1Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn một số kĩ năng ĐHĐN. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác, đẹp hơn trước.
- Học quay phải quay trái. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng kĩ thuật, phương hướng và không để mất thăng bằng.
- Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu biết cách chơivà tham gia chơi đúng luật.
I. Địa điểm, phương tiện;
- Địa điểm : Trên sân tập sạch sẽ.
- Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân cho trò chơi
II. Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN 1 gggg o0ohhhh Thứ 3 ngày 25 thỏng 8 năm 2009 Thể dục: BÀI 1 1Mục tiêu: Tiếp tục ôn một số kĩ năng ĐHĐN. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác, đẹp hơn trước. Học quay phải quay trái. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng kĩ thuật, phương hướng và không để mất thăng bằng. Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu biết cách chơivà tham gia chơi đúng luật. Địa điểm, phương tiện; Địa điểm : Trên sân tập sạch sẽ. Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân cho trò chơi Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Thời lượng HĐ của thầy HĐ của trò 1.Phần mở đầu 2. Phần cơ bản 3. Phần kết thúc 7-8 ph 22-24 ph 4-6ph *Tập hợp h/s, phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học. *Yêu cầu h/s tập một số động tác khởi động. * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. * Quay phải, quay trái. *Ôn một số động tác ĐHĐN *Trò chơi “nhanh lên bạn ơi” HD h/s cách chơi. *Yêu cầu chuyển đội hình hàng ngang: Nhận xét giờ học. Hệ thống toàn bài - HD ôn cách chào. *HS tập hợp đội hình hàng dọc, nghe n/d, y/c giờ học. Ôn cách chào cách báo cáo đầu giờ. Chạy nhẹ nhàng quanh sân. Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. Chơi trò chơi “ cò bay” *Chuyển đội hình về hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ 1 đến hết( vài lượt). Học quay phải, quay trái(6-7 lượt) Dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số từ1 đến hết( vài lần theo tổ). *Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi” HS nghe, chơi thử vài lượt. h/s chơi thật *Chuyển về đội hình hàng ngang, đứng vỗ tay và hát. Chơi trò chơi “ có chúng em” - Ôn cách chào cuối giờ học. **************************************** Thứ 5 ngày 27 thỏng 8 năm 2009 Thể dục : BÀI 2 I. Mục tiêu: - Ôn quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện được ĐT ở mức tương đối chính xác và đúng hướng. - Làm quen với hai ĐT vươn thở và tay của bài TD phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được ĐT tương đối đúng. II. Địa điểm và phương tiện - Địa điểm : Trên sân tạp sạch sẽ. - Phương tiện: Còi, tranh của bài TD, kẻ sân để chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Thời lượng HĐ của thầy HĐ của trò Phần mở đầu Phần cơ bản 3. Phần kêt thúc. 6-8 ph 24-25 ph 5-7 ph *Tập hợp lớp, phổ biến n/d và y/c giờ học . Cho h/s tập một số ĐT khởi động *Quay phải, quay trái *Động tác vươn thở. Cho h/s quan sát tranh hai ĐT thể dục đó. +Tập mẫu,hô cho h/s tập *Động tác tay ( tương tự) *Tập kết hợp cả 2 động tác. *Chuyển đội hình: VN ôn bài, hệ thống bài GV nhận xét giờ học, giao bài VN cho h/sinh *Tập hợp hàng dọc, nghe n/d giờ học. +Đứng vỗ tay và hát +Giậmchân tại chỗ, đếm to theo nhịp. +Chơi trò chơi khởi động. *Quay phải, quay trái ( 4-5 lần). +Lớp n/xét sửa chỗ sai cho bạn. *Học động tác vươn thở( 3-4 lần). +HS quan sát mẫu, tập theo. +HS tập kết hợp thở. *Học động tác tay ( 3-4 lần). ( thực hiện tương tự ĐT trên) *Ôn tập hai ĐT vừa học( 3lần) *HS chơi trò chơi: +HS theo dõi luật chơi, chơi thử. +Cho h/s chơi thật. *Chuyển đội hình về hàng dọc. +Đứng vỗ tay và hát. + Cúi người nhảy thả lỏng( 6-8lần) Cúi người hai tay bắt chéo trước ngực, sau đố nhổm người, hai tay dang ngang, ĐT cứ như thế nhịp nhàng, thả lỏng. ************** TUẦN 2 gggg o0ohhhh Thứ 3 ngày 1 thỏng 9 năm 2009 Thể dục: BÀI 3 Mục tiêu: Tiếp tục ôn một số kĩ năng ĐHĐN. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác, đẹp hơn trước. Học quay phải quay trái. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng kĩ thuật, phương hướng và không để mất thăng bằng. Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu biết cách chơivà tham gia chơi đúng luật. Địa điểm, phương tiện; Địa điểm : Trên sân tập sạch sẽ. Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân cho trò chơi Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Thời lượng HĐ của thầy HĐ của trò 1.Phần mở đầu 2. Phần cơ bản 3. Phần kết thúc 7-8 ph 22-24 ph 4-6ph *Tập hợp h/s, phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học. *Yêu cầu h/s tập một số động tác khởi động. * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. * Quay phải, quay trái. *Ôn một số động tác ĐHĐN *Trò chơi “nhanh lên bạn ơi” HD h/s cách chơi. *Yêu cầu chuyển đội hình hàng ngang: Nhận xét giờ học. Hệ thống toàn bài - HD ôn cách chào. *HS tập hợp đội hình hàng dọc, nghe n/d, y/c giờ học. Ôn cách chào cách báo cáo đầu giờ. Chạy nhẹ nhàng quanh sân. Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. Chơi trò chơi “ cò bay” *Chuyển đội hình về hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ 1 đến hết( vài lượt). Học quay phải, quay trái(6-7 lượt) Dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số từ1 đến hết( vài lần theo tổ). *Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi” HS nghe, chơi thử vài lượt. h/s chơi thật *Chuyển về đội hình hàng ngang, đứng vỗ tay và hát. Chơi trò chơi “ có chúng em” - Ôn cách chào cuối giờ học. *********************** Thứ 5 ngày 3 thỏng 9 năm 2009 Thể dục : BÀI 4 - Ôn quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện được ĐT ở mức tương đối chính xác và đúng hướng. - Làm quen với hai ĐT vươn thở và tay của bài TD phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được ĐT tương đối đúng. II. Địa điểm và phương tiện - Địa điểm : Trên sân tạp sạch sẽ. - Phương tiện: Còi, tranh của bài TD, kẻ sân để chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Thời lượng HĐ của thầy HĐ của trò Phần mở đầu Phần cơ bản 3. Phần kêt thúc. 6-8 ph 24-25 ph 5-7 ph *Tập hợp lớp, phổ biến n/d và y/c giờ học . Cho h/s tập một số ĐT khởi động *Quay phải, quay trái *Động tác vươn thở. Cho h/s quan sát tranh hai ĐT thể dục đó. +Tập mẫu,hô cho h/s tập *Động tác tay ( tương tự) *Tập kết hợp cả 2 động tác. *Chuyển đội hình: VN ôn bài, hệ thống bài GV nhận xét giờ học, giao bài VN cho h/sinh *Tập hợp hàng dọc, nghe n/d giờ học. +Đứng vỗ tay và hát +Giậmchân tại chỗ, đếm to theo nhịp. +Chơi trò chơi khởi động. *Quay phải, quay trái ( 4-5 lần). +Lớp n/xét sửa chỗ sai cho bạn. *Học động tác vươn thở( 3-4 lần). +HS quan sát mẫu, tập theo. +HS tập kết hợp thở. *Học động tác tay ( 3-4 lần). ( thực hiện tương tự ĐT trên) *Ôn tập hai ĐT vừa học( 3lần) *HS chơi trò chơi: +HS theo dõi luật chơi, chơi thử. +Cho h/s chơi thật. *Chuyển đội hình về hàng dọc. +Đứng vỗ tay và hát. + Cúi người nhảy thả lỏng( 6-8lần) Cúi người hai tay bắt chéo trước ngực, sau đố nhổm người, hai tay dang ngang, ĐT cứ như thế nhịp nhàng, thả lỏng. ************* TUẦN 3 gggg o0ohhhh Thứ 3 ngày 8 thỏng 9 năm 2009 Thể dục: BÀI 5 I. Mục tiêu: - Ôn hai động tác vươn thở và tay. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác. - Học ĐT chân. Yêu cầu thực hiện được Đt ở mức tương đối đúng. - Ôn trò chơi " kéo cưa lừa xẻ". II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân tập. Vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện: Chuẩn bị còi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Thời lượng HĐ của thầy HĐ của trò 1. Phần mở đầu 2. Phần cơ bản 3. Phần kết thúc 8-10 phút 22-23 phút tập2 lần Tập2 lần8 nhịp 2-3 phút * Tập hợp hàng dọc, phổ biến n/d, yêu cầu giờ học: - Yêu cầu tập một số ĐT khởi động. - Kiểm tra bài cũ (nhận xét, đánh giá) * Ôn 2 ĐT vươn thở, tay: -GV vừa làm mẫu vừa hô cho h/s tập theo. * Động tác chân: - GV tập mẫu. -GV hô chậm, vừa làm mẫu thật chậm ,sau chỉ hô không làm mẫu. *Ôn 3 ĐT vươn thở, tay, chân: Lần 1 g/v điều khiển, lần 2 lớp trưởng đ/khiển . - Kết hợp nhận xét giữa các lần tập. - Thi thực hiện 3 ĐT vừa tập. * Trò chơi " kéo cưa lừa xẻ" - Hướng dẫn h/s chơi. * Hệ thống lại bài, nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà cho h/s. * HS tập hợp hàng dọc, nghe phổ biến n/d, y/cầu giờ học. - Chạy nhẹ nhàng quanh sân -Đi theo vòng tròn vừa đi vừa vỗ tay vừa hát. - Vài em tập 2 ĐT đã học. *HS thực hiện ôn tập 2 ĐT đã học( tập vài lượt). *HS theo dõi GV tập mẫu. - Tập theo mẫu. - Tập theo GV hô. * HS ôn các ĐT đã học ( vài lượt) - Chia tổ cho h/s tập. - Các tổ thi với nhau, chọn ra tổ tập đều và đẹp nhất. * HS chơi trò chơi " kéo cưa lừa xẻ". Vài em lên chơi mẫu, cả lớp chơi ( vài lượt). * Cúi người ,thả lỏng. -Ôn cách chào g/v cuối giờ. *************** Thứ 5 ngày 10 thỏng 9 năm 2009 Thể dục: BÀI 6 I.Mục tiêu: -Ôn 3 ĐT vươn thở, tay, chân. Yêu cầu thực hiện các ĐT tương đối chính xác. -Học ĐT lườn. Yêu cầu thực hiện ĐT tương đối đúng. -Tiếp tục ôn trò chơi “ kéo cưa lừa xẻ”. Yêu cầu biết cách chơi kết hợp đọc vần. II.Địa điểm và phương tiện: Địa điểm : Trên sân tập. Vệ sinh sạch sẽ. Phương tiện: Chuẩn bị còi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Thời lượng HĐ của thầy HĐ của trò Phần mở đầu Phần cơ bản 3. Phần kết thúc 5-6 phút 24-25 phút Tập 2 lần, 8 nhịp 4-5 phút *Tập hợp hàng dọc, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -Yêu cầu h/s tập một số đ/tác khởi động. ( chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu) *Ôn 3 đ/tác vươn thở, tay, chân. * Động tác lườn: - Hướng dẫn h/s thực hiện. * Ôn 4 đ/tác đã học:Vươn thở, tay, chân, lườn. *Thi thực hiện 3 đ/tác vươn thở, tay, chân. * Trò chơi “ kéo cưa lừa xẻ”. * Chia lớp thành các nhóm theo cặp để chơi theo nhóm *Củng cố bài- nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà cho h/s( Tập 4 động tác đã học của bài thể dục, tập đúng tư thế, thuộc động tác). *Tập hợp hàng dọc, nghe phổ biến n/d, y/cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ,đếm theo nhịp . - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanh sân vừa đi vừa hít thở sâu.Chuyển đội hình hàng ngang. * Ôn 3 đ/tác ( vài lượt). *Theo dõi g/v tập mẫu đ/t lườn- tập theo mẫu. - Chia tổ nhóm tập – thi các nhóm. * Tập liên tục 4 đ/t ( vài lượt) * Các tổ thi tập 3 đ/tác chọn ra đội tập đẹp nhất. * cho h/s chơi trò chơi: 2 cặp lên chơi mẫu- n/xét. * Thực hành chơi trò chơi theo cặp, lớp trương quản lí 1 tổ, GV quản lí 1 tổ. * Chuyển đội hình về hàng ngang: Cúi người thả lỏng. - Lắc người thả lỏng. - Nhận bài tập về nhà. ************** TUẦN 4 gggg o0ohhhh Thứ 3 ngày 15 thỏng 9 năm 2009 Thể dục: BÀI 7 I. Mục tiêu: - Ôn hai động tác vươn thở và tay. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác. - Học ĐT chân. Yêu cầu thực hiện được Đt ở mức tương đối đúng. - Ôn trò chơi " kéo cưa lừa xẻ". II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân tập. Vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện: Chuẩn bị còi. III. Nội dung và phương pháp ... HS chơi Nhận xột 3/ PHẦN KẾT THÚC: HS đứng tại chỗ vổ tay hỏt Hệ thống lại bài học - Yờu cầu nội dung về nhà 4 phỳt 26 phỳt 16 phỳt 3-4 lần 10 phỳt 5 phỳt Đội Hỡnh * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hỡnh học mới động tỏc TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hỡnh xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV ******************** Thứ 5 ngày 24 thỏng 9 năm 2009 Theồ duùc: Bài 10 I/ MỤC TIấU: - Tiếp tục ụn 5 động tỏc vươn thở, tay, chõn, lườn, bụng. Yờu cầu thực hiện được từng động tỏc tương đối chớnh xỏc,đỳng nhịp,đỳng phương hướng,đỳng theo thứ tự. II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: Sõn trường . 1 cũi . Tranh động tỏc TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU GV nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hỏt Cho HS giậm chõn tại chụ̃, đứng lại Khởi động Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xột 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ ễn 5 động tỏc TD đó học:vươn thở, tay, chõn, lườn, bụng của bài thể dục phỏt triển chung Mỗi động tỏc thực hiện 2x8 nhịp Nhận xột b/ Trũ chơi “Kộo cưa lừa xẻ” Giỏo viờn hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xột 3/ PHẦN KẾT THÚC: HS đứng tại chỗ vổ tay hỏt Hệ thống lại bài học - Yờu cầu nội dung về nhà 4 phỳt 26 phỳt 16 phỳt 3-4 lần 10 phỳt 5 phỳt Đội Hỡnh * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hỡnh học mới động tỏc TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hỡnh xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV TUẦN 6 gggg o0ohhhh Thứ 3 ngày 29 thỏng 9 năm 2009 Thể dục: Bài 11 I/ MỤC TIấU: - Tiếp tục ụn 5 động tỏc vươn thở,tay,chõn,lườn,bụng. Yờu cầu thực hiện được từng động tỏc tương đối chớnh xỏc,đỳng nhịp,đỳng phương hướng. II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: Sõn trường . 1 cũi . Tranh động tỏc TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU GV nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hỏt Cho HS giọ̃m chõn tại chụ̃ Khởi động Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xột 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ ễn 5 động tỏc TD đó học: vươn thở, tay, chõn, lườn, bụng của bài thể dục phỏt triển chung Mỗi động tỏc thực hiện 2x8 nhịp Nhận xột b/ Trũ chơi “Nhanh lờn bạn ơi” Giỏo viờn hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xột 3/ PHẦN KẾT THÚC: HS đứng tại chỗ vổ tay hỏt Hệ thống lại bài học - Yờu cầu nội dung về nhà 4 phỳt 26 phỳt 16 phỳt 3-4 lần 10 phỳt 5 phỳt Đội Hỡnh * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hỡnh học mới động tỏc TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hỡnh xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV ***************** Thứ 3 ngày 29 thỏng 9 năm 2009 Thể dục: Bài 12 I/ MỤC TIấU: - Tiếp tục ụn 5 động tỏc vươn thở, tay, chõn, lườn, bụng. Yờu cầu thực hiện được từng động tỏc tương đối chớnh xỏc,đỳng nhịp,đỳng phương hướng,đỳng theo thứ tự. II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: Sõn trường . 1 cũi . Tranh động tỏc TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU GV nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hỏt Cho HS giậm chõn tại chụ̃, đứng lại Khởi động Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xột 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ ễn 5 động tỏc TD đó học:vươn thở, tay, chõn, lườn, bụng của bài thể dục phỏt triển chung Mỗi động tỏc thực hiện 2x8 nhịp Nhận xột b/ Trũ chơi “Kộo cưa lừa xẻ” Giỏo viờn hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xột 3/ PHẦN KẾT THÚC: HS đứng tại chỗ vổ tay hỏt Hệ thống lại bài học - Yờu cầu nội dung về nhà 4 phỳt 26 phỳt 16 phỳt 3-4 lần 10 phỳt 5 phỳt Đội Hỡnh * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hỡnh học mới động tỏc TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hỡnh xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV ******************* TUẦN 7 gggg o0ohhhh Thứ 3 ngày 6 thỏng 10 năm 2009 Thể dục: Bài 13 I/ MỤC TIấU: - Học đụ̣ng tỏc toàn thõn.Yờu cầu thực hiện được động tỏc tương đối đỳng. II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: Sõn trường. 1 cũi . Tranh động tỏc TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU GV nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hỏt Khởi động HS chạy một vũng trờn sõn tập Thành vũng trũn,đi thường, đúng lại Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xột 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ ễn 5 động tỏc TD đó học: vươn thở, tay, chõn, lườn, bụng của bài thể dục phỏt triển chung Mỗi động tỏc thực hiện 2x8 nhịp Nhận xột b/ Học động tỏc toàn thõn Giỏo viờn hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xột *ễn 6 động tỏc TD đó học Mỗi động tỏc thực hiện 2x8 nhịp Nhận xột III/ KẾT THÚC: Thả lỏng HS đứng tại chỗ vỗ tay và hỏt Hệ thống bài học và nhận xột giờ học Về nhà ụn 6 động tỏc TD đó học 4 phỳt 26 phỳt 8 phỳt 1-2 lần 18 phỳt 2-3 lần 5 phỳt Đội Hỡnh * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hỡnh học mới động tỏc TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hỡnh xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV ************* Thứ 5 ngày 8 thỏng 10 năm 2009 Thể dục: Bài 14 I/ MỤC TIấU: - ễn 6 động tỏc TD đó học.Yờu cầu thực hiện động tỏc chớnh xỏc và thuộc theo thứ tự - Học đọng tỏc nhảy.Yờu cầu thực hiện được động tỏc tương đối đỳng. - Học trũ chơi:Bịt mắt bắt dờ.Yờu cầu HS biết cỏch chơi và tham gia được vào trũ chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: Sõn trường . 1 cũi . Tranh động tỏc TD. Khăn bịt mắt III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU GV nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hỏt Khởi động HS chạy một vũng trờn sõn tập Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xột 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ ễn 6 động tỏc TD đó học:vươn thở, tay, chõn,l ườn, bụng, toàn thõn của bài thể dục phỏt triển chung Mỗi động tỏc thực hiện 2x8 nhịp Nhận xột b/ Học động tỏc nhảy Giỏo viờn hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xột *ễn 7 động tỏc TD đó học Mỗi động tỏc thực hiện 2x8 nhịp Nhận xột c/ Trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ”. Giỏo viờn hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xột 3/ PHẦN KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hỏt Hệ thống bài học và nhận xột giờ học Về nhà ụn 7 động tỏc TD đó học 4 phỳt 26 phỳt 5 phỳt 1-2 lần 12phỳt 2-3 lần 9phỳt 5 phỳt Đội Hỡnh * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hỡnh học mới động tỏc TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hỡnh xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV ***************** TUẦN 8 gggg o0ohhhh Thứ 3 ngày 13 thỏng 10 năm 2009 Thể dục: Bài 15 I/ MỤC TIấU: - ễn 6 động tỏc TD đó học.Yờu cầu thực hiện động tỏc chớnh xỏc và thuộc theo thứ tự - Học đọng tỏc nhảy.Yờu cầu thực hiện được động tỏc tương đối đỳng. - Học trũ chơi:Bịt mắt bắt dờ.Yờu cầu HS biết cỏch chơi và tham gia được vào trũ chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: Sõn trường . 1 cũi . Tranh động tỏc TD. Khăn bịt mắt III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU GV nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hỏt Khởi động HS chạy một vũng trờn sõn tập Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xột 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ ễn 6 động tỏc TD đó học:vươn thở, tay, chõn,l ườn, bụng, toàn thõn của bài thể dục phỏt triển chung Mỗi động tỏc thực hiện 2x8 nhịp Nhận xột b/ Học động tỏc nhảy Giỏo viờn hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xột *ễn 7 động tỏc TD đó học Mỗi động tỏc thực hiện 2x8 nhịp Nhận xột c/ Trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ”. Giỏo viờn hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xột 3/ PHẦN KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hỏt Hệ thống bài học và nhận xột giờ học Về nhà ụn 7 động tỏc TD đó học 4 phỳt 26 phỳt 5 phỳt 1-2 lần 12phỳt 2-3 lần 9phỳt 5 phỳt Đội Hỡnh * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hỡnh học mới động tỏc TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hỡnh xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV **************** Thứ 5 ngày 15 thỏng 10 năm 2009 Thể dục: Bài 16 I/ MỤC TIấU: - ễn bài thể dục phỏt triển chung.Yờu cầu thực hiện động tỏc tương đối chớnh xỏc,đều,đẹp - Trũ chơi:Bịt mắt bắt dờ.Yờu cầu HS biết cỏch chơi và tham gia được vào trũ chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: Địa điểm : Sõn trường. 1 cũi. Tranh động tỏc TD. Khăn bịt mắt III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ PHAÀN MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hỏt HS chạy một vũng trờn sõn tập Thành vũng trũn,đi thường Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xột 2/ PHAÀNCƠ BẢN: a/ ễn bài thể dục phỏt triển chung Lần 1:Giỏo viờn hướng dẫn - Nhận xột Lần 2: Cỏn sự hướng dẫn Nhận xột *Cỏc tổ tổ chức luyện tập Giỏo viờn theo dừi gúp ý - Nhận xột *Cỏc tổ thi đua trỡnh diễn bài thể dục Nhận xột - Tuyờn dương b/ Trũ chơi:Bịt mắt bắt dờ. Giỏo viờn hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xột III/ PHAÀN KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hỏt Hệ thống bài học và nhận xột giờ học Về nhà ụn 8 động tỏc TD đó học 4 phỳt 26 phỳt 16 phỳt 1-2 lần 10 phỳt 5 phỳt Đội Hỡnh * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hỡnh học mới động tỏc TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV GV Đội Hỡnh xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Tài liệu đính kèm: