mấy của một số . B . Đồ dùng dạy học : - Hình vẽ như BT 4 . C. Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I. Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm bài tập sau : 5 x 7 + 25 = 30 : 5 : 2= = > GV nhận xét , cho điểm . II. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : GV nêu mục đích yêu cầu của giờ học . 2. Luyện tập : Bài 1 : Cho HS tự làm bài vào vở rồi chữa bài .Khi chữa bài nên cho HS nhận xét về đặc điểm của mỗi cột tính . Chẳng hạn : 4 x 9 = 36 : 9 = Hỏi : Khi biết 4 x 9 = 36 , em có nhẩm ngay được 36 : 9 = bao nhiêu không ? Bài 2 : Cho HS tự làm bài rồi chữa bài .GV lưu ý HS tính nhân chia trước , cộng trừ sau , trình bày như đã quy định ở các bài học trước . Bài 3 : Cho HS tự làm bài rồi chữa bài . Bài 4 : Yêu cầu HS tự làm bài rồi chữa bài . Chỉ yêu cầu HS trả lời . 3 . Củng cố , dặn dò : - GV nhận xét tiết học . - Dặn học sinh về làm những phần còn lại . Hoạt động học - 2 HS lên bảng làm bài , lớp theo dõi , nhận xét . - HS ghi phép tính và kết quả tính nhẩm vào vở rồi chữa bài . - Lấy tích ( 36 ) chia cho một thừa số ( 4 ) được thương là thừa số kia ( 9 ) . - HS tự làm bài vào vở rồi chữa bài . VD : 4 x 9 + 6 = 36 + 6 = 42 Bài giải Mỗi nhóm có số bút chì màu là : 27 : 3 = 9 ( bút chì ) Đáp số : 9 bút chì - HS tự làm bài rồi chữa bài : Chẳng hạn :Hình ở phần a , có 1/4 số hình vuông được khoanh vào .
Tài liệu đính kèm: