TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Giúp HS rèn luyện :
- Thực hiện các phép tính (từ trái sang phải) trong một biểu thức có hai phép tính (nhân và chia hoặc chia và nhân). On lại tìm thừa số trong phép nhân. Tìm số hạng trong một tổng.
2. Kỹ năng:
- Nhận biết làm đúng dạng toán một phần mấy.
- Giải bài toán có phép nhân. Tính nhanh chính xác.
3. Thái độ:
- Ham thích môn học.
II. CHUẨN BỊ
TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS rèn luyện : Thực hiện các phép tính (từ trái sang phải) trong một biểu thức có hai phép tính (nhân và chia hoặc chia và nhân). Oân lại tìm thừa số trong phép nhân. Tìm số hạng trong một tổng. Kỹ năng: Nhận biết làm đúng dạng toán một phần mấy. Giải bài toán có phép nhân. Tính nhanh chính xác. Thái độ: Ham thích môn học. II. CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ HS: Vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Luyện tập Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng chia 5 và làm bài tập 3, 4./123. Giải Số quyển vở mỗi bạn có là : 35 : 5 = 7 (quyển vở) Đáp số : 7 quyển vở GV nhận xét 3.Giới thiệu: (1’) Luyện tập chung 4.Phát triển các hoạt động (27’) v Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập tính nhẩm +MT : Giúp HS giải đúng các bài tập qua hình thức tính nhẩm. +PP : Động não, vấn đáp, thực hành. Bài 1 : Hướng dẫn HS tính theo mẫu: Tính 3 x 4 = 12 Viết 3 x 4 : 2 = 12 : 2 12 : 2 = 6 = 6 Viết: 5 x 6 : 3 = 30 : 3 = 10 b) 6 : 3 x 5 = 2 x 5 = 10 c) 2 x 2 x 2 x 2 = 4 x 2 = 8 à Khi gặp bài toán có hai phép chia, nhân ; chia, chia ; nhân , nhân. Ta phải thực hiện từ trái sang phải. Bài 2 : HS cần phân biệt tìm một số hạng trong một tổng và tìm một thừa số trong một tích. a) X + 3 = 6 X x 3 = 6 X = 6 – 3 X = 6 : 3 X = 3 X = 2 b) 4 + X = 12 4 x X = 12 X = 12 – 4 X = 12 : 4 X = 8 X = 3 à GV nhận xét chốt ý. Bài 3 : Hình đã được tô màu: ½ số ô vuông là hình C ¼ số ô vuông là hình D 1/3 số ô vuông là hình A 1/5 số ô vuông là hình B v Hoạt động 2: Giúp HS giải bài toán có phép nhân +MT : Giúp HS giải bài toán có phép nhân +PP : Động não, vấn đáp, thực hành. Bài 4 : Yêu cầu HS đọc đề bài. Gọi 3 HS thi đua giải toán. GV nhận xét chốt ý 5.Củng cố – Dặn dò (3’) Nhận xét tiết học Chuẩn bị: Giờ, phút. Hát HS đọc thuộc lòng bảng chia 5 HS giải bài tập 3, 4. Bạn nhận xét Hoạt động lớp, cá nhân. HS tính theo mẫu các bài còn lại HS làm bài vào vở bài tập. HS sửa bài. 2 HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Nhận xét bài làm đúng/ sai của bạn. 1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. HS sửa bài. HS đọc đề bài. 1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Hoạt động lớp. HS đọc đề toán. HS thi đua làm toán
Tài liệu đính kèm: