Giáo án Toán 2 - Tiết học 35: 26 + 5

Tiết : 35 Thứ ., ngày . tháng 10 năm 200.
Môn : Toán Tựa bài : 26 + 5 
I. MỤC TIÊU :
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN 
Giúp học sinh :
Biết thực hiện phép cộng dạng 26 + 5 (cộng có nhớ dưới dạng tính viết).
Củng cố giải toán đơn về nhiều hơn và cách đo đoạn thẳng.
Rèn kỹ năng tính toán chính xác, đúng dạng toán dọc.
Yêu thích toán học.
2 bó 1 chục que tính và 11 que rời.
Bảng gài. 
III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH 
Bộ học toán.
Que tính.
Vở bài tập .
Bảng con.
IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
PP&SD ĐDDH
1’
29’
3’
Ổn định :
Bài cũ : 6 cộng với 1 số : 6 + 5
Đọc bảng cộng.
Sửa toán nhà.
Nhận xét.
Bài mới: Giới thiệu bài
Hoạt động 1: 
Giới thiệu phép cộng 26 + 5
Mục tiêu : học sinh biết cách tính, đặt tính phép cộng có nhớ dạng tính viết.
Nêu bài toán : có 26 que tính, thêm 5 que tính nữa . Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính ?
Cách làm nào hay nhất ?
Giáo viên hướng dẫn học sinh thao tác trên que tính :
6 que tính với 5 que tính là 11 que tính.
Bó lại thành 1 chục và 1 que tính.
2 chục que tính thêm 1 chục que tính là 3 chục. Thêm 1 là 31 que tính.
Vậy 26 + 5 = 31.
Đặt tính phép tính trên.
Nêu cách đặt tính.
Hoạt động 2: thực hành
Mục tiêu : củng cố lại kiến thức vừa học, học sinh biết áp dụng vào việc làm tính.
Bài 1: Nêu yêu cầu đề.
Yêu cầu học sinh làm bài.
Bài 2: Yêu cầu gì ?
Nêu phép tính.
Bài 3: Đọc đề bài.
Đề cho biết gì ?
Đề bài hỏi gì ?
Bài toán có dạng gì ?
Các em làm bài.
Nhận xét chấm điểm.
Bài 4: Yêu cầu gì?
Các em dùng thước đo độ dài mỗi đoạn thẳng và ghi vào.
Làm thế nào để biết AC dài 12 cm?
Củng cố :
Thi đua tính nhanh.
Giáo viên nêu phép tính ® học sinh trả lời liền, đúng ® là thắng.
Nhận xét tiết học.
Tuyên dương nhóm thắng cuộc và những học sinh tích cực trong tiết học.
Chuẩn bị : 36 + 15.
Vài học sinh.
Cả lớp.
Học sinh thao tác trên que tính và nêu kết quả.
1 học sinh.
Cả lớp cùng thực hiện với giáo viên.
Hoạt động cả lớp.
Vài học sinh nhắc lại.
Đặt tính bảng gài.
1 học sinh.
1 học sinh.
Cá nhân.
Vài học sinh nêu kết quả.
Lớp nhận xét.
Tính nhẩm.
Nhóm.
Vài học sinh nêu kết quả.
10 + 6 16 + 6
22 + 6 28 + 6
1 học sinh.
1 học sinh.
1 học sinh nêu.
1 học sinh (bài toán về nhiều hơn).
1 học sinh lên tóm tắt.
1 học sinh lên giải.
Cả lớp làm vở.
Sửa bài.
1 học sinh.
Cá nhân.
Vài học sinh nêu.
Lớp nhận xét.
AB dài : 7cm.
BC dài : 5cm.
AC dài : 12cm.
Vài học sinh nêu cách tính.
Thi đua 3 nhóm.
Ph.pháp kiểm tra 
Vấn đáp
Thực hành
Thực hành
Vở bài tập 
Bảng con.
Vở bài tập 
Thực hành
Trò chơi
@ Kết quả : ....
.