Giáo án Tập viết 2 - Tuần 10 - Trường TH Minh Đức

Ngày dạy: / /
Tập viết
 Chữ hoa H 
I. Mục tiêu:
Viết đúng chữ cái hoa H( 1 dòng cỡ vừa ,1dòng cỡ nhỏ) ,chữ và cau ứng dụng:Hai(1 dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ) ,Hai sương một nắng (3lần) .Chữ viết rõ ràng ,tương đối đều nét ,thẳng hàng ,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
Góp phần rèn luyện tính cẩn thận.
 * Hs KT viết 4 dòng.
II. Chuẩn bị
 - GV: Chữ mẫu H. 
 - HS: Bảng, vở TV
III. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Ổn định:(1’)
2. Bài cũ: (5’)
 KT viết: : G, Góp
GV nhận xét.
 3. Bài mới:(30’)
 a) Giới thiệu: 
Nêu mục tiêu giờ tập viết.
b) Hướng dẫn viết chữ cái hoa
* Đính chữ: 
j Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
 + Chữ cái hoa H cao mấy li? Mấy nét?
 - GV nêu:
 + N1: Kết hợp 2 nét cơ bản: cong trái và lượn ngang.
 + N2: Kết hợp 3 nét cơ bản: khuyết ngược, khuyết xuôi và móc phải.
 + N3: Nét thẳng(nằm giữa đoạn nối của 2 nét khuyết) 
 - GV viết bảng lớp.
 j Hướng dẫn hs viết:
 - GV nêu:
 + ĐB trên đk, viết nét cong trái rồi lượn ngang, DB trên đk 6.
 + Từ điểm DB của N1, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược nối liền sang nét khuyết xuôi. Cuối nét khuyết xuôi lượn lên viết nét móc phải. DB ở đk2.
 + Lia bút lên quá đk4 viết nét thẳng đứng, cắt giữa đoạn nối hai nét khuyết, DB ở trước đk2
 - Viết mẫu
 - GV nhận xét.
 c) HD viết câu ứng dụng:
 * Giới thiệu: Hai sương một nắng
 - Em cụm từ trên ntn?
 - KL: Nói về đức tính chịu khó, chăm chỉ của người lao động.
 j Quan sát và nhận xét:
Các chữ cái cao 2,5 li?
Các chữ cái cao1,5 li?
Các chữ cái cao 1,25 li?
Các chữ cái cao 1li?.
 Khoảng cách các chữ bằng chừng nào?
 - GV viết mẫu: 
 j HD viết bảng con
- GV nhận xét và uốn nắn.
 d) HD viết vào vở: 
- GV nêu yêu cầu viết:
 +Viết theo mục tiêu.
 +HS K,G viết cả bài
- Nhắc nhở
- GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến ,KT.
 e) Chấm, chữa bài:
 - Chấm 5 tập
- GV nhận xét: 
4. Củng cố, dặn dò :(1’)
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS về viết bài.
- Hát
- CL viết bảng con.
- CL quan sát
-. . . cao 5 li ,3 nét
- CL lắng nghe
 - CLquan sát
- CL viết bảng con
- HS đọc câu
 - Hs nêu
- H, g 
- t 
- s 
- a, i, n, m, ô, ă, ư, ơ 
- Khoảng chữ cái o
- CLviết bảng con
- Vở tập viết
- CL viết vào vở
- 5 HS nộp tập
Ngày dạy:4 /11 2009	 	
TẬP VIẾT
Chữ hoa I 
I. Mục tiêu
 - Viết đúng chữ hoaI (1 dòng cỡ vừa,1dòng cỡ nhỏ),chữ và câu ứng dụng : Ich(1dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) Ich nước lợi nhà.(3lần).Chữ viết rõ ràng ,tương đối đều nét,thẳng hàng ,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng
 - Rèn tính cẩn thận.
 * Hs KT viết 4 dòng.
II. Chuẩn bị
 - GV: Chữ mẫu I . 
 - HS: Bảng, vởTV
III. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động :(1)
2. Bài cũ :(5’)
 - KT chữ hoa: H , Hai
 - GV nhận xét.
3. Bài mới (28’)
a) Giới thiệu: 
 GV nêu –ghi bảng..
b) HD viết chữ cái hoa
* Đính chữ 
 j Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
 - Chữ hoa I cao mấy li? Viết bởi mấy nét?
- GV nêu: Gồm 3 nét:
 -N1: Kết hợp 2 nét cơ bản cong trái & lượn ngang . 
 - N 2: móc ngược trái , phần cuối lượn vào trong.
- GV viết bảng lớp.
 j Hướng dẫn nêu cách viết:
 -N1: Giống nét 1 chữ H ( ĐB trên ĐK 5 viết nét cong trái rồi lượn ngang,DB trên ĐK6 .
 - N 2:Từ điểm ĐB của nét 1 , đổi chiều bút , viết nét móc ngược trái , phần cuối uốn vào trong như nét 1 của chữ B ,DB trên Đk 2. 
- GV viết mẫu , nêu lại cách viết.
 - GV yêu cầu HS viết b.con
 GV nhận xét, uốn nắn.
c) HD viết câu ứng dụng.
* Giới thiệu: Ích nước lợi nhà
 - Em cụm từ trên ntn?
- KL: ra lời khuyên nên làm việc tốt cho đất nước , cho gia đình.
 j Quan sát và nhận xét:
Các chữ cái cao 2,5 li?
Các chữ cái cao 1li?.
 Khoảng cách các chữ bằng chừng nào?
 - GV viết mẫu: 
 j HD viết bảng con
- GV yêu cầu HS viết 
- GV nhận xét và uốn nắn.
 d) HD viết vào vở: 
- GV nêu yêu cầu viết:
 - GV nêu yêu cầu viết:
 +Viết theo mục tiêu.
 +HS K,G viết cả bài
- Nhắc nhở
- GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến ,KT.
 e) Chấm bài:
 - Chấm 5 tập
- GV nhận xét: 
4. Củng cố – Dặn dò :(1’)
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS về viết. bài .
- Hát
- CL viết bảng con
- CL quan sát
- 5 li , 2 nét
- CL quan sát
- CL quan sát.
- CL viết bảng con
- HS đọc câu
- i, h, l 
- các chữ còn laị.
- Khoảng chữ cái o
- CL viết bảng con
- Vở Tập viết
- CL viết vở
Hs nộp 5 vở
Ngy dạy:11/11/2009	 	
 TẬP VIẾT
Chữ hoa K 
I. Mục tiêu	
Viết đúng chữ hoa K(1 dịng cỡ vừa,1dịng cỡ nhỏ),chữ v cu ứng dụng : Kề (1dịng cỡ vừa,1 dịng cỡ nhỏ) Kề vai sát cánh(3lần).Chữ viết rõ ràng ,tương đối đều nét,thẳng hàng ,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
GD hs đoàn kết yêu thương nhau.
 * Hs KT viết 4 dòng.
II. Chuẩn bị
 - GV: Chữ mẫu K . .
 - HS: Bảng, vởTV
III. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trị
1. Khởi động :
2. Bàicũ :
 KT chữ hoa: I , Ích
 GV nhận xét
3. Bài mới 
a) Giới thiệu: 
 GV nêu mục tiêu ghi bảng..
b) Hd viết chữ cái hoa
* Đính chữ 
 jHướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
 + Chữ hoa K cao mấy li ?Mấy nét?
- GV nêu :Gồm 3 nét N1: 2 nét đầu giống nét 1và nét2 của chữ I; nét 3 là kết hợp của 2 nét cơ bản –móc xuôi& móc ngược phải nối liền nhau tạo thành một vịng xoắn nhỏ giữa thân chữ
 - GV viết bảng lớp.
 j Hd cách viết:
 + N 1: nét 1và nét 2 giống như chữ I đã học.
 + N 3: ĐB trên đường kẻ 5 viết nét móc xuôi phải , đến giữa thân chữ lượn vào trong tạo vịng xoắn nhỏ rồi viết tiếp nt mĩc ngược phải ,DB ở ĐK 2 ., 
- GV viết mẫu.
 - GV yêu cầu HS viết b.con.
 GV nhận xét
c) Hd viết câu ứng dụng.
* Giới thiệu :Kề vai sát cánh
 - Em cụm từ trên ntn?
- KL: Chỉ sự đoàn kêt bên nhau để gánh vác mọi việc.
 j Quan sát và nhận xét:
Các chữ cái cao 2,5 li?
Các chữ cái cao 1li?.
 Khoảng cách các chữ bằng chừng nào?
 - GV viết mẫu: 
 j HD viết bảng con
- GV nhận xét và uốn nắn.
d) Hd viết vào vở: 
 - GV nêu yêu cầu viết:
 +Viết theo mục tiêu.
 +HS K,G viết cả bài
- Nhắc nhở
- GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến ,KT.
e) Chấm bài:
 - Chấm 5 tập
- GV nhận xét
4. Củng cố – Dặn do :(1’)
 - GV nhận xt tiết học.
- Nhắc HS về viết bài .
- Hát
- CL viết bảng con:
- CL quan sát
- 5 li ,3 nét
- CL theo dõi.
- CL theo dõi.
- CL tập viết bảng con
- HS đọc câu
- K, h, 
- c, a, i, n,, n, s 
- Khoảng chữ cái o
- CL viết bảng con
- Vở Tập viết
- CL viết vở
- hs nộp 5 vở
Ngày dạy:18/11/2009
TẬP VIẾT
 CHỮ HOA L 
I. Mục tiêu:
 - Viết đúng chữ hoa L ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng:Lá( 1dòng cỡ vừa,1dòng cỡ nhỏ) Lá lành đùm lá rách(3lần).Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét ,thẳng hàng ,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
 - GD hs biết gips đỡ nhau.
 * Hs KT viết 4 dòng.
II. Chuẩn bị
GV: Chữ mẫu L. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.
HS: Bảng, vở
III. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Ổn định:(1’)
2. Bài cũ: (5’)
 KT chữ: K, Kề
GV nhận xét.
 3. Bài mới:(30’)
 a) Giới thiệu: 
Nêu mục tiêu ghi tựa..
b) Hd viết chữ cái hoa
*Đính chữ 
 j Hd HS quan sát và nhận xét:
 + Chữ hoa L cao mấy li? Mấy nét?
 - GV nêu: được kết hợp bởi 3 nét cơ bản: cong dưới, lượn dọc và lượn ngang.
 - GV viết bảng lớp.
 j Hdcách viết:
 ĐB trên đk 6, viết 1 nét cong lượn dưới như viết phần đầu chữ C và G; sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn đọc (lượn 2 đầu); đến đk1 thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang tạo 1 vòng xoắn nhỏ ở chân chữ.
 - GV viết mẫu 
- GV yêu cầu HS viết b.con.
- GV nhận xét, uốn nắn.
 c) Hd viết câu ứng dụng:
* Giới thiệu: Lá lành đùm lá rách
 - Em cụm từ trên ntn?
KL: Đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau trong khó khăn hoạn nạn
Quan sát và nhận xét:
Các chữ cái cao 2,5 li?
Các chữ cái cao 2 li?
Các chữ cái cao 1,25 li?
Các chữ cái cao 1li?.
 Khoảng cách các chữ bằng chừng nào?
 - GV viết mẫu: 
 j HD viết bảng con
- GV nhận xét .
 d) Hd viết vào vở: 
- GV nêu yêu cầu viết:
 +Viết theo mục tiêu.
 +HS K,G viết cả bài
- Nhắc nhở
- GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến ,KT.
e. Chấm bài:
 - Chấm 5 tập
- GV nhận xét: 
4. Củng cố – Dặn do :(1’)
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS về viết bài 
- Hát
- CLviết bảng con.
- CLquan sát và nêu
- 5 li , 1 nét
- CL quan sát 
- CL viết bảng con
- HS đọc câu
 - Hs nêu
-HS quan sát và nêu:
+ L , l, h 
+ đ 
+ r 
+ a, u, n, m, c 
- Khoảng chữ cái o
- CL viết bảng con
- Vở tập viết
- CL viết vở
-5 HS nộp tập
Ngày dạy: 25/11/2009
TẬP VIẾT
 Chữ hoa M 
I. Mục tiêu:
- Viết chữ M ( 1 dòngcỡ vừa , 1dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Miệng ( 1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ), Miệng nói tay làm ( 3 lần).Chữ viết rõ ràng ,tương đối đều nét,thẳng hàng,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
- GD hs cần thực những gì đã nói.
* Hs KT viết 4 dòng.
II. Chuẩn bị
 - GV: Chữ mẫu M..
 - HS: Bảng, vởTV
III. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Ổn định:
2. Bài cũ: 
 KT viết: L, Lá
GV nhận xét.
 3. Bài mới:
 a. Giới thiệu: 
Nêu mục tiêu ghi bảng..
b. Hd viết chữ cái hoa
* Đính chữ 
 j Hd HS quan sát và nhận xét:
 + Chữ M cao mấy li? mấy nét?
 - GV nêu: chữ M gồm 4 nét: móc ngược trái, thẳng đứng, thẳng xiên và móc ngược phải
 - GV viết bảng lớp.
 j Hdcách viết:
 + N1::ĐB trên đường kẽ 2, viết nét móc từ dưới lên lượn sang phải, DB ở đk 6.
+ N2: Từ điểm DB của N1, đổi chiều bút viết 1 nét thẳng đứng xuống đk 1.
+ N3: Từ điểm DB của nét 2 đổi chiều bút viết 1 nét thẳng xiên (hơi lượn ở 2 đầu) lên đk 6.
+ N4: Từ điểm DB của N3 đổi chiều bút, viết nét móc ngược phải. DB trên đk 2.
 - Gv viết mẫu
 - GV yêu cầu HS viết B.C
- GV nhận xét.
 c. Hd viết câu ứng dụng:
* Giới thiệu : Miệng nói tay làm
- Em cụm từ trên ntn?
- KL: Nói đi đôi với làm.
Quan sát và nhận xét:
 - Các chữ cái cao 2,5 li?
Các chữ cái cao 1,5 li?
Các chữ cái cao 1li?.
 Khoảng cách các chữ bằng chừng nào?
 - GV viết mẫu: 
 j HD viết bảng con
- GV nhận xét .
 d) Hd viết vào vở: 
- GV nêu yêu cầu viết:
 +Viết theo mục tiêu.
 +HS K,G viết cả bài
- Nhắc nhở
- GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến ,KT.
e) Chấm bài:
 - Chấm 5 tập
- GV nhận xét: 
4. Củng cố – Dặn do :(1’)
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS về viết bài.
- Hát
- CL viết bảng con.
- CL quan sát và nêu
- 5 li , 4 nét
- CL quan sát 
- CL viết bảng con
- HS đọc câu
- CL quan sát và nêu:
 - M, g, y, l 
- t
- i, ê, n, o, a, m 
- Khoảng chữ cái o
- CL viết bảng con
- Vở tập viết
- CL viết vở
- 5 HS nộp tập
Ngày dạy:
TẬP VIẾT
 Chữ hoa O 
I. Mục tiêu:
- Viết chữ O ( 1 dòngcỡ vừa , 1dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Ong( 1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ), Ong bay bướm lượn ( 3 lần).Chữ viết rõ ràng ,tương đối đều nét,thẳng hàng,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
- GD hs bv vẽ đẹp thiên nhiên..
* Hs KT viết 4 dòng 
II. Chuẩn bị
 - GV: Chữ mẫu O. 
 - HS: Bảng, vởTV
III. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Ổn định:(1’)
2. Bài cũ: (4’)
 KT viết: N, Nghĩ
GV nhận xét.
 3. Bài mới:( 28’)
 a) Giới thiệu: 
Nêu mục tiêu ghi tựa.
b) Hướng dẫn viết chữ cái hoa 
* Đính chữ: 
j Hd HS quan sát và nhận xét:
 + Chữ hoa O cao mấy li? Mấy nét?
 - GV nêu: gồm 1 nét cong kín
 - GV viết bảng lớp.
 j Hd cách viết:
 ĐB trên đk 6, đưa bút sang trái, viết nét cong kín, phần cuối lượn vào trong bụng chữ, DB ở phía trên đk 4.
 - Gv viết mẫu
 - GV nhận xét.
 c) Hd viết câu ứng dụng:
* Giới thiệu : Ong bay bướm lượn
- Em cụm từ trên ntn?
 - KL: Tả cảnh ong, bướm bay đi tìm hoa trông rất đẹp và thanh bình.
 j Quan sát và nhận xét:
 - Các chữ cái cao 2,5 li?
Các chữ cái cao 1li?.
 Khoảng cách các chữ bằng chừng nào?
 - GV viết mẫu: 
 j HD viết bảng con
- GV nhận xét .
 d) Hd viết vào vở: 
- GV nêu yêu cầu viết:
 +Viết theo mục tiêu.
 +HS K,G viết cả bài
- Nhắc nhở
- GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến ,KT
 e) Chấm bài:
 - Chấm 5 tập
- GV nhận xét: 
4. Củng cố – Dặn do (2’)
 GDMT: Câu văn gợi cho em nghĩđến cảnh vật thiên nhiên ntn?
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS về viết bài
- Hát
- CL viết bảng con.
- 
- CL quan sát 
- 5 li , 1 nét
- CL quan sát 
- CL viết bảng con
- HS đọc câu
- Hs nêu
Hs nêu
-O, g, b, l, y 
- m, ư, n, ơ, a, u 
- Khoảng chữ cái o
- CL viết bảng con
- Vở tập viết
- CL viết vở
- 5 HS nộp tập