Toán
Tiết 141 : Các số từ 111 đến 200
A. Mục tiêu :
Giúp HS :
- Nhận biết các số từ 111 đến 200.
- Biết cách đọc viết các số từ 111 đến 200 .
- Biết cách so sánh các số từ 111 đến 200.
- Biết thứ tự các số từ 111 đến 200.
B. Đồ dùng dạy học :
- Các hình vuông to , nhỏ và hcn như sgk .
C. Hoạt động dạy học :
Ngày soạn : 26 / 3 / 2010 Ngày dạy : Thứ ngày tháng năm Toán Tiết 141 : Các số từ 111 đến 200 A. Mục tiêu : Giúp HS : - Nhận biết các số từ 111 đến 200. - Biết cách đọc viết các số từ 111 đến 200 . - Biết cách so sánh các số từ 111 đến 200. - Biết thứ tự các số từ 111 đến 200. B. Đồ dùng dạy học : - Các hình vuông to , nhỏ và hcn như sgk . C. Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I. Kiểm tra bài cũ : - Chữa bài tập 3. = > GV nhận xét , cho điểm . II. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu của giờ học . 2. Đọc và viết số từ 111 đến 200 . * Viết và đọc số 111 ( GV kẻ bảng như SGK ) . - GV y/c học sinh xác định số trăm , số chục , số đơn vị . Cho biết cần điền chữ số thích hợp nào , viết số . - GV lưu ý HS dựa vào 2 chữ số sau cùng để suy ra cách đọc số có 3 CS . * Viết và đọc số 112 . ( HD tương tự như trên ) . * Làm việc cá nhân : - GV nêu tên số . VD : Một trăm ba mươi hai . - Yêu cầu HS lấy HV trăm , HCN chục và ĐV ( ô vuông để được h/ảnh trực quan của số đã cho . - Cho HS làm việc tiếp với các số khác . 3. Thực hành : Bài 1 : Yêu cầu HS chép vào vở và trình bày theo mẫu . - Gv nhận xét . Bài 2 ( a ) GV cho HS vẽ tia số và viết các số cho trước vào vở , sau đó tự điền số thích hợp . - GV chữa bài ,ghi điểm . Bài 3 : GV hướng dẫn HS làm mẫu . - Gv nhận xét , chốt ý đúng : 123 < 124 120 < 152 129 > 120 186 = 186 126 > 122 135 > 125 136 = 136 148 > 128 155 < 158 199 < 200 4. Củng cố , dặn dò : - GV nhận xét tiết học . - Dặn học sinh xem lại bài . Hoạt động học - 2 HS lên bảng làm bài , lớp làm bảng con , nhận xét . - HS nêu --> GV trình bày , điền vào ô trống . - HS nêu cách đọc . VD : mười một – một trăm mười một - Hs lấy trong Bộ đồ dùng như hình bên . - 142 , 121 , 173 , .... - HS tự làm .Đổi chéo vở để kiểm tra. 5 HS nối tiếp điền trên bảng . Cả lớp đọc các số trên bảng. - HS làm bài . 1 HS vẽ trên bảng lớp. Các bạn khác nhận xét . - HS theo dõi Gv hướng dẫn mẫu . Sau đó tự làm các phần còn lại .Làm bảng con cột 1 , làm vở cột 2 . Hướng dẫn học Củng cố các số từ 111 đến 200 A. Mục tiêu : Giúp HS : - Nhận biết các số từ 111 đến 200. - Biết cách đọc viết các số từ 111 đến 200 . - Biết cách so sánh các số từ 111 đến 200. - Biết thứ tự các số từ 111 đến 200. B. Đồ dùng dạy học : - Vở bài tập. C. Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1. Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu của giờ học . 2. Đọc và viết số từ 111 đến 200 . * Viết và đọc số 111 ( GV kẻ bảng như SGK ) . - GV y/c học sinh xác định số trăm , số chục , số đơn vị . Cho biết cần điền chữ số thích hợp nào , viết số . - GV lưu ý HS dựa vào 2 chữ số sau cùng để suy ra cách đọc số có 3 CS . * Viết và đọc số 112 . ( HD tương tự như trên ) . * Làm việc cá nhân : - GV nêu tên số . VD : Một trăm ba mươi hai . - Yêu cầu HS lấy HV trăm , HCN chục và ĐV ( ô vuông để được h/ảnh trực quan của số đã cho . - Cho HS làm việc tiếp với các số khác . 3. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1 : Yêu cầu HS làmvào vở và trình bày theo mẫu . - Gv nhận xét . Bài 2 : GV cho HS vẽ tia số và viết các số cho trước vào vở , sau đó tự điền số thích hợp . - GV chữa bài ,ghi điểm . Bài 3 : GV hướng dẫn HS làm mẫu . - Gv nhận xét , chốt ý đúng : 121 < 124 123 < 132 129 168 125 > 120 135 > 125 136 = 136 148 > 128 155 > 147 199 < 200 4. Củng cố , dặn dò : - GV nhận xét tiết học . - Dặn học sinh xem lại bài . Hoạt động học - HS nêu --> GV trình bày , điền vào ô trống . - HS nêu cách đọc . VD : mười một – một trăm mười một - Hs lấy trong Bộ đồ dùng như hình bên . - 112 , 121 , 173 , .... - HS tự làm .Đổi chéo vở để kiểm tra. 6 HS nối tiếp điền trên bảng . Cả lớp đọc các số trên bảng. - HS làm bài . 1số HS vẽ trên bảng lớp. Các bạn khác nhận xét . - HS theo dõi Gv hướng dẫn mẫu . Sau đó tự làm các phần còn lại . - Cho HS chơi trò chơi : Sắp thứ tự số . * GV phổ biến cách chơi : GV phát cho mỗi em một phiếu viết các số từ 111 đến 200 ( không theo thứ tự ) không cho bạn biết . + Gọi 1 em bất kỳ ( số bất kỳ ) đứng lên trước lớp cho cả lớp xem số đó ( Đó là số làm mốc ) + Các bạn tiếp theo tự giác đứng bên cạnh làm mốc . Số lớn hơn mốc đứng bên phải bạn , số nhỏ hơn đứng bên trái . - Lần lượt HS lên , sau khi đứng đủ , YC các bạn giơ số của mình lên . Bạn nào sai vị trí --> trừ điểm .
Tài liệu đính kèm: