Giáo án Tập viết tiết 17: Tên bài dạy: Chữ hoa Ô, Ơ

Môn : Tập viết Tên bài dạy : Chữ hoa : ô, ơ
 Lớp : 2
Tiết : 17 tuần 17 
I. Mục tiêu: 
 Rèn kỹ năng viết chữ : 
 - Biết viết các chữ hoa ô, ơ theo cỡ chữ vừa và nhỏ. 
 - Biết viết ứng dụng cụm từ Ơn sâu nghĩa nặng theo cỡ chữ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. 
II. Đồ dùng dạy học : 
 - Mẫu chữ ô, ơ đặt trong khung chữ (như SGK). 
 - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li : 
 + Ơn 
 + Ơn sâu nghĩa nặng 
 - Vở Tập viết 2, tập một. 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
 Nội dung các hoạt động 
 dạy học
 Phương pháp, hình thức
 tổ chức dạy học
Ghi chú
A. Mở đầu: 
- Đồ dùng cần có : bảng con, phấn, khăn lau, bút chì, bút mực, gọt bút chì, vở Tập viết... 
B. Bài mới: 
I. Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay, HS sẽ được rèn kĩ năng: 
- Biết viết các chữ hoa ô, ơ theo cỡ chữ vừa và nhỏ. 
 - Biết viết ứng dụng cụm từ Ơn sâu nghĩa nặng theo cỡ chữ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. 
2. Hướng dẫn viết chữ hoa: 
a. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ A hoa. 
+ Chữ ô, ơ hoa giống như chữ o, chỉ thêm dấu phụ (ô thêmdấu mũ, ơ thêm dấu râu).
+ Cách viết: Chữ ô: Viết chữ o hoa, sau đó thêm dấu mũ có đỉnh nằm trên đường kẻ 7 ( giống như dấu mũ chữ Â).
Chữ ô: Viết chữ o hoa, sau đó thêm dấu râu vào bên phải chữ ( đầu dấu râu cao hơn đường kẻ 6 một chút). 
* GV nêu yêu cầu của tiết tập viết lớp 2 để HS có ý thức chuẩn bị đồ dùng và thái độ trong giờ Tập viết. 
- GV kết hợp kiểm tra đồ dùng cần thiết của HS trong tiết Tập viết, nếu HS nào còn thiếu, GV nhắc nhở ngay.
* GV nêu yêu cầu của tiết học. 
- GV treo bảng phụ có chữ hoa và cụm từ ứng dụng. 
* Trực quan + Vấn đáp. 
 GV chỉ vào chữ ô, ơ hoa rồi hỏi HS về cấu tạo của chữ ô, ơ hoa. 
- Chữ ô, ơ hoa cao mấy li, gồm mấy đường kẻ ngang? 
- GV chỉ vào chữ mẫu, miêu tả cách viết chữ A hoa. 
- GV vết chữ ô, ơ
vừa viết vừa nhắc lại cách viết.
Thời gian
 Nội dung các hoạt động 
 dạy học
 Phương pháp, hình thức
 tổ chức dạy học
Ghi chú
b. Hướng dẫn cách viết trên bảng con: 
HS tập viết chữ ô, ơ hoa 3 lần. 
3. Hướng dẫn viết câu ứng dụng: 
a. Giới thiệu câu ứng dụng: 
Ơn sâu nghĩa nặng
- Câu trên cho chúng ta lời khuyên: Có tình nghĩa sâu nặng với nhau.
 b. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: 
+ Các chữ ô, ơ hoa ( cỡ nhỏ), g, chữ h cao 2,5 li. 
+ chữ s cao 1,25 li. 
+ Các chữ còn lại cao 1 li. 
+ Dấu nặng đặt dưới chữ ă, dấu ngã đặt trên chữ i. 
+ Khoảng cách bằng khoảng cách viết chữ cái o. 
c. Hướng dẫn HS viết chữ ích vào bảng con: 
HS tập viết chữ Ơn 3 lần. 
4. Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết: 
- 1 dòng chữ ô, ơ cỡ vừa , 1 dòng chữ ô, ơ cỡ nhỏ (2,5 li). 
- 1 dòng chữ Ơn cỡ vừa, 1 dòng chữ Ơn cỡ nhỏ. 
- 2 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ. 
5. Chấm, chữa bài: 
GV chấm nhanh 5 hoặc 6 bài. 
6. Củng cố, dặn dò: 
- Sau khi miêu tả cách viết chữ ô, ơ hoa, GV viết mẫu chữ ô, ơ cỡ vừa ( 5 dòng kẻ li ) trên bảng lớp; kết hợp nhắc lại cách viết để HS theo dõi. 
- GV nhận xét, uốn nắn, có thể nhắc lại quy trình viết chữ ô, ơ hoa cho một số HS còn chưa rõ. 
* Giảng giải. 
GV cho HS đọc câu ứng dụng, giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng. 
* Trực quan + Vấn đáp. 
GV yêu cầu HS quan sát và nhận xét về độ cao của các chữ cái, cách đặt dấu thanh ở các chữ. 
- Các chữ (tiếng) viết cách nhau một khoảng bằng chừng nào? 
GV viết mẫu chữ Ơn trên dòng kẻ (tiếp theo chữ mẫu) 
- GV nhận xét, uốn nắn, có thể nhắc lại cách viết. 
* Luyện tập. 
GV theo dõi, giúp đỡ HS kém viết đúng quy trình, hình dáng và nội dung. HS khá giỏi có thể viết thêm 1 dòng chữ ô, ơ cỡ nhỏ, 1 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ. 
- GV chấm bài, nhận xét cho cả lớp rút kinh nghiệm. 
- GV nhận xét tiết học. 
- Nhắc HS hoàn thành bài tập viết.
* Rút kinh nghiệm sau tết dạy: ................................................................................................