Giáo án Toán - Tiết 143: So sánh các số có 3 chữ số

Ngày soạn : 28 / 3 / 2010
Ngày dạy : Thứ tư ngày 1 tháng 4 năm 2010
Toán :
Tiết 143 : so sánh các số có 3 chữ số 
A. Mục tiêu :
	Giúp HS : Biết sử dụng cấu tạo thập phân của số và giá trị theo vị trí của các chữ số trong một số để so sánh các số có ba chữ số ; nhận biết thứ tự các số ( không quá 1000 ).
B. Đồ dùng dạy học :
	- Các tấm bìa hình vuông ( như SGK )
C. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy 
I. Kiểm tra bài cũ :
 - Chữa bài tập 3.
 = > GV nhận xét , cho điểm .
 II. Bài mới :
 1. Giới thiệu bài :
 GV nêu yêu cầu của giờ học .
 2. Ôn lại cách đọc và viết các số có 3 chữ số .
 * Đọc số :
 GV treo lên bảng các dãy số viết sẵn và cho HS đọc các số đó .
 401 , 402 , 403 , 404 , 405 , 406 , 407 , 408 , 409 , 410 .
 121 , 122, 123, 123, .............130 ....
* Viết số : HS viết các số vào vở theo yêu cầu của GV, chẳng hạn :
 Năm trăm hai mươi mốt 
 Năm trăm hai mươi hai .
 ..............
 Sáu trăm ba mươi mốt 
......
 Sáu trăm bốn mươi .
 3. So sánh các số
 a, Làm việc chung cả lớp :
 - GV dùng trực quan cho HS so sánh 2 số : 234.....235
 235.....234
 - GV yêu cầu HS xác định số trăm , số chục và số đơn vị , cho biết cần điền số thích hợp nào vào dưới mỗi hình . Sau đó nêu cách so sánh . GV điền vào chỗ chấm .
 * GV kết luận : 234 < 235
 - Tương tự với So sánh 194 ...139
 b, Nêu quy tắc chung :
 - GVHD HS nêu các bước so sánh . Gv nhận xét và chốt lại :
 + So sánh chữ số hàng trăm : Số nào có chữ số hàng trăm lớn hơn thì số đó lớn hơn .( lúc này không để ý đến chữ số hàng chục và đơn vị nữa )
 + Nếu cùng chữ số hàng trăm thì mới xét chữ số hàng chục . Số nào có chữ số hàng chục lớn hơn thì số đó lớn hơn ( lúc này không để ý đến chữ số hàng đơn vị nữa ) .
 + Nếu cùng chữ số hàng trăm và chữ số hàng chục thì số nào có chữ số hàng đơn vị lớn hơn thì số đó lớn hơn.
 3. Luyện tập :
 Bài 1 : GV cho HS thực hành vào vở.
- Gv chữa bài .
 Bài 2 : phần a .
 GV viết các số 395 , 695 , 375 và nêu yêu cầu khoanh vào số lớn nhất .
=> GV chữa bài .Thống nhất kết quả.
 Bài 3: ( dòng 1 )
 GVnêu yêu cầu 
 - Yêu cầu HS chép bài rồi tự điền số thích hợp vào ô trống .
* GV chú ý : Do HS đã nắm chắc thứ tự các số trong 100 , nên việc mở rộng ra thứ tự các số trong khoảng từng trăm một như từ 101 đến 199 , từ 210 đến 299 , ... không khó khăn lắm .
 4. Củng cố , dặn dò :
 - GV nhận xét tiết học .
 - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.
Hoạt động học
- 2 HS lên bảng làm bài , lớp theo dõi , nhận xét .
- HS thực hành đọc các số trên bảng .
- HS viết số vào vở theo lời đọc của GV .
- HS nêu ý kiến .
- HS nêu các bước so sánh .
- HS làm bài tập vào vở , 2 HS lên bảng làm , cả lớp thống nhất kết quả .
- 1 em lên bảng làm . cả lớp làm bảng con , nhận xét.
, 
- HS chép đề rồi tự điền số thích hợp vào ô trống .