Tiết : 42 Thứ ., ngày . . tháng . năm 200 .
Môn : Toán Tựa bài : LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU : II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
1. Giúp học sinh củng cố biểu tượng về dung tích.
2. Rèn kĩ năng làm tính, giải toán với số đo theo đơn vị lít.
3. Yêu thích toán học.
- Bộ dạy toán. - Sách giáo khoa.
III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH
- Sách giáo khoa. - Bảng con. - Vở bài tập .
Tiết : 42 Thứ ., ngày ... tháng . năm 200.. Môn : Toán Tựa bài : LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU : II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN Giúp học sinh củng cố biểu tượng về dung tích. Rèn kĩ năng làm tính, giải toán với số đo theo đơn vị lít. Yêu thích toán học. Bộ dạy toán. - Sách giáo khoa. III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH - Sách giáo khoa. - Bảng con. - Vở bài tập . IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh PP&SD ĐDDH 6l 8l 30l 1’ 29’ 3’ Ổn định : Bài mới : Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Tính nhẩm : Mục tiêu:Rèn tính nhẩm nhanh, chính xác Giáo viên nêu phép tính. Bài 2: Yêu cầu gì ? Mỗi hình a, b, c Hoạt động 2: Giải toán Mục tiêu : Giúp học sinh nắm vững cách giải toán có lời văn với đơn vị lít. Bài 2: đọc đề toán Đề cho biết gì ? Đề hỏi gì ? Bài toán có dạng nào đã học ? Muốn biết thùng 2 đựng bao nhiêu lít em làm gì ? Học sinh làm bài. Hoạt động 3: Thực hành dùng nước. Mục tiêu : Giúp học sinh bước đầu làm quen với sức chứa (dung tích) với nước. Đổ 1lít nước từ chai sang các cốc như nhau. Tổng kết - Dặn dò : Trò chơi : Thi đong nước. Có 2l nước trong can 1. Có 1 can không 1lít. Có 1 can không 0,5 lít. Đong thế nào được 1,5l nước ? Giáo viên nhận xét, tuyên dương. Học sinh hát. Học sinh lắng nghe. 16l+5l 3l+2l-1l 15l-5l 16l-4l+15l Vài học sinh nêu cách tính. 10 hình vẽ ® điền số vào chỗ chấm trong Cho vài học sinh nêu kết quả . Lớp nhận xét , bổ sung. Hình a : 1l+2l+3l = Hình b : 3l+5l = Hình c : 10l+20l = 1 học sinh. Thùng 1 : 16l dầu, thùng 2 có ít hơn thùng 1 : 2l dầu. Thùng 2 có bao nhiêu lít dầu ? Ít hơn. Một học sinh nêu. Cả lớp làm vở. 1 học sinh lên bảng giải. Cả lớp nhận xét, sửa bài. Lớp quan sát. Vài học sinh nêu được bao nhiêu cốc. Mỗi 4 em/nhóm thực hiện, và nêu kết quả về sức chứa. 2 đội chơi. 2 bước thực hiện. Đội nào xong trước thì thắng. Ph.pháp đàm thoại Ph.pháp luyện tập Ph.pháp luyện tập Ph.pháp luyện tập Ph.pháp hoạt động nhóm. @ Kết quả : ...... .
Tài liệu đính kèm: