Tiết 55 : TRÒ CHƠI “TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH”
I - MỤC TIÊU:
- Trò chơi “Tung vòng vào đích” HS biết cách chơi và bước đầu tham gia được vào trò chơi.
- Qua buổi tập:
+ Rèn luyện tính nhanh nhẹn, tình đoàn kết, tính kỉ luật và tư thế cơ bản cho HS,
+ HS biết vận dụng tự tập hàng ngày nâng cao sức khoẻ và tham gia vào các hoạt động của trường và ngoài nhà trường.
II - ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:
- Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
- Chuẩn bị: Còi, kẻ các vạch CB và GH, 12- 20 chiếc vòng nhựa.
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Tuần 28 Thứ ba ngày 23 tháng 03 năm 2010 Tiết 55 : trò chơi “tung vòng vào đích” I - Mục tiêu: - Trò chơi “Tung vòng vào đích” HS biết cách chơi và bước đầu tham gia được vào trò chơi. - Qua buổi tập: + Rèn luyện tính nhanh nhẹn, tình đoàn kết, tính kỉ luật và tư thế cơ bản cho HS, + HS biết vận dụng tự tập hàng ngày nâng cao sức khoẻ và tham gia vào các hoạt động của trường và ngoài nhà trường. II - Địa điểm - Phương tiện: Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. Chuẩn bị: Còi, kẻ các vạch CB và GH, 12- 20 chiếc vòng nhựa... III - Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung đlbt Phương pháp - tổ chức A - Phần mở đầu: - HS tập trung báo cáo sĩ số. - GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu buổi tập - Chạy nhẹ nhàng quanh sân - Xoay các khớp: Cổ tay, chân, gối B - Phần cơ bản: - Ôn: 5 động tác của bài thể dục phát triển chung: Tay, chân, lườn, bụng và nhảy - Trò chơi “Tung vòng vào đích”. C - Phần kết thúc: - Hồi tĩnh - Nhận xét, đánh giá kết quả buổi tập - Giao bài tập về nhà: - Kết thúc giờ học: 5’ 1 vòng 7’ 18’ 5- (V) - Lớp trưởng hô cho lớp tập đồng loạt. - GV quan sát và sửa sai cho HS. - GV chia tổ tập luyện -Tổ trưởng điều khiển tổ tập. 1,5 - 2 m CB GH - Mỗi tổ chọn đại diện (một nam, một nữ) lên thi đấu - HS còn lại quan sát, cổ vũ cho bạn mình. - GV quan sáttuyên dương tổ thực hiện tốt. - GV hướng dẫn HS một số động tác thả lỏng cơ thể (V) Thứ năm ngày 25 tháng 03 năm 2010 Tiết 56: trò chơi “tung vòng vào đích” Và “chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” I - Mục tiêu: - Trò chơi “Tung vòng vào đích” và “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” HS biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động. - Qua buổi tập: + Rèn luyện tính nhanh nhẹn, tình đoàn kết, tính kỉ luật và tư thế cơ bản cho HS, + HS biết vận dụng tự tập hàng ngày nâng cao sức khoẻ và tham gia vào các hoạt động của trường và ngoài nhà trường. II - Địa điểm - Phương tiện: Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. Chuẩn bị: Còi, kẻ các vạch CB và GH, 12- 20 chiếc vòng nhựa... III - Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung đlbt Phương pháp - tổ chức A - Phần mở đầu: - HS tập trung báo cáo sĩ số. - GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu buổi tập - Chạy nhẹ nhàng quanh sân - Xoay các khớp: Cổ tay, chân, gối B - Phần cơ bản: - Trò chơi “Tung vòng vào đích”. - Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”. C - Phần kết thúc: - Hồi tĩnh - Nhận xét, đánh giá kết quả buổi tập - Giao bài tập về nhà: - Kết thúc giờ học: 10’ 1 vòng 10’ 10’ 5’ (V) - GV cho lớp tập theo đội hình nước chảy. 1,5 - 2 m CB GH - GV quan sát tuyên dương tổ thực hiện tốt. - GV hướng dẫn lại cách chơi, luật chơi cho HS. - Cho cả lớp cùng chơi. - GV quan sát nhắc nhở HS chơi nghiêm túc, tích cực, vui vẻ - GV hướng dẫn HS một số động tác thả lỏng cơ thể (V)
Tài liệu đính kèm: