BI : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
TRỊ CHƠI “ DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI “
----AAA----
I/ Mục tiu :
- Biết được 1 số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2.
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình.
- Biết cch cho bo co khi GV nhận lớp.
- Thực hiện đúng yu cầu của trị chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một cịi gio vin, tranh ảnh một số cc con vật.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
1 BÀI SOẠN Số : 01 Ngày soạn: ./ ./ 200 Ngày dạy : .././200 BÀI : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRỊ CHƠI “ DIỆT CÁC CON VẬT CĨ HẠI “ ----AAA---- I/ Mục tiêu : - Biết được 1 số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2. - Biết cách tập hợp hàng dọc, dĩng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình. - Biết cách chào báo cáo khi GV nhận lớp. - Thực hiện đúng yêu cầu của trị chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an tồn nơi tập. - Một cịi giáo viên, tranh ảnh một số các con vật. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - Tập hợp lớp ,phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Đứng vỗ tay, hát. - Giậm chân tại chổ đếm to theo nhịp 1-2, 1-2 .. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv 2/ Phần cơ bản : - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2 : Theo phương pháp kể chuyện, thơng qua đĩ giáo viên nhắc nhở học sinh tinh thần học tập và tính kỷ luật. - Một số quy định trong giờ học thể dục : + Phải tập hợp ở ngồi sân trường dưới sự điều khiển của cán sự. + Trang phục gọn gàng, nên đi giày dép cĩ quay hậu, khơng đi dép lê. + Bắt đầu giờ học đến kết thúc giờ học ai muốn ra vào lớp phải xin phép. Khi GV cho phép mới được ra vào lớp. - Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự : giáo viên nêu dự kiến, sau đĩ cùng học sinh quyết định. Tốt nhất chọn cán sự là lớp trưởng, tuy nhiên nên chọn học sinh cĩ trình độ học tập khá, tác phong nhanh, khoẻ, giọng hơ rõ ràng, người cân đối, cĩ khả năng làm mẫu. - Giậm chân tại chổ - đứng lại. - Trị chơi : “ Diệt các con vật cĩ hại “ GV cùng học sinh nhắc lại tên một số lồi vật cĩ hại, cĩ ích, cách chơi, cho chơi thử và chơi chính thức cĩ thưởng phạt. 22p-25p 2L-4L xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv Đội hình hàng ngang 3/ Phần kết thúc : - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên kết thúc giờ học bằng cách hơ : “ Giải tán ! “, HS hơ to “ Khoẻ ! “. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv BÀI SOẠN Số : 02 Ngày soạn: ./ ./ 200 Ngày dạy : .././200 BÀI: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DĨNG HÀNG, ĐIỂM SỐ CHÀO, BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP ----AAA---- I/ Mục tiêu : - Biết được 1 số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2. - Biết cách tập hợp hàng dọc, dĩng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình. - Biết cách chào báo cáo khi GV nhận lớp. - Thực hiện đúng yêu cầu của trị chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an tồn nơi tập. - Một cịi giáo viên. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - Tập hợp lớp ,phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Đứng vỗ tay, hát. - Giậm chân tại chổ đếm to theo nhịp 1-2, 1-2 .. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv 2/ Phần cơ bản : - Tập hợp hàng dọc : + Khẩu lệnh : “ Thành 2, 3, 4 hàng dọc tập hợp ! “ + Động tác : sau khẩu lệnh GV đứng quay người về phía định cho HS tập hợp và đưa tay phải chỉ hướng cho các em tập hợp. Tổ trưởng tổ 1 nhanh chĩng chạy đến đứng đối diện và cách GV một cánh tay. Các tổ trưởng tổ 2, 3, 4 lần lượt đứng bên trái tổ trưởng tổ 1, người nọ cách người kia 1 khuỷu tay. Các tổ viên lần lượt tập hợp sau tổ trưởng tổ mình theo thứ tự từ thấp đến cao dần, người nọ cách người kia một cánh tay. Chú ý GV cĩ thể dùng cịi hoặc khẩu lệnh “ Cả lớp chú ý ! “. - Dĩng hàng dọc : + Khẩu lệnh : “ Nhìn trước..thẳng ! “ + Động tác : tổ trưởng tổ 1 đứng ngay ngắn, tay trái áp nhẹ vào đùi, tay phải giơ lên cao. Các tổ trưởng tổ 2, 3, 4 lần lượt chống tay phải vào hơng và chuyển dịch sao cho khuỷu tay vừa chạm vào người đứng bên phải mình, đồng thời chỉnh hàng ngang cho thẳng. Các thành viên tổ 1 đưa tay trái đầu ngĩn tay chạm vai bạn phía trước để thư giản cho đúng khoảng cách, đồng thời nhìn vào gáy bạn để dĩng hàng cho thẳng. Các thành viên tổ 2, 3, 4 nhìn các tổ viên của tổ 1 để dĩng hàng ngang và nhìn người phía trước để dĩng hàng dọc ( khơng cần giơ tay ra trước giống hàng như tổ 1 ). + Khẩu lệnh : “ Thơi ! “ + Động tác : buơng tay xuống tất cả về tư thế đứng tự nhiên. GV gọi 1 tổ ra vừa giải thích động tác vừa cho học sinh tập để làm mẫu. Tiếp theo GV gọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1, tổ 3 cạnh tổ 2, tổ 4 cạnh tổ 3, GV hơ khẩu lệnh dĩng hàng dọc, nhắc học sinh nhớ bạn đứng trước và sau mình, rồi cho giải tán, sau đĩ lại cho tập hợp. sau mỗI lần tập hợp như vậy GV nhận xét, tuyên dương. - Điểm số 1-2, 1-2 : + TTCB : đứng nghiêm. + Khẩu lệnh : “ Từng tổ ( hoặc cả lớp ) theo 1-2, 1-2. điểm số ! ”. + Động tác : sau khẩu lệnh, từng tổ ( hoặc cả lớp ) lần lượt điểm số từ trên xuống dưới ( hàng dọc ) hoặc từ phải sang trái ( hàng ngang hoặc vịng trịn ). Em thứ nhất điểm số 1, em thứ 2 điểm số 2, em thứ 3 điểm số 1, em thứ 4 điểm số 2 và lần lượt như vậy cho đến hết. Em cuối cùng của mỗi hàng dọc hay hàng ngang hoặc vịng trịn, sau khi điểm số của mình xong hơ “ Hết ! “. - Giậm chân tại chổ - đứng lại : như bài soạn số 1. - Chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học : Từ đội hình ơn tập ở trên, GV cho học sinh quay thành hàng ngang, sau đĩ chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp cùng tập cách chào và báo cáo. Cĩ thể tập nhiều lần ở 1 chi tiết nào đĩ, rồi GV cho HS giải tán. Cho cán sự điều khiển lớp và từ giờ học sau bắt đầu áp dụng như trên. 22p-25p 2L-4L 2L-4L 2L-4L X X X X X X X TT X X X X X X X TT xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv 3/ Phần kết thúc : - Đứng tại chổ, vỗ tay hát. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên kết thúc giờ học bằng cách hơ : “ Giải tán ! “, HS hơ to “ Khoẻ ! “. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv 2 BÀI SOẠN Số : 03 Ngày soạn: ./ ./ 200 Ngày dạy : .././200 BÀI : DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRỊ CHƠI : “ QUA ĐƯỜNG LỘI “ ----AAA---- I/ Mục tiêu : Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí( thấp trên- cao dưới), biết dĩng thẳng hàng dọc. Biết cách điểm số, đứng nghiêm nghỉ, biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng( cĩ thể cịn chậm). Biết cách tham gia vào các trị chơi và thực hiện theo yêu cầu của trị chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an tồn nơi tập. - Một cịi giáo viên, vẽ sân để chơi trị chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cho học sinh tập luyện cách chào, báo cáo và chúc GV khi bắt đầu giờ học. - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường : 50-60m. - Đi theo vịng trịn và hít thở sâu sau đĩ GV hơ khẩu lệnh cho HS đứng lại quay mặt vào tâm. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv 2/ Phần cơ bản : - Tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chổ - đứng lại : do giáo viên hoặc cán sự điều khiển. - Dàn hàng : + Khẩu lệnh : “ Em A làm chuẩn, cách một sải tay.dàn hàng ! “. + Động tác : khi GV hơ “ Em A làm chuẩn, HS A đứng ngay ngắn hơ “ cĩ ! ” rồi giơ tay phải lên cao, các ngĩn tay khép lại, sau đĩ buơng tay xuống. tiếp theo tuỳ vào vị trí đứng ở đầu hàng bên nào hoặc ở giữa, mà đưa một cánh tay hay hai cánh tay để dàn hàng. Các thành viên trong hàng đưa hai cánh tay dang ngang và di chuyển để dãn cách sao cho hai bàn tay vừa chạm tay bạn bên cạnh, đồng thời chỉnh hàng ngang cho thẳng. + Khẩu lệnh : “ Thơi ! “ + Động tác : tất cả học sinh bỏ tay xuống về tư thế đứng nghiêm. - Dồn hàng : + Khẩu lệnh : “ Em A làm chuẩn.dồn hàng ! “ + Động tác : cũng như khẩu lệnh khi dàn hàng, HS được gọi làm chuẩn phải hơ “ cĩ ! “ và giơ tay phải lên cao. Khi GV hơ tiếp khẩu lệnh “Dồn hàng!“ thì dồn hàng về đứng theo khoảng cách một khuỷu tay. Lần 1 do GV điều khiển, lần 2 do cán sự điều khiển. GV quan sát giúp đỡ. - Trị chơi : “ Qua đường lội “ GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, kết hợp chỉ dẫn trên sân hoặc hình vẽ, sau đĩ cho HS chơi thử theo đội hình “ nước chảy “. Tiếp theo chia tổ và địa điểm để từng từng tổ điều khiển tập luyện. trước khi kết thúc, giáo viên cĩ thể tổ chức thi. 22p-25p 2L-3L 2L-3L 2L-3L 2L-3L Đội hình hàng dọc. A xßxßxßxßxàxàxàxàx rGv A àxxxxxxxxxxxxxß rGv x x x x x x x x x x rGv CB XP £ £ £ £ £ £ £ £ ĐÍCH 3/ Phần kết thúc : - Đứng tại chổ, vỗ tay hát. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên cho HS ơn cách GV và HS chào nhau khi kết thúc giờ học. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv BÀI SOẠN Số : 04 Ngày soạn: ./ ./ 200 Ngày dạy : .././200 TÊN BÀI DẠY : DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRỊ CHƠI : “ NHANH LÊN BẠN ƠI !“ ----AAA---- I/ Mục tiêu : Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí( thấp trên- cao dưới), biết dĩng thẳng hàng dọc. Biết cách điểm số, đứng nghiêm nghỉ, biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng ( cĩ thể cịn chậm). Biết cách tham gia vào các trị chơi và thực hiện theo yêu cầu của trị chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an tồn nơi tập. - Một cịi giáo viên, vẽ sân để chơi trị chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Ơn tập cách chào báo cáo và HS cả lớp chúc GV khi nhận lớp. - Giậm chân tại chổ đếm to theo nhịp. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv 2/ Phần cơ bản : - Dàn hàng ngang, dồn hàng : Ơn dàn hàng cách một cánh tay. Mỗi lần dàn hàng, GV chọn HS làm chuẩn vị trĩ khác nhau (đứng ngồi cùng bên phải hay trái, đứng trong hàng), sau đĩ dồn hàng. Nếu chỉ định học sinh đứng trong hàng làm chuẩn, thì học sinh này khơng cần giơ tay sang ngang như đứng ở đầu hàng. GV dùng khẩu lệnh để học sinh dồn hàng. - Trị chơi : “ Nhanh lên bạn ơi ! “ GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, s ... . - Một cịi giáo viên, chuẩn bị 02 HS 01 quả cầu, vợt và 10 quả bĩng. Chuẩn bị dụng cụ làm vật đích. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Giậm chân tại chổ theo nhịp. - Khởi động các khớp. - Ơn các động tác của bài thể dục. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv 2/ Phần cơ bản : - Chuyền cầu theo nhĩm 02 người. Chia tổ tập luyện, chia tổ thi để chọn đơi giỏi nhất, sau đĩ thi để chọn đơi vơ địch lớp. - Trị chơi “ Ném bĩng trúng đích “ GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi. Cho HS chơi dưới sự điều khiển thống nhất bằng khẩu lệnh của GV hoặc cán sự. 22p-25p 3L-6L 3L-4L HS đứng thành hai hàng ngang quay mặt vào nhau. Như bài soạn số 61. 3/ Phần kết thúc : - GV cùng HS hệ thống bài. - Một số động tác hồi tĩnh. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên giao bài tập về nhà. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv 33 BÀI SOẠN Số : 65 Ngày soạn: ./ ./ 200 Ngày dạy : ../ ./200 TÊN BÀI DẠY : CHUYỀN CẦU - TRỊ CHƠI “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” ----AAA---- I/ Mục tiêu : - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhĩm 2 người. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an tồn nơi tập. - Một cịi giáo viên, chuẩn bị hai HS 01 quả cầu, vợt và 10 quả bĩng. Chuẩn bị dụng cụ làm vật đích. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Giậm chân tại chổ theo nhịp. - Khởi động các khớp. - Ơn các động tác của bài thể dục. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv 2/ Phần cơ bản : Chia lớp làm 04 tổ, 02 tổ thực hiện chuyền cầu theo nhĩm 02 người, số HS cịn lại chơi trị chơi “Ném bĩng trúng đích” sau đĩ sẽ hốn đổi giữa các tổ với nhau. - Chuyền cầu theo nhĩm 02 người. Chia tổ tập luyện, chia tổ thi để chọn đơi giỏi nhất, sau đĩ thi để chọn đơi vơ địch lớp. - Trị chơi “ Ném bĩng trúng đích “ GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi. GV sửa động tác sai cho HS. Cho HS chơi dưới sự điều khiển thống nhất bằng khẩu lệnh của GV hoặc cán sự. 22p-25p 3L-6L 3L-4L HS đứng thành hai hàng ngang quay mặt vào nhau. Như bài soạn số 61. 3/ Phần kết thúc : - GV cùng HS hệ thống bài. - Một số động tác hồi tĩnh. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên giao bài tập về nhà. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv BÀI SOẠN Số : 66 Ngày soạn: ./ ./ 200 Ngày dạy : ../ ./200 TÊN BÀI DẠY : CHUYỀN CẦU - TRỊ CHƠI “CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI” ----AAA---- I/ Mục tiêu : - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhĩm 2 người. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an tồn nơi tập. - Một cịi giáo viên, chuẩn bị hai HS 01 quả cầu và vợt. Chuẩn bị dụng cụ làm vật đích. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Giậm chân tại chổ theo nhịp. - Khởi động các khớp. - Ơn các động tác của bài thể dục. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv 2/ Phần cơ bản : - Chuyền cầu theo nhĩm 02 người. Chia tổ tập luyện, chia tổ thi để chọn đơi giỏi nhất, sau đĩ thi để chọn đơi vơ địch lớp. - Trị chơi “ Con cĩc là cậu ơng trời “ GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS ơn vần điệu, cho một nhĩm hoặc tổ chơi thử, sau đĩ cho từng hàng hoặc từng tổ chơi theo khẩu lệnh thống nhất. 22p-25p 3L-6L 3L-4L HS đứng thành hai hàng ngang quay mặt vào nhau. Như bài soạn số 58. 3/ Phần kết thúc : - GV cùng HS hệ thống bài. - Một số động tác hồi tĩnh. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên giao bài tập về nhà. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv 34 BÀI SOẠN Số : 67 Ngày soạn: ./ ./ 200 Ngày dạy : ../ ./200 TÊN BÀI DẠY : ƠN TẬP CHUYỀN CẦU ----AAA---- I/ Mục tiêu : - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhĩm 2 người. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi. II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an tồn nơi tập. - Một cịi giáo viên, chuẩn bị hai HS 01 quả cầu và vợt. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Giậm chân tại chổ theo nhịp. - Khởi động các khớp. - Ơn các động tác của bài thể dục. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv 2/ Phần cơ bản : - Chuyền cầu theo nhĩm 02 người. Chia tổ tập luyện, chia tổ thi để chọn đơi giỏi nhất, sau đĩ thi để chọn đơi vơ địch lớp. - Trị chơi “ Con cĩc là cậu ơng trời “ GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS ơn vần điệu, cho một nhĩm hoặc tổ chơi thử, sau đĩ cho từng hàng hoặc từng tổ chơi theo khẩu lệnh thống nhất. 22p-25p 3L-6L 3L-4L HS đứng thành hai hàng ngang quay mặt vào nhau. Như bài soạn số 58. 3/ Phần kết thúc : - GV cùng HS hệ thống bài. - Một số động tác hồi tĩnh. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên giao bài tập về nhà. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv BÀI SOẠN Số : 68 Ngày soạn: ./ ./ 200 Ngày dạy : ../ ./200 TÊN BÀI DẠY : CHUYỀN CẦU ----AAA---- I/ Mục tiêu : - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhĩm 2 người. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi. . II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an tồn nơi tập. - Một cịi giáo viên, chuẩn bị hai HS 01 quả cầu và vợt. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Giậm chân tại chổ theo nhịp. - Khởi động các khớp. - Ơn các động tác của bài thể dục. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv 2/ Phần cơ bản : - Chuyền cầu theo nhĩm 02 người. - Thi chuyền cầu theo nhĩm 02 người. GV cho từng tổ giãn cách, tập làm quen 02-03 theo lệnh thống nhất, nhĩm nào để rơi cầu thì dừng lại, sau đĩ thi lần 03 để cho đội vơ địch tổ. 22p-25p 3L-6L 3L-4L HS đứng thành hai hàng ngang quay mặt vào nhau. xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv (x) (x) 3/ Phần kết thúc : - GV cùng HS hệ thống bài. - Một số động tác hồi tĩnh. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên giao bài tập về nhà. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv 35 BÀI SOẠN Số : 69 Ngày soạn: ./ ./ 200 Ngày dạy : ../ ./200 TÊN BÀI DẠY : THI CHUYỀN CẦU ----AAA---- I/ Mục tiêu : - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhĩm 2 người. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi. - Nhắc lại được những nội dung chính đã học trong năm. - Thực hiện cơ bản đúng những động tác đã học trong năm II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an tồn nơi tập. - Một cịi giáo viên, chuẩn bị hai HS 01 quả cầu và vợt. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Giậm chân tại chổ theo nhịp. - Khởi động các khớp. - Ơn các động tác của bài thể dục. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv 2/ Phần cơ bản : - Thi chuyền cầu theo nhĩm 02 người : lần 01 chơi thử, lần 02 chơi chính thức. Các tổ cử đại diện 01 cặp. GV cho tất cả đứng vào vị trí chuẩn bị. Khi cĩ lệnh các em bắt đầu tung và chuyền cầu cho nhau. Cặp nào để rơi cầu thì dừng lại từ đĩ chọn ra cặp vơ địch. Chú ý : GV cĩ thể cho lần lượt từng cặp đĩn và chuyền cầu để HS cả lớp cùng theo dõi và đếm, từ đĩ chọn ra cặp đĩn và chuyền cầu được nhiều lần nhất hoặc nhiều hình thức khác nữa. 22p-25p 1L-2L xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv (x) (x) 3/ Phần kết thúc : - GV cùng HS hệ thống bài. - Một số động tác hồi tĩnh. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên giao bài tập về nhà. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv BÀI SOẠN Số : 70 Ngày soạn: ./ ./ 200 Ngày dạy : ../ ./200 TÊN BÀI DẠY : TỔNG KẾT MƠN HỌC ----AAA---- I/ Mục tiêu : - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhĩm 2 người. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi. - Nhắc lại được những nội dung chính đã học trong năm. - Thực hiện cơ bản đúng những động tác đã học trong năm II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an tồn nơi tập. - Một cịi giáo viên, kẻ bảng tổng hợp. NHỮNG KIẾN THỨC, KỸ NĂNG ĐÃ HỌC ------------------- ĐHĐN TDPTC BT.RLTTCB TRỊ CHƠI VĐ 1/ Ơn : -.. -.. -.. 2/ Học mới : -.. -.. Các động tác : -.. -.. -.. -.. -.. -.. 1/ Ơn : -.. -.. -.. 2/ Học mới : -.. -.. 1/ Ơn : -.. -.. -.. 2/ Học mới : -.. -.. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Giậm chân tại chổ theo nhịp. - Khởi động các khớp. - Trị chơi “Diệt các con vật cĩ hại !”. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGV 2/ Phần cơ bản : - GV cùng HS hệ thống lại các nội dung đã học trong năm bằng hình thức cùn nhớ lại và ghi lên bảng. - Cho một số HS lên bục thực hành động tác xen kẽ các nội dung đã củng cố. - GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần thái độ của HS trong năm đối với mơn Thể Dục. - Nhắc nhở một số hạn chế cần khắc phục trong năm học tới. - Tuyên dương một số tổ và cá nhân học tập tốt. 22p-25p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv (x) (x) 3/ Phần kết thúc : - GV cùng HS hệ thống bài. - Một số động tác hồi tĩnh. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Giáo viên giao bài tập về nhà. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGV
Tài liệu đính kèm: