Giáo án Tiếng Việt 2 - Trường TH Minh Đức

 TẬP VIẾT
Ngay dạy:18/8	 Chữ hoa A 
I.Mục tiêu
-Viết đúng chữ hoa A ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) chữ và câu ứng dụng : Anh ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Anh em thuận hòa ( 3 lần ) . Chữ viết rỏ ràng , tương đối dều nét , thẳng hàng , bước đầu biết nói nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng .
- GD hs biết yêu thương nhau..
* HS khuyết viết 4 dòng 
II. Chuẩn bị
GV: Chữ mẫu A. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.
HS: Bảng, vở
III. Các hoạt động day- học
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) 
GV KTcác dụng cụ học tập.
3. Bài mới 
Giới thiệu: (1’)
Ÿ Hướng dẫn viết chữ cái hoa
j Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
* Đính chữ A
Chữ A cao mấy li? Mấy đường kẻ ngang? Mấy nét?
GVnêu: 
+ Nét 1: gần giống nét móc ngược (trái) hơi lượn ở phía trên và nghiêng bên phải.
+ Nt 2: Nét móc phải.
+ Nét 3: Nét lượn ngang..
GV viết mẫu.
*HS viết bảng con.
GV nhận xét uốn nắn.
j Hướng dẫn viết câu ứng dụng.
-Giới thiệu cu: Anh em thuận hòa
-Em hiểu cụm từ trên ntn?
*KL Lời khuyên anh em trong nhà phải yêu thương nhau.
Chữ cái nào cao 2,5 li?.
 - Chữ nào cao 1,5 li?
 - Chữ cái ào cao 1li?
Cách đặt dấu thanh ở các chư ntn?.
 - Khoảng cách viết các chữ bằng chừng nào?
GV viết mẫu Anh
* Bảng con
- GV nhận xét uốn nắn.
j Viết vở
GV hướng dẫn viết theo mục tiêu
GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến ,KT.
Chấm, chữa bài.
GV nhận xét chung.
4. Củng cố – Dặn do (1’)
GV nhận xt tiết học.
Nhắc HS hồn thành bài viết.
- Hát
- 5 li, 6 đường kẻ ngang. - 3 nét
- CL quan st
- CL tập viết trn bảng con 2lượt
- HS đọc câu
-Hs nêu
- A, h: 
- t
- n, m, o, a
- hs nêu
-HS viết bảng con
- Vở tập viết
- HS viết vở
-Hs k,g viết cả bÀi
-Chấm 5 vở
Ngy dạy:25/8
 TẬP VIẾT
	 Chữ hoa Ă, Â 
I.Mục tiêu
 -Viết đúng chữ hoa Ă, ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) chữ và câu ứng dụng : Ăn ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Ăn chậm nhai kĩ. ( 3 lần ) . Chữ viết rỏ ràng , tương đối dều nét , thẳng hàng , bước đầu biết nói nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng .
- GD hs cẩn thận trog ăn uống..
* HS khuyết viết 4 dòng 
II. Chuẩn bị
GV: Chữ mẫu Ă, Â. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.
HS: Bảng, vở
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (5’) 
Viết chữ A, Anh
Nhận xét
3. Bài mới 
Giới thiệu: (1’)
v Hướng dẫn viết chữ cái hoa
j Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
*Đính mẫu chữ Ă, Â 
 - Chữ Ă, Â cao mấy li? Mấy đường kẻ ngang? Mấy nét?
 GV nêu
+ Nét 1: gần giống nét móc ngược (trái) hơi lượn ở phía trên và nghiêng bên phải.
+ Nt 2: Nét móc phải.
+ Nét 3: Nét lượn ngang.
 -GV viết mẫu .
-HS viết bảng con. 
GV nhận xét uốn nắn.
j Hd viết câu ứng dụng.
Ÿ Giới thiệu câu: Ăn chậm nhai kĩ
-Em hiểu cụm từ trn ntn?
*Kl: Nên ăn chậm nhai kĩ để dạ dày tiêu hóa thức ăn dễ dàng.
 +Các chữ cao 2,5 li
 + Các chữ cao 1li
 - Cách đặt dấu thanh ở các chữ ntn?.
 - Khoảng cách viết các chữ bằng chừng nào?
 -HS viết bảng con Ăn
- GV nhận xét .
j Viết vở
 - Viết như mục tiêu
GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến ,KT.
Chấm, chữa bài.
GV nhận xét chung.
4. Củng cố – Dặn do (1’)
GV nhận xét tiết học.
Nhắc HS hồn thành nốt bi viết ở nhà.
- Hát
Viết b.con.
- 5 li,6 đường kẻ ngang, 3 nét
- CL tập viết trn bảng con 2lươt
- HS đọc câu
 -Hs nêu
- Ă, h,k
- n, m, i, a
- hs nêu
- CL viết bảng con
- Vở tập viết
- CL viết vở
-Hs k,g viết cả bài
-5 vở
Ngay dạy:1/9
 TẬP VIẾT
	 Chữ hoa B 
I. Mục tiêu
 - Viết đúng chữ hoa B ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) chữ và câu ứng dụng : Bạn ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Bạn bè sum hợp. ( 3 lần ) . Chữ viết rỏ ràng , tương đối dều nét , thẳng hàng , bước đầu biết nói nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng .
 - GD hs biét yêu thương nhau..
 * HS khuyết viết 4 dòng 
II. Chuẩn bị
GV: Chữ mẫu B..
HS: Bảng, vở
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) .
 KT :Ă,Â,Ăn
GV nhận xét
3. Bài mới 
Giới thiệu: (1’)
* Hướng dẫn viết chữ cái hoa
j Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
Đính mẫu chữ B
 -Chữ B cao mấy li? Mấy đường kẻ ngang? Mấy nét?
 - GV nêu: 
+ Nét 1: Giống nét móc ngược trái hơi lượn sang phải đầu móc cong hơn.
+ Nét 2: Kết hợp 2 nét cơ bản cong trên và cong phải nối liền nhau tạo vòng xoắn nhỏ giữa thân chữ.
GV hướng dẫn cách viết.
 - HS viết bảng con.
GV nhận xét uốn nắn.
j Hướng dẫn viết câu ứng dụng.
Ÿ Giới thiệu câu: Bạn bè sum hợp
-Em hiểu cụm từ trn ntn?
*KL :Bạn bè ở khắp nơi trở về quây quần họp mặt đông vui.
 +Các chữ cao 2,5 li
 + Chữ cao 2li
 +Chữ cao 1,25 li
 + Các chữ cao 1li
Cách đặt dấu thanh ở các chữ.
 - Khoảng cách viết các chữ bằng chừng nào?
GV viết mẫu chữ: B ạn 
-HS viết bảng con
- GV nhận xét , uốn nắn.
j Viết vở
 - Viết theo mục tiêu
GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến ,KT.
Chấm, chữa bài.
GV nhận xét chung.
4. Củng cố – Dặn do (1’)
GV nhận xt tiết học.
Nhắc HS hồn thnh nốt bi viết.
- Ht
-Cả lớp viết bảng con.
- 5 li , 6 đường kẻ ngang, 2 nét
- HS tập viết bảng con 2l
- HS đọc câu
-Hs nêu
- B, b, h
- p
- s
- a, n, e, u, m, o, 
- hs nêu
- HS viết bảng con 2lần
- Vở Tập viết
- HS viết vở
-Hs k,g viết cả bài
-Nộp 5 vở.
TẬP VIẾT
Ngay dạy: / /	 Chữ hoa C
I. Mục tiêu
 - Viết đúng chữ hoa C ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) chữ và câu ứng dụng : Chia ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Chia bùi sẻ ngọt. ( 3 lần ) . Chữ viết rỏ ràng , tương đối dều nét , thẳng hàng , bước đầu biết nói nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng .
 - GD hs thương yêu đùm bọc lẫn nhau.
. * HS khuyết viết 4 dòng 
II. Chuẩn bị
GV: GV: Chữ mẫu C. 
HS: Bảng, vở
III. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (1’)
-Cho HS viết chữ cái hoa B, chữ Bạn
Nhận xt
3. Bài mới (30’) 
Giới thiệu: 
 j Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
 *Đính mẫu chữ C 
 Chữ C cao mấy li? Mấy đường kẻ ngang? Mấy nét?
- GV chỉ: Chữ hoa C được viết bởi một nét liền, nét này kết hợp của:
+ Nét 1: nét cong dưới
+ Nt 2: Nt cong tri nối liền nhau tạo thnh vịng xoắn to ở đầu chữ.
Neu cách viết:ĐB trên ĐK6 . . . . . .DB trên DK2.
GV viết mẫu 
 - HS viết bảng con.
GV nhận xét .
j Hướng dẫn viết câu ứng dụng.
 Giới thiệu câu: Chia ngọt sẻ bùi
 -Em hiểu cụm từ trên ntn?
* Kl :Nghĩa là yêu thương đùm bọc lẫn nhau sung sướng cùng hưởng, cực khổ cùng chịu
 +Các chữ cao 2,5 l
 +Chữ cao 1,5 li
 + Các chữ cao 1li
 - Cách đặt dấu thanh ở các chữ ntn?.
 - Khoảng cách các chữ chừng nào?
- HS viết bảng con Chia
 - GV nhận xét .
j Viết vở
. * viết theo mục tiêu
 - GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến, KT.
Chấm, chữa bài.
GV nhận xét 
4. Củng cố – Dặn do (1’)
GV nhận xét tiết học.
 - Nhắc HS hoàn thành bài viết ở nhà.
- Hát
- Viết bảng con
-cao 5 li -gồm 4 đường kẻ ngang
-1 nt liền
- CLquan sát
- CL viết bảng con 2l
- HS đọc câu
Hs nêu
- C, h, g:
- t: 
- n, e, o, u, a, s: 1 li
- hs nêu
- CL viết bảng con
- Vở tập viết
- CL viết vở
-Hs k,g viết cả bài
- 5 vở.
Ngy dạy: / /	 TẬP VIẾT
	 Chữ hoa D 
I.Mục tiêu
 - Viết đúng chữ hoa D ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) chữ và câu ứng dụng : Dân ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Dân giàu nước mạnh. ( 3 lần ) . Chữ viết rỏ ràng , tương đối dều nét , thẳng hàng , bước đầu biết nói nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng .
 - GD hs chăm chỉ học tập.
 * HS khuyết viết 4 dòng 
II. Chuẩn bị
GV: Chữ mẫu D. 
HS: Bảng, vở
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài kiêm (3’) 
. – HS viết: C , Chia
 - GV nhận xét
3. Bài mới 
Giới thiệu: (1’)
 ñ Hướng dẫn viết chữ cái hoa
j Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
Gắn mẫu chữ D
 - Chữ D cao mấy li? Mấy đường kẻ ngang? Mấy nét?
GV nu: 
+ Chữ D gồm 1 nt là kết hợp của 2 nét cơ bản. - nét lượn 2 đầu (dọc) và nét cong phải nối liền nhau tạo 1 vịng xoắn nhỏ ở chn chữ. 
Nu cch viết: ĐB trên ĐK6,viết nét . . . . .DBđk5.
 - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.
-HS viết bảng con.
GV nhận xét uốn nắn.
j Hướng dẫn viết câu ứng dụng.
Giới thiệu câu: Dân giàu nước mạnh
 -Em hiểu cụm từ trên ntn?
* Kl: dân có giàu , nước mới mạnh.
 +Các chữ cao 2,5 l
 + Các chữ cao 1li
 - Cách đặt dấu thanh ntn?.- Khoảng cách các chữ chừng nào?
 *HS viết bảng con
- GV nhận xét .
j Viết vở
 * Viết theo mục tiêu
 - GV theo dõi, giúp đỡ HS .
Chấm, chữa bài.
GV nhận xét chung.
4. Củng cố – Dặn do (1’)
GV nhận xét tiết học.
 HS hoàn thành bài viết.
- Hát
- HS viết bảng con.
- 5 li 6 đường kẻ ngang , 1 nét
- HS theo dõi.
- HS tập viết trên bảng con 2lượt.
- HS đọc câu
- HS nêu
- D, g, h
- a, n, i, u, ư, ơ, c, m 
 - Hs nêu
- HS viết bảng con Dân
- Vở Tập viết
- HS viết vở
-HS K,G -Hs k,g viết cả bi
-Chấm 5 vở.
Ngàydạy:22/9
 TẬP VIẾT	
 Chữ hoa Đ
I.Mục tiêu:
 -Viết đúng chữ hoa Đ ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) chữ và câu ứng dụng : Đẹp ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Đẹp trường đẹp lớp. ( 3 lần ) . Chữ viết rỏ ràng , tương đối dều nét , thẳng hàng , bước đầu biết nói nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng .
 - GD hs có ý thức giữ vệ sinh.
 * HS khuyết viết 4 dòng 
II. Chuẩn bị
GV: Chữ mẫu Đ ..
HS: Bảng, vở
III. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) 
KT : D ,Dân
 - GV nhận xét.
3. Bài mới 30’)
Giới thiệu: (1’)
 ñ Hướng dẫn viết chữ cái hoa
jHướng dẫn HS quan sét và nhận xét.
-Chữ Đ cao mấy li? Mấy đường kẻ ngang? Mấy nét?
+ Chữ Đ cấu tạo như chữ D thêm 1 nét thẳng ngang ngắn.
 GV viết bảng lớp.
 - HS viết bảng con.
GV nhận xét uốn nắn.
 j Hướng dẫn viết câu ứng dụng.
Giới thiệu : Đẹp trường đẹp lớp
 -Em hiểu cụm từ trên ntn?
*Kl:giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
 +Các chữ cao 2,5 li
 +Các chữ cao 2 li
 + Các chữ cao 1li
 - Khoảng cách giữa các chữ ghi tiếng bằng chừng nào?.
HS viết bảng con
- GV nhận xét , uốn nắn.
j Viết vở
 - Viết theo mục tiêu
GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến,KT.
Chấm, chữa bài.
GV nhận xét chung.
4. Củng cố – Dặn do (1’)
- GV nhận xét tiết học.
Nhắc HS hoàn thành bài viết.
- Hát
- CL viết bảng con.
- CL quan sát
- 5 li,6 đường kẻ ngang, 2 nét
- CLquan sát.
- CL tập viết bảng con
- HS đọc câu
Hs nêu
- Đ, g, :
- p
- n, ư, ơ, e : 1 li
Hs nêu
- CL viết bảng con
- Vở Tập viết
- CL viết vở
-Hs K,G viết cả bài.
-5 vở
 Ngày dạy: / /
TẬP VIẾT
Chữ hoa G
I. Mục tiêu: 
 - Viết đúng chữ cái hoa G (1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ); chữ và câu ứng dụng :Góp (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) Góp sức chung tay(3lần).Chữ viết rõ ràng ,tương đối đều nét ,thẳng hàng ,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng .
 - Gd hs đoàn kết
 * Hs KT viết 3 dòng.
II. Chuẩn bị:
 - GV: Chữ mẫu G . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. 
 - HS: Bảng, vở 
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Ổn định:(1’)
2. Kiểm tra:( 5’)
 + KT: E, Ê Em
 - GV nhận xét
 3. Bài mới:(30’)
 a) Giới thiệu: 
Nêu mục tiêu giờ tập viết.
b) Hướng dẫn viết chữ cái hoa
 * Đính mẫu chữ: 
j HD HS quan sát và nhận xét:
 + Chữ cái hoa G cao mấy li? viết bởi mấy nét?
 - GV chỉ nêu: kết hợp 3 nét cơ bản: 1 nét cong dưới vá 2 nét cong trái liền nhau, tạo thành vòng xoắn nhỏ ở giữa thân chữ.
 - Gv hướng dẫn cách viết:
 + ĐB trên đk 6, viết nét cong dưới( gần giống như chữ c hoa nhưng hẹp hơn) rồi chuyển hướng viết nét cong trái tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ và vòng xoắn nhỏ ở giữa thân chữ, phần cuối nét cong trái thứ hai lượn lên đk 3 rồi lượn xuống DB ở đk 2
 - HS viết vào bảng con 
 - Gv nhận xét, uốn nắn.
j Hướng dẫn viết câu ứng dụng:
*Giới thiệu cụm từ: Góp sức chung tay 
 -Em hiểu cụm từ trên ntn?
 KL:cùng nhau đoàn kết làm việc
 +Các chữ cao 2,5 li
 +Các chữ cao 2 li
 + Các chữ cao 1,25li
 + Các chữ cao 1,5li
 + Các chữ cao 1li
 - Khoảng cách giữa các chữ bằn chừng nào? 
 - Hs viết bảng con
 - GV nhận xét và uốn nắn.
 j Viết vào vở: 
 - Viết theo mục tiêu
- Nhắc nhở 
- GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến ,KT..
 - Chấm, chữa bài:
 - GV nhận xét
4. Củng cố, dặn dò :(1’)
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS hoàn thành bài viết.
- Hát 
- CL viết bảng con.
- CL lắng nghe
- CL quan sát, nhận xét:
- 5 li. - 2 nét
- 2 nét
- CL quan sát
- CL viết bảng con.
- HS đọc
- Nêu: 
- G -g, y,h 
- s 
- t 
-o, ư, c, u, n, 
- Khoảng chữ cái o
- CL viết bảng con 2 lượt,
- Vở tập viết
- CL viết vở
 -Hs k, g viết cả bài.
- 5 HS nộp vở. 
Ngày dạy: 
 TẬP VIẾT 
 Chữ hoa H 
I. Mục tiêu:
 Viết đúng chữ cái hoa H( 1 dòng cỡ vừa ,1dòng cỡ nhỏ) ,chữ và cau ứng dụng:Hai(1 dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ) ,Hai sương một nắng (3lần) .Chữ viết rõ ràng ,tương đối đều nét ,thẳng hàng ,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
 * Hs KT viết 4 dòng.
II. Chuẩn bị
 - GV: Chữ mẫu H. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.
 - HS: Bảng, vở
III. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Ổn định:
2. Bài cũ: 
 + KT : G ,Góp
 - GV nhận xét.
 3. Bài mới:
 a) Giới thiệu: 
Nhiệm mục tiêu giờ tập viết.
j Hướng dẫn viết chữ cái hoa
Đính mẫu chữ: H 
 j Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
 + Chữ cái hoa H cao mấy li? Viết bởi mấy nét?
 - GV nêu :
 - N1: Kết hợp 2 nét cơ bản: cong trái và lượn ngang.
 - N2: Kết hợp 3 nét cơ bản: khuyết ngược, khuyết xuôi và móc phải.
 - N3: Nét thẳng(nằm giữa đoạn nối của 2 nét khuyết) 
 - GV viết bảng .
 j Hướng dẫn cách viết:
 - ĐB trên đk, viết nét cong trái rồi lượn ngang, DB trên đk 6.
 - Từ điểm DB của N1, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược nối liền sang nét khuyết xuôi. Cuối nét khuyết xuôi lượn lên viết nét móc phải. DB ở đk2.
 - Lia bút lên quá đk4 viết nét thẳng đứng, cắt giữa đoạn nối hai nét khuyết, DB ở trước đk2
 - Gv viết mẫu
 - GV y/c HS viết b. con.
 - GV nhận xét, uốn nắn.
j Hướng dẫn viết câu ứng dụng:
 * Giới thiệu
 Hai sương một nắng
 -Em hiểu cụm từ trên ntn?
- Gv kl: Nói về đức tính chịu khó, chăm chỉ của người lao động.
 j Hd quanuan sát và nhận xét:
 + Các chữ cái cao 2,5 li
 + Các chữ cái cao1,5 li
 + Các chữ cái cao1,25 li
 + Các chữ cái cao1,25 li
 - khoảng các chữ bằng chừng nào?
 jHD viết bảng con
- GV nhận xét và uốn nắn.
 j viết vào vở: 
- GV nêu yêu cầu viết: viết như mục tiêu
 - Nhắc nhở: ngồi viết,trình bày.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến ,KT.
 j Chấm, chữa bài:
 - Chấm tập
- GV nhận xét: 
4. Củng cố, dặn dò :(1’)
- GV nhận xét tiết học.
- HS hoàn thành bài viết ở nhà..
- Hát
- HS viết bảng con.
- CLquan sát và nêu
-. . H cao 5 li 
- . .3 nét
- CL quan sát và lắng nghe
- CL viết bảng con
- 1 HS nêu
- CL quan sát và nêu:
 - H, g 
- t 
- s - a, i, n, m, ô, ă, ư, ơ 
- Khoảng chữ cái o
- CL viết bảng con 2 lượt
- Vở tập viết
- HS viết vào vở
-Hs k, g viết cả bài.
- 5 HS nộp tập
Ngày dạy:4 /11 2009	 	
 TẬP VIẾT
Chữ hoa I 
I. Mục tiêu
 - Viết đúng chữ hoa I (1 dòng cỡ vừa,1dòng cỡ nhỏ),chữ và câu ứng dụng : Ich(1dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) Ich nước lợi nhà.(3lần).Chữ viết rõ ràng ,tương đối đều nét,thẳng hàng ,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng
 - Rèn tính cẩn thận.
* Hs KT viết 4dòng.
II. Chuẩn bị
 - GV: Chữ mẫu I . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.
 - HS: Bảng, vở
III. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động :
2. Bài cũ :
 KT: chữ hoa: H , Hai
 GV nhận xét
3. Bài mới 
a) Giới thiệu: 
 GV nêu mục tiêu.
j Hướng dẫn viết chữ cái hoa
Đính mẫu chữ 
j Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
 + Chữ I cao mấy li, mấy đường kẻ ngang, mấy nét?
- GV nêu: Gồm 3 nét:
 +Nét 1: Kết hợp 2 nét cơ bản cong trái & lượn ngang . 
 + Nét 2: móc ngược trái , phần cuối lượn vào trong.
- GV viết bảng lớp.
 j Hướng dẫn cách viết:
 + Nét 1: Giống nét 1 chữ H ( ĐB trên ĐK 5 viết nét cong trái rồi lượn ngang,DB trên ĐK6 .
 + Nét 2:Từ điểm ĐB của nét 1 , đổi chiều bút , viết nét móc ngược trái , phần cuối uốn vào trong như nét 1 của chữ B ,DB trên Đk 2. 
 - GV yêu cầu HS viết .
 GV nhận xét, uốn nắn.
j Hướng dẫn viết câu ứng dụng.
* Giới thiệu: Ích nước lợi nhà
-Em hiểu cụm từ trên ntn?
- kl: đua ra lời khuyên nên làm việc tốt cho đất nước , cho gia đình.
 + Các chữ cái cao 2,5 li
 + Các chữ cái cao1 li
 - khoảng các chữ bằng chừng nào?
- GV viết mẫu chữ: Ích 
 j HD viết bảng con
- GV nhận xét và uốn nắn.
 j Viết vào vở: 
- GV nêu yêu cầu viết:
 -Viết như mục tiêu 
- Nhắc nhở: 
- GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến,KT.
 j Chấm, chữa bài:
 - Chấm 5 tập
- GV nhận xét:
4. Củng cố – Dặn do :(1’
- GV nhận xét tiết học.
- HS hoàn thành bài viết.
- Hát
- CL viết bảng con:
- CLquan sát
- 5 li, 6 đường kẻ ngang, 2 nét
- CLquan sát
- CL theo dõi..
- CL tập viết trên bảng con
- HS đọc câu
Hs nêu
- i, h, l 
- các chữ còn laị
- Khoảng chữ cái o
- CL viết bảng con
- Vở Tập viết
- HS viết vở
-Hs K,G viết cả bài.
-Nộp 5 vở.
Ngày dạy:	 	
 TẬP VIẾT
Chữ hoa K 
I. Mục tiêu	
Viết đúng chữ hoa K(1 dòng cỡ vừa,1dòng cỡ nhỏ),chữ và câu ứng dụng : Kề (1dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) Kề vai sát cá nh(3lần).Chữ viết rõ ràng ,tương đối đều nét,thẳng hàng ,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
-Gd hs đoàn kết .
 * Hs KT viết 4 dòng.
II. Chuẩn bị
 - GV: Chữ mẫu K . 
 - HS: Bảng, vở
III. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động :(1’)
2. Bài cũ :(5’)
 KT: viết chữ hoa: I , Ích
 - GV nhận xét.
3. Bài mới :(30’)
* Giới thiệu: 
 GV nêu mục tiêu .
j Hướng dẫn viết chữ cái hoa
* Đính mẫu chữ K
 jHướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
-Nhận xét:
 + Chữ K cao mấy li, mấy đường kẻ ngang, mấy nét?
- GV nêu: Gồm 3 nét:
 +Nét 1: 2 nét đầu giống nét 1 và nét2 của chữ I; nét 3 là kết hợp của 2 nét cơ bản –móc xuôi& móc ngược phải nối liền nhau tạo thành một vòng xoắn nhỏ giữa thân chữ 
- GV viết bảng lớp.
 jHướng dẫn cách viết:
 + Nét 1: nét 1& nét 2 giống như chữ I đã học.
 + Nét 3: ĐB trên đường kẻ 5 viết nét móc xuôi phải , đến giữa thân chữ lượn vào trong tạo vòng xoắn nhỏ rồi viết tiếp nét móc ngược phải ,DB ở ĐK 2 ., 
- GV viết mẫu.
 GV nhận xét, uốn nắn.
j Hướng dẫn viết câu ứng dụng.
* Giới thiệu: Kề vai sát cánh 
 -Em hiểu cụm từ trên ntn?
- KL: Chỉ sự đoàn kêt bên nhau để gánh vác mọi việc.
 j Quan sát và nhận xét:
 + Các chữ cái cao 2,5 li
 + Các chữ cái cao1 li
 - Khoảng các chữ bằng chừng nào?
- GV viết mẫu chữ: Kề 
 j HD viết bảng con
- GV nhận xét và uốn nắn.
j Hướng dẫn viết vào vở: 
- GV nêu yêu cầu viết:
 + Viết theo mục tiêu
- Nhắc nhở:
- GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến, KT.
j Chấm, chữa bài:
 - Chấm vở
- GV nhận xét: 
4. Củng cố – Dặn do :(1’)
 - GV nhận xét tiết học.
 - HS hoàn thành bài viết.
- Hát
- HS viết bảng con:I
- CL quan sát
- 5 li
- 6 đường kẻ ngang.
- 3 nét
- CL quan sát.
- CL viết bảng con
- HS đọc câu
-Hs nêu
- K, h, ,t hơn 1ô li
- c, a, i, n,, n, s 
- Khoảng chữ cái o
- CL viết bảng con
- Vở Tập viết
- HS viết vở
- Hs K,G viết cả bài.
Nộp 5 vở.