Giáo án Tích hợp các môn học Khối 2 - Tuần 25 - Năm học: 2011-2012

 TUẦN 25
Thứ tư ngày 29 tháng 2 năm 2012
LUYỆNCHÍNH TẢ
Sơn Tinh Thủy Tinh
I Mục têu
 - Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật.
 - Làm đúng BT chính tả
II Đồ dùng: SGK, Vở luyện
III Các hoạt động dạy học 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Bài mới
a. HD nghe - viết
 - GV đọc bài chính tả.
 - Bài chính tả nói nên nội dung gì?
- Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa ? Vì sao ?
 - Luyện viết từ khó.
 - GV đọc 
 - Soát lỗi: GV đọc.
 - GV chấm 5, 7 bài, nhận xét
b. HD làm bài tập
* Bài tập 2 : Điền vào chỗ trống :
- GV yêu cầu HS tự làm
- GV thu chấm 7 bài – Nhận xét
*Củng cố, dặn dò
 - Bài chính tả nói nên nội dung gì?
 - Xem bài:Voi nhà.
- HS viết bảng con
- 2, 3 HS đọc lại.
Bài văn nói lên sức mạnh của con người sẽ chiến thắng thiên nhiên.
- Tên riêng và chữ cái đầu câu.
- HS viết bảng con: 
- HS viết bài
- HS soát lỗi.
 - Đọc yêu cầu bài tập
 - HS làm bài vào vở luyện
a, cầu tre, che nắng, cha mẹ, tra hạt, kể chuyện, quyển truyện.
b, Lúa trổ bông con hẽm
 Hổ báo, hỗ trợ 
 Ngõ phố, ngỏ lời
- HS trả lời.
 LUYỆN TOÁN
Một phần năm
I, Mục tiêu
- Biết đọc biết viết một phần năm.
- Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 5 phần bằng nhau.
II, Đồ dùng : Vở luyện
III, Các hoạt động dạy học
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
Bài 1: Chia mỗi hình thành 5 phần bằng nhau rồi tô màu vào một phần năm hình đó : 
- GV yêu cầu HS làm phiếu HT
- GV nhận xét, cho điểm
Bài 2: Tô màu 1 số ô vuông của mỗi hình: 5
- GV thu chấm 2 bàn, nhận xét 
Bài 3: YC HS đọc đề bài
Tóm tắt:
 5 bao : 30 kg
 Mỗi bao :kg ?
- GV thu chấm 3 bàn – Nhận xét.
*,Củng cố - dặn dò:
- Đọc thuộc bảng chia 5 
 - Về nhà làm bài 4
- HS đọc yêu cầu
- HS làm vở
- HS làm vở 
- HS đọc đề bài
- HS làm vở luyện 
 Bài giải
 Mỗi bao có số kg là:
	30 : 5 = 6 ( kg )
 Đáp số : 8 kg
- Đọc
----------------------------------------
LUYỆN TOÁN
Luyện tập
I, Mục tiêu
 - HS thuộc bảng chia 5
 - Vận dụng bảng chia vào làm BT.
II, Đồ dùng: vở luyện 
III, Các HĐ dạy học 
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
Bài 1: Chia nhẩm (theo mẫu):
-YC HS làm phiếu HT
- GV nhận xét bài làm, cho điểm 
Bài 2: Tính
- GV nhận xét, cho điểm
Bài 3: HS đọc đề bài
Tóm tắt:
 5 hàng : 15 xe
Mỗi hàng :  xe? 
- GV thu chấm 2 bàn – Nhận xét
*, Củng cố - dặn dò:
? Đọc thuộc bảng chia 5
Về nhà làm bài 4 vào vở
- HS đọc yêu cầu
- HS làm phiếu HT:
 5 15 2 35 10
 20 5 4 25 5 5
 10 3 1 50 7
- HS đọc YC
- HS thảo luận cặp đôi
 5 x 1 = 5	 5 x 2 = 10
 5 : 5 = 1	 10 : 2 = 5 
 5 : 1 = 5	 10 : 5 = 2
- HS làm vở 
 Bài giải
 Mỗi hàng có số xe là:
 15 : 5 = 3 ( xe )
 Đáp số: 3 xe
- HS đọc
--------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ bảy ngày 3 tháng 3 năm 2012
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Từ ngữ về sông biển. Đặt và trả lời câu hỏi : Vì sao ?
I Mục tiêu
 -Nắm được một số từ ngữ về song biển
- Biết đặt câu và trả lời câu hỏi : vì sao ?
II Đồ dùng: SGK
III Các hoạt động dạy học 
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
Bài 1: Tìm các từ có tiếng song : 
- GV yêu cầu HS làm vở luyện
-GV thu chấm 2 bàn- Nhận xét
Bài 2 : Nối từ ngữ với lời giải nghĩa thích hợp :
-GV chấm 2 bàn –Nhận xét 
Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm sau:
 + Thuyền bè không được ra khơi vì biển động.
+ Cuộc thăm quan của lớp bị hoãn lại vì thời tiết sấu. 
- GV nhận xét, cho điểm
*,Củng cố -dặn dò:
?Nêu những từ về sông biển?
Về làm bài 3 vào vở.
- HS đọc yêu cầu
- HS làm vở luyện
sông Hồng, sông Cửu Long, sông đà, sông Luộc, sông danh.
- HS đọc YC
- HS làm vở 
Thác 	Nơi đất trống .. đồng. 
Ao 	Dòng nước chảy .được.
Sông	Dòng suối xuống.
- HS đọc YC
- HS làm miệng 
+ Thuyền bè không được ra khơi vì sao ?
+ Cuộc thăm quan của lớp bị hoãn lại vì sao ?
- Nêu
------------------------------------------------
LUYỆN TẬP LÀM VĂN 
Đáp lời đồng ý . Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
I Mục tiêu
 - Biết đáp lời đồng ý trong tình huống giao tiếp đơn giản.
 - Quan sát tranh về cảnh biển, trả lời đúng các câu hỏi về cảnh trong tranh.
II, Đồ dùng : vở luyện 
III, Các hoạt động dạy học 
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
Bài 1:Viết tiếp lời đáp của em trong đoạn đối thoại sau:
- GV yêu cầu HS làm miệng 
a, Dũng ơi,ngày mai mời bạn đến nhà mình dự sinh nhật.
- Đồng ý, mai mình sẽ sang dự sinh nhật bạn.
- ..
b,Cháu chào bác, cháu xin phép bác rủ bạn Dũng đi sinh hoạt sao nhi đồng.
- Cháu chờ một lát để bác gọi bạn Dũng về.
- 
- GV nhận xét , cho điểm
Bài 2: Nhìn tranh và trả lời câu hỏi:
- YC HS nối tiếp trả lời miệng
- YC học sinh quan sát tranh SGK và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét, cho điểm.
*, Củng cố - dặn dò.
?Để đáp lời đồng ý ta phải đáp như thế nào.
Về làm bài lại vào vở.
- HS đọc yêu cầu 
- HS làm miệng 
- Vui quá! bạn nhớ sang sớm nhé.
- Cháu cảm ơn bác.
- HS đọc YC
- Quan sát tranh SGK và trả lời:
- HS nêu
 a, Tranh vẽ cảnh cánh đồng lúa. Bà con nông dân đang gặt lúa.
 b, Cánh đồng lúa chin vàng . Những bông lúa ngả đầu vào nhau.
 c, Mọi người đang tay liềm ngắt từng nắm lúa nhanh thoăn thoắt.
- Nêu
----------------------------------------
LUYỆN TOÁN
Giờ, phút
I, Mục tiêu
 - HS biết được đơn vị giờ phút.
 - Áp dụng vào làm bài tập.
II, Đồ dùng : Vở luyện 
III, Các hoạt động dạy học 
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
Bài 1: Đồng hồ chỉ mấy giờ, mấy phút:
-YC HS làm vở
- GV nhận xét , cho điểm 5em 
Bài 2: Nối đồng hồ với bức tranh tương ứng:
- GV thu chấm 2 bàn, nhận xét
Bài 3: Tính
- GV yêu cầu HS làm miệng
- GV thu chấm 2 bàn, nhận xét
*, Củng cố - dặn dò:
? Nêu cách xem đồng hồ ?
Về nhà làm bài 4 vào vở
- HS đọc YC
- HS làm vở
Đồng hồ A : 1 giờ 30 phút
Đồng hồ B : 9 giờ 30 phút
Đồng hồ C : 4 giờ 15 phút
Đồng hồ D : 11 giờ 15 phút
- HS đọc đề bài
- HS làm vở 
Tranh 1 : Đồng hồ C 
Tranh 2 : Đồng hồ D 
Tranh 3 : Đồng hồ A 
Tranh 4 : Đồng hồ B 
- HS làm miệng
3 giờ + 2 giờ = 5 giờ
7 giờ + 9 giờ = 16 giờ
12 giờ - 5 giờ = 7 giờ
10 giờ - 6 giờ = 4 giờ
Các phép tính khác HS làm tương tự.
- HS nêu