Giáo án Tập làm văn - Trường Tiểu học Hợp Thanh B

TUẦN 1
TẬP LÀM VĂN
TỰ GIỚI THIỆU-CÂU VÀ BÀI
I. MỤC TIÊU :
 -Nghe và trả lời đúng 1 số câu hỏi về bản thân .
 -Nghe nói lại những đều nghe thấy về bạn trong lớp.
 -Bước đầu biết kể 1 mẫu chuyện ngắn theo tranh.
-Tự nhận thức vể bản thân.
-Giao tiếp: cởi mở, tự tin trong giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến ngưới khác
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :
 GV : Tranh minh họa, phiếu bài tập.
 HS : xem trước bài, VBT.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - Kiểm tra dụng cụ học tập của hs.
 - GV nhận xét.
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài: “Tự giới thiệu-Câu và bài”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
12 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2.
Mục tiêu: Nghe và trả lời đúng 1 số câu hỏi về bản thân, những điều em biết về bạn.
Bài tập 1 : Đính câu hỏi
-GV gợi ý.
Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu
-Y/C hs nói lại những điều biết về motä bạn nào đó.
-Nhận xét.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Quan sát kể lại nội dung của từng tranh.
Bài tập 3 : GV đính tranh.
-GV gợi ý nội dung từng bức tranh.
-Y/C hs kể toàn bộ câu chuyện.
-Chấm chữa bài.
-Hs đọc đề.
-Hs trả lời.
-Hs đọc.
-Hs nêu cá nhân.
-Hs quan sát, nêu yêu cầu BT.
-Trao đổi nhóm đôi.
-Đại diện nhóm kể trước lớp. 
-Cả lớp làm vào VBT
 4.Củng cố : (4 phút)
 -Cho hs kể lại toàn bộ câu chuyện theo nội dung tranh ở bài tập 3.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 2
TẬP LÀM VĂN
CHÀO HỎI -TỰ GIỚI THIỆU
I. MỤC TIÊU :
 -Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu.
 -Nghe và nhận xét được ý kiến của các bạn trong lớp.
 -Viết được 1 bản tự thuật ngắn.
-Tự nhận thức vể bản thân.
-Giao tiếp, cởi mở, tự tin trong giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác.
-Tìm kiếm và xử lí thơng tin 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 GV : Tranh minh họa BT2.
 HS : xem trước bài, VBT.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - Cho hs nêu lại nội dung của toàn bộ câu chuyện ở BT3, tuần 1.
 - GV nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Chào hỏi-Tự giơiù thiệu”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
12 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2.
Mục tiêu: Nói lời đáp, lời giới thiệu, nhắc lại lời bạn theo tranh.
Bài tập 1 : Nói lời của em
-Y/C hs nói lời của em theo từng tình huống.
Bài tập 2 : GV đính tranh
-GV nêu gợi ý của từng bức tranh.
-Nhận xét.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : HS viết được bảng tự thuật theo mẫu.
Bài tập 3 : Cho HS đọc yêu cầu.
-Y/C hs đọc thầm bảng tự thuật mẫu.
-Chấm chữa bài.
-Hs đọc đề.
-Hs nêu cá nhân.
-Hs quan sát tranh, đọc yêu cầu.
-Hs trao đổi, trả lời câu hỏi.
-Hs nêu yêu cầu BT.
-Hs đọc thầm, làm vào VBT.
-Vài hs đọc lại bảng tự thuật.
 4.Củng cố : (4 phút)
 -Cho hs đọc lại bảng tự thuật vừa viết.
	 -GV nhận xét. 
 TUẦN 3
TẬP LÀM VĂN
SẮP XẾP CÂU TRONG BÀI-LẬP DANH SÁCH HỌC SINH 
I. MỤC TIÊU :
 -Biết sắp xếp lại các bức tranh đúng trình tự câu chuyện Gọi bạn. Dựa vào tranh kể được nội dung chuyện.
 -Biết sắp xếp câu trong một bài theo đúng trình tự diễn biến.
 -Biết vận dụng kiến thức đã học để lập bản danh sách một nhóm 3 đến 5 bạn.
-Tư duy sáng tạo. khám phá và kết nối các sự việc, độc lập suy nghĩ.
-Hợp tác.
-Tìm kiếm và xử lí thơng tin 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 GV : Tranh minh họa BT1, giấy khổ to kẻ BT3.
 HS : Xem trước bài, VBT.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - Cho 3 hs đọc lại bảng tự thuật của bản thân.
 - GV nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Sắp xếp câu trong bài-lập danh sách học sinh”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
12 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2.
Mục tiêu: Sắp xếp tranh, sắp xếp câu đúng thứ tự.
Bài tập 1 : Đính tranh.
-Y/C hs nhớ lại nội dung bài Gọi bạn để sắp xếp tranh theo đúng thứ tự.
Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu
-GV gợi ý.
-Nhận xét.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : HS biết lập danh sách từ 3 đến 5 bạn.
Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu.
-GV gợi ý.
-Chấm chữa bài.
-Hs quan sát, đọc Y/C.
-Đại diện hai nhóm lên xếp tranh.
-Hs đọc.
- 1 hs lên bảng làm. Lớp làm VBT.
-Hs đọc lại.
-Hs đọc yêu cầu.
-1 hs làm vào giấy khổ to. Lớp làm vào VBT.
-Hs đọc lại.
 4.Củng cố : (4 phút)
 -Cho hs đọc lại câu chuyện Chim gáy vừa sắp xếp ở BT2. đọc danh sách vừa lập ở BT3.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 4
TẬP LÀM VĂN
CÁM ƠN-XIN LỖI 
I. MỤC TIÊU :
 -Biết nói lời cám ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp. Biết nói 3 đến 4 câu về nội dung mỗi bức tranh, trong đó có dùng lời cám ơn hay xin lỗi thích hợp.
 -Viết được những điều vừa nói thành đoạn văn.
 -Hình thành thói quen cám ơn, xin lỗi thích hợp trong mọi tình huống.
-Giao tiếp, cởi mở, tự tin trong giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác.
-Tự nhận thức về bản thân.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 GV : Tranh minh họa BT3.
 HS : Xem trước bài, VBT.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - Gọi 1 hs thực hiện BT1 (sắp xếp thứ tự tranh và kể lại câu chuyện Gọi bạn)
 - GV nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Cám ơn-Xin lỗi”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
10 ph
12 ph
5 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2.
Mục tiêu: Hs biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp.
Bài tập 1 : Cho hs đọc yêu cầu.
-GV nêu lần lượt từng tình huống.
Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu
-GV nêu lần lượt từng tình huống.
-Nhận xét.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Dùng lời cảm ơn-xin lỗi phù hợp với nội dung tranh.
Bài tập 3 : GV đính tranh. Gợi ý.
-GV gợi ý.
-Nhận xét, bổ sung.
*Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm BT4
Mục tiêu : Hs viết đúng 1 trong 2 bức tranh đã kể ở BT3.
Bài tập 4 : Cho hs đọc yêu cầu.
-GV gợi ý.
-Chấm chữa bài.
-Hs đọc Y/C.
-Hs thảo luận nhóm đôi.
-Hs nối tiếp nhau nói lời cảm ơn.
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs thảo luận nhóm đôi.
-Hs nối tiếp nhau nói lời xin lỗi.
-Hs quan sát tranh, đọc yêu cầu.
-Thảo luận nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày
-Hs đọc yêu cầu.
-1 hs làm vào giấy khổ to. Lớp làm vào VBT.
-Hs đọc lại.
 4.Củng cố : (4 phút)
 -Cho 2 hs lên sắm vai (tự đặt tình huống nói lời cảm ơn-xin lỗi)
	 -GV nhận xét. 
 TUẦN 5
TẬP LÀM VĂN
TRẢ LỜI CÂU HỎI-ĐẶT TÊN CHO BÀI
LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH
I. MỤC TIÊU :
 -Dựa vào tranh và câu hỏi. Kể lại nội dung từng tranh liên kết thành 1 câu chuyện. Biết đặt tên cho chuyện.
 -Kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình.
 -Biết viết về mục lục sách và các bài tập trong tuần 6.
-Giao tiếp
-Hợp tác
-Tư duy sáng tạo: độc lập suy nghĩ
-Tìm kiếm thơng tin
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 GV : Tranh minh họa BT1.
 HS : Xem trước bài, VBT.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - GV nêu một số tình huống cho hs nói lời cảm ơn, xin lỗi.
 - GV nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Trả lời câu hỏi-Đặt tên cho bài-Luyện tập về mục lục sách”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
12 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2.
Mục tiêu: Trả lời câu hỏi theo tranh, đặt tên cho câu chuyện.
Bài tập 1 : GV đính tranh.
-GV gợi ý nội dung từng tranh.
Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu
-GV gợi ý.
-Nhận xét chọn tên truyện hay nhất.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Hs biết viết lại mục lục sách tuần 6.
Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu.
-Chấm chữa bài.
-Hs quan sát tranh, đọc Y/C.
-Hs trả lời..
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs nêu cá nhân.
Hs đocï yêu cầu. 
-Lớp làm vào VBT.
-Hs đọc lại.
 4.Củng cố : (4 phút)
 -Cho hs dựa vào tranh kể lại câu chuyện ở BT1.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 6
TẬP LÀM VĂN
KHẲNG ĐỊNH, PHỦ ĐỊNH
LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH
I. MỤC TIÊU :
 -Biết trả lời câu hỏi và đặt câu treo mẩu khẳng định, phủ định.
 -Biết soạn mục lục sách đơn giản.
	 -Giáo dục : Tính cẩn thận.
-Giao tiếp
-Thể hiện sự tự tin 
-Tìm kiếm thơng tin 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 GV : Bảng phụ viết BT2, tuyển tập truyện thiếu nhi.
 HS : Xem trước bài, VBT. Tập truyện thiếu nhi.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - Cho hs dựa vào tranh kể lại câu chuyện ở BT1, tuần 5.
 - GV nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Khẳng định, phủ định-Luyện tập về mục lục sách”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
12 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2.
Mục tiêu: Trả lời câu hỏi. Đặt câu theo mẫu.
Bài tập 1 : Cho hs đọc yêu cầu.
-GV nêu câu hỏi.
-GV nhận xét ghi bảng
Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu
-GV gợi ý.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Hs đọc và ghi lại mục lục của tuyển tập truyện thiếu nhi .
Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu.
-Y/C hs mở tuyển tập truyện thiếu nhi đọc.
-Chấm chữa bài.
-Hs đọc Y/C.
-Hs thảo luận nhóm, trả lời..
-Hs đọc lại.
-Hs đọc yêu cầu.
-Nối nhau đặt câu.
-H ...  cđa trß
15 ph
13 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,
Mục tiêu: HS biết nói lời đáp theo tình huống
Bài tập 1 : Nói lời đáp của em trong các trường hợp sau :
-Gv cho nêu từng tình huống.
-Gv nhận xét.
Kết luận : Hs biết nói lời đáp khi nhận quà của người khác.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT2
Mục tiêu : Hs biết trả lời câu hỏi theo nội dung truyện.
Bài tập 2 : Nghe kể chuyện và trả lời câu hỏi :
-Gv treo tranh gợi ý.
-Gv kể lại truyện.
-Gv nêu từng câu hỏi.
-Chấm chữa bài.
Kết luận : Hs trả lời được câu hỏi theo nội dung câu chuyện.
-Hs đọc Y/C.
-Hs thực hành theo cặp.
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs quan sát và theo dõi.
-Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi trong câu chuyện.
-Lớp làm vào VBT.
-4 hs trả lời miệng.
 4.Củng cố : (4 phút)
 -GV cho hs thực hành nói lời đáp cảm ơn trong tình huống ở bài tập 1.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 30
TẬP LÀM VĂN
NGHE TRẢ LỜI CÂU HỎI
I. MỤC TIÊU :
 -Biết trả lời đúng câu hỏi theo nội dung truyện.
-Hiểu nội dung câu chuyện : Bác Hồø rất quan tâm đến mọi người. Bác lo kê lại hòn đá trên dòng suối cho những người đi sau khỏi ngã.
-Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 GV : Tranh minh hoạ truyện SGK. 
 HS : Xem bài trước, VBT. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - GV cho hs thực hành nói lời đáp ở BT1 tuần 29.
 -Nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Nghe trả lời câu hỏi”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
13 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,
Mục tiêu: Hs biết trả lời câu hỏi theo nội dung truyện.
Bài tập 1 : Nghe kể chuyện và trả lời câu hỏi :
-Gv treo tranh gợi ý.
-Gv kể lại truyện.
-Gv nêu từng câu hỏi.
-Gv nhận xét.
-Kết luận : Hs trả lời được câu hỏi theo nội dung câu chuyện.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT2
Mục tiêu : Hs biết câu trả lời cho noi dung câu chuyện.
Bài tập 2 : Viết câu trả lời cho câu hỏi d trong bài tập 1 :
-Gv gợi ý nôïi dung câu chuyện.
Kết luận và giáo dục: Bác Hồø rất quan tâm đến mọi người. Bác lo kê lại hòn đá trên dòng suối cho những người đi sau khỏi ngã.
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs quan sát và theo dõi.
-Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi trong câu chuyện.
-Lớp làm vào VBT.
-4 hs trả lời miệng.
-Hs đọc yêu cầu.
-Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.
-Lớp làm vào VBT.
-Đại diện nhóm trả lời.
 4.Củng cố : (4 phút)
 -GV cho hs thực hành hỏi đáp ở bài tập 1.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 31
TẬP LÀM VĂN
ĐÁP LỜI KHEN. TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ
I. MỤC TIÊU :
 -Biết nói câu đáp lại lời khen ngợi.
-Quan sát Bác Hồ, trả lời đúng các câu hỏi về ảnh Bác. Viết được đoạn văn 3,5 câu về Bác Hồ.
-Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ.
-Giao tiếp: ứng xử văn hĩa
-Tự nhận thức
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 GV : Aûnh Bác Hồ. 
 HS : Xem bài trước, VBT. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - GV cho hs nêu lại nội dung câu chuyện Qua suối.
 -Nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Đáp lời khen. Tả ngắn về Bác Hồ”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
13 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2
Mục tiêu: Hs biết trả lời câu hỏi và nói lời đáp khen ngợi theo tình huống.
Bài tập 1 : Nói lời đáp của em trong những trường hợp sau :
-Gv nêu từng tình huống. 
-Gv nhận xét.
Bài tập 2 : Quan sát ảnh Bác Hồ treo trong lớp học, trả lời các câu hỏi sau :
-Cho hs quan sát ảnh Bác Hồ.
-Gv nêu từng câu hỏi.
Kết luận : Hs trả lời được câu hỏi theo tranh và biết nói lời đáp khen ngợi.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Hs biết viết được đoạn văn từ 3 đến 5 câu.
Bài tập 3 : Dựa vào những câu trả lời trên, viết một đoạn từ 3 đến 5 câu về ẩnh Bác Hồ :
-Gv gợi ý .
-Gv chấm chữa bài
Kết luận: Hs biết viết được đoạn văn ngắn dựa vào câu trả lời theo tranh.
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs thực hành theo cặp.
-Hs đọc yêu cầu.
-Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.
-Đại diện nhóm trả lời.
-Hs đọc yêu cầu.
-Lớp làm vào VBT.
-Vài hs đọc lại đoạn văn vừa viết.
 4.Củng cố : (4 phút)
 -GV cho hs đọc lại đoạn văn vừa viết.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 32
TẬP LÀM VĂN
ĐÁP LỜI KHEN. TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ
I. MỤC TIÊU :
 -Biết dáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn.
-Biết thuật lại chính xác nội dung sổ liên lạc.
-Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ.
-Giao tiếp: ứng xử văn hĩa
-Lắng nghe tích cực 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 GV : Tranh minh hoạ BT1, sổ liên lạc của hs.
 HS : Xem bài trước, VBT. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - GV cho hs thực hành nói lời đáp khen ngợi ở BT1 tuần 31.
 -Nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Đáp lời từ chối. Kể được chuyện chứng kiến”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
13 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2
Mục tiêu: Hs biết nói lời đáp từ chối theo tình huống.
Bài tập 1 : Đáp lời các nhân vật trong tranh dưới đây :
-Gv cho hs quan sát từng tình huống trong tranh. 
-Gv nhận xét.
Bài tập 2 : Nói lời đáp của em trong các trường hợp sau :
-Gv nêu từng tình huống.
Kết luận : Hs biết nói lời đáp từ chối.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Hs biết đọc lại sổ liên lạc.
Bài tập 3 : Đọc và nói lại nội dung một trang sổ liên lạc của em :
-Gv cho hs xem sổ liên lạc.
-Gv nhận xét.
Kết luận: Hs biết đọc nội dung trong sổ liên lạc của mình.
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs thực hành theo cặp.
-Hs đọc yêu cầu.
-Thảo luận nhóm đôi.
-Thực hành theo cặp.
-Hs đọc yêu cầu.
-Vài hs đọc lại lại nội dung trong sổ
 4.Củng cố : (4 phút)
 -GV cho hs thực hành nói lời đáp từ chối.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 33
TẬP LÀM VĂN
ĐÁP LỜI AN ỦI. KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN
I. MỤC TIÊU :
 -Biết đáp lại lời an ủi.
-Biết viết một đoạn văn ngắ kể một việc làm tốt của em hoặc của bạn em.
-Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ.
-Giao tiếp: ứng xử văn hĩa
-Lắng nghe tích cực 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 GV : Tranh minh hoạ BT1.
 HS : Xem bài trước, VBT. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - GV cho hs thực hành nói lời đáp khen ngợi ở BT1 tuần 31.
 -Nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Đáp lời an ủi. Kể được chuyện chứng kiến”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
13 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2
Mục tiêu: Hs biết nhắ lại lời an ủi, nói lời đáp theo tình huống.
Bài tập 1 : Hãy nhắc lại lời an ủi và lời đáp của các nhân vật trong tranh dưới đây:
-Gv cho hs quan sát từng tình huống trong tranh. 
-Gv nhận xét.
Bài tập 2 : Nói lời đáp của em trong các trường hợp sau :
-Gv nêu từng tình huống.
Kết luận : Hs biết nói lời đáp lời an ủi.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Hs biết viết một đoạn văn ngắn..
Bài tập 3 : Hãy viết một đoan văn ngắn (3,4 câu ) kể một việc tốt của em (hoặc của bạn em). Ví dụ :
-Săn sóc mẹ khi bị ốm.
-Cho bạn đi chung áo mưa .
-Gv hướng dẫn.
-Gv chấm bài nhận xét.
Kết luận: Hs biết viết một đoạn văn ngắn kể về chuyện được chứng kiến
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs thực hành theo cặp.
-Hs đọc yêu cầu.
-Thảo luận nhóm đôi.
-Thực hành theo cặp.
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs làm vào VBT.
-2 hs đọc lại bài.
4.Củng cố : (4 phút)
 -GV cho hs thực hành nói lời đáp an ủi.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 34
TẬP LÀM VĂN
KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN
I. MỤC TIÊU :
 -Biết kể về nghề nghiệp của một người thân theo các câu hỏi gợi ý.
-Viết lại những điều đã kể thành một đạn văn ngắn, đơn giản, chân thật.
-Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 GV : Tranh ảnh giới thiệu về một số nghề nghiệp.
 HS : Xem bài trước, VBT. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - GV cho 2,3 hs đọc lại bài viết Kể về một việc tốt của em hoặc bạn em.
 -Nhận xét ghi điểm.
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Kể ngắn về người thân”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
13 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1
Mục tiêu: Hs biết kể ngắn về người thân
Bài tập 1 : hãy kể về một người thân của em ( bố, mẹ, chú hoặc dì,) theo các câu hỏi gợi ý sau :
-Gv giúp hs nắm yêu cầu của bài.
-Gv nhận xét.
Kết luận : Hs biết kể về người thân.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT2
Mục tiêu : Hs biết viết một đoạn văn về người thân.
Bài tập 2 : Hãy viết lại những điều đã kể ở bài tập 1 thành một đoạn văn :
-Gv gợi ý.
-Gv chấm, nhận xét.
Kết luận: Hs biết viết đoạn văn ngắn tẳ người thân.
-Hs đọc yêu cầu.Lớp đọc thầm
-Hs kể về người than theo câu hỏi của gv hoặc tự kể.
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs làm vào VBT.
-2 hs đọc lại bài.
 4.Củng cố : (4 phút)
 -GV cho hs đọc lại đoạn văn vừa viết.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 35
TẬP LÀM VĂN
ÔN TẬP
KIỂM TRA CUỐI KỲ II
@&