Giáo án Thể dục - Trường TH Tân Hưng

Tuần:	1	Ngày soạn: 16/08/2009
Tiết:	1	Ngày dạy:
Bài: TỔ CHỨC LỚP - TRÒ CHƠI 
I/ Mục tiêu - Yêu cầu: 
Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện. Biên chế tổ chức lớp học. Chọn cán sự lớp.
- Yêu cầu HS bước đầu biết được các 1 số nội quy luyện tập cơ bản, sửa lại
 trang phục cho gọn.
- Trò chơi: Diệt các con vật có hại. Y/c HS biết cách chơi trò chơi.
II/ Địa điểm - Phương tiện:
 - Trên sân trường (hoặc trong phòng học)
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Phần và nội dung
LVĐ
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu:
GV nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học.
- HS hát bài hát tập thể.
- Trò chơi tìm người chỉ huy.
Phần cơ bản:
- GV cùng HS chọn cán sự lớp và các tổ trưởng.
- GV phổ biến 1 số qui định khi học giờ học thể dục như:
+ Trang phục gọn gàng, HS ra khỏi lớp phải xin phép GV. Chịu sự chỉ huy của lớp trưởng.
* Trò chơi: Diệt các vật có hại
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi cho HS nắm. GV cho Hs chơi thử rồi chơi chính thức.
Phần kết thúc:
- Học sinh thả lỏng cơ bắp.
- Hát 1 bài hát tập thể.
- GV nhận xét tiết học.
- GV giao nhiệm vụ cho tiết sau.
6-10’
18-22’
4-6’
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
rGV
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
rGV
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
rGV
Tuần: 2	Ngày soạn:
Tiết:	2	Ngày dạy:
Bài: TRÒ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I/ Mục tiêu _ Yêu cầu: 
_ Ôn trò chơi: Diệt các con vật có hại. Y/ c HS biết biết cách chơi và tham gia trò chơi theo yêu cầu của GV
_ Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng. Y/c làm quen tập họp hàng dọc và dóng hàng
II/ Địa điểm _ Phương tiện:
_ Trên sân trường, VS bãi tập an toàn.
_ 01 còi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Phần và nội dung
LVĐ
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu:
_ GV nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học.
_ GV nhắc lại nội qui học giờ thể dục
_ HS hát bài hát tập thể.
Phần cơ bản:
_ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc:
KL: Lớp thành . . . hàng dọc - Tập hợp.
_ GV hô khẩu lệnh và chọn 1 tổ lên thị phạm, đồng thời phân tích. Sau đó gọi 2 tổ lên tập cạnh tổ 2 và lần lượt các tổ còn lại.
_ GV cho giải tán rồi tập hợp lớp lại. Lớp trưởng lên thực hiện, GV nhắc nhở và sữa sai cho HS.
* Trò chơi: Diệt các vật có hại
_ GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi cho HS nắm. GV cho Hs chơi thử rồi chơi chính thức.
Phần kết thúc:
_ Học sinh thả lỏng cơ bắp.
_ GV nhận xét tiết học.
_ GV giao nhiệm vụ cho tiết sau.
6-10’
18-22’
4-6’
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
rGV
rGV 1	2	3	4
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
rGV
Tuần: 3	Ngày soạn:
Tiết:	3	Ngày dạy:
Bài: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
I/ Mục tiêu _ Yêu cầu: 
_ Ôn trò chơi: Diệt các con vật có hại. Y/ c HS biết biết cách chơi và tham gia trò chơi theo yêu cầu của GV
_ tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Y/c HS biết tập hợp thẳng hàng dọcvà biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
II/ Địa điểm _ Phương tiện:
_ Trên sân trường, VS bãi tập an toàn.
_ 01 còi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Phần và nội dung
LVĐ
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu:
_ GV nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học.
_ GV nhắc lại nội qui học giờ thể dục
_ HS hát bài hát tập thể.
Phần cơ bản:
_ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc:
KL: Lớp thành . . . hàng dọc - Tập hợp.
_ GV hô khẩu lệnh và chọn 1 tổ lên thị phạm, đồng thời phân tích. Sau đó gọi 2 tổ lên tập cạnh tổ 2 và lần lượt các tổ còn lại.
_ GV cho giải tán rồi tập hợp lớp lại. Lớp trưởng lên thụưc hiện, GV nhắc nhở và sữa sai cho HS.
* Trò chơi: Diệt các vật có hại
_ GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi cho HS nắm. GV cho Hs chơi thử rồi chơi chính thức.
Phần kết thúc:
_ Học sinh thả lỏng cơ bắp.
_ GV nhận xét tiết học.
_ GV giao nhiệm vụ cho tiết sau.
6-10’
18-22’
 4-6’
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
rGV
rGV 1	2	3	4
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
rGV
Tuần: 4	Ngày soạn:
Tiết:	4	Ngày dạy:
Bài: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
I/ Mục tiêu _ Yêu cầu: 
_ Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc, đứng nghiêm, nghỉ. 
_ Học quay phải, quay trái. Y/c biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng, biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ và nhận biết được các hướng để xoay người theo
_ Trò chơi: Diệt các con vật có hại.Y/C biết tham gia chơi
II/ Địa điểm _ Phương tiện:
_ Trên sân trường.
_ 01 còi. Tranh ĐHĐN.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Phần và nội dung
LVĐ
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu:
_ GV nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học.
_ HS hát bài hát tập thể.
Phần cơ bản:
_ Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ:
+ GV hô khẩu lệnh cho HS tập hợp rồi nhận xét quá trình thực hiện của HS.
_ Quay phải, quay trái:
_ Trước khi cho HS quay GV nên cho HS nhận biết bên nào là bên trái, bên phải. Sau đó GV hô khẩu lệnh cho HS tập, chỉ cần Hs quay đúng hướng là đủ. Chưa yêu cầu đúng kĩ thuật.
* Trò chơi: Diệt các vật có hại
_ GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi lại cho HS nắm. GV cho Hs chơi thử rồi chơi chính thức.
Phần kết thúc:
_ Học sinh thả lỏng cơ bắp.
_ GV nhận xét tiết học.
_ GV giao nhiệm vụ cho tiết sau.
6-10’
18-22’
4-6’
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
rGV
x	x	x	x	x
rGV
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
rGV
 Tuần: 5	Ngày soạn:
Tiết:	5	Ngày dạy:
Bài: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
I/ Mục tiêu _ Yêu cầu: 
_ Ôn một số ĐHĐN đã học.Y/C biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng, biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ và nhận biết được các hướng để xoay người theo
_ Làm quen trò chơi: Qua đường lội.Y/C bước đầu làm quen với trò chơi.
II/ Địa điểm _ Phương tiện:
_ Trên sân trường.
_ 01 còi. Dụng cụ trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Phần và nội dung
LVĐ
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu:
_ GV nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học.
_ HS chạy trên địa hình tự nhiên 30m – 40m. Sau đó đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
_ Ôn trò chơi: Diệt các con vật có hại.
Phần cơ bản:
_ Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái:
+ GV dùng khẩu lệnh để tập hợp 1 vài lần. Sau dó nhận xét và sữa sai cho HS.
+ GV hướng dẫn kĩ kĩ thuật động tác quay phải, quay trái:
_ Trước khi cho HS quay GV nên cho HS nhận biết bên nào là bên trái, bên phải. Sau đó GV hô khẩu lệnh cho HS tập, chỉ cần Hs quay đúng hướng là đủ. Chưa yêu cầu đúng kĩ thuật.
* Trò chơi: Qua đường lội
_ GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi lại cho HS nắm. GV cho Hs chơi thử rồi chơi chính thức.
Phần kết thúc:
_ Học sinh thả lỏng cơ bắp.
_ GV nhận xét tiết học.
_ GV giao nhiệm vụ cho tiết sau.
6-10’
18-22’
4-6’
 x x x
 x x
 x x
 x x x
 x x
 x x
 x x x 
rGV
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
rGV
x x x
rGV
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
rGV
Tuần: 6	Ngày soạn:
Tiết:	6	Ngày dạy:
Bài: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
I/ Mục tiêu _ Yêu cầu: 
_ Ôn một số ĐHĐN đã học. Y/C biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng, biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ và nhận biết được các hướng để xoay người theo
 _ Học dàn hàng, dồn hàng. Y/c biết cách thực hiện dàn hàng, dồn hàng
_ Trò chơi: Qua đường lội.Y/C biết cách chơi trò chơi
II/ Địa điểm _ Phương tiện:
_ Trên sân trường.
_ 01 còi. Dụng cụ trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Phần và nội dung
LVĐ
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu:
_ GV nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học.
_ HS hát một bài hát tập thể.
_ HS chạy trên địa hình tự nhiên 30m – 40m. Sau đó đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
_ Ôn trò chơi: Diệt các con vật có hại.
Phần cơ bản:
_ Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái:
+ GV hướng dẫn cán sự lớp điều khiển ôn tập. Sau đó nhận xét và sữa sai cho HS.
_ Học dàn hàng, dồn hàng:
+ GV vứa hướng dẫn vừa thị phạm cho HS tập đồng thời nhắc nhở, sữa sai cho HS
* Trò chơi: Qua đường lội
_ GV nhắc lại trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi lại cho HS nắm. GV cho Hs chơi thử rồi chơi chính thức.
Phần kết thúc:
_ Học sinh thả lỏng cơ bắp.
_ GV nhận xét tiết học.
_ GV giao nhiệm vụ cho tiết sau.
6-10’
18-22’
4-6’
 x x x
 x x
 x x
 x x x
 x x
 x x
 x x x 
rGV
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
rGV
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
rGV
Tuần: 7	Ngày soạn:
Tiết:	7	Ngày dạy:
Bài: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
I/ Mục tiêu _ Yêu cầu: 
_ Ôn một số ĐHĐN đã học. Y/C biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng, biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ, nhận biết được các hướng để xoay người theo đúng hướng và biềt cách dàn hàng, dồn hàng
_ Trò chơi: Qua đường lội. Y/c HS biết cách tham gia chơi trò chơi.
II/ Địa điểm _ Phương tiện:
_ Trên sân trường.
_ 01 còi. Dụng cụ trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Phần và nội dung
LVĐ
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu:
_ GV nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học.
_ HS chạy trên địa hình tự nhiên 30m – 40m. Sau đó đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
_ Ôn trò chơi: Diệt các con vật có hại.
Phần cơ bản:
_ Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái. 
+ GV điều khiển HS tập luyện. Sau đó nhận xét và sữa sai cho HS.
_ Học dàn hàng, dồn hàng:
+ GV hướng dẫn tập luyện.
* Trò chơi: Qua đường lội
_ GV nhắc lại trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi lại cho HS nắm. GV cho Hs chơi thử rồi chơi chính thức.
Phần kết thúc:
_ Học sinh thả lỏng cơ bắp.
_ GV nhận xét tiết học.
_ GV giao nhiệm vụ cho tiết sau.
6-10’
18-22’
4-6’
 x x x
 x x
 x x
 x x x
 x x
 x x
 x x x 
rGV
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
rGV
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
x	x	x	x	x
rGV
Tuần: 8	Ngày soạn:
Tiết:	8	Ngày dạy:
Bài: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - THỂ DỤC RLTT CƠ BẢN
I/ Mục tiêu _ Yêu cầu: 
_ Ôn một số ĐHĐN đã học. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
_ Làm quen với tư thế đứng cơ bản và tư thế đứng đưa 2 tay ra trước. Y/c biết cách thực hiện tư thế đứng vàđứng hai tay ra trước.
_ Trò chơi: Qua đường lội. Y/C biết cách chơi và tham gia chơi được
II/ Địa điểm _ Phương tiện:
_ Trên sân trường.
_ 01 còi. Dụng cụ trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Phần và nội dung
LVĐ
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu:
_ GV nhận lớp, phổ biến nội dung  ...  thử rồi chơi chính thức.
Phần kết thúc:
_ Học sinh thả lỏng cơ bắp.
_ GV nhận xét tiết học.
_ GV giao nhiệm vụ bài tập về nhà ôn rèn luyện tư thế cơ bản.
_GV cho xuống lớp 
6-10’
18-22’
4-6’
Học sinh tập hợp theo đội hình hàng dọc, sau đó lớp trưởng cho quay thành hàng ngang để báo cáo
 x x x
 x x
 x x
 x x x
 x x
 x x
 x x x 
rGV
Đội nhình tập luyện 4 hàng ngang giảng cách 1 giang tay
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
 rGV
Học sinh chơi theo đội hình 4 hàng dọc hàng này cách hàng kia 1m em nọ cách em kia 1 cách tay
- Đội nhình 4 hàng ngang giảng cách 1 giang tay
- Học sinh dồn hàng
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh hô khỏe
Tuần: 13	Ngày soạn:
Tiết:	13	Ngày dạy
Bài: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN - TRÒ CHƠI
I/ Mục tiêu _ Yêu cầu: 
_ Ôn đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳnghướng. Y/C biết cách thực hiện đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ lên cao thẳng hướng.
_ Học đứng đưa một chân sang ngang.Y/C Làm quen với tư thế đứng một chân sang ngang, hai tay chống hông.
_ Động tác đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông, người giữ được thăng bằng.
_ Trò chơi chuyền bóng tiếp sức. Y/c biết cách chơi và chơi đúng luật của trò chơi( có thể còn chậm).
II/ Địa điểm _ Phương tiện:
_ Trên sân trường. 01 còi, từ 2 đến 4 quả bóng. 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Phần và nội dung
Thời gian
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu:
_ GV nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học.
_ HS chạy trên địa hình tự nhiên 30m – 40m Sau đó đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
_ Ôn đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái.
_ Trò chơi: Diệt các con vật có hại.
Phần cơ bản:
_ Ôn đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.
_ Ôn phối hợp đứng đưa một chân ra phía trước, hai tay chống hông và đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.
+ GV hướng dẫn HS tập luyện và sữa sai cho HS.
_ Học đứng đưa một chân dang ngang 2 tay chống hông. 
+ Gv nêu tên ĐT và làm mẫu và giải thích động tác cho HS tập làm theo.
* Trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức
_ GV nhắc lại trò chơi, phổ biến cách chơi. GV cho Hs chơi thử rồi chơi chính thức.
Phần kết thúc:
_ Học sinh thả lỏng cơ bắp.
_ GV nhận xét tiết học.
_ GV giao nhiệm vụ cho tiết sau.
_ GV cho xuống lớp 
6-10’
18-22’
4-6’
Học sinh tập hợp theo đội hình hàng dọc, sau đó lớp trưởng cho quay thành hàng ngang để báo cáo
 x x x
 x x
 x x
 x x x
 x x
 x x
 x x x 
rGV
Đội nhình tập luyện 4 hàng ngang giảng cách 1 giang tay
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
 rGV
Học sinh chơi theo đội hình 4 hàng dọc hàng này cách hàng kia 1m em nọ cách em kia 1 cách tay
- Đội nhình 4 hàng ngang giảng cách 1 giang tay
- Học sinh dồn hàng
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh hô khỏe
Tuần: 14	Ngày soạn:
Tiết:	14	Ngày dạy:
Bài: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN - TRÒ CHƠI
I/ Mục tiêu _ Yêu cầu: 
_ Ôn một số động tác TD RLTT cơ bản đã học. Y/C biết cách thực hiện phối hợp các tư thế động tác TD RLTT
_ Đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông.Y/C Làm quen đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông.
_ Khi thực hiện phối hợp, không cần theo trình tự bắt buộc.
_ Làm quen với trò chơi chạy tiếp sức. Y/c Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi.
II/ Địa điểm _ Phương tiện:
_ Trên sân trường.
_ 01 còi, từ 2 đến 4 cờ nheo. 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Phần và nội dung
Thời gian
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu:
_ GV nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học.
_Đứng tại chỗ vỗ tay hát
_Giậm chân tại chỗ đếm theo nhiệp
_ Ôn ĐHĐN.
_ Trò chơi: Diệt các con vật có hại.
Phần cơ bản:
_ Ôn phối hợp:
+ Đứng đưa 2 tay ra trước thẳng hướng.
+ Đứng đưa 2 tay dang ngang.
+ Đứng đưa 2 tay lên cao chữ V.
_ Về chuẩn bị:
+ Đứng đưa chân ra trước, hai tay chống hông.
_ Về TCCB:
* Trò chơi: Chạy tiếp sức
_ GV nêu tên trò chơi , phổ biến cách chơi. GV làm mẫu và giải thích động tác. Cho Hs chơi thử rồi chơi chính thức.
Phần kết thúc:
_ Học sinh thả lỏng cơ bắp.
_ GV nhận xét tiết học.
_ GV giao nhiệm vụ bài tập về nhà ôn rèn luyện tư thế cơ bản.
_ GV cho xuống lớp 
6-10’
18-22’
4-6’
Học sinh tập hợp theo đội hình hàng dọc, sau đó lớp trưởng cho quay thành hàng ngang để báo cáo
 x x x
 x x
 x x
 x x x
 x x
 x x
 x x x 
rGV
Đội nhình tập luyện 4 hàng ngang giảng cách 1 giang tay
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
 rGV
Học sinh chơi theo đội hình 4 hàng dọc hàng này cách hàng kia 1m em nọ cách em kia 1 cách tay
- Đội nhình 4 hàng ngang giảng cách 1 giang tay
- Học sinh dồn hàng
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh hô khỏe
Tuần: 15	Ngày soạn:
Tiết:	15	Ngày dạy:
Bài: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN - TRÒ CHƠI
I/ Mục tiêu _ Yêu cầu: 
_ Ôn một số động tác TD RLTT cơ bản đã học. Y/C biết cách thực hiện phố hợp các tư thế đứng đưa một chân về phía sau, hai tay giơ lên cao thẳng hướng và chéch chữ V. thực hiện được đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông.
_ Trò chơi chạy tiếp sức. Y/c biết cách chơi và chơi đúng theo luật của trò chơi( có thể còn chậm)
II/ Địa điểm _ Phương tiện:
_ Trên sân trường.
_ 01 còi, tranh TD RLTTCB 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Phần và nội dung
Thời gian
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu:
_ GV nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học.
_Đứng tại chỗ vỗ tay hát
_ HS chạy trên địa hình tự nhiên 30m – 40m. Sau đó đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
_ Trò chơi “ diệt các con vật có hại’’
Phần cơ bản:
_ Ôn phối hợp:
+ Đứng đưa chân trái ra sau, hai tay giơ cao thẳng đứng.
_ Về TT đứng chuẩn bị:
+ Đứng đưa chân phải ra sau, hai tay lên cao chếch chữ V.
_ Ôn phối hợp:
+ Đứng đưa chân trái sang ngang, hai tay chống hông.
+ Đứng đưa chân phải sang ngang, hai tay chống hông.
_ Về TT đứng chuẩn bị.
* Trò chơi: Chạy tiếp sức
_ GV nhắc lại trò chơi, phổ biến cách chơi, gọi 1 số HS lên làm mẫu. GV cho Hs chơi thử rồi chơi chính thức.
Phần kết thúc:
_ Học sinh thả lỏng cơ bắp.
_ GV nhận xét tiết học.
_ GV giao nhiệm vụ cho tiết sau.
_ GV cho xuống lớp 
6-10’
18-22’
4-6’
Học sinh tập hợp theo đội hình hàng dọc, sau đó lớp trưởng cho quay thành hàng ngang để báo cáo
 x x x
 x x
 x x
 x x x
 x x
 x x
 x x x 
rGV
Đội nhình tập luyện 4 hàng ngang giảng cách 1 giang tay
GV quan sát và sửa sai
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
 rGV
 0
x x x x x
x x x x x
 0
- Đội nhình 4 hàng ngang giảng cách 1 giang tay
- Học sinh dồn hàng
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh hô khỏe
Tuần: 16	Ngày soạn:
Tiết:	16	Ngày dạy:
Bài: KIỂM TRA THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN 
I/ Mục tiêu _ Yêu cầu: 
_ Ôn tất cả động tác TD RLTT cơ bản đã học.Y/C Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng cơ bản và đứng hai tay ra truớc, đứng hai tay dang ngang va đưa lên cao lệch chữ V. thực hiện đúng kiễng gót, hai tay chống hông, đứng một chân ra trước và sang ngang, hai tay chống hông. Thực hiện được đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. 
 _ Bài này vẩn tiếp tục ôn tập, không cần có riêng bài kiểm tra vì đánh giá HS theo cả quá trình dạy học. GV vẫn có thể kiểm tramột số HS để đưa ra nhận xét cu6í cùng
II/ Địa điểm _ Phương tiện:
_ Trên sân trường.
_ 01 còi, kẻ vị trí. 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Phần và nội dung
Thời gian
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu:
_ GV nhận lớp, phổ biến nội dung kiểm tra
_ HS khởi động các cơ khớp.
_ Trò chơi: Diệt các con vật có hại.
Phần cơ bản:
_ Ôn phối hợp:
+ Đứng đưa 2 tay ra trước thẳng hướng.
+ Đứng đưa 2 tay dang ngang.
+ Đứng đưa 2 tay lên cao chữ V.
_ tư thế chuận bị
+ Đứng đưa 1 chân ra trước và sang ngang hai tay chống hông.
_Kiểm tra một số HS
Phần kết thúc:
_ Học sinh thả lỏng cơ bắp.
_ GV nhận xét tiết KT.
_ GV dặn dò về nhà tập thêm.
_ GV cho xuống lớp 
6-10’
18-22’
4-6’
Học sinh tập hợp theo đội hình hàng dọc, sau đó lớp trưởng cho quay thành hàng ngang để báo cáo
Đội nhình tập luyện 4 hàng ngang giảng cách 1 giang tay
GV quan sát và sửa sai
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
 rGV
 x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x
 4 3 2 1 rGV
 x x x x
- Đội nhình 4 hàng ngang giảng cách 1 giang tay
- Học sinh dồn hàng
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh hô khỏe
Tuần: 17	Ngày soạn:
Tiết:	17	Ngày dạy:
Bài: SƠ KẾT HỌC KÌ I 
I/ Mục tiêu _ Yêu cầu: 
_ Đội hình đội ngũ. Y/C biết được những kiến thức, kỉ năng cơ bản đã học trong học kì và thực hiện được cơ bản đúng những kĩ năng đó
_ Rèn luyện tư thế cơ bà
 _ Ôn học kì 1. Y/C Sơ kết học kì 1HS thực hiện cơ bản đúng những động tác đã học trong học kì 1.
 _ Trò chơi “ nhảy ô tiếp sức”. Y/C biết cách chơi và tham gia chơi được
II/ Địa điểm _ Phương tiện:
 _ Trên sân trường.
 _ 01 còi, kẻ vị trí.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Phần và nội dung
Thời gian
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu:
_ GV nhận lớp, phổ biến nội dung kiểm tra
_Giậm chân tại chỗ đếm theo nhip
_ HS chạy trên địa hình tự nhiên 30m – 40m. Sau đó đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
_ HS hát 1 bài hát tập thể.
_ Ôn một số độn tác Thể dụcRLTTCB
Phần cơ bản:
_ GV cùng HS nhắc lại các kiến thức, kĩ năng đã học
+ ĐHĐN.
+ Thể dục RLTTCB.
+ Trò chơi vận động.
_ GV gọi 1 vài Hs lên làm mẫu các động tác.
_ GV đánh giá kết quả HKI và PP khắc phục ở HKII.
_ GV cho chơi trò chơi: “chạy tiếp sức” 
_ GV nhắc lại trò chơi, phổ biến cách chơi, gọi 1 số HS lên làm mẫu. GV cho Hs chơi thử rồi chơi chính thức
Phần kết thúc:
_ GV nhận xét tiết học.
_ GV giao nhiệm vụ về nhà.
_ GV cho xuống lớp 
6-10’
18-22’
4-6’
Học sinh tập hợp theo đội hình hàng dọc, sau đó lớp trưởng cho quay thành hàng ngang để báo cáo
 x x x
 x x
 x x
 x x x
 x x
 x x
 x x x 
rGV
 x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x
 rGV
 0
x x x x x
x x x x x
 0
- Đội nhình 4 hàng ngang giảng cách 1 giang tay
- Học sinh dồn hàng
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh hô khỏe