Giáo án Thể dục 2 - Tiết 47: Đi nhanh chuyển sang chạy trò chơi “kết bạn"

Thứ , ngày . tháng năm 
Tiết 47 : ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY 
TRÒ CHƠI “KẾT BẠN
I/ MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
2.Kĩ năng: Biết và thực hiện đúng động tác và trò chơi một cách nhịp nhàng, nhanh nhẹn.
3.Thái độ: Tự giác tích cực chủ động tham gia trò chơi.
II/ CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Vệ sinh sân tập, còi. Kẻ vạch chuẩn bị.
2. Học sinh: Tập họp hàng nhanh.
III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
35’
1.Phần mở đầu : 
PP vận động :
-Phổ biến nội dung : 
-Giáo viên theo dõi.
PP kiểm tra :
-Nhận xét.
2.Phần cơ bản :
Mục tiêu : Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông. Đi nhanh chuyển sang chạy, học trò chơi “Kết bạn” .
PP làm mẫu -thực hành :
-Giáo viên làm mẫu vừa hô nhịp cho HS tập theo (lần 1-2).
- Chú ý: trọng tâm ở tư thế đặt bàn chân theo vạch kẻ
- Giáo viên sửa tư thế của hai bàn chân đặt theo vạch kẻ.
- Nhắc nhở HS: đưa tay tay dang ngang và đi thẳng hướng.
- Chia nhóm thi một trong hai động tác trên.
- Nhận xét xem nhóm nào có nhiều người đi đúng.
- Ôn trò chơi “Kết bạn” (SGV/ tr 107).
3.Phần kết thúc :
-Giáo viên hệ thống lại bài. Nhận xét giờ học.
- Tập họp hàng.
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai.
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
- Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung.
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (1-2 lần) 10m.
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang (1-2 lần) 10m.
- Đi nhanh chuyển sang chạy (2-3 lần) 18-20m.
- Cán sự lớp điều khiển.
- Chia 2 nhóm thi: Đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang hoặc hai tay chống hông.
- Ôn trò chơi “Kết bạn” (6-8 phút)
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc, vỗ tay hát
- Thực hiện một số động tác thả lỏng.
Thứ , ngày . tháng năm 
Tiết 48 : ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG VÀ
ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY – TRÒ CHƠI “NHẢY Ô”
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Tiếp tục ôn một số bài tập RLTTCB. Ôn trò chơi “Nhảy ô”
2.Kĩ năng : Biết và thực hiện đúng động tác và trò chơi một cách nhịp nhàng.
3.Thái độ : Tự giác tích cực chủ động tham gia trò chơi .
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Vệ sinh sân tập, còi. Kẻ vạch chuẩn bị.
2.Học sinh : Tập họp hàng nhanh.
III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
35’
1. Phần mở đầu : 
PP vận động :
- Phổ biến nội dung : 
- Giáo viên theo dõi.
PP kiểm tra :
- Nhận xét.
2. Phần cơ bản :
Mục tiêu: Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông. Đi nhanh chuyển sang chạy, học trò chơi “Nhảy ô” .
PP làm mẫu -thực hành :
- Giáo viên làm mẫu vừa hô nhịp cho HS tập theo (lần 1-2).
- Chú ý: trọng tâm ở tư thế đặt bàn chân theo vạch kẻ
- Giáo viên sửa tư thế của hai bàn chân đặt theo vạch kẻ.
- Nhắc nhở HS : đưa tay tay dang ngang và đi thẳng hướng.
- Chia nhóm thi một trong hai động tác trên.
- Nhận xét xem nhóm nào có nhiều người đi đúng.
- Trò chơi “Nhảy ô” (SGV/ tr 107).
3. Phần kết thúc :
- Giáo viên hệ thống lại bài. Nhận xét giờ học.
- Tập họp hàng.
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai.
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. Trò chơi.
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (1-2 lần) 10m.
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang (1-2 lần) 10m.
- Đi kiễng gót, hai tay chống hông (1-2 lần) 10- 15m.
- Đi nhanh chuyển sang chạy (2-3 lần) 15m.
- Cán sự lớp điều khiển .
- Chia 2 nhóm thi : Đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang hoặc hai tay chống hông.
- Ôn trò chơi “Nhảy ô” (6-8 phút)
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc, vỗ tay hát
- Cúi người.
- Nhảy thả lỏng .