TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Giúp HS
- Củng cố về phép cộng có nhớ trên cơ sở thuộc bảng cộng qua 10 ( trong phạm vi 20 )
- Củng cố phép tính với con số đo đại lượng “lít”, “kilôgam”
2. Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng có nhớ ( qua 10 trong phạm vi 100 )
3. Thái độ:
- Tính cẩn thận , sáng tạo
II. CHUẨN BỊ
- GV : SGK, bảng cài: Bộ thực hành Toán, 1 cái nón.
- HS : Bảng, VBT.
TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS Củng cố về phép cộng có nhớ trên cơ sở thuộc bảng cộng qua 10 ( trong phạm vi 20 ) Củng cố phép tính với con số đo đại lượng “lít”, “kilôgam” Kỹ năng: Rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng có nhớ ( qua 10 trong phạm vi 100 ) Thái độ: - Tính cẩn thận , sáng tạo II. CHUẨN BỊ GV : SGK, bảng cài: Bộ thực hành Toán, 1 cái nón. HS : Bảng, VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Luyện tập Thầy cho HS thao tác đổ nước vào chai 1 lít Thầy cho HS thi đua điền số vào chỗ thích hợp 18l đổ ra 15l = ? lít ca 1 l + ca 2 l + ca 3 l = ? l 20l đổ ra 5l = ? lít - Thầy nhận xét. 3.Giới thiệu: (1’) Củng cố kiến thức đã học qua tiết Luyện tập chung 4.Phát triển các hoạt động (27’) v Hoạt động 1: Thực hành + MT : Giúp HS củng cố lại tên gọi và mối quan hệ giữa các thành phần trong phép cộng. + PP : Trực quan, phân tích. Bài 1: Tính Thầy cho HS làm cá nhân dựa vào bảng cộng đã học Bài 2 : Số ? - Dựa vào hình vẽ để điền số cho đúng Bài 3: Viết số vào thích hợp ô trống. Dựa vào phép cộng để điền số thích hợp Yêu cầu nêu phép tính có số hạng là 63 và 29 Bài 4 : Giải toán. Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? Bài toán đã cho những gì? Bài toán hỏi gì? Để tìm số gạo cả 2 lần bán ta làm như thế nào? Bài 5 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Thầy yêu cầu HS xem quả cân để khoanh tròn cho đúng à GV nhận xét. v Hoạt động 2: Trò chơi + MT : Tham gia trò chơi tích cực + PP : Giảng giải, vấn đáp. - Thầy cho HS chơi trò chơi: Giới thiệu về trọng lượng của mình - Thầy cho HS chuyền nón, khi hát hết 2 câu , nón rơi trúng bạn nào bạn đó đứng lên nêu trọng lượng cơ thể mình . 5. Củng cố – Dặn dò (3’) Nhận xét tiết học. Xem lại các bài toán đã học Chuẩn bị kiểm tra - Hát - HS thực hiện. Lớp nhận xét - HS thực hiện 18l - 15l = 3 lít 20l - 5l = 15 lít 1 l + 2 l + 3 l = 6 l - Hoạt động lơp, cá nhân. - HS làm bài 5 + 6 = 11 16 + 5 = 21 8 + 7 = 15 27 + 8 = 35 9 + 4 = 13 44 + 9 = 53 - HS sửa bài. Bạn nhận xét. - HS điền số 45 kg , 45 l - HS làm bài - 63 cộng 29 bằng 92 - HS đọc đề - Giải bài toán theo tóm tắt. - Lần đầu bán 45 kg gạo. Lần sau bán 35kg. - Cả 2 lần bán được bao nhiêu kilôgam gạo? - Lấy số gạo bán lần đầu cộng số gạo bán lần sau Số gạo cả 2 lần bán là: 45 + 38 = 83 (kg) D. 4 kg - Hoạt động lớp. - HS cả lớp cùng chơi.
Tài liệu đính kèm: