Giáo án Tin học lớp 3 - Trường TH Phú Phụng

Ngày dạy:..	 tuần: 
BÀI 3: VẼ ĐOẠN THẲNG (tiết 1)
—T–
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh 
- Sử dụng công cụ đường thẳng trong hộp công cụ để vẽ các đoạn thẳng với màu và nét vẽ thích hợp để tạo được những hình vẽ đơn giản.
- Rèn luyện thao tác nhanh nhẹn, chính xác khi sử dụng chuột.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK, tranh ảnh minh họa cho hình 68, giáo án giảng dạy, máy tính.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HS
4’
2’
10’
7’
10’
4’
2’
Bài cũ:
Em hãy nêu các bước thực hiện để tô màu hình dưới?
 - Gv nhận xét, cho điểm, tuyên dương
2. Giới thiệu bài mới: 
 - GV đặt câu hỏi: Em nào biết để vẽ được các hình dưới em làm thế nào? 
 - GV nhận xét.
Cũng như trong thực tế để vẽ đoạn thẳng thì các em cần sử dụng công cụ là thước thẳng. Vậy trong phần mềm Paint ta có công cụ đoạn thẳng để giúp em vẽ đoạn thẳng và một số hình đơn giản như.
Hoạt động 1: Hình thành kiến thức
- Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được từng bước để vẽ được một đoạn thẳng.
GV đặt câu hỏi: Em nào biết trong hộp công cụ dưới đâu là công cụ vẽ đoạn thẳng?
GV nêu nhận xét: tuyên dương.
GV Kết luận: Cũng tương tự như vẽ đoạn thẳng bằng thước, trên phần mềm Paint chúng ta có công cụ vẽ đoạn thẳng để vẽ một số hình đơn giản.
 GV yêu cầu: Học sinh quan sát thao tác của cô. Và cho cô biết cô vừa vẽ đoạn thẳng thông qua mấy bước?
Thao tác mẫu (hoặc video clip).
Nhận xét, chốt lại.
Để vẽ đoạn thẳng ta thực hiện tất cả là 4 bước.
¶ Các bước thực hiện 
Chọn công cụ đường thẳng trong hộp công cụ.
Chọn màu vẽ.
Chọn nét vẽ ở phía dưới hộp công cụ.
Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm cuối của đoạn thẳng.
GV chỉ dẫn vị trí công cụ đường thẳngtrong hộp công cụ, vị trí nét vẽ và cách chọn nét vẽ. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ đoạn thẳng.
 Mục tiêu: Giúp học sinh nắm vững thao tác vẽ đoạn thẳng trên máy.
GV đặt câu hỏi: Để vẽ được đoạn thẳng trên em cần thực hiện những bước nào?
 - GV nhận xét. Thao tác lại các bước vẽ đoạn thẳng.
Chú ý: Để vẽ các đoạn thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng, em cần nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột.
- Gv hướng dẫn và chỉ vị trí phím Shift trên bàn phím.
- Thao tác mẫu.
- Gv đặt câu hỏi: Ngoài cách chọn màu bằng màu vẽ ra em còn có thể chọn màu vẽ bằng cách nào nữa không?
- Gv nhận xét, chốt ý: Ngoài cách chọn màu bằng màu vẽ em còn có thể chọn màu vẽ bằng màu nền. Khi nháy chuột trái để vẽ thì em sẽ được đoạn thẳng màu vẽ, nếu nháy chuột phải để vẽ thì đoạn thẳng vẽ sẽ có màu là màu nền.
Hoạt động 3: Thực hành
Gv cho HS thực hành theo nhóm đã phân công, tiến hành khởi động phần mềm vẽ có trên màn hình nền, cho học sinh quan sát công cụ đoạn thẳng trên Hộp công cụ, quan sát nét vẽ khi chọn công cụ đoạn thẳng.
Gv làm mẫu vẽ một đoạn thẳng, cách sử dụng phím Shift.
- Gv cho hs vẽ đoạn thẳng theo các chiều tùy thích bằng các nét vẽ tùy thích.
Thực hành 
- GV khởi động máy sẵn cho học sinh, yêu cầu Học sinh tự khởi động phần mềm Paint và thực hiện theo yêu cầu sau:
 Bài 1: Em hãy dùng công cụ để vẽ tam giác theo mẫu ở hình 69 SGK/60
Hướng dẫn:
Chọn công cụ .
Chọn màu vẽ và nét vẽ.
Vẽ ba đoạn thẳng nối với nhau như hình mẫu.
- Thao tác mẫu, hướng dẫn những em còn Trung bình, yếu.
- Gv yêu cầu Hs làm việc xong tắt phần mềm vẽ và tắt máy theo các bước đã học.
Hoạt động 4: Cũng cố kiến thức.
- Cho hs cho trò chơi “Ai nhanh ai đúng”.
 Cách chơi: Giáo viên sẽ đặt câu hỏi trên màn hình, chia lớp thành 2 nhóm và xung phong trả lời. Trả lời đúng sẽ đạt 1 điểm. Nhóm nào đạt điểm cao sẽ được tuyên dương.
Hoạt động 5: Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Gv nhận xét tiết học, tuyên dương.
- Về nhà học bài để chuẩn bị cho tiết thực hành sau.
- 1 hs trả lời, 1 hs nhận xét.
- 1 Hs trả lời, 1 hs nhận xét.
- Hs lắng nghe.
- Học sinh dưới lớp quan sát và 2 trả lời.
- 1 học sinh nhận xét
- Hs lắng nghe.
Quan sát màn hình.
- 1 hs trả lời, 1 hs nhận xét
- Lắng nghe và quan sát.
- Học sinh ghi vào vở.
- Hs lắng nghe và quan sát
- 1 hs nêu các bước vẽ đoạn thăng, 1 hs nhận xét.
- Hs lắng nghe và quan sát.
- HS Quan sát. 
- 2 hs thao tác lại.
- 1 hs trả lời, 1 hs nhận xét.
- Hs lắng nghe
- Hs quan sát.
- Học sinh thực hành theo sự hướng dẫn của giáo viên.
- Hs thực hành theo nhóm máy.
- Hs lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe và thực hiện.
- Hs lắng nghe.
- Thực hiện trò chơi
IV. CŨNG CỐ: (1’)
Giúp học sinh biết sử dụng công cụ đường thẳng để vẽ một số hình đơn giản.
RÚT KINH NGHIỆM: