Giáo án môn Tin học - Tuần 19 đến tuần 21

 Tuần 19
 Ngày soạn:
Ngày dạy:
Bài 5 : Di chuyển hình 
I. Mục đớch yờu cầu
 - Trên cơ sở biết sử dụng 2 công cụ chọn và chọn tự do một phần hình của bài 4, ở bài này HS biết thêm cách di chuyển 1 phần hình tới vị trí khác.
- Mục tiờu riờng: 
	+ Học sinh Kiờn lớp 3B: Nhận biết cỏc hỡnh vẽ di chuyển.
	+ Học sinh Phỳ lớp 4B: Nhận biết cỏc hỡnh vẽ di chuyển.
	+ Học sinh Nam lớp 4C: Nhận biết cỏc hỡnh vẽ di chuyển.
II. Đồ dựng dạy học
- GV: SGK, giỏo ỏn, bảng, phấn, mỏy tớnh.
	- HS: SGK, vở. 
- Bài tập Luyện tập.
- Phòng máy vi tính có cài sẵn các tệp chuyenhinh1.bmp
Ghephinh1.bmp, ghephinh2.bmp.
III. Hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1/ ổn định lớp:
2/Bài mới:
Tiết 1 : 
Thực hành:
Tiết 2:
3/ Củng cố- Dặn dò
* Giới thiệu + ghi bài lên bảng
* Nội dung bài mới
- GV nêu các bước thực hiện
- Gọi 2 HS nhắc lại
- Cho HS mở sách SGK/68
- Gọi 1 HS đọc các bước thực hiện
- Gv làm mẫu
T1: GV mở tệp chuyenhinh1.bmp yêu cầu HS nêu các yêu cầu để bài 
- Gọi HS nêu cách làm
- Hướng dẫn HS làm thực hành 
T2: GV mở tệp ghephinh1.bmp, gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập 
- Gv hướng dẫn HS cách làm
- Cho HS thực hành
- Gv đi quan sát sửa sai giúp đỡ HS
T3:
- Gv mở tệp chuyenhinh2.bmp
- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài
- Yêu cầu HS quan sát vị trí các bóng điện màu rồi chuyển về đúng vị trí của nó.
- Gọi HS nêu các cách làm bài tập này?
- Gv chốt
- Cho HS thực hành
T4: 
- GV mở tệp ghephinh2.bmp
- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài
- Hướng dẫn HS cách làm BT
 Cho HS thực hành
- GV đi quan sát sửa sai cho HS
- GV chiếu một số bài làm của HS để cả lớp nhận xét.
- GV chốt. Tuyên dương những bài làm tốt.
- HS chú ý lắng nghe
- HS nhắc lại
- Quan sát H81
- 1 HS đọc
- HS theo dõi
- HS quan sát và trả lời
- HS thực hành
- HS trả lời
 HS lắng nghe
- HS thực hành
- HS đọc
- Lắng nghe
- HS Trả lời, HS khác
- HS thực hành
- HS đọc
- HS thực hành
- HS khác nhận xét 
BGH duyệt
Ngày 31 tháng 12 năm 2012
Tuần 20
 Ngày soạn:
Ngày dạy:
Bài 6: Vẽ đường cong 
I. Mục đớch yờu cầu
- Học sinh biết sử dụng công cụ đường cong để vẽ các cung đường cong một phía.
- Mục tiờu riờng: 
	+ Học sinh Kiờn lớp 3B: Nhận biết chọn màu vẽ
	+ Học sinh Phỳ lớp 4B: Nhận biết chọn màu vẽ, nột vẽ.
	+ Học sinh Nam lớp 4C: Nhận biết chọn màu vẽ, nột vẽ.
II. Đồ dựng dạy học
- GV: SGK, giỏo ỏn, bảng, phấn, mỏy tớnh.
	- HS: SGK, vở. 
- Bài tập Luyện tập.
III. Hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1/ ổn định lớp:
2/ Bài mới:
* Giới thiệu + ghi bài lên bảng
* Dạy bài mới
- Gv nhắc lại và vẽ đường thẳng 
- Cho HS nhận xét công cụ để vẽ đường cong
- Gv nêu các bước thực hiện
+ Chọn công cụ vẽ đường cong
+ Chọn màu vẽ nét vẽ
+ Kéo thả chuột từ đầu đến cuối
+ Đưa con trỏ chuột lên đoạn thẳng nhấn giữ kéo nút trái theo ý muốn rồi nhả chuột
Học sinh ghi bài vào vở.
- HS chú ý lắng nghe
- HS quan sát ghi nhớ
- HS chú ý lắng nghe
- Gọi HS nhắc lại
- Gọi 3HS đọc lại các bước trong SGK
- Gv vẽ mẫu một số hình để HS quán sát các bước làm vừa vẽ vừa giải thích rõ ràng
- 2 HS nhắc lại
-3 HS đọc lại
- Quan sát và chú ý các bước làm của GV
3/ Thực hành
T1: vẽ con cá
- Yêu cầu HS mở SGK quan sát hình vẽ 86
- ?Để vẽ hoàn chỉnh một con cá cần thực hiện mấy bước ?
- Gv nhận xét chốt
- Gv nêu lại thứ tự vẽ các bước để vẽ hình con cá giống như SGK 
- GV vẽ mẫu nhanh
- Cho HS thực hành vẽ con cá 
- Yêu cầu HS vẽ đúng tô màu cho nét vẽ con cá, tô theo ý thức
- Gv đi quan sát giúp đỡ HS
* T2: Vẽ chiếc lá
- yêu cầu HS mở SGK quan sát hình 87
- Gọi HS nêu các bước theo thứ tự để vẽ hoàn chỉnh 1 chiếc lá?
- Gv nhận xét chốt: vẽ lá theo 4 bước như SGK
- Gv không vẽ nàu nưã, yêu cầu HS vẽ chiếc lá trên trong vẽ cùng với hình con cá
- Gv đi quan sát hứơng dẫn Hs
- GV lần lượt chiếu từng bài thực hành của HS để cả lớp quan sát nhận xét tìm ra bài vẽ dệp nhất
- Tuyên dương bài vẽ đúng, đẹp nhất
- Làm theo yêu cầu
2 HS Trả lời
- Lắng nghe
- chú ý
- HS quan sát
- Thực hành vẽ
- Làm theo yêu cầu của GV
- 1 HS trả lời. HS khác nhận xét 
- chú ý
- Thực hành vẽ
4/ Củng cố - Dặn dò:
Gọi 1 HS nhắc lại các bước vẽ 1 đường cong
- Nêu ra 1 vài VD về vẽ đường cong như vẽ xe với em bé, vẽ xe tăng. yêu cầu HS về nhà vẽ.
- HS trả lời
-HS lắng nghe và làm BTVN
BGH duyệt
Ngày 07 tháng 01 năm 2013
Tuần 21
 Ngày soạn:
Ngày dạy:
	Bài 7: Sao chép màu từ màu có sẵn.
I. Mục đớch yờu cầu
- Học sinh biết sử dụng công cụ Sao chép màu và công cụ tô màu để lấy một màu có sẵn trên hình tô cho một phần hình khác.
- Mục tiờu riờng: 
	+ Học sinh Kiờn lớp 3B: Nhận biết cụng cụ sao chộp màu.
	+ Học sinh Phỳ lớp 4B: Nhận biết cụng cụ sao chộp màu.
	+ Học sinh Nam lớp 4C: Nhận biết cụng cụ sao chộp màu.
II. Đồ dựng dạy học
- GV: SGK, giỏo ỏn, bảng, phấn, mỏy tớnh.
	- HS: SGK, vở. 
- Bài tập Luyện tập.
III. Hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1/ ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
Nêu các bước để vẽ đường cong?
2 học sinh nêu 
- 1 học sinh nhận xét.
Giáo viên nhận xét, cho điểm.
3/ Bài mới:
* Giới tiệu + ghi bài lên bảng
* bài mới
1. Nhận xét công cụ và cách thực hiện
- Gv chỉ công cụ sao chép màu hình giống chiếc bút màu trên hộp công cụ
- Chỉ rõ vị trí của nó trên thanh công cụ
- Nêu các sao chép màu
+ Chọn công cụ
+ Nháy chuột lên phần mình vẽ có màu cần sao chép 
- Gọi 1 HS nhắc lại các bước thực hiện
- GV nhận xét, chốt
- Yêu cầu HS lắm chắc các bứơc thực hiện 
- GV có thể sao chép mẫu 1 vài hình vẽ đơn giản
2. Thực hành
* T1: Tô màu ngôi nhà
- Yêu cầu HS mở tệp saomau1.bmp 
- ? HS muốn tô ngôi nhà bên cạnh giống hệt ngôi nhà bên trái thì làm thế nào 
- GV nhận xét chốt
- Có mấy màu sao chép
- GV chốt
- Gv tô màu 1-2 màu
- Cho Hs thực hành vẽ màu
- Gv chiếu bài của một số HS lên kiểm tra cả lớp nhận xét
* T2: Tô màu cho chiếc thuyền
- Yêu cầu HS mở tệp saomau2.bmp
- Yêu cầu HS quan sát kỹ tìm ra màu nào tô vào vị trí nào
- Cho HS tô màu 
- Chiếu bài của HS 
- GV bổ sung, chốt . tuyên dương bài đúng
Học sinh nghe, ghi vở.
- Hs quan sát để nhận biết
- HS chú ý lắng nghe
- 2 HS trả lời, HS khác nhận xét
- HS quan sát nắm bắt cách làm
- Làm theo yêu cầu của GV
- 1 HS trả lời , HS khác nhận xét
-2HS trả lời, HS khác nhận xét
- Quan sát theo dõi
- Thực hành
- HS quan sát nhận xét chính xác
- Làm theo yêu cầu Gv
- HS quan sát trả lời
- Thực hành
- HS dưới lớp quan sát nhận xét
4/ Củng cố - Dặn dò:
- GV gọi một HS nhắc lại các bước thực hiện sao chép 
- GV nhận xét, chốt
- Dặn dò HS về nhà học thuộc các bước thực hịên sao chép màu
- HS trả lời nhận xét
- Lắng nghe
BGH duyệt
Ngày 14 tháng 01 năm 2013