A. Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố các bảng trừ có nhớ 11, 12, 13, .18 trừ đi một số .
- HS vận dụng bảng cộng , bảng trừ để thực hiện tính nhẩm .
- HS làm đúng , chính xác các bài tập .
- HS ham học Toán và phát triển trí tuệ .
B. Đồ dùng dạy học :
- GV : Đáp án các bài tập .
- HS : Vở BT , bảng con .
C. Hoạt động dạy học chủ yếu :
Toán ( BS ) : luyện tập bảng trừ . A. Mục tiêu : - Giúp HS củng cố các bảng trừ có nhớ 11, 12, 13, ....18 trừ đi một số . - HS vận dụng bảng cộng , bảng trừ để thực hiện tính nhẩm . - HS làm đúng , chính xác các bài tập . - HS ham học Toán và phát triển trí tuệ . B. Đồ dùng dạy học : - GV : Đáp án các bài tập . - HS : Vở BT , bảng con . C. Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy I . Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra vở của HS . => GV nhận xét . II . Bài mới : Luyện tập . * Bài 1 : Tính . ( Cho HS chơi " Phóng viên " ) . * Bài 2 : Ghi kết quả phép tính . 9 + 6 – 8 = 4 + 9 – 6 = 7 + 7 – 9 = 3 + 9 – 5 = 6 + 5 – 7 = 8 + 8 – 9 = * Bài 3 : Vẽ hình theo mẫu rồi tô màu . * Bài 4 : Phép trừ có số bị trừ , số trừ , hiệu bằng nhau ? * Chấm chữa bài : GV chấm 1 số bài , nhận xét . *Củng cố, Dặn dò : - GV nhận xét tiết học . -HS về nhà làm nốt các bài còn lại nếu chưa xong . Hoạt động học - HS giở vở bài tập . - Học sinh nêu nhanh kết quả . - Học sinh làm vở / 2 em lên bảng . - Học sinh làm vở . => 0 – 0 = 0
Tài liệu đính kèm: