Giáo án Thủ công tuần 8 đến 14

Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2011
Thủ công: GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (T2)
I.Mục tiêu:
-Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui.
-Gấp được thuyền phẳng đáy không mui.Các nếp gấp tương đối phẳng ,thẳng. 
II.Chuẩn bị:
-Giấy màu,kéo,hồ dán
III.Lên lớp:
 GV 
 HS
1 .Ôn định lớp.
2.Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
-Nhận xét.
3.Bài mới:
-GV giới thiệu bài,ghi đề.
*HĐ1:Thực hành.
-Treo tranh quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui.
-GV nhắc lại các bước gấp.
-GV quan sát,giúp đỡ,uốn nắn HS còn lúng túng.
*HĐ2:Đánh giá sản phẩm.
-Nêu tiêu chuẩn đánh giá.
Đánh giá,nhận xét sản phẩm của HS.
4.Nhận xét,dặn dò.
-Nhận xét lớp.
-Chuẩn bị bài: “Gấp thuyền phẳng đáy có mui.”
-Để dụng cụ lên bàn.
-Chú ý.
-1,2 HS lên bảng thao tác lại các bước gấp thuyền phẳng đáy không mui.,và nhận xét.
-1,2 HS nhắc lại các bước gấp.
+Bước1:Gấp các nếp gấp cách đều.
+Bước 2:Gấp tạo thân và mũi thuyền.
+Bước 3:Tạo thuyền phẳng đáy không mui.
*HS thực hành gấp.
-Trưng bày sản phẩm.
-Nhận xét sản phẩm của bạn.
Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2011
Thủ công: GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (T1)
I.Mục tiêu:
-HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui.
-HS gấp được thuyền phẳng đáy có mui.Các nếp gấp tương đối phẳng ,thẳng 
II.Chuẩn bị:
-Mẩu thuyền phẳng đáy có mui cỡ lớn.
-Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui .
-Giấy thủ công, giấy nháp.
III.Lên lớp:
 GV 
 HS
1.Ổn định lớp:
2.KTBC: Nêu các bước gấp thuyền 
phẳng đáy không mui.?
-Nhận xét.
3.Bài mới:-Giới thiệu bài, ghi đề.
*HĐ 1:Hướng dẫn HS quan sát,
nhận xét.
-Đưa thuyền mẫu,nêu câu hỏi gợi ý.
-Kết luận:cách gấp 2 loại thuyền tương tự nhau,chỉ khác ở bước tạo mũi thuyền.
-GV mở dần mẫu thuyền phẳng đáy có mui cho đến khi là tờ giấy hcn.
*HĐ 2:Hướng dẫn mẫu.
*Bước 1:Gấp tạo mui thuyền.
*Bước 2:Gấp các nếp gấp cách đều.
*Bước 3:Gấp tạo thân và mũi thuyền.
*Bước 4:Tạo thuyền phẳng đáy có mui.
-GV làm chậm từng bước để HS quan sát.
-GV theo dõi,giúp đỡ HS còn lúng túng.
4.Nhận xét,dặn dò: 
-Nhận xét lớp.
-Chuẩn bị giấy màu tiết sau thực hành gấp.
-2HS.
-Chú ý.
-Quan sát,nhận xét,so sánh thuyền phẳng đáy có mui với thuyền phẳng đáy không mui.
-1 HS lên gấp lại theo các nếp gấp để biết được cách gấp thuyền phẳng đáy có mui.
-Vài HS lên bảng thao tiếp các bước gấp thuyền đã học ở bài trước.
-1.2. HS lên bảng thao tác lại các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui.
-HS khác quan sát,nhận xét.
-Vài HS nhắc lại 4 bước gấp thuyền phẳng đáy có mui.
*HS thực hành trên giấy nháp.
Tuần 11 Thứ sáu ngày 4 tháng 11 năm 2011
Thủ công: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ GẤP HÌNH
I.Mục tiêu:
-Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp hình đã học.
-Gấp được ít nhất một hình để làm đồ chơi. 
II.Chuẩn bị:
-Các mẫu gấp hình của các bài đã học.
III.Lên lớp:
-Đề kiểm tra: “Em hãy gấp 1 trong những hình gấp đã học”.
-GV nêu mục đích yêu cầu của bài kiểm tra: Gấp được 1 trong những sản phẩm đã học.Hình gấp phải được thực thực hiện đúng quy trình,cân đối,các nếp gấp thẳng,phẳng.
-GV gọi vài HS nhắc lại tên các hình gấp đã học.
-HS quan sát lại các mẫu gấp hình tên lửa,máy bay phản lực,máy bay đuôi rời,thuyền phẳng đáy không mui,thuyền phẳng đáy có mui.
* HĐ 1:HS làm bài kiểm tra .
-GV đến từng bàn quan sát,giúp đỡ HS.Khuyến khích những em gấp đẹp, đúng yêu cầu;giúp đỡ,uốn nắn cho những HS còn lúng túng.
*HĐ 2:Đánh giá sản phẩm:
-Hoàn thành( A),Chưa hoàn thành(B).
-GV cho HS tự đánh giá trước,GV đánh giá sau,tuyên dương HS, động viên những em có nhiều cố gắng.
* HĐ 3:Nhận xét,dặn dò:
-Nhận xét lớp.
-Chuẩn bị bài sau.
Tuần 12 Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2011
Thủ công: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ GẤP HÌNH
I.Mục tiêu:
-Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp hình đã học.
-Gấp được ít nhất một hình để làm đồ chơi. 
II.Chuẩn bị:
-Các mẫu gấp hình của các bài đã học.
III.Lên lớp:
-Đề kiểm tra: “Em hãy gấp 1 trong những hình gấp đã học”.
-GV nêu mục đích yêu cầu của bài kiểm tra: Gấp được 1 trong những sản phẩm đã học.Hình gấp phải được thực thực hiện đúng quy trình,cân đối,các nếp gấp thẳng,phẳng.
-GV gọi vài HS nhắc lại tên các hình gấp đã học.
-HS quan sát lại các mẫu gấp hình tên lửa,máy bay phản lực,máy bay đuôi rời,thuyền phẳng đáy không mui,thuyền phẳng đáy có mui.
* HĐ 1:HS làm bài kiểm tra .
-GV đến từng bàn quan sát,giúp đỡ HS.Khuyến khích những em gấp đẹp, đúng yêu cầu;giúp đỡ,uốn nắn cho những HS còn lúng túng.
*HĐ 2:Đánh giá sản phẩm:
-Hoàn thành( A),Chưa hoàn thành(B).
-GV cho HS tự đánh giá trước,GV đánh giá sau,tuyên dương HS, động viên những em có nhiều cố gắng.
* HĐ 3:Nhận xét,dặn dò:
-Nhận xét lớp.
-Chuẩn bị bài sau.
Tuần 13 Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2011
Thủ công: GẤP, CẮT, DÁN HÌNH TRÒN (T1) 
I. Mục tiêu:
 -HS biết cách gấp,cắt ,dán hình tròn.
 -Gấp,cắt,dán được hình tròn. Hình có thể chưa tròn đều và có kích thước to, nhỏ tuỳ thích .Đường cắt có thể mấp mô
II.Chuẩn bị:
-Mẫu hình tròn được dán trên nền hình vuông .
-Quy trình gấp, cắt,dán hình tròn có hình vẽ minh hoạ cho từng bước.
-Giấy thủ công, giấy màu, kéo, hồ dán
III.Lên lớp:
 GV 
 HS
1.Ổn định lớp.
2.Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3.Bài mới:
*HĐ 1:Hướng dẫn HS quan sát,nhận xét.
-Giới thiệu hình tròn mẫu được dán trên nền 1 hình vuông.GV định hướng sự chú ý của HS vào hình tròn mẫu.GV nối điểm O với điểm M,N,P nằm trên đường tròn.
-GV kết luận. :Các đoạn thẳng OM,ON,OP có độ dài bằng nhau..người ta tao đường tròn bằng cách gấp,cắt giấy.
-GV nêu:Cạnh của hình vuông bằng độ dài MN của hình tròn.Nếu cắt bỏ những phần gạch chéo của hình vuông như hình mẫu ,ta sẽ được hình tròn.
*HĐ 2:Hướng dẫn mẫu.
-Bước 1:Gấp hình.
+Cắt hình vuông cạnh 6 ô,sau đó tiến hành gấp.
-Bước 2:Cắt hình tròn.:Cắt theo đường dấu,chỉnh sửa.
-Bước 3:Dán hình tròn.
-GV theo dõi,giúp đỡ HS.
4.Nhận xét,dặn dò:-Chuẩn bị tiết sau thực hành.
-HS để dụng cụ lên bàn.
-Chú ý.
-HS quan sát mẫu hình tròn,nhận xét,so sánh về độ dài các đoạn thẳng OM,ON ,OP có độ dài bằng nhau.;
-HS so sánh về độ dài MN với cạnh của hình vuông.
-HS chú ý các bước .
-Vài HS nhắc lại các bước gấp,cắt,dán hình tròn.
*HS tập gấp ,cắt hình tròn trên giấy nháp.
Tuần 14 	Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011
Thủ công: GẤP, CẮT, DÁN HÌNH TRÒN (T2)
I.Mục tiêu:
 -HS biết cách gấp,cắt ,dán hình tròn.
 -Gấp,cắt,dán được hình tròn. Hình có thể chưa tròn đều và có kích thước to, nhỏ tuỳ thích .Đường cắt có thể mấp mô
II.Chuẩn bị:
 -Giấy màu, kéo, hồ dán, thước kẻ
III.Lên lớp:
 GV
 HS
1Ổn định lớp:
2.Kiểm tra sự chuẩn bị của HS:
-Nhận xét.
3.Bài mới:
*HĐ 1:Thực hành.
-GV nhắc lại quy trình gấp,cắt,dán hình tròn.
-GV có thể gợi ý cho HS 1 số cách trình bày sản phẩm như:làm bông hoa,chùm bóng bay
-GV lưu ý những HS còn lúng túng,giúp đỡ các em hoàn thành sản phẩm.
*HĐ 2: Đánh giá sản phẩm
-Đánh giá sản phẩm thực hành của HS.
4.Nhận xét,dặn dò:
-Nhận xét lớp.
-Chuẩn bị bài:”Gấp,cắt,dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều.”
-Để dụng cụ lên bàn.
-Vài HS nhắc lại quy trình gấp,cắt,dán hình tròn.
Bước 1:Gấp hình.
Bước 2:Cắt hình tròn.
Bước 3:Dán hình tròn.
-HS thực hành theo nhóm.
-HS trưng bày sản phẩm.
-Nhận xét sản phẩm của nhóm khác.
-Chú ý.
Tuần 15 	Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011
Thủ công: GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG
 CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU (T1)
I.Mục tiêu:
-HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều 
-Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều .Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối .Có thể làm biển báo giao thông có kich thước to hoặc bé hơn kích thước giáo viên hướng dẫn 
II.Chuẩn bị:
-Hình mẫu biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều 
-Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đi ngược chiều, có hình vẽ minh hoạ cho từng bước.
-Giấy màu, kéo, hồ dán, thước kẻ
III.Lên lớp:
 GV
 HS 
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
-Nhận xét.
3.Bài mới:-GV giới thiệu bài,ghi đề.
*HĐ 1:Hướng dẫn HS quan sát,nhận xét.
-GV định hướng sự chú ý của HS vào hình mẫu, đặt câu hỏi về hình dạng,kích thước,màu sắc của hình mẫu.
-GV nhắc nhở HS khi đi đường cần tuân theo luật giao thông.
*HĐ 2:Hướng dẫn mẫu.
-Bước 1:Gấp,cắt biển báo cấm đi ngược chiều 
+Gấp,cắt hình tròn từ hình vuông màu đỏ,cạnh 6 ô.
+Cắt,hình chữ nhật màu trắng dài 4 ô,rộng 1 ô;
-Bước 2:Dán biển báo cấm đi ngược chiều
+Dán hình tròn;dán hình chữ nhật màu trắng vào giữa hình tròn.
-GV theo dõi,giúp đỡ HS.
4.Nhận xét,dặn dò:
-Nhận xét lớp.
-Để dụng cụ lên bàn.
-HS quan sát,nhận xét: mặt biển báo và hình vẽ trong biển báo 
HS tập trung chú ý.
*HS thực hành gấp,cắt biển báo cấm xe đi ngược chiều 
-Vài HS nhắc lại các bước gấp,cắt,dán.