Giáo án Tích hợp các môn học Lớp 2 - Tuần thứ 30 - Năm học: 2010-2011

TuÇn 30
**********************
 Thứ 2 ngày 4 tháng 4 năm 2011
Buæi s¸ng TËp ®äc
AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG(2T)
I.Mục tiêu: 
- Nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. 
- Hiểu nội dung của bài: Bác Hồ yêu quý thiếu nhi. Bác luôn luôn quan tâm đến việc ăn ở, học hành của các cháu. Bác luôn khuyên thiếu niên nhi đồng phải thật thà, dũng cảm. 
Kĩ năng sống : Qua câu chuyện học sinh phải tự nhận thức được bản thân mình ,tự ra quyết định ,ph¶i dòng c¶m.
II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa ở SGK
III.Các hoạt độngdạy học 
Tiết 1
HĐ1: KT bài cũ.
-Yêu cầu học sinh đọc bài Cây đa quê hương.
-Nhận xét, ghi điểm.
HĐ2 : Giới thiệu chủ điểm
 *Giới thiệu bài. 
-Luyện đọc. 
+ Giáo viên đọc mẫu. 
+ Hướng dẫn cách đọc ngắt câu-phân đoạn 
Tiết 2.
HĐ3: Tìm hiểu bài. 
? Khi thấy Bác Hồ đến thăm, tình cảm của các em nhỏ như thế nào.
?Bác Hồ đi thăm những nơi nào của trại nhi đồng
? Bác Hồ hỏi các em HS những gì.
? Qua những câu hỏi của Bác các em thấy Bác đối với các em thiếu nhi như thế nào.
? Các em đề nghi Bác chia kẹo cho những ai.
? Tại sao Tộ không dám nhận kẹo Bác cho.
? Tại sao Bác khen Tộ ngoan.
 HĐ4: Luyện đọc lại.
-Nhận xét, ghi điểm, tuyên dương những nhóm thể hiện hay nhất.
HĐ5: Củng cố - Dặn dò.
?Em hiểu gì về Bác Hồ. 
 -3 em. 
 -Cả lớp hát bài Ai yêu nhi đồng ...
-Lắng nghe dò bài theo
-Đọc tiếp nối từng câu trước lớp kết hợp phát âm từ đọc sai.
-Đọc nối tiếp đoạn trước lớp.Kết hợp hiểu nghĩa từ. 
-Đọc đoạn theo nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm. 
-Nhận xét, bổ sung.
-Đọc đồng thanh.
*HS đọc bài.
chạy ùa tới, quây quanh Bác. Ai cũng muốn nhìn Bác cho rõ. 
phòng ngủ, nhà ăn, nhà bếp 
 Trả lời.
ai ngoan thì được thưởng. Ai không ngoan thì không được thưởng.
chưa ngoan, chưa vâng lời cô.
...vì Tộ biết nhận lỗi 
-Học sinh luyện đọc theo vai(Tự phân vai để kể)
Các vai: -Người dẫn chuyện
-Bác Hồ
-Các học sinh
-Một em bé
-Tộ
-------------------------------------
To¸n
KI - LÔ - MÉT.
I.Mục tiêu: 
Giúp HS biết: - Tên gọi . kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài kilômet (km).
- Có biểu tượng ban đầu về khoảng cách đo bằng kilômet.
- Hiểu được mối quan hệ giữa kilômet (km) và mét (m).
II.Đồ dùng dạy học: Bản đồ Việt Nam.
III.Các hoạt độngdạy- học
HĐ1: KT bài cũ.
1m = ? cm ...dm = 100 m
1m = ?dm
-Nhận xét, ghi điểm.
HĐ2: *Giới thiệu bài.
 *Giới thiệu ki-lô-mét ( km ).
-Ngoài những đơn vị đo độ dài cm, dm,m người ta dùng đơn vị đo lớn hơn mét là ki-lô-mét.
- Ki-lômet kí hiệu là km.
- 1 ki-lô-mét có độ dài bằng 1000 mét.
- Viết lên bảng: 1 km = 1000m.
HĐ3 : Luyện tập thực hành.
 Bài 1. Nêu yêu cầu.
-GV chốt bài đúng.
Bài 2.Nhìn hình vẽ trả lời câu hỏi
-Vẽ đường gấp khúc như trong SGK lên bảng.
*GV chốt bài đúng.
AB dài 23 km; BD (đi qua C ) dài 90 km; CA (đi qua B ) 65 km.
Bài 3. Nêu số đo thích hợp theo mẫu.
-GV chốt bài đúng.
Bài 4. Đọc từng câu hỏi trong bài cho HS trả lời. 
HĐ3: Củng cố - Dặn dò.
-Hệ thống bài, nhận xét tiết học dặn dò
-Trả lời, nhận xét.
HS đọc lại.
 HS mở SGK ( T151 ).
- Thực hành hỏi đáp cặp đôi.
- Nhận xét, bổ sung.
-HS quan sát và đọc độ dài của từng đoạn.
-Đọc tên đường gấp khúc đó
-Thảo luận nhóm đôi hỏi đáp theo nội dung bài.
-Nhìn sách làm bài vào vở ô li.
-Đổi vở KT kết quả lẫn nhau.
 -HS làm bài miệng.
-Nhận xét, bổ sung
-------------------------------------
	Buæi chiÒu 	BD - to¸n
LuyÖn: Ki -l« - mÐt
I.Mụctiêu: - Củng cố thêm cho HS về đơn vị đo độ dài ki-lô-mét
 - Rèn luyện kỹ năng làm toán ở vở bài tập.
II.Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt độngdạy - học :
HĐ1: Giới thiệu bài.
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1. Nêu yêu cầu
-GV chốt bài đúng.
Bài 2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm. 
-GV chốt bài đúng.
Bài 3.Nêu yêu cầu.
-Nhận xét, tuyên dương.
Bài 4. 
? Bài tập yêu cầu gì.
-Nhận xét, tuyên dương.
*Chấm bài, nhận xét.
HĐ3: Củng cố-Dặn dò.
-HS mở VBT ( T 65 ).
-HS tự làm bài.
-Đọc kết quả bài làm.
-Nhận xét, bổ sung.
 -HS quan sát thảo luận nhóm.
-Tự làm bài vào vở.
-Nhận xét, so sánh.
-HS đọc bảng rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.
-Đổi vở KT lẫn nhau. 
viết dài hơn hay ngắn hơn vào chỗ chấm thích hợp.
-HS dựa vào bài tập 3 để làm bài.
-Đọc kết quả bài làm.
-Nhận xét, bổ sung
-------------------------------------
HDTH tiÕng viÖt-: LBT- TiÕt 1
I/ Môc tiªu.
-HS ®äc tr«i ch¶y toµn bµi : Chieác voøng baïc 
- HiÓu ®­îc néi dung c©u chuyÖn. 
- Cñng cè maãu caâu ai laøm gì ?
II/ §å dïng 
Vë HDTH
III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu:
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1- Giíi thiÖu bµi.
-gV nªu yªu cÇu tiÕt häc.
*Thùc hµnh :
-.Luyeän ñoïcbµi . 
 * Chieác voøng baïc 
-1-1. GVÑoïc maãu toµn baøi.
-Ñoïc maãu : Gioïng chaäm raõi.
2-2. HDHS luyÖn ®äc.
a)®äc tõng c©u.
-Theo doõi vaø ghi nhöõng töø HS ñoïc sai leân baûng.
- b)®äc tõng ®o¹n tr­íc líp.
- KÕt hîp HD caùch ñoïc moät soá caâu, 
c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm.
-Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu.
d)Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm
-Bình xeùt – caù nhaân .nhoùm ñoïc toát.
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù chung.
*2/ HS lµm bµi tËp
-§¸nh dÊu nh©n vµo tr­íc c©u tr¶ lêi ®óng .
- GV ®äc yªu cÇu tõng c©u.
- HS tù ®¸nh dÊu vµ tr¶ lêi tr­íc líp .
- GV chèt l¹i ý ®óng.
a/ Mét chiÕc vßng b¹c 
b/ H¬n hai n¨m 
c/ Võa ng¹c nhiªn , võa c¶m ®éng 
d/ B¸c lu«n ch¨m lo cho t­¬ng lai cña thiÕu nhi ViÖt Nam 
e/ ai lµm g× ?
* GV thu mét sè bµi chÊm – NhËn xÐt ®¸nh gi¸.
3/ Cñng cè – DÆn dß 
-C©u chuyÖn gióp em hiÓu thªm ®iÒu g× ?
- NhËn xÐt tiÕt häc .
-L¾ng nghe.
-Luyeän ñoïc töøng caâu.
-Phaùt aâm töø khoù.
-Luyeän ñoïc.
-Noái tieáp nhau ñoïc töøng ñoaïn.
-Giaûi nghóa töø môùi.
-Luyeän ñoïc trong nhoùm 4.
-Ñaïi dieän caùc nhoùm thi ñoïc.
-Nhaän xeùt.
- HS ®äc c©u tr¶ lêi tr­íc líp 
- C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi .
- Gäi vµi h/s ®äc l¹i kÕt qu¶ ®óng 
- H/s tr¶ lêi theo ý cña m×nh 
------------------------------------ 
 Thứ 3 ngày5 tháng 4 năm 2011.
Buæi s¸ng To¸n
 MI - LI - MÉT. 
I.Mục tiêu: 
 - Giúp HS: Biết được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài Mi-li-mét (mm) 
- Hiểu được mối quan hệ giữa Mi-li-mét và xăng-ti-mét, giữa Mi-li-mét và mét.
- Tập ước lượng độ dài theo dơn vị xăng-ti-met và Mi-li-mét.
II. Đồ dùng dạy học: Thước kẻ HS với vạch chia Mi-li-mét 
III.Các hoạt độngdạy - học
HĐ1: KT bài cũ.
-Yêu cầu học sinh điền dấu.
267km...276km
324km...322km
278km...278km
+Nhận xét, ghi điểm.
HĐ2: 
1.Giới thiệu Mi-li-mét (mm).
 Yêu cầu HS quan sát thước kẻ HS và tìm độ dài từ vạch 0 đến 1 và hỏi: Độ dài từ vạch 0 đến 1 được chia thành mấy phần bằng nhau?.
GV: Mỗi phần nhỏ chính là độ dài của 1 Mi-li-met, Mi-li-mét tắt là: m 
? 1 mét bằng bao nhiêu xăng-ti-mét.
- 1 m bằng 100cm, 1cm bằng 10mm, từ đó ta nói 1m bằng 1000mm.
Viết: 1m = 1000mm. 
HĐ3: Luyện tập thực hành.
 Bài 1. Nêu yêu cầu.
+GV chốt bài đúng.
Bài 2.
Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi của bài.
Bài 3. Gọi HS đọc đề bài.
? Nêu cách tính chu vi hình tam giác.
+GV chốt bài đúng:
 Chu vi của hình tam giác là:
 24 + 16 + 28 = 68 ( mm ).
 Đáp số: 68 mm.
Bài 4. Nêu yêu cầu.
Tổ chức cho HS thực hành đo bằng thước để KT phép ước lượng.
HĐ3 : Củngcố - Dặn dò
-3 em lên bảng cả lớp làm bảng con
-Nhận xét, bổ sung.
10 phần bằng nhau.
100cm.
 - H/s nhiÒu em nh¾c l¹i
 -HS mở SGK (Trang 152 ).
 -2 em.
 -HS tự làm bài sau đó đổi chéo vở KT lẫn nhau.
-Thảo luận nhóm đôi
-Trình bày trước lớp.
-Nhận xét, bổ sung.
-2 em.
ta tính tổng độ dài của các cạnh.
-HS làm bài vào vở.
-Đọc bài làm.
-Nhận xét, bổ sung
-HS làm bài theo yêu cầu của GV.
------------------------------------
 chÝnh t¶
AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG.
I.Mục tiêu: 
- Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn Một buổi sángda Bác hồng hào trong bài Ai ngoan sẽ được thưởng.
- Làm đúng các bài tập phân biệt chính tả tr / ch; êt / ênh. 
II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn bài viết.
IV.Các hoạt động dạy- học 
HĐ1: KT bài cũ. 
Viết từ: Cái xắc, đường xa, sa lầy. 
-Nhận xét, ghi điểm.
HĐ2: *Giới thiệu bài
 *Hướng dẫn viết bài.
+Đọc mẫu đoạn viết
? Đoạn văn kể về chuyện gì.
? Đoạn văn có mấy câu?
? Trong bài những chữ nào phải viết hoa? Vì sao?
? Cuối mỗi câu có dấu gì.
*Hướng dẫn viết từ khó.
 ùa tới, quây quanh, 
 *Hướng dẫn viết vào vở.
-GV đọc bài. 
-Chấm bài, nhận xét
HĐ3: Luyện làm bài tập.
Bài 2a.
? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? 
 +GV chốt bài đúng:
HĐ3 : Củng cố - Dặn dò.
 -2 em lên bảng, lớp bảng con.
 -HS chú ý lắng nghe
 -2 em đọc lại bài 
Bác Hồ đi thăm trại nhi đồng.
 -Trả lời.
 -2 em lên bảng
 -Lớp bảng con 
 -Nhận xét, bổ sung
-Lắng nghe, chép bài
-Dò bài,soát lỗi.
-HS mở vở bài tập.
-Đọc yêu cầu bài
-HS làm bài.
-Đọc kết quả bài làm.
-Nhận xét, bổ sung.
-------------------------------------
: KÓ chuyÖn
AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG.
I.Mục tiêu: 
- Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên.
- Biết kể chuyện bằng lời của mình, phân biệt được giọng của các nhân vật. - Phối hợp với bạn để dựng lại câu chuyện theo vai. 
-KÜ n¨ng sèng: Qua câu chuyện học sinh phải tự nhận thức được bản thân mình ,tự ra quyết định 
II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ ở sách giáo khoa.
III.Các hoạt động dạy- học
HĐ1.KT bài cũ.
-Yêu cầu học sinh kể lại chuyện Những quả đào.
-Nhận xét, ghi điểm.
HĐ2. * Giới thiệu bài chủ điểm
 * Hướng dẫn học sinh kể .
+Kể lại từng đoạn truyện theo tranh. 
Tổ chức cho các nhóm thi kể.
-Nhận xét và tuyên dương các nhóm kể tốt.
+Hướng dẫn kể toàn truyện
 -Nhận xét, ghi điểm.
+ Kể lại đoạn cuối câu chuyện theo lời Tộ.
Đóng vai Tộ, các em hãy kể lại đoạn cuối câu chuyện. Vì mượn lời bạn Tộ để kể nên phải xưng là “ tôi ”.
HĐ3 : Củng cố - Dặn dò.
? Qua câu chuyện em hiểu gì về bạn Tộ.
-3 em. 
-Quan sát nhanh từng tranh.
-Nói nội dung từng tranh.
Tranh 1:Bác đến thăm...Bác đi giữa đoàn học sinh và nắm tay 2 em nhỏ.
Tranh 2: Bác đang trò chuyện hỏi han các cháu.
Tranh 3: Bác xoa đầu Tộ và khen bạn Tộ ngoan.
-Luyện kể chuyện trong nhóm.
-Kể trước lớp.
-Nhận xét, bổ sung.
-3 em có trình đô ... öøa döôùi nöôùc
Reã huùt nöôùc vaø caùc chaát khoaùng
1
Phöôïng 
2
Phong lan
3
Caây suùng
4
Rau muoáng
b)Loaøi vaät soáng ôû ñaâu
Hình
Teân con vaät
Soáng treân caïn
Soáng döôùi nöôùc
Soáng vöøa treân caïn vöøa döôùi nöôùc
Bay löôïn treân khoâng
1
Caù
2
Soùc
3
eách
HÑ 2: Troø chôi
-Cho HS chôi theo 2 daõy:Keå teân caây caùc con vaät
-Cuøng HS phaân loaïi
-Caàn laøm gì ñeå baûo veä caây con vaät
3.Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt chung giôø hoïc
 -3-4 HS keå –neâu ích lôïi chung
-Quan Saùt
-Thaûo luaän theo caëp ñoâi neâu teân con vaät
-Baùo caùo keát quaû
-Nhaän xeùt
-Thi keå
-Chaêm soùc baûo veä
------------------------------------
 Thứ 6 ngày 8 tháng 4 năm 2011
Buæi s¸ng To¸n
phÐp céng kh«ng nhí trong ph¹m vi 1000
I.Mục tiêu: 
 - Giúp HS:Biết thực hiện phép cộng các số có 3 chữ số ( không nhớ ) theo cột dọc. 
II. Đồ dùng dạy học: - Các hình biểu diễn trăm, chục, đơn vị. 
III.Các hoạt động dạy- học
 HĐ1: KT bài cũ. 
-Chữa bài tập 1 SGK ( T 154 ).
-Nhận xét, ghi điểm
HĐ2: *Giới thiệu bài.
 *Cộng các số có 3 chữ số.
 326 + 253 = ? 
-Trực quan: gắn số thứ nhất bằng các hình vuông to nhỏ
-Gắn số thứ 2....
Gv: Để cộng ta gộp lại
?Tổng này gồm mấy trăm mấy chục mấy đơn vị.
-GV hướng dẫn cách đặt tính.
 326
+ 
 253
-GV chốt cách thực hiện.
HĐ3: Luyện tập thực hành.
Bài 1. Nêu yêu cầu.
-GV chốt bài đúng.
Bài 2. Đặt tính rồi tính
-GV chốt bài đúng.
Bài 3. 
 ? Các số trong bài tập là những số như thế nào?
-GV chốt bài đúng:
HĐ3: Củng cố, dặn dò.
- Hệ thống bài.
-2 em lên bảng.
-Nhận xét, bổ sung. 
 -HS đọc và phân tích bài toán.
-1 em lên bảng làm, lớp làm bảng con.
-Nhận xét, so sánh.
-HS mở SGK ( T 156 )
-2 em.
-5 em lên bảng, lớp làm bảng con.
-Nhận xét, bổ sung. 
-HS tự làm bài vào vở.
-Đọc kết quả bài làm.
-Nhận xét, bổ sung.
-Nhẩm tính đọc kết quả tiếp nối.
----------------------------------
 chÝnh t¶
CHÁU NHỚ BÁC HỒ.
I.Mục tiêu: 
 *Nghe và viết lại đúng 6 dòng thơ cuối bài thơ Cháu nhớ Bác Hồ. 
*Làm đúng các bài tập chính tả ch / tr ; êt / êch. 
II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi sẵn nội dung các bài tập. 
III.Các hoạt độngdạy - học
HĐ1: KT bài cũ.
 -Yêu cầu viết từ : chứa chan, dịu dàng.
-Nhận xét, ghi điểm.
HĐ2: * Giới thiệu bài.
 *Hướng dẫn nghe viết.
-GV đọc bài viết.
? Bài thơ nói lên tình cảm của ai với ai.
? Những chi tiết nào nói lên bạn nhỏ rất nhớ và kính yêu Bác Hồ.
? Bài thơ có mấy dòng.
? Dòng thơ thứ nhất có mấy tiếng.
? Dòng thơ thứ hai có mấy tiếng.
? Bài thơ thuộc thể thơ gì? Khi viết cần chú ý điều gì.
? Giữa các khổ thơ viết như thế nào.
*Hướng dẫn viết từ khó.
Bâng khuâng,chòm râu.
Nhận xét, tuyên dương. 
HĐ3: Viết bài. 
 -GV đọc bài 
 -GV bao quát chung. 
 * Chấm bài
*Hướng dẫn làm bài tập
-GV chốt bài đúng trên bảng phụ.
 HĐ3: Củng cố - Dặn dò
-2 em lên bảng, lớp bảng con
-Nhận xét, bổ sung
 -HS dò bài theo
-2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi
bạn nhỏ miền Nam đối với Bác Hồ..
đêm đêm mang ảnh Bác ra ngắm, bạn hôn ảnh Bác mà ngỡ được Bác hôn.
- Trả lời.
-Lớp viết bảng con.
-Nhận xét, so sánh
-Lắng nghe, viết bài.
-Dò, soát lỗi.
-Mở vở làm bài tập 
-Tự làm bài 
-Đọc bài làm. Nhận xét
----------------------------------
TËp lµm v¨n
NGHE TRẢ LỜI CÂU HỎI.
I.Mục tiêu: 
- Trả lời được các câu hỏi về nội dung câu chuyện. Viết được câu trả lời theo ý hiểu của mình
- Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ rất quan tâm đến mọi người. Bác lo kê lại hòn đá trên dòng suối cho những người đi sau khỏi ngã.
II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ câu chuyện.
III.Các hoạt độngdạy - học: 
HĐ1: KT bài cũ. 
-Gọi HS kể lại câu chuyện Sự tích hoa dạ lan hương. 
-Nhận xét, ghi điểm.
HĐ2: * Giới thiệu bài.
 * Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1.(m)Bác và các chiến sĩ đứng bên bờ suèi, dưới suối 1 chiến sĩ đang kê lại hòn đá bị kênh.
+GV kể chuyện qua suối 2 lần. 
GV nêu câu hỏi.
? Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ đi đâu.
? Có chuyện gì xảy ra với anh chiến sĩ.
? Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh chiến sĩ làm gì.
? Câu chuyện qua suối nói lên điều gì.
Bài 2: (v)
Chỉ viết câu trả lời cho câu hỏi d bài tập 
-Nhận xét, tuyên dương.
HĐ3: Củng cố - Dặn dò.
-3 em kể lại.
-HS mở vở bài tập đọc yêu cầu bài.
-Quan sát tranh minh hoạ và nói
-Lắng nghe trả lời.
Bác Hồ luôn quan tâm đến mọi người. Bác quan tâm đến anh chiến sĩ xem anh ngã có đau không. Bác còn kê lại hòn đá để người sau không bị ngã nữa.
-HS thực hành theo yêu cầu của GV.
BD - tiÕng viÖt
LUYÖN :TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ.
I.Mục tiêu: 
- Cñng cè mở rộng và hệ thống hóa vốn từ về Bác Hồ. –
- RÌn kỹ năng đặt câu cho c¸c em.
II.Đồ dùng dạy học : - Tranh vẽ trong SGK.
III.Các hoạt động dạy- học 
1 . *Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1. Tìm từ ngữ nói lên tình cảm của Bác đối với Thiếu nhi và của Thiếu nhi đối với Bác Hồ.
 -Nhận xét, tuyên dương 
- Sau ®ã yªu cÇu c¸c em lµm vµo vë bµi tËp
Bài 2. 
- Yªu cÇu c¸c em dùa theo c©u hái trong s¸ch lµm vµo vë bµi tËp 
-Tuyên dương những em đặt câu hay.
Bài 3. Yªu cÇu c¸c em lµm vµo vë bµi tËp
-Nhận xét, tuyên dương 
2. Củng cố- dặn dò.
? Tiết học hôm nay giúp các em hiểu thêm được điều gì ?
-Hoạt động nhóm đôi.
-Trò chơi tiếp sức điền từ giữa các dãy(dãy 1 yêu cầu a, dãy 2 yêu cầu b)
- C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp
-Nêu yêu cầu. 
-Quan sát tranh đặt câu hỏi
-HS thực hành đặt câu.
- C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp
từ ngữ về Bác Hồ và luyện kĩ năng đặt câu. 
----------------------------------
Buæi chiÒu THỰC HÀNH TOÁN
TIẾT 2
I.Mục tiêu: 
- Giúp HS biết: N¾m được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài mét ( m ).
- Hiểu được mối liên quan giữ mét (m) với đêximet (dm), với xăng-ti-met ( cm ).
- Cñng cè phÐp céng kh«ng nhí trong ph¹m vi 1000
II. Đồ dùng dạy học: - Thước mét, phấn màu. 
III.Các hoạt động dạy- học
 HĐ1. Luyện tập thực hành.
Bài 1. Số.
-GV chốt bài đúng.
1 mm = 10cm 1000mm =1m
1cm = 10mm 1m = 1000mm
 8cm= 80mm
 70mm=7cm
Bài 2. §Æt tÝnh råi tÝnh 
 374+ 215 =	562 + 410 =
623 + 364 = 873 + 25 =
Bài 3.Nèi (theo mÉu ) 
-GV chốt bài đúng
*Chấm bài, nhận xét. 
Bµi4: Bµi to¸n 
Bµi to¸n cho biÕt g× ?
Bµi to¸n hái g× ?
*Chấm bài, nhận xét. 
HĐ3: Củng cố, dặn dò.
-Nhận xét tiết học dặn dò vÒ nhµ lµm bµi tËp 5 
-HS mở VBT ( T81 )
-Nhẩm tính đọc kết quả tiếp nối.
-Nhận xét, bổ sung. 
-Đọc yêu cầu.
-Nêu cách tính.
 - 4HS làm bài trªn b¶ng
-§ọc kết quả bài làm.
-Nhận xét, bổ sung.
-Nhận xét, so sánh.
-Đọc yêu cầu tự làm bài.
-HS làm bài vµo vë thùc hµnh
- §é dµi c¸c c¹nh : 26mm ,24mm, vµ 18mm 
- TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c 
Đọc yêu cầu bài toán, phân tích bài toán 
-HS làm vào vở.
-Đọc bài làm.
----------------------------------
 HDThtiÕng viÖt: 
 LBT- TiÕt 3 
I.môc tiªu:
- RÌn cho häc sinhbiÕt quan s¸t c¸c bøc tranh ®Ó s¾p xÕp l¹i c¸c c©u theo thø tù ®Ó t¹o thµnh c©u chuyÖn “ T¾m cho c¸c ch¸u “
 - RÌn cho häc sinh biÕt sö dông tõ ng÷ , h×nh ¶nh ®Ó kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn “T¾m cho c¸c ch¸u “
II.Ñoà duøng daïy – hoïc.
 - Vôû baøi taäp TH 
III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu.
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1/ Giíi thiÖu bµi .
GV nªu yªu cÇu tiÕt häc
2/ H­íng dÉn HS lµm bµi tËp
Bµi 1. S¾p xÕp l¹i c¸c c©u sau b»ng c¸ch ®¸nh sè thø tù vµo « trèng tr­íc mçi c©u ®Ó t¹o thµnh truyÖn “ T¾m cho c¸c ch¸u “
Thø tù c¸c c©u 
1 N¨m 1944, B¸c Hå ë P¸c Bã 
2 B¸c quan t©m nh¾c nhë mäi ng­êi gi÷ vÖ sinh n¬i ¨n ë 
4 B¸c tù tay t¾m röa cho tõng ch¸u 
3 Mét buæi s¸ng , B¸c dÉn c¸c ch¸u nhá ra suèi 
5.
7.
6.
HS tr¶ lêi tr­íc líp 
GV nhËn xÐt ch÷a bµi 
Yªu cÇu h/s sè thø tù vµo vë 
Bµi 2 : Tr¶ lêi c©u hái 
C©u chuyÖn T¾m cho c¸c ch¸u gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ B¸c Hå ?
G/v chèt l¹i ý ®óng cho h/s 
Bµi 3 : kÓ l¹i c©u chuyÖn trªn theo lêi kÓ cña em 
3/ Cñng cè – DÆn dß 
NhËn xÐt tiÕt häc
- H/s ®äc yªu cÇu 
HS tù do ph¸t biÓu tr­íc líp 
- HS nhËn xÐt c¸c c©u tr¶ lêi cña b¹n.
- H/s ®äc l¹i toµn bé c©u chuyÖn 
- NhËn xÐt bµi cña b¹n 
HS tù do ph¸t biÓu tr­íc líp 
--------------------------------
BD-TiÕng viÖt
 NGHE TRẢ LỜI CÂU HỎI.
I.Mục tiêu: 
- Cñng cè cho HS c¸ch tr¶ lêi câu hỏi về nội dung câu chuyện. Viết được câu trả lời theo ý hiểu của mình
- Hiểu nội : Bác Hồ rất quan tâm đến mọi người. Bác lo kê lại hòn đá trên dòng suối cho những người đi sau khỏi ngã.
II.Các hoạt độngdạy - học: 
HĐ1: 
 * Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1.(m)Bác và các chiến sĩ đứng bên bờ suèi, dưới suối 1 chiến sĩ đang kê lại hòn đá bị kênh.
+GV kể chuyện qua suối 2 lần. 
GV nêu câu hỏi.
? Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ đi đâu.
? Có chuyện gì xảy ra với anh chiến sĩ.
? Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh chiến sĩ làm gì.
? Câu chuyện qua suối nói lên điều gì.
Bài 2: (v)
Chỉ viết câu trả lời cho câu hỏi d bài tập 
-Nhận xét, tuyên dương.
HĐ3: Củng cố - Dặn dò.
-4 em kể lại.
-HS mở vở bài tập đọc yêu cầu bài.
-Quan sát tranh minh hoạ và nói
-Lắng nghe trả lời.
Bác Hồ luôn quan tâm đến mọi người. Bác quan tâm đến anh chiến sĩ xem anh ngã có đau không. Bác còn kê lại hòn đá để người sau không bị ngã nữa.
-HS thực hành theo yêu cầu của GV.
--------------------------------
 Sinh ho¹t tËp thÓ
NhËn xÐt cuèi tuÇn
I. Muïc tieâu.
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù caùc hoïat ñoäng trong tuaàn
-Neâu phöông höôùng tuaàn tôùi.
II. Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc .
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1.OÅn ñònh toå chöùc
2.Ñaùnh giaù hoaït ñoäng tuaàn qua.
Yeâu caàu toång keát ñieåm thi ñua cuûa tuaàn qua.
-Nhaän xeùt – tuyeân döông nhaéc nhôû.
-Giao nhieäm vuï cuï theå.
-Hoïc bình thöôøng , chaêm soùc boàn hoa, c©y c¶nh.
-Thöïc hieän toát moïi noäi quy cuûa tröôøng ñeà ra.
3.Phöông höôùng tuaàn tôùi
+Ra chæ tieâu cho caùc em phaán ñaáu, moãi ngaøy 4-5 boâng hoa ñieåm 10
+Thöïc hieän hoïc taäp toát. 
+Veä sinh caù nhaân tèt.
4.Daën doø -Nhaän xeùt chung giôø hoïc
-Töï thaûo luaän, toång keát keát quaû thi ñua cuûa tuaàn qua.
-Baùo caùo tröôùc lôùp.
-Lôùp tröôûng nhaän xeùt boå sung.
-Phaân coâng nhieäm vuï cho tuaàn tôùi.
-Veà thöïc hieän toát coâng vieäc ñöôïc giao.